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奉獻的作文集錦[10篇]
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的奉獻的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
生命對于我們每個人都有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不應虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧。這樣,在他臨死的時候,他能夠說我整個的生命和全部精力都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻思想的學者。他告訴了我什么叫奉獻。
翻開歷史長卷,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!”的豪言壯語,并且他們馳騁沙場,身先士卒,精忠報國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國威嚴云和月!”從他們身上我看到了生命的價值是何等可貴。
穿越時空,回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對科學執(zhí)著的罪囚和不達目的追求和不達目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無私奉獻的心。她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財,一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女,然而她斷然放棄,人們在她家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻的偉大,因為他贏得了全人類的`尊嚴與愛戴。
審視自我,我的生命價值又在何妨?記得在去年秋天,當西風卷起黃夜時,我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā)!盁o邊落葉蕭蕭下,秋風颯颯卷殘泥。”這景象生情,徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精,強者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風的鞭韃,何不如借著秋風秋陽翩翩投入大地母親的懷抱;癁樽虧櫺卵康姆柿。
“落葉不是無情物,化作春泥更護花”沒有落葉紛紛,怎有新枝萌芽?古往今來,我們的前輩為我們鋪設了一條條通向未來的道路,而我們也應踏著他們的足跡,趕快加如到“落葉”的隊伍中,為祖國繪制美好的藍圖,暢想亞洲,雄鳩鳩氣昂昂地走向新時代……
奉獻的作文 篇2
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌時,我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動了全國各地人民的心,甚至是全世界人民的心!皻q寒知松柏,患難見真情”,這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難,八方支援,我們應該團結(jié)一致,向災區(qū)奉獻愛心。
近日我們學校組織了捐款活動,師生們都踴躍地獻出了自己的愛心。“不管捐出的多或少,只要獻出自己的愛心就行。”這是老師說的話。一元、兩元、五元、十元......就這樣,捐款活動開始了,有人甚至捐出了整千整百。
學校還組織了捐物活動,師生們又獻出了自己的愛心。在那一天早晨,我看到了許多同學都多帶了一個書包,我仿佛看到了一個個災區(qū)的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學了,我心里感到非常的高興。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的,捐的文具一摞一摞的,這讓我已經(jīng)非常感動了。更讓我意想不到的是:當我把捐的物品送到數(shù)學廣場時,我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數(shù)學廣場占滿了,有的是文具,有的是書籍,有的是衣服,還有的是玩具等等。
我的感受非常大,通過這兩次捐獻活動,我既看到了我們學校對這次特大地震的重視,又看出了我們實驗小學師生們的'愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學校而感到驕傲和自豪。
《愛的奉獻》這首歌里有著這樣一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。今天,我真正地認識到了這句話的含義:如果你我都獻出一點愛,四川災區(qū)的小朋友的生活就會因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌!
奉獻的作文 篇3
有一個國家,上下延綿五千年;有一個國家,哺育了無數(shù)位黃皮膚,黑眼睛的子民。有一個國家孕育了悠久的歷史與燦爛的文化;有一個國家——。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當明媚的陽光灑滿大地對著我那親愛的祖國說出那句壓抑之久的話語:中國,我愛你!
又要到國慶節(jié)了,那盼望已久的假期,讓我可以去盡情的吮吸大自然的空氣,去瞻仰祖國的名勝古跡,那百看不厭的美麗。
再回首,是那烽煙彌漫,戰(zhàn)火四起的年代。我們已不知多少次去緬懷哪一位位為國家犧牲的烈士了。有時,我們也會問心自問,我們是不是做的不夠多,不夠好?除了獻上那鮮紅的花,除了心中的那絲敬畏,好似就沒有別的了。祖國為我們奉獻的太多了,除了美麗的風景;富饒的土地,幸福的生活,更有那不屈的國魂以及剛毅的精神。這,是愛的奉獻。
我忽略了隨處可見的'對祖國的愛,我忘記了去感恩祖國的奉獻,只知道一味地向國家索取那份來之不易的幸福與快樂,就像幼稚的孩童向媽媽要拿血汗換來的糖果。我慚愧的聽著遠處的國歌像偷腥的貓被發(fā)現(xiàn)了似的躲藏,可那是我的祖國,她會原諒我的過錯。應為有愛,所以才會無私的奉獻,祖國愛我,我愛祖國。
我不會再逃避,不會再閃躲。我會直視那迎風飄揚的國旗,唱出心中贊歌。當看到那戰(zhàn)亂中的利比亞那流離失所的人們,憐憫之情迸發(fā)出來,我的祖國會大聲的在聯(lián)合國上喊出那句扣人心弦的“人道主義”,我說:我驕傲,我的祖國!不僅因為你那動情的天籟,還有慶幸自己是一位中國人。當?shù)卣穑嗍饕约昂闈骋u擊祖國時,我會傷心會難過,但祖國是何其勇敢,何其執(zhí)著。當如海潮般的人流走向紅色的紙箱的時候,我說:我驕傲,我的祖國!當海南問題日漸嚴重的時候,當釣魚島主權(quán)受到嚴重侵害的時候,祖國要保護他的子民,家庭以及領土。我說:我驕傲,我的祖國!
這就是我的祖國,她不僅幅員遼闊,愛護子民,更是一位只為奉獻,不求索取的楷模,只為讓我們更好地生活,更加的快樂。
我捧起那一本本散發(fā)著油墨香氣的課本,只有那簡潔明了的“努力學習,回報祖國”。祖國,我——。我在那飄揚的國旗下敬禮,在國歌中肅立。我好似只能做這么多。這,為什么?
我喚醒了那沉睡已久的心靈,因為那麻木的如同行尸走肉般的生活令我厭惡,那渾渾噩噩的生活也不知是從什么時候開始的。沉睡已久的心靈被喚醒,我要為自己而活;為未來而活;為祖國而活。我那親愛的祖國又一次包容了我的無知,我的過錯。
別人說:國慶是祖國的生日,但從前的我只會享受假期的愉快,就像自己的生日一樣渾然忘卻自我。卻不知背后的媽媽及祖國付出了多少的艱辛與汗水。靜下心來解讀我的祖國,我在乎自己的生日卻不曾對你說過一句“生日快樂”。唉!這就是我的祖國,像忙碌的頂梁柱不曾說過一句埋怨的話,不在意自己的生日,只在乎自己的孩子和家。
祖國,生日快樂!這是我能為你做的最真心的行動。我道不出你的經(jīng)歷,未經(jīng)過你的坎坷。但我了解你的用心,體會你的挫折。
明天,當陽光再次灑滿大地,我要用絢麗的文字寫下“祖國,生日快樂”;明天,當國旗再次升起的時候,我會用最動人的天籟唱出“祖國,生日快樂”;明天,當國歌在次鳴響的時候,我會把所有國人的愛獻給我的祖國!白鎳湛鞓贰。
這就是我的祖國,只知道用愛奉獻的祖國。這就是她的子民,懂得感恩,懂得回報的中國人!中國,我愛你!
奉獻的作文 篇4
“人間處處有真情,人人都要獻愛心。”在今年暑假期間,我親眼目睹了很多獻愛心的事情,那些事令我感動,讓我欣慰。
剛放暑假的時候,那時候是7月初,天氣已經(jīng)比較炎熱了。我家的服裝店開在中心菜市場的對面,我到店里玩的時候,經(jīng)常能看到那些為了生計而奔波的騎黃包車的叔叔、拉手拉車的大伯、清掃大街的阿姨以及那些賣菜的爺爺奶奶,在炎熱的天氣里,他們干活的時候,豆大汗珠從額頭上、臉上。9點到下午3點,在最熱的時間段為那些辛苦工作的人免費提供涼茶,那一大碗一大碗的普普通通涼茶,在這個時候就象久旱的甘露,就象雪中送來的炭火,給路人平添了一份溫暖,一份感動。
有一天,一輛轎車經(jīng)過這個臨時攤位,車主像是趕了很長路的.樣子,一臉疲倦,一名義工看到了,她主動端了碗涼茶遞到駕駛員的手上,令車主很是感動,連聲道謝。沒過幾天,這個車主又返回了這個免費涼茶點,只見他打開汽車后備箱,天吶!這后備箱里裝了整整一車廂的冰紅茶,原來他是個大老板,那天喝了涼茶后,很受感動,所以飲水思源,他買來一車廂的冰紅茶免費給路人解暑,以盡他的心意,這個場面真是感人,讓我想起了《愛的奉獻》這首歌里唱的歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
奉獻的作文 篇5
你走了,帶走了漫天的紅葉,我們卻忘不了你愛的奉獻,我看著它們飛往天堂,思念,竟是如此綿長,綿長……
——題記
小時候,給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻的光芒,他就是可親可敬的李爺爺。
李爺爺剛搬來時,我就莫名其妙的對他產(chǎn)生了恐懼感,也許是因為他那把胡子;也許是因為他那粗俗的“丫頭,丫頭”的呼喊聲……
那是一個雨季,雨淅淅瀝瀝的下著。我焦急地站在書店門口,望著一個個從我身邊走過的人們,我十分沮喪!把绢^……丫頭,你在哪?”依稀聽到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道:“李爺爺……我在這。。 蔽翌櫜簧掀綍r的恐懼,一下子沖進李爺爺?shù)膫阆。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣,領著我回家……“爺爺,我爸媽呢?”“他們上班有點忙,中午就上我家吧!”“哦……不用麻煩您了,爺爺,我自己會做飯的……”“那怎么行?萬一燙著了怎么辦?”我不再說話,心里卻暖暖的。
到了爺爺家,我不禁為寒酸,簡樸的'家具吃了一驚。中午,爺爺把僅有的炒蛋夾給了我:“唉…丫頭第一次到爺爺家,也沒什么招待你……”我一時也不知道怎么回答,只是拼命的扒飯,強忍著淚水……飯后,爺爺讓我寫作業(yè),還給我倒好了熱水,囑咐我:“丫頭,我出去一會,好好學習,別著涼了!薄班!謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿,丫頭真懂事!蔽铱粗鵂敔斕糁鴵映鋈チ耍饷娴挠暌廊幌轮
作業(yè)寫好了,覺得無聊,于是我便拿著傘去找爺爺。雨中,一個微駝的身影,戴著草帽,穿著雨衣,正在往泥路上墊磚頭……“爺爺,你在干嘛?”爺爺緩緩地站起來:“呵呵,沒什么,下雨泥太多,鋪點石子好走路!”爺爺看著我站在雨中,便催我回去。我上了樓,站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動了,原來爺爺不僅關(guān)愛我個人,還無時無刻不在想著大家!這是一種多么崇高,偉大的愛。!
去年,爺爺在幫人安電線,卻不小心摔了個全身癱瘓!緊接著又是尿毒癥晚期!在爺爺住院的期間,我去看望了他,他本來就瘦弱的身體,已經(jīng)骨瘦嶙峋,大大小小的化驗使他沒有力氣睜開眼睛看我一眼!不久,爺爺便在痛苦與不舍中離開了人世……當我聽到這個消息的時候,我就像遭遇了晴天霹靂,悲痛與惋惜使我潸然淚下……
又是一個雨季,凄涼的秋風,冷落的苦雨,卻隱藏不了我臉上的淚痕,我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來,愿這“千羽鶴”能給遠在天國的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過的人的感謝!
奉獻的作文 篇6
昨天,我看了湖南臺的一則新聞:一位八旬老人每天去湖南音樂學院聽課,被學校的的保安趕了出來。
這是怎么回事?學校的保安為什么趕那位老人出來?那位老人又為什么要來聽課?帶著這些疑問,我看完了這則新聞。
原來,那位老人偶然的一次機會,看到了村里的孩子很艱苦,又很有天賦,如果不培養(yǎng)他們,這些孩子的天賦就不會被發(fā)覺出來。于是,那位老人就踏上了教學之路。
那位老人就趁假期里收集資料,等開學就去教村里的孩子們音樂、藝術(shù),已經(jīng)教書十幾年了。而被他教過的學生一批又一批,已上了大學的孩子也很多,個個都進城了,也都走出了村子。
他每天趕往音樂學院的路程需要騎自行車一個多小時才能到達,他每天往返的幾個小時,是為了村里那一個個有夢想的.小天使堅持下來的。而且,他還要節(jié)省節(jié)省再節(jié)省,湊夠路費和資助費。
這都是老人自愿的,這個意志也許會陪伴老人安度晚年,也許會陪伴老人直到離去。我在此祝福這位老人,也希望那些小天使會實現(xiàn)自己的夢想。
這就是愛,單純的像小孩;這就是愛的奉獻,對小天使的奉獻。
奉獻的作文 篇7
在語文課堂作業(yè)本上我們了解到:泥土是默默無聞,給予他人溫暖的化身。他們大公無私地為小花、小草以及大樹提供營養(yǎng),而對自己的情況置之不理。
在生活中,泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務人員,其中也包括老師。在我們這個“現(xiàn)代校園”,也真可謂是一個泥土天地。有幽默的泥土——陳老師,有溫柔的泥土——潘老師,還有認真負責的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的.,還是鄭老師這塊“泥土”。
因為楊老師有“喜”了,所以就由鄭老師給我們上語文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時候就已經(jīng)熟識了。板書總是寫得方方正正,有棱有角,戴著一副銀色邊框的眼鏡,說話字正腔圓,聲音洪亮,并且說話的技術(shù)含量很高,讓我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今,我們到了六年級了,和12班是同一個語文老師。雖然人數(shù)增多了,但是您上課并沒有只是很片面地照顧12班,您也把我們10 班當作自己最親的班級。
忘不了,您總是在一個中午靜校匆匆地來到我們班,督促大家及時訂正。有時,您在我們班留的時間很長很長,連12班都顧不上過去了。
忘不了,當我們兩個班在一起上過晨間短課時,您總是會提醒大家:“今天天氣很冷,大家記得多添幾件衣服 。”這個小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了,一些同學在課堂上不能很好地掌握語文知識點,一些同學在下課時,不能做到 “課后三整理”,您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運動,冷思考”,然后每天下午4:00——5:00給他們苦口婆心地開小灶。如今,他們在您的改造下,丟掉了壞習慣,這都是您的功勞啊!
鄭老師,雖然我們10班和他只有幾個月的感情,但我覺得鄭老師就是一塊忠實的泥土的化身——為自己想的少,為別人想得多。
奉獻的作文 篇8
桑樹是清貧的,老師也是清貧的,沒有豪華的家具,沒有驚人的收入;桑樹是富有的,老師也是富有的,祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”;桑樹是無私的,老師也無私,他們嘔心瀝血,精心育才,卻從不計較報酬的多少!老師,是多么崇高的職業(yè)呀,多么偉大的奉獻精神呀!他們默默無聞地散發(fā)著自己的光和熱,用自己的奉獻支撐走著座座知識的`長橋。
老師,有人把您比做靈魂的工程師,有人把您比做燃燒的蠟燭,可我認為,您更像那無私的桑樹!
奉獻的作文 篇9
多少年,無數(shù)人都宣揚著“奉獻”,巴金爺爺亦是如此。他不僅僅是在紙上談兵,行動上也做到了為社會添光添彩,更讓我們得到了有益啟示。
生命的意義在于奉獻,心中滿懷著愛,讓生命開花結(jié)果。一次無償鮮血是一朵花,一次善意的提醒是一朵花,一抹友善的微笑是一朵花,一段真誠的贊美是一朵花……為別人開一朵花,自己的生命將會姹紫嫣紅,芬芳迷人。開學初,有同學報了一大堆打掃衛(wèi)生所需的.物品,雖然有些累,大家也都微笑著望著她,她的汗水在地面上濺起一朵朵名為“奉獻”的奇葩,為了大家開,也為她自己開。
高爾基曾說過:“給永遠比拿愉快!卑拙右滓舱f: “丈夫貴兼濟,豈獨善一身!蔽蚁胛抑涝撛鯓幼。
奉獻的作文 篇10
我們校園里的和濟路左側(cè),種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的,樹上時常有又像是果實又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來,細長細長的,散發(fā)著若有若無的香味。由于我們班分到這一塊公共場地,所以天天都要與和濟路見面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。
早晨,太陽公公哼著小曲兒爬上了山,在遠處笑瞇瞇地看著人們。和濟路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下,就好像是從太陽上掉下來的。學校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹也好像被抹上了一層金漆,整個和濟路變得金光閃閃的.。
花骨朵兒把整個和濟路照得生機勃勃,但低頭細看,花骨朵兒在陽光的照耀下卻顯得樸實無華,甚至都算不得是花。或許是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里,我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學間有一句話廣為流傳:把別人比得黯然失色?墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的干草,干著人們干不動的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f的大概就是最無私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里,有的人雖然功課遙遙領先,但是總是在炫耀自己的成功,同學們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人,同學們打心眼里佩服他們,才會受到同學們的歡迎。
看一個人是否成功,不要看他贏過了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻自己的。
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