奉獻(xiàn)的作文大全(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文1
暖春，片片落英繽紛撒過(guò)，滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。盛夏，萬(wàn)縷陽(yáng)光四射，驕陽(yáng)似火時(shí)，盡是烈日當(dāng)空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時(shí)，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時(shí)，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色，手中舞動(dòng)著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……
春天的時(shí)候，我和小伙伴一起跑到蘋(píng)果園盡興的玩耍。我們爬上果樹(shù)，摘蘋(píng)果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的'時(shí)候，忽然望見(jiàn)遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹(shù)噴灑農(nóng)藥，我心中猶然生起一種敬佩。
夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂(lè)。看著那歡樂(lè)的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見(jiàn)一位頭戴橘黃帽，左手提一個(gè)大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬(wàn)分，為我剛才的行為懊惱不已。
秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會(huì)心的笑意。在外面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動(dòng)著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。
冬天，樹(shù)木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開(kāi)始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺(jué)，自己也幫著他們打掃起來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！
奉獻(xiàn)的作文2
這次假期，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。
故事是這樣的，一個(gè)小女孩患上了白血病，有一天她在街上遇見(jiàn)了一位魔術(shù)師，那魔術(shù)師問(wèn)她想要什么，她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘，對(duì)她說(shuō)：“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了�！蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了�；丶液�，他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問(wèn)小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦?”小女孩尖叫著說(shuō)：“如果孵不出來(lái)，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想法暫時(shí)安慰著她。第二天就消失了。6個(gè)月到了，魔術(shù)師突然出現(xiàn)了，魔術(shù)師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說(shuō)：“為了這顆蛋，我花了整整六個(gè)月啊，我去了南極。不管是在路上，還是在南極，當(dāng)人們知道我是為了圓一個(gè)絕癥女孩的'夢(mèng)時(shí)，都熱情的幫助我。正是因?yàn)槭澜绺鞯厝嗣駛兊膼?ài)心，才使我在這六個(gè)月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后，魔術(shù)師去世了。原來(lái)，他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋，這時(shí)他離死期就只剩6個(gè)月了。
看完這個(gè)故事，我被這位品德高尚魔術(shù)師所感動(dòng)了，他在生命的最后時(shí)間里，完成了人生最精彩的一次魔術(shù)，也是最有意義的一次旅程。我想：如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話，他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師，是他給了她希望。另外，我們也要愛(ài)惜生命，懂得生命的可貴。
沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的品德也是做人的真諦，在有限的生命里為人民做無(wú)限的事情，這位魔術(shù)師就是這樣，犧牲了自己，造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理，我陷入了深深的沉思中……
奉獻(xiàn)的作文3
茫茫人海，行色匆匆。有人膽小懦弱，茍且偷生；有人英勇頑強(qiáng)，勇于獻(xiàn)身。前者常被人唾棄，遺臭萬(wàn)年；后者受人頌揚(yáng)，流芳百世。
一天傍晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道某地因近日連續(xù)下雨，道路積水，深達(dá)數(shù)尺。一位老人起著電動(dòng)車(chē)在道路上，不知道因?yàn)槭裁丛颍蠣敔斖蝗贿B車(chē)一起摔在地上。路過(guò)的人們無(wú)動(dòng)于衷，各走各的，沒(méi)有人伸出援助之手。他們站在老人的身旁，對(duì)老人議論著什么，卻沒(méi)有人把老人扶起來(lái)。老人就這樣一直躺在水里。當(dāng)警察趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)撒手而去�？吹竭@一刻，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，突然，眼淚擠出了眼眶，流到了腮邊。如果就在那一刻，如果有一個(gè)人伸出了援助之手，我相信，那個(gè)老人不會(huì)就這樣死去。
因?yàn)檫@件事，我對(duì)我們國(guó)人感到惋惜，沒(méi)有愛(ài)心。知道有一天，我改變了我的想法。
一天，鄉(xiāng)親們從田間干完活陸續(xù)往家趕。突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲驚天動(dòng)地的馬叫聲，大家不約而同地順著那個(gè)方向望去。只見(jiàn)一匹受驚了的`白色的馬直奔而來(lái)，大家急忙的向路邊閃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩站在路中間，離馬只有幾十米遠(yuǎn)。近了，更近了！孩子仍一動(dòng)不動(dòng)，我的心提到了嗓子眼兒，兩手捏的緊緊的，手里冒著汗……
突然，從對(duì)面沖過(guò)來(lái)一各青年男子。他上前緊緊地抓住馬的韁繩，使勁向后拉，馬不肯馴服，繼續(xù)向前跑。頃刻間，塵土飛揚(yáng)，馬跑得更快了。不好！青年男被馬猛地一帶，摔倒在路邊。腿看小孩就要被踏著了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，青年男子一躍而走，沖到路中間，抱起小孩就地一滾，滾到路邊。可那堅(jiān)硬的馬蹄卻重重地踏在了青年男子的大腿上。見(jiàn)此情景，眾鄉(xiāng)親一擁而上，把馬制伏了……大家把受傷的青年男子抬起來(lái)，只見(jiàn)鮮血慢慢的滲透了他的褲子。他問(wèn)到：“孩子呢？孩子怎么樣了……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，孩子沒(méi)事。青年人，快躺下，我們送你去醫(yī)院�！笨粗麄冞h(yuǎn)去的身影，我的眼眶也濕濕的……
一個(gè)素不相識(shí)的人，為了他人的生命安全，置個(gè)人利益而不顧，挺身而出，英勇無(wú)畏，像這樣的人，難道不應(yīng)受人頌揚(yáng)嗎？
膽小懦弱，英勇頑強(qiáng)；茍且偷生，勇于獻(xiàn)身。遺臭萬(wàn)年和流芳百世。但是，我相信，只要每人付出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將會(huì)更美好。
奉獻(xiàn)的作文4
常感嘆歲月的無(wú)情，無(wú)情到近似冷酷。它每天在奪走了媽媽的青春，換來(lái)了我親愛(ài)媽媽的蒼老，幾絲銀灰色的白發(fā)，是多少個(gè)夜晚媽媽為我的操勞。生活本來(lái)就是這樣，平平淡淡才是真的，現(xiàn)在不得不承認(rèn)，媽媽老了，需要我做女兒的來(lái)回報(bào)媽媽了。
母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的`懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛(ài)是暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛(ài)是聲聲的嗚咽;當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛(ài)是苦口婆心的勸勉;當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
其實(shí)母愛(ài)隨處不在，只要你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的每一件事，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，都包涵了媽媽對(duì)你的無(wú)限關(guān)懷與愛(ài)意!真的，有時(shí)當(dāng)你誤會(huì)了媽媽?zhuān)瑡寢尪疾辉敢馊ダ斫馐裁�，因�(yàn)樗J(rèn)為只要兒女過(guò)的開(kāi)心，快樂(lè)，自己受點(diǎn)委屈不算什么，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了母親時(shí)，心中所產(chǎn)生的那種內(nèi)疚，會(huì)讓你久久地不安心，直到你向媽媽道歉后，才得以平息，
母愛(ài)是一種力量，它在你有困難時(shí)，會(huì)伸出一只溫暖的手，在背后默默地支持你，給你勇氣!母愛(ài)是一種付出，它無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)私的給予，使我們的四周充滿陽(yáng)光的氣息!母愛(ài)是一種精神 ，它是一副良藥，當(dāng)你失敗時(shí)，它會(huì)給予你安慰，伏平你心中的傷痕，讓你從失敗中走出來(lái)，做回之前的自己``````
母愛(ài)給予了我們太多太多，我們都無(wú)以回報(bào)，讓那和煦的風(fēng)帶去最真心的祝福，媽媽給了我希望，讓我走出昨天的記憶，回想今天的故事，幻想明天將要發(fā)生的一切``````她給了我勇氣，給了我生命，給了我一切``````
今天因?yàn)橛心悴盘厥�，明天因�(yàn)橛心愣剩瑡寢專(zhuān)谶@母親節(jié)來(lái)臨之際，獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福，向您道一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�，祝您母親節(jié)快樂(lè)!”
奉獻(xiàn)的作文5
有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)讓世界變得更美好。是啊，愛(ài)是希望之源。那么，愛(ài)之源在哪里？我覺(jué)得，奉獻(xiàn)才是愛(ài)之源。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我老家，曾經(jīng)有一頭老黃牛，它是村子里幾十年來(lái)最勤勞的牛啊。每天雞一叫，它就開(kāi)始干活，一直到天黑才回到牛棚。從來(lái)不知道偷懶，更不會(huì)偷料（偷吃莊稼）。一年又一年，村里的地不知被它耕了多少遍，每一個(gè)山溝，每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次，我的一個(gè)叔叔突然病倒了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，大家都束手無(wú)策。結(jié)果，老黃�！巴ι矶觥�，拉著叔叔去了很遠(yuǎn)的縣醫(yī)院，叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計(jì)過(guò)，在老黃牛生存的短短二十年里，救了七八個(gè)人呢！
后來(lái)，老黃牛老了，再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩，應(yīng)該殺死吃肉的，而且那時(shí)候人們特別窮，特別饞牛肉啊�？墒谴謇锶朔炊鴮�(duì)老黃牛更好了：無(wú)論大人還是孩子，每當(dāng)走近老黃牛時(shí)，都會(huì)放慢腳步，放輕聲音……老黃牛死時(shí)，村里人特地舉行了一個(gè)隆重的葬禮，將它埋在老家最美麗的山崗上，這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的禮遇�。∶磕甏禾�，總會(huì)有許多人給它的墳頭上送去鮮花。也許你會(huì)感到奇怪，為什么一頭老黃牛會(huì)有如此的魅力呢？我想，這也許就是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的力量呀！
回頭想想，在我們的生活中，也有很多像老黃牛這樣的人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，無(wú)聲地努力著。比如我們親愛(ài)的老師，他們像辛勤的園丁，默默關(guān)心著我們的成長(zhǎng)：一句名言，一道數(shù)學(xué)題，一首古詩(shī)……“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓科學(xué)的種子我們的心田里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。
也許“奉獻(xiàn)”一詞太廣闊。寫(xiě)到這里，我面前已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔：他們有電視里的英雄，有報(bào)紙上的`名人，但更多的是我身邊的平凡人物，他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過(guò)的奇怪的夢(mèng)：我也變成了一只結(jié)實(shí)的小黃牛，雙角頂天，四蹄立地，在祖國(guó)的大地上耕耘著；沒(méi)有了花裙子，披上了黃牛毛，我沒(méi)有絲毫丑陋的感覺(jué)，卻感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的有力！
洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。
奉獻(xiàn)的作文6
夏夜，喧鬧了一天的街巷，慢慢恢復(fù)了平靜，但是縣府廣場(chǎng)依舊熱鬧非凡：大爺大媽們隨著音樂(lè)翩翩起舞，小朋友們溜冰、滑板、放飛氣球……我們六（01）班的暑假“滿天星”小隊(duì)的12名隊(duì)員，在我和毛以柔的帶領(lǐng)下，也在這夏日的夜晚，做了一件非常有意義的事情——為生了重病的余金謂叔叔募捐。
余金謂叔叔是北界周村一個(gè)三口之家的頂梁柱，他的女兒余冰心在讀高中，家中還有個(gè)年邁的母親。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，使原本貧困的家庭雪上加霜，十萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用幾乎讓這個(gè)家庭崩潰！
廣場(chǎng)上，一張學(xué)生桌，三個(gè)方方正正的募捐箱，一封倡議書(shū)，一排穿著整齊統(tǒng)一的嫩芽綠色校服，系著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。募捐活動(dòng)開(kāi)始了。
你瞧，一位高大帥氣的大哥哥走來(lái)了，他認(rèn)認(rèn)真真地看了倡議書(shū)，毫不猶豫地往募捐箱投入一百元，還稱贊我們真是一群了不起的少年；一位手抱孩子的阿姨走來(lái)了，她從包里拿出一張五十元，放到孩子手上，教孩子把錢(qián)放到募捐箱里，邊放邊對(duì)孩子說(shuō)：“這群哥哥姐姐真有愛(ài)心！”白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶顫顫巍巍地來(lái)了，廣場(chǎng)上玩耍的小孩子蹦蹦跳跳地來(lái)了，就連在一旁清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人也來(lái)了，他們我五元、你十元、他二十元……紛紛往募捐箱里投。一些叔叔阿姨拿出手機(jī)，拍下這精彩的一幕幕，分享到朋友圈，進(jìn)行愛(ài)心傳遞；電視臺(tái)的記者叔叔背著攝像機(jī)，錄下了這一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景……此時(shí)，廣場(chǎng)上空響起了優(yōu)美的旋律《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，把活動(dòng)推向了高潮……涓涓細(xì)流可以匯成浩瀚的'大海，點(diǎn)滴愛(ài)心可以聚成愛(ài)的洪流，“聚沙成塔，集腋成裘”，短短兩個(gè)小時(shí)，我們募捐到的錢(qián)雖然不多，但卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，花開(kāi)有綠葉扶持，月缺有群星放映，日出也有湖水梳妝。
九點(diǎn)多，我們帶著兩千一百九十元錢(qián)，帶著滿滿的祝福，到了余金謂叔叔的病床前，獻(xiàn)上少先隊(duì)員那份濃濃的愛(ài)心，那份深深地祝愿。
躺在病床上的余叔叔臉上露出那久違的笑容，不住地對(duì)我們表示感謝……是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們手拉手，給需要幫助的人送去一份關(guān)愛(ài)吧！
奉獻(xiàn)的作文7
奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門(mén)上的�！}記
瓢潑大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車(chē)在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……
走廊里一群身著白色長(zhǎng)褂的人手推病床一閃而過(guò)，看不到白色口罩后面的面部表情，只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……
空氣異常干燥，一只甲殼蟲(chóng)不安地在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨。空氣中到處彌漫著難聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋于兩座大油罐上方，下面則停放著幾輛橙紅色消防車(chē)，消防隊(duì)員匆忙而有序地滅火……
每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私！
就像夜空劃過(guò)的那道閃電，雖然短暫，但它閃過(guò)之后卻給人無(wú)限憧憬與希望。
水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外被滑坡的淤泥掩埋的客車(chē)?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救出來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜，恐懼一層層地散去，回蕩在心里的是越來(lái)越濃的感激之情。
手術(shù)室門(mén)口紅色警示燈驟然暗下，門(mén)外十幾雙眼睛，仿佛撞開(kāi)了急診室的房門(mén)。醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了疲憊的面孔，輕輕的一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)�！比绱猴L(fēng)掠過(guò)，撫平了數(shù)顆不安的'心。
那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀，盤(pán)旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看到幾個(gè)人正激動(dòng)地握著消防戰(zhàn)士的手，一臉黑灰掩蓋不了感激與興奮。
世間有許多感情在醞釀，在我們周?chē)谖覀兩砗�，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊，胡亂編造。生活中這樣感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那樣一顆無(wú)私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。
就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無(wú)私的精神，正在完美地奉獻(xiàn)著……
有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文8
她，雖已年近半百，卻充滿青春活力；她，雖沒(méi)有華麗的裝束，卻美麗大方；她，雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難，卻是那樣樂(lè)觀開(kāi)朗。她就是我最敬愛(ài)的班主任――鄒權(quán)老師。
她長(zhǎng)得既端莊又和藹，慈祥的臉上有著一雙充滿知識(shí)的大眼睛，看著我們時(shí)，心里總是感到一絲溫暖與安慰。鄒老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們將許多發(fā)生在她身邊的故事。每次，我們都能從鄒老師講的故事里懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵(lì)。在一天中午午休時(shí)，同學(xué)們都紛紛入夢(mèng)鄉(xiāng)，而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡，用紅筆批改著同學(xué)們的作業(yè)，頭一抬也不抬。在這安靜的中午，只聽(tīng)見(jiàn)鄒老師批改同學(xué)們本子的“嘩”“嘩”聲，譜成了一首整齊響亮的樂(lè)曲。
老師，講臺(tái)是您的舞臺(tái)，粉筆便是您的指揮棒，成績(jī)是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。每次上課，隨著一聲“上課”您便把我們帶入知識(shí)的`海洋，您會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的將你的知識(shí)傳播給我們，只要給您一個(gè)講臺(tái)，您就會(huì)給我們一出戲。您就像是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們，我們?cè)谀鸁o(wú)私的教導(dǎo)下，茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才！可是誰(shuí)又知道，默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)，條條皺紋就是最好的見(jiàn)證吧！
老師在我們心田里種下了快樂(lè)的種子，校園時(shí)時(shí)響著清脆、悅耳的聲音。當(dāng)感受知識(shí)的魅力時(shí)，在叮嚀：同學(xué)們，別忘了知識(shí)的海洋廣闊無(wú)邊，你們一定會(huì)在那邊找到快樂(lè)；當(dāng)學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，在鼓勵(lì)：失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是會(huì)被失敗打敗；當(dāng)悲傷難過(guò)時(shí)，在安慰：同學(xué)們，生活中難免有挫折，請(qǐng)擦干眼淚，幸福就在前方！是老師讓我們明白了感恩，是老師用汗水滋潤(rùn)著我們的心田，是老師開(kāi)啟了我們的智慧之窗……
這就是我們的老師，她無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，這就是人類(lèi)靈魂的工程師，她關(guān)心到每一位同學(xué)，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！
奉獻(xiàn)的作文9
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人
來(lái)說(shuō)，的歡樂(lè)，的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正
毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來(lái)做這干啥呢?……”想著想著，我不由自主地被他那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的`一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文10
怎么才是為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？掃地？剪草？……開(kāi)始，我以為為人民服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)就要像董存瑞，黃繼光，劉胡蘭一樣壯烈犧牲才是真正的“為人民服務(wù)，為社會(huì)做奉獻(xiàn)”。然而，我錯(cuò)了。是他，讓我知道了有一種精神叫奉獻(xiàn)，他的背影，他的笑容，至今使我難忘。
那是上小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬日，我起來(lái)遲了，在媽媽百般勸說(shuō)下才披著大衣，戴著厚厚的手套去上學(xué)。路上，我看見(jiàn)前方有一個(gè)灰蒙蒙的身影。我心里一緊，他是誰(shuí)？他在干什么？我小心翼翼地走上前去，原來(lái)是一個(gè)通化糞池的工人。
只見(jiàn)他濃濃的眉毛下面襯著一雙炯炯有神的眼睛，蓬亂的頭發(fā)，黝黑的皮膚。我站在他面前，疑惑地停留了幾分鐘，在這幾分鐘里我想了很多很多……我 走過(guò)去的時(shí)候是捂著鼻子的，因?yàn)槟抢锍魵庋�，讓人難以忍受。可在他面前，我不由自主的放下緊捂的手。只見(jiàn)他專(zhuān)注地用膠桶打撈著糞池里的污水。他一桶一桶 地打撈著糞池里的污水，神情是那樣的專(zhuān)注，乃至一些泛著惡臭的污水濺到他的身上也沒(méi)有察覺(jué)。他不經(jīng)意的抬頭看見(jiàn)我，臉上出現(xiàn)一絲的笑意，和藹的對(duì)我說(shuō)： “小同學(xué)，還不去上學(xué)？”我沒(méi)有作聲，只感到鼻子酸酸的，奇怪，我竟然在這個(gè)毫不相關(guān)的人面前哭了。
那個(gè)通化糞池的叔叔見(jiàn)此，放下手中的活，哄我道“小孩子，出了什么事？”我二話沒(méi)說(shuō)，邁開(kāi)大步就跑了起來(lái)。我一邊跑一邊想：“天這么冷，通化糞池的`叔叔要起這么早，而且要干別人都不愿干的臟活，我們生活在幸福的環(huán)境里卻不懂珍惜，連上學(xué)也拖拖拉拉的……”
等我回頭看時(shí)，那個(gè)叔叔的身影依然在遠(yuǎn)處可見(jiàn)。我望著那個(gè)模糊的身影，心里既激動(dòng)又擔(dān)憂，為他的所做而激動(dòng)，為他在這樣寒冷的天氣下勞作而擔(dān)憂――他會(huì)受涼嗎？
在趕去學(xué)校的途中，我深深地為通化糞池的工人的精神感到驕傲，我佩服他不怕臟不怕累的精神，佩服他為人民服務(wù)的精神。
走近社會(huì)我明白了什么是奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文11
有一些人，只懂得付出，卻不圖回報(bào)。有一些人，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)社會(huì)。有一些人，從來(lái)不會(huì)抱怨，樂(lè)觀面對(duì)每一天。他們就在你身邊，他們的精神永不磨滅。
“我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮……”一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠一直在一個(gè)孩子的心里吟唱。她是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們正在吃著父母做的飯菜時(shí)，她卻在為家人做飯；當(dāng)我們正在玩電腦游戲時(shí)，她卻在專(zhuān)心讀書(shū)；當(dāng)我們抱怨父母做得不好時(shí)，她卻用孝心溫暖了家人。她綻放在我們的心里，用孝觸動(dòng)了我們的心靈。想一想自己，是否還是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子？是不是整天都在抱怨？也許她的名字大家并不熟悉，卻是那樣的熠熠生輝——徐夢(mèng)婷。
平時(shí)父母生病了，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你也曾像父母養(yǎng)育你時(shí)養(yǎng)育他們嗎？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！秉S露露用事實(shí)證明了這句話。一個(gè)普通的高中生不忘母親的恩情，帶著患病的母親上學(xué)。她的舉動(dòng)讓大家都震驚了。什么是孝？就是不論條件多么艱苦依然對(duì)家人有著一顆感恩的心，一起同甘共苦，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“美”不是外在美，而是內(nèi)在美。只有真心幫助他人的'人才最美。我相信人人都有愛(ài)心，但是有誰(shuí)是專(zhuān)門(mén)去奉獻(xiàn)愛(ài)心的？曹浩每天放學(xué)后去做家教攢錢(qián)去幫助三個(gè)有困難的孩子，他整天刻苦工作、學(xué)習(xí)，就像是那些孩子的媽媽?zhuān)o他們帶來(lái)歡樂(lè)，讓他們的童年更精彩。誰(shuí)都需要關(guān)愛(ài)，這是每個(gè)孩子最純潔的理想，也正是她為這幾個(gè)孩子的理想插上翅膀，展翅飛翔。
你一定很熟悉“趙蕓蕾”吧！她就是奧運(yùn)會(huì)上取得冠軍的人，她就是我們的驕傲，但是取得冠軍不簡(jiǎn)單，只有靠堅(jiān)持不懈的毅力。他證明給了我們看，他永遠(yuǎn)是我們心中的冠軍！
每個(gè)人都有自己的理想，盡管不出色，但我們可以自由地去實(shí)現(xiàn)。讓奉獻(xiàn)之花綻放！世界因你而精彩！讓奉獻(xiàn)之花綻放！這是屬于你的未來(lái)！讓奉獻(xiàn)之花綻放！明天充滿了你的期待！——“讓奉獻(xiàn)之花綻放！”
奉獻(xiàn)的作文12
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒(méi)能明白生命的意義？為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果？我終于尋思出了答案，那就是我沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài)，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么Ｉ是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果！如果是我們，我們能知道嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？沒(méi)有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的'日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢？是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好Ｉ是，我們做了嗎？當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢？又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢？沒(méi)有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎？
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文13
奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門(mén)上的——題記
瓢潑的大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車(chē)在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……
走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……
空氣異常干燥，一只甲殼蟲(chóng)不安的在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨。空氣中到處彌漫著難聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤(pán)旋與兩座大油罐上方，下方則停放著幾輛橙紅色的消防車(chē)，消防員匆忙而有序的滅火……
每每我們?nèi)藶楹懿黄鹧鄣娜宋锘虻胤�，卻最有可能擁有不可思議的'奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私！
就像夜空劃過(guò)的那道閃電，雖然短暫，但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望。
……水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車(chē)?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜，恐懼一層層的散去，回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。
手術(shù)是門(mén)口紅色警示燈驟然暗下，門(mén)外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門(mén)，醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔，輕輕一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò)，撫平了數(shù)顆不安的心。
那只甲殼蟲(chóng)此刻撐開(kāi)黑色的翅膀，盤(pán)旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著消防戰(zhàn)士們的手，一臉黑會(huì)掩飾不了的感激與興奮。
時(shí)間有許多感情在醞釀，在我們周?chē)�，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。
就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無(wú)私的精神，正在完美的奉獻(xiàn)著……
有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文14
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó)，人民嗚咽，祖國(guó)無(wú)言！
面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震，人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而，不管遇到什么情況，中國(guó)都是打不垮的，偉大的中國(guó)人民是打不垮的！
從地震發(fā)生的第二天開(kāi)始，一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開(kāi)，我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同，家庭狀況不一，但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心，你一百，我五十，最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽(tīng)學(xué)校德育處主任介紹，我們?nèi)熒簿枇?2。8萬(wàn)多元，并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中，我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。
我想，在我們這樣一個(gè)國(guó)家，需要幫助的人還有很多，所以，“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么將它乘以13億，得到的數(shù)字該是多么龐大；如果把汶川大地震造成的損失除以13億，那么得到的.數(shù)字又是多么的微乎其微！想到這兒，我情不自禁地感嘆起來(lái)：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！笔堑�，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
由此，我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天，我像往常一樣去學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是路上的車(chē)輛很多，他不敢往前走，顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我攙著你過(guò)馬路吧�！庇谑俏覕v著這位盲人，小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝�！焙髞�(lái)我想，我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞，可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要��！在幫助盲人的同時(shí)，我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí)，大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧！
在我們這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里，“人人為我，我為人人”是一貫的傳統(tǒng)，我們相信，只要付出了真誠(chéng)的愛(ài)，就一定會(huì)有美好的回報(bào)。愛(ài)的故事，我還會(huì)繼續(xù)講述！親愛(ài)的同學(xué)，你能和我一路同行嗎？
奉獻(xiàn)的作文15
我同學(xué)家養(yǎng)了一只小白兔，它非�？蓯�(ài)。一身毛絨絨的白色皮毛，一張?zhí)貏e奇怪的三瓣嘴，一雙紅寶石似的眼睛會(huì)情不自禁的一眨一眨，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是豎著，好像在仔細(xì)聽(tīng)什么聲音，走起路來(lái)一蹦一跳。我們特別喜歡它，都叫它“小白”。一有空，我總是要去看一看這只活潑可愛(ài)的`小白兔。
有一天，我又來(lái)看小白，發(fā)現(xiàn)盛食物的盤(pán)子已經(jīng)精光，我想起來(lái)時(shí)路過(guò)的菜田里有好多兔子最?lèi)?ài)吃的“筆筒草”，趕忙和同學(xué)到田里給小白扯了一些回來(lái)，一根一根喂給它吃，小白吃得津津有味，好像十年沒(méi)有吃東西了，我們看著它那副狼吞虎咽的樣子，忍不住開(kāi)心地笑了。
沒(méi)想到，第二天，同學(xué)傷心地告訴我說(shuō)：“小白它……它……”“怎么啦？”我急著問(wèn)。同學(xué)眼淚都快掉下了：“小白它快死了！”我急著說(shuō)：“那我們趕快帶它去看醫(yī)生啊！也許還有救！”我們急匆匆地把小白兔送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“這只小白兔中毒了，吃了一些殘留有毒農(nóng)藥的草，已經(jīng)治不好了。”我和同學(xué)恍然大悟，既后悔又痛心。我擔(dān)心地問(wèn)：“如果人吃了菜田里的菜不也會(huì)死嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“因?yàn)闅埩艮r(nóng)藥劑量較小，人吃了雖然不一定會(huì)死，但會(huì)生出許多奇怪的病，長(zhǎng)期下去還可能得癌癥而死呢！”我說(shuō)：“農(nóng)藥危害這么大，人們?yōu)槭裁催�要灑農(nóng)藥呢？”醫(yī)生說(shuō)：“人們只顧殺害蟲(chóng)，卻不顧環(huán)境保護(hù)，亂用亂灑農(nóng)藥，給我們的綠色生態(tài)留下了隱患，所以同學(xué)們一定要從小做起，好好保護(hù)環(huán)境�。 甭�(tīng)了醫(yī)師的話，我們決定把小白兔埋在那塊來(lái)往人多的菜田邊，并插上一塊小木牌，上面寫(xiě)著“小白兔之墓—―死于有毒殘留農(nóng)藥”。
小白死了，可我永遠(yuǎn)也忘不了這只可愛(ài)的小白兔，是它奉獻(xiàn)了自己的小生命，喚起了人們的環(huán)保意識(shí)，告誡大家自覺(jué)維護(hù)我們共同的綠色生態(tài)世界。
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