奉獻作文6篇(精品)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的奉獻作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奉獻作文 篇1
那 何謂幸福?幸福在辭書上這樣解釋:指使人心情舒暢的境遇和生活。但作為大眾的理解,則還有其他的一些說法。
有人說,幸福是一種愉悅;有人說,幸福就是理解;還有人說,成功就是幸!灰欢。而我作為人民警察則打心底里認為,能為人民奉獻就是幸福。
我參加公安工作20年了。從最基本的干起,先到刑警隊作短期實習,再到派出所當站勤民警,接著去當警務區(qū)民警,再后來做了15年的內勤,這之后我還當過看守民警和乘務民警……說沒有酸甜苦辣,是不真實的。我在從警的第一年夏天,在維持秩序時由于沒有經驗,冷不防地被人抓傷了身體,汗水“浸咬”著一道道傷口,雖讓我好生疼痛,但我與同事最終依法處理了擾亂治安的肇事者;次年冬,當精神病人持鋼制的顯示牌在車站廣場、候車室沖砍數名旅客,我挺身而出,勇敢地將其制伏時,群眾向我報以熱烈的掌聲,我好欣慰、好幸福;在十幾年的內勤崗位上,我也極少休假,而且?guī)缀趿泓c以前從沒休息過,在平凡的崗位中默默奉獻,沒有半點抱怨。當然,在一回回受到嘉獎、一次次立功時,我也沒有因此而自我滿足過。不過,我對個別朋友乃至有的親戚在我面前說我從事清苦、辛勞的警察工作不值得、不劃算時,我則耍過態(tài)度、發(fā)過火……
我之所以從警無怨言、不后悔,而且是那樣的有興趣、有信心,這中間一個很重要的'原因是:我把警察這項工作看得太有意義了———能發(fā)揮出我最大的光和熱。因此,我對警察工作感受到雖苦猶榮,特別是能為人民作出奉獻時,就格外感到有種幸福感。至于平常,正由于這種內驅力所激發(fā),我還能在一些不起眼的地方,對群眾做些適當的令自我感到幸福的小事。前些年,我遇到一個農村孩子,她說是在村委會主任的報架上不時看到我寫的文章,便萌發(fā)出也想寫點文章的心愿。于是她忙里偷閑,翻山越嶺,幾經打聽到我的單位,要拜我為師,硬送我一籃子雞蛋。我當然不會收,相反,不僅給了她一點錢,還送她一些書籍和稿紙。這樣一個同我當年一樣需要鼓勵和需指引方向的人,后來真寫出了一些東西。這種行為在感動別人的同時,又何嘗不是在感動自己呢?感動自己,為警就意味著是一種幸福。
無疑,對幸福的理解,我們做警察的有著自己的感悟,絕非像有些人所想的有錢、有權就是幸福。在全國警界叫得響的像邱娥國、任長霞、明正彬等英模,他們就是把為人民服務當作了自己最大的幸福;而在我們西安鐵路公安局,也涌現了像在一年多時間里就抓獲83名網上在逃人員的全路“緝逃標兵”、一等功榮立者黃安民,創(chuàng)旅客良好乘車環(huán)境、乘務班一年未發(fā)刑事案件的“喇叭乘警”舒寶田,深入虎穴、在緝毒中屢建戰(zhàn)功的巾幗英雄張紅英,干起工作來就像“推土機”一樣的壯漢劉鐵,為保護旅客生命財產不怕犧牲、負傷縫合51針的殷延利,以及扎根山區(qū)15年、一心為民的劉明新和全國特級優(yōu)秀人民警察任際平等先進典型,他們也正是以能為人民做奉獻而感到無比光榮和幸福。
奉獻作文 篇2
今天是紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子,全校組織觀看了一部電影《雷鋒》。
這部電影講述了中國人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊一個月只有6.5元錢,但他自己總是省吃儉用,用省下來的錢幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰(zhàn)士王大力的家鄉(xiāng)發(fā)洪水時,他就把自己的錢偷偷寄給王大力的媽媽,他還利用休息時間到工地義務去幫助工人推磚,還有一次,看見一位大娘帶著小男孩要到二十多里遠的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。
看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動。特別是雷鋒同志的'那句話——人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他的這種默默無聞的無私奉獻精神,不正是需要我們每個人來學習和向全社會提倡的嗎?
在我們社區(qū)組織的“爭當小雷鋒”活動中,許多中、小學生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達室的玻璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說這些舉動看起來微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學習,把他作為我們學習的榜樣,把他的話作為我們的精神動力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個品德高尚的人,做一個對國家、社會有用的人!
奉獻作文 篇3
我有一個美麗的文具盒,這是我生日的時候媽媽送給我的生日禮物。
它的外表是紅、黃、藍和白色相間的小點。他是長20厘米、寬6厘米,高3厘米的長方體。文具盒上有一只熊哥哥,他戴著紅帽子,穿著黃色的`上衣,下面穿著牛仔褲,手插在褲袋里真神氣,真像個管理員,它微笑著像在對我說:“小主人,我來幫助你管理文具!
我的文具盒的結構分成三部分,第一部分用來放鉛筆或筆芯,第二部分放尺子。第三部分放圓規(guī)。
他像一個兢兢業(yè)業(yè)的管理員一樣,幫我們保管著文具。上譚時,不管需要什么文具,它們都會及時地從文具盒里跳出來。
我很喜歡這個文具盒。謝謝你,文具盒,謝謝你陪伴我度過1—3年級。
奉獻作文 篇4
我心目中的好老師是小學教我語文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來十分甜蜜,上課時也十分幽默,在課余生活里也經常幫助我,可我做不好時,她也會批評我,我就喜歡這樣的老師。
有一次,我當上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒有及時地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師,她嚴肅地對我說“課代表既是榮譽,也是責任,如果沒有時間,那就早點到學校。這次是你第一次,我就不懲罰你了。”我輕輕地點了點頭,但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關愛。
還有一次,我們班級去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問:“是不是怕坐電梯。俊蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭。
“我以前也害怕坐電梯的.,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”
我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時,我感覺她的手好溫暖,好有力量!突然間,感覺自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動的扶梯上!澳悴皇呛茏孕诺穆!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。
下一段自動扶梯又來了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅定的信任,激勵著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對我大加贊賞。
當時我心花怒放,朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。
奉獻作文 篇5
不是所有人,都愿意默默無聞的,在幕后奉獻。奉獻的是青春,也可能是生命。奉獻出的,自己的血液,在舞臺上光鮮亮麗的,卻是別人,不是你!是什么讓你如此滿足,愿意就躲在厚重的幕后,默默地,無聲無息的奉獻,勤勤懇懇的付出呢?襯托閃耀明星的夜幕呀,是什么讓你這么執(zhí)著的,通過自己的黑暗,來襯托別人的璀璨呢?陪伴艷麗鮮花的綠葉啊,是你培育了她,那又是什么讓你這么執(zhí)著的,通過自己的黯淡,來襯托別人的艷麗呢?
頭繩,一樣在平凡不過,再簡陋不過的物品了。她難道不像你們說的那般渺小嗎?是呀,她就像無邊沙漠中的一粒塵土,廣闊大海中的.一滴水珠,無際藍天中的一片白云,茫茫蒼生的一個行人,她呀,被隱匿,被遺忘,被淹沒在各式各樣、花樣翻新的發(fā)飾中了。她難道不像你們說的那般平凡嗎?暗淡的黑色,永遠是她的外套,又怎能吸引來,愛慕虛榮的人們呢?令人矚目的,是顏色繁復絢麗,造型層從不窮的發(fā)箍,是閃晶晶、精致的發(fā)卡,又怎么會輪到她呢?她的缺點卻被無限放大:彈性差極了,過于使勁,“嘣”,立刻就斷成兩截了:我們卻從來沒想過,她為此,也獻出了剛開始不久的生命。造型像被噴了定型水一樣,一成不變:一個簡單、毫不起眼的圓圈……她,似乎永遠注定她是發(fā)飾中,最微不足道的一個。
頭繩,一樣再重要不過,在華麗不過的物品了。她不像你們說的那般渺!她就是大橋上的橋梁,跨過驚濤駭浪的洶涌河流,在懸崖斷壁間橫越深淵險谷,冒險的是她,吃苦的也是她。她就是房屋上的片片磚瓦,承受日曬雨淋,刮風下雨都是她頂住,粉身碎骨的是她,長出皺紋的也是她。她不可少有。是的,她簡單,但小小的世界里,有也有不為人知的秘密。只是五顏六色的發(fā)飾太艷麗,遮住了人們的眼睛而已。拿去哪一個個沉重的發(fā)飾,你發(fā)現在里面的,也就只有一根孤零零的,芊細的頭繩而已,她頂起你的頭發(fā),支撐著發(fā)飾在你頭上大展風采,她卻默默無聞,一言不發(fā)的頂住了所有,小小的身軀里竟然有這么大的力量!然而,散開頭繩,所有發(fā)飾像被抽去了筋骨般塌在頭發(fā)上,原先那美麗、那神氣,全部消失了般。
頭繩到底奉獻了什么?
奉獻作文 篇6
“!彪S著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風徐徐飄落。我停住了前進的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息。不,不應該是嘆息,我心想。
突然,一陣狂風卷襲而來,把地上的沙子吹進了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻的!”“對,奉獻自己,這是我們的職責!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時看見了一張張無暇而又純潔的.笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!
好像多陪陪它們,它們奉獻了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂!但為了補習,我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻,為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!
我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻自己!
讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻了自己的落花
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