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奉獻作文(精選)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的奉獻作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻作文 篇1
在我們的身邊有許多默默無聞,為國家,為社會而無私奉獻的人們:警察、消防員、老師、家長志愿者、指揮交通的高爺爺……
看!那身穿紅色小馬甲,腰間掛著擴音器,手舉著小紅旗,站在斑馬線旁指揮交通的老人是誰?那個老人就是敬愛的高爺爺。無論是風(fēng)吹雨打,還是烈日炎炎,他總是板直那瘦小的身軀,出現(xiàn)在斑馬線旁,幫助我們指揮交通。
有一天,我睡晚起,急急忙忙搞洗停當(dāng),一看表,呀,七點二十分了,得趕緊出發(fā),不然就要遲到了。我風(fēng)風(fēng)火火的跑下樓找哥哥一起上學(xué),我們緊趕慢趕,很快就到了學(xué)校旁邊的斑馬線,突然,我看到一輛汽車朝我們飛馳而來,我趕緊“剎住車”,可是哥哥卻沒有停的意思,仍然朝學(xué)校方向跑,!眼看就要撞上了,突然,一個瘦小的.身軀出現(xiàn)在斑馬線上,那正是高爺爺,他用小紅旗和自己的身子擋住了車子,那瘦小的身軀在我眼里越來越大,我的眼睛濕潤了……
在我們身邊無私奉獻的人很多。清潔工們每天起早貪黑,為我們創(chuàng)造一個整潔、美麗的家園,這,難道不是奉獻嗎?老師們不辭辛苦地教我們學(xué)習(xí)知識和做人的道理,為了讓我們成為對社會有用的人,這,難道不是奉獻嗎?所以我們一定要努力學(xué)習(xí),不辜負老師的希望,將來才能為國家做貢獻。
奉獻作文 篇2
這正是“心底無私,奉獻愛心,社會就會處處溫暖如春。”我曾經(jīng)看過一部電影,里面最后講的就是無私奉獻的感人故事。一個自私自利的人,居然在別人有生命危險時去救他們,這種精神不是無私奉獻么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻。
街上到處可以看見清潔工,學(xué)校常?吹嚼蠋,他們不正是無私奉獻的象征嗎?我們本來出生時就需要幫助的,也因為有了父母的無私奉獻,我們才能健康快樂地成長。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ。例如:無償獻血等等。 某一先進人物,在離家僅一小時路程的施工現(xiàn)場工作,但他在現(xiàn)場待了半年多竟然沒有回過一次家,。其間妻子生產(chǎn)工友們從家里代信來讓他回家看看,他竟沒事一樣照樣待在現(xiàn)場正常上下班。另一先進人物一年365天加班就達100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出巨額醫(yī)藥費院方即將停藥。
還有一位勞模,兄弟遇車禍?zhǔn)苤貍诘┫r,他沒有回去探望以盡兄弟之情;母親病故時,他沒有趕回家去送葬以盡最后一份孝心…… 看了這些先進人物的先進事跡,一方面為他們無私奉獻的'先進事跡所感動,另一方面又不僅自問,我們的先進人物怎么了?難到他們不食人間煙火嗎?要不然怎么都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無滾燙的血肉、沒一點人間親情呢?
那位施工現(xiàn)場離家僅一小時路程的同志,當(dāng)他的妻子生產(chǎn)、面臨生與死的人生緊要關(guān)頭、最需要他的守護與支持時,他沒有與妻子一同共渡難關(guān),而待在了施工現(xiàn)場。據(jù)我從報上了解到,他只不過是一名普通的操作工人,現(xiàn)場并非因為他離開了一小時就能使整個工程受到影響。在我私下以為,這位同志當(dāng)時沒有選擇與妻子待在一起生死與共;與其說他一心撲在工作上,到不如說他對妻子的冷漠無情或自私、沒有家庭責(zé)任感。 無私奉獻是我國人民的傳統(tǒng)美德,對此我沒有半點否定的意思。
當(dāng)國家需要我們拋家棄子為之奉獻時,任何一個國民都當(dāng)義不容辭地挺身而出,這毫無疑問。
奉獻作文 篇3
周末公司組織了一次戶外活動,雖然時間短暫,卻收獲很大,感受頗深。拓展基地的教練,開導(dǎo)我們多向思維的能力,用拓展項目中的問題點引導(dǎo)和體現(xiàn)日常工作中出現(xiàn)的問題,每完成一個項目后一般都會做一個總結(jié),讓我們達到成長的目的。
當(dāng)然,第一的體會是,要事先統(tǒng)籌計劃,有領(lǐng)導(dǎo),有規(guī)劃。周密的工作方案對明確方向、規(guī)范行為、指導(dǎo)實踐、完成任務(wù)將起到重要作用。
第二,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩。團隊的所有成員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支無堅不摧的團隊。
第三,相互信任。因為信任,團隊里每個人都感受到了被保護的溫暖。信任朋友和同事其實也是給自己機會。
第四,資源合理分配,每一個人都有一個最能發(fā)展能力的職位,但是能把個人價值發(fā)揮到極致還是離不開團隊的溝通和協(xié)作。
......要總結(jié)的還有很多很多,化成一句話,團隊的力量需要個人去奉獻,每個人都為團隊著想,團隊將堅不可摧。
團隊力量才是不敗的利器
你本不是天生的王子與公主,但卻一下子就習(xí)慣并喜歡上坐在明亮恒溫的辦公室;出差時享受著星級灑店的豪華和舒適。你志得意滿,玩所胃懼,卻未曾想在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。如果你沒有拖鞋就不會在晚上走路, 如果你沒有只屬于自己的干凈臉盆就不會洗臉,如果你和三人以上同居一室就不能睡覺,如果你沒有空調(diào)就不知道該幾件衣服,對不起,那你真需要去拓展一下自己了,因為你作繭自縛卻深然不知……
我們懷著這樣一種心情出發(fā)了,奔向了我們的目的地帽兒山拓展訓(xùn)練基地,想去鍛煉一下自己的意志!及團隊的協(xié)作精神!臨近目的地了,眼前的景色真讓人著迷,青山綠水,煙霧繚繞。景色美不勝收!差點把此行的目的給忘了!
來到了我們此次要吃住的地方,盡管心里已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,但眼前的條件真是讓人忘而卻步了,一進宿舍樓一股難聞的發(fā)霉味迎面撲來!八人一屋,上下鋪,沒有拖鞋,很臟的二個臉盆,硬硬的床…..真是讓人有些失望。沒辦法,即來之則安之吧!
整個培訓(xùn)工作開始有秩序,有目的的進行著,教官把我們所有參加人員分成二個團隊,每個團隊要給自己團隊起個響亮的名字,及強有力的隊訓(xùn),還要有隊歌…….我們兩個團隊---團結(jié)隊及必勝隊都做的很好!其中的幾個培訓(xùn)項目讓大家深有感觸,回味無窮……
一是盲人方陣,意思是蒙住每個人的眼睛,整個團隊手拉手圍成一個圓,由其中的一個人屢開以根繩子,結(jié)果是讓這根繩子圍成一個正方形,并且每個團隊成員必須站在這個正方形的點上,所有過程是在蒙住眼睛的前提下進行的!時間為20分鐘;最后必勝隊成功的完成了這個項目,而團結(jié)隊則形成了一個網(wǎng)狀的不規(guī)則圖形,在大家總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)時每個人的觀點都很特別!
必勝隊成功的經(jīng)驗大家一起討論方法,但最后確定一個方案并以一個人為中心,大家必須服從。這樣就在規(guī)定的時間里完成任務(wù)。正確理解團體與個體,團隊成員之間的關(guān)系,認同組織形式,明確組織目標(biāo),實現(xiàn)暢快表達式意愿和聆聽另人觀點,最終形成高績效團隊成功完成任務(wù)。
團結(jié)隊失敗的原因在于觀點不一致,爭論的時間太長,而且不服從,按個人觀點去做,在思想不服的情況下實踐,一定不會取得好的結(jié)果,造成混亂,不團結(jié),不服從是他們失敗的根本原因。
二是信任背摔,我認為這個培訓(xùn)項目主要是培養(yǎng)團隊互信程度,相信大家,更要相信自己,在背摔的一剎那,我感覺自己特別的`不自信,自信心不強,總是借助于外界的壓力,才能完成自己認為不可能完成的事情,這就象是在平時生活中一樣總是被動地去做,從來不主動大膽的去嘗試,這是我在今后的工作與生活要改進的地方。爭取主動性!
三是沉船求生大家面對著4米高的墻體,都望而生畏,當(dāng)時我是這樣認為的,這能行嗎?這不是開玩笑嗎?怎么可以上的去啊…..但當(dāng)我們完成這個培訓(xùn)后,盡管我們還有一位隊員沒能上去,但這以大大超出了我們的預(yù)想,我們都很激動,團隊的力量竟是這樣的強大,說明這個團隊的凝聚力很強,為此增強了很多的信心,同時也帶來了很多的感動,每個隊員都是那么的認真,那么的努力!
這次培訓(xùn)工作圓滿的結(jié)束了,大家都深有感處,都深刻地體驗到了幫助同事的責(zé)任和被別人幫助的快樂,也深刻理解到了團隊精神的重要性;在今天,要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,勇氣,決心,意志和團隊的力量才是真正的利器!
奉獻作文 篇4
人們都說,老師像春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。
我們有一位敬愛的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來很好看,有兩個深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級4個班的英語,可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。
有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說:“呂老師,您休息一會兒吧!這樣會累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說:“老師沒關(guān)系,老師不累。對了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。
前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語版的.“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的,整整二十頁,有二十篇短文,還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。
期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,有時我也會看到呂老師抬胳膊時就會皺皺眉頭,一定是長時間工作落下的毛病又開始隱隱作痛,可呂老師強忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。
老師,您辛苦了!
六年級:紫憂
奉獻作文 篇5
“沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。
的確,正如歌里唱的,小草既沒有花兒的芳香,也沒有樹木的`高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻的精神。
說起我為什么喜歡小草,還有一段故事!
春天到了,萬物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因為個頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時卻一點兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長出幾片新的葉子。
我,一個不喜歡小草的人,卻被它頑強的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒有水仙的芳香,沒有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無保留的送給人們.
啊,小草,你真美!
奉獻作文 篇6
4月20日早晨,當(dāng)我們還在睡夢中,四川雅安發(fā)生了地震,地動山搖,頃刻間,許多人失去了生命,許多人受了傷,更多的小朋友無家可歸,非常可憐。
今天我們學(xué)校舉行了"情系災(zāi)區(qū)小伙伴紅鄰巾手拉手獻愛心"義賣活動,操場上真熱鬧啊!一幅廣告牌上寫著"奉獻愛心,也有我一份",高年級的大哥哥大姐姐都拿出書來賣,再把賣書的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,我也趕忙拿出自己的零花錢去買書,想通過這種方式為災(zāi)區(qū)的'小朋友奉獻愛心。
我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能和我們一樣,早點走進學(xué)校,趕快擁有溫暖的家,幸?鞓返纳。
奉獻作文 篇7
幸福源于奉獻,不懈追求。人生在世不應(yīng)為了索取而應(yīng)做出奉獻,奉獻自己,奉獻自己的青春,奉獻自己的心血,奉獻自己全部的愛。作為一名老師,奉獻是師魂,愛是師德。 奉獻愛是我人生的目標(biāo),是我做人的準(zhǔn)則,是我工作生活的樂趣。
回顧過去,有辛勞,有挫折,有快樂,有收獲。令我無怨無悔的是對教育事業(yè)熾熱的愛,正是這份愛,激勵著我將自己的青春、智慧、愛心奉獻給了孩子。
幸福源自于信任、尊重和肯定。家長的信任、尊重和肯定意味著對教師的`教育能力、人格的肯定,是對教師辛勤勞動的承認和報償。這種被承認、認可的體驗是一種幸福的體驗。所以,在平時我以一顆淡定的心與他們真誠地交流,想別人所想 ,哪怕是一個肯定的眼神,或是一句感謝的話語,我覺得那都是幸福的!
幸福的教師,是一個能走進孩子心靈的教師,幸福的教師,是一個能實現(xiàn)自我價值的教師,在以后的日子里,我們也許還是這樣忙忙碌碌,默默無聞,每天日出而作日落而息,一生平平淡淡,毫無建樹,但是幸福的我相信自己生該如百合,展開是一朵花,聚合是一枚果;自己生該如星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火……做一名幸福的老師,期待在以后的日子里收獲更多的幸福。
有人說,幸福是在完成忙碌工作之后,坐下來休息的愜意;還有人說,幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實,幸福很簡單,只要自己覺得幸福那就是幸福的,無需取得別人的認同。在即將過去的一年里,我感覺自己是幸福的。 幸福源于享受,享受燦爛的微笑。孩子們的童真,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。我知道孩子們需要我,需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個笑容。孩子們的心靈是一方純凈的沃土,孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。
我告訴自己我要帶給他們的永遠是一張善良,充滿微笑的臉。
奉獻作文 篇8
同學(xué)們,在你們生活中你們是否幫助過別人或者別人幫助過你們。我的同桌就幫助過我,F(xiàn)在就讓我抽一兩件事來告訴你們吧!
我的同桌,她非常友好。記得有一次,全班上周五的美術(shù)課,美術(shù)老師說啦,這次必須得要帶彩紙和蠟筆,還有彩筆。我翻了一下書包,發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的樣子。她說:“怎么啦?是沒有帶彩紙,蠟筆還有彩筆嗎?”我嗯了一聲,只見同桌拿著她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我,我表示感謝,那時我心溫暖了好一陣子。
還有一次,學(xué)校組織去郊游,讓同學(xué)們都帶著飯盒中午那里的做飯,奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準(zhǔn)備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學(xué)校的時候,我剛走到學(xué)校,突然想到飯盒沒有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的.心思。到了郊游地區(qū),同桌把她媽媽給她做的飯菜拿了出來。同桌說:“你是不是沒有帶飯盒呀?”我嗯了一聲,同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說:“你先吃我的吧,雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛,卻能滿足你饑餓之苦,你吃吧,我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜,眼淚不禁留了下來。
這就是我的同桌,她那種無私奉獻、關(guān)愛他人的精神值得我學(xué)習(xí)!
奉獻作文 篇9
奉獻是偉大的,夢想是偉大的,這些就是感動中國的原因,這就是能成為廣大人民贊頌對象的原因!
這十位中的九位是因為無私的奉獻而獲獎的:第一位是中國核事業(yè)的領(lǐng)航人朱光亞,他用它的一生做了一件事——研究核武器。他眾覽全局,心系祖國,保衛(wèi)的.是國家,捍衛(wèi)的是尊嚴(yán),顯示的是中華民族的錚錚傲骨。遙遠蒼穹,他是最亮的星!第二位是胡忠、謝曉君夫婦,他們堅守藏區(qū)12年支教,主動當(dāng)起了藏族孤兒的老師,家長甚至是保姆。他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是時代最健康的紅潤,是高原上怒放的并蒂雪蓮。第三位是設(shè)身處地為病人著想的吳孟超,90高齡,已在手術(shù)臺前60年,手中一刀,游刃肝膽,心中一團火,守著誓言,從未熄滅。第五位是退休后義務(wù)植樹22年的楊善洲,他大公無私,堅守信念,他志在造福百姓,綠了荒山,白了頭發(fā),老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),奉獻直到最后一天。第六位是8年贊助上百名貧困生的阿里木,他帶來了照亮人們內(nèi)心世界的陽光。第七、八位是讓麻風(fēng)孩子受教育的張平、托舉生命的最美媽媽吳菊萍,她們?yōu)榱撕⒆邮裁炊荚敢庾觥W詈笫倾∈匦⒌、幾?jīng)風(fēng)雨而無怨無悔的平凡女孩孟佩杰。鐵血將士,矗立在危險前沿,寸步不退,兩袖清風(fēng)的忠誠衛(wèi)士劉金國。
其中最令我感動的是無臂鋼琴家劉偉!他10歲被高壓電截去雙臂;14歲,他在全國殘疾人游泳賽中奪得兩枚金牌,16歲學(xué)打字,19歲學(xué)鋼琴,一年后用腳考出了鋼琴7級,22歲挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄,一分鐘打字233個字母,23歲登上了維也納金色大廳舞臺!劉偉告訴我們努力就有可能!當(dāng)生命的繩索無情地縛住他的雙臂,他依然毫不畏懼地向前!向前!再向前!
這10位大人物告訴我,無私的奉獻和夢想的偉大是任何事物都無法替代的!
奉獻作文 篇10
心是人最美好的地方,愛是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛心是每個人最美好的感情,它讓人感動、讓人動容。而我,就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關(guān)愛的故事。他們之間非親非故,更是互不相識,卻無私的將愛心奉獻。
一次,我與媽媽到商店。走到附近時,忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了?蔀槭裁此磉厸]有親人呢?得快點把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽恚劼曇豢,原來是一輛出租車,只見司機探出頭急切的.喊道:“快!快上車,老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。來幾個人搭把手!蔽铱粗辜钡臉幼樱南,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個心。想到這兒,我立刻對媽媽說:“媽媽,我們……”可沒等我說完,只見媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說:“來幾個人幫忙抬上去!庇謱ξ艺f:“快上車,去醫(yī)院。”只見媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車?粗鴭寢尳辜钡拿婵祝乙采狭塑。
去醫(yī)院的路上,塞了車,司機不停地回頭看著老奶奶,看她越來越痛苦的表情,他急得滿頭大汗,把汽車?yán)劝吹弥表。來到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號,幾個叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說:“您放心,馬上就到急診室了,會沒事的!辈恢^了多長時間,一位醫(yī)生走了過來,說:“老人家沒事了,我們已經(jīng)開了藥,記得按時吃。”聽到了這句話,所有人的心才松了下來,緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說完,醫(yī)生便走了。
這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛奉獻、將心奉獻,我們這個世界就會是一點陌生與仇恨,多一點和諧與幸福。
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