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      2. 奉獻(xiàn)的作文

        時(shí)間:2024-05-12 16:29:00 奉獻(xiàn) 我要投稿

        奉獻(xiàn)的作文5篇[優(yōu)]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        奉獻(xiàn)的作文5篇[優(yōu)]

        奉獻(xiàn)的作文 篇1

          親愛的門房伯伯:您好!

          秋漸漸不見了,冬慢慢走來 ,這是一個(gè)寒冷的下午。

          太陽低下了頭,我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)了。突然,一陣大風(fēng)嗚嗚吹來,我們學(xué)校的黑板倒了,發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想,這個(gè)黑板可能會(huì)再倒,說不定會(huì)傷到其他同學(xué)。于是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它,可是我們小朋友的力量是有限的,當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候,一只巨大的手托住了黑板。這時(shí),我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看,他不是老師,也不是家長,而是平凡的門房伯伯。這時(shí)我想起不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學(xué)入隊(duì)的`秩序,保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。

          老師在我心中是可愛的,家長在我心中也是可愛的,但此時(shí),默默奉獻(xiàn)、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的!

        奉獻(xiàn)的作文 篇2

          我心目中的綠色生活是沒有戰(zhàn)爭、疾病、貧窮、污染,充滿愛的幸福生活。

          從小到大,我就像一棵小樹苗,沐浴著愛的陽光雨露,茁壯成長。那天,當(dāng)我聽到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊,我迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的.病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫:一棵小樹正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹葉飄零,如果沒有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。

          我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來,總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當(dāng)我們校長把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……

          讓我們敞開胸懷,用心中的愛照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛,哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

        奉獻(xiàn)的作文 篇3

          假如我是一只小鳥,我就會(huì)捉很多蟲子。

          這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

          假如我是天上的白云,我就會(huì)讓烏云兄弟在需要水的地方下雨。

          這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

          假如我是一陣風(fēng),我就會(huì)輕輕地吹動(dòng)柳樹,讓柳樹優(yōu)美地舒展自己美麗的枝條。

          這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

          假如我是太陽公公,我就會(huì)讓溫暖的'陽光照著小花、小草、大樹,讓它們快快成長。

          這是一個(gè)小小的奉獻(xiàn)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,我將會(huì)讓祖國更加美麗。

          這是一個(gè)大大的奉獻(xiàn)!

        奉獻(xiàn)的作文 篇4

          相信人人都想能領(lǐng)獎(jiǎng),人人都在想象著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是多么的榮耀。可我是想頒個(gè)獎(jiǎng),頒一個(gè)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

          當(dāng)然,這個(gè)獎(jiǎng)要頒給誰呢?我要把它頒給最勤勞的蜜蜂。

          蜜蜂天天在花叢中辛勞,釀出甜甜的蜂蜜,把它奉獻(xiàn)給人們,給自己只留了一點(diǎn)點(diǎn),只要吃得飽就夠了,從不爭搶。

          姑姑給我講過一個(gè)故事:蜜蜂整天忙碌受到人們的贊揚(yáng),蚊子整天忙碌,卻沒有人夸贊它。蚊子很不解:蜜蜂忙碌,為什么就能得到人們夸贊,我卻受到譴責(zé)呢?蜜蜂忙碌,是為別人做貢獻(xiàn),而蚊子只是為了自己的.溫飽。

          其實(shí),在我們的生活中也有許多人可以當(dāng)?shù)昧恕胺瞰I(xiàn)”獎(jiǎng)的主人。你看,在那充滿朗朗書聲的校園里,是誰在教孩子們讀書誦詩?又是誰在昏暗的燈光下備課?是我們希望花朵辛勤的園丁,是偉大的老師。老師們不辭辛苦的為學(xué)生們批改作業(yè)、為學(xué)生們奉獻(xiàn)了許多汗水,使我們茁壯成長。還有,在那充滿和諧的家,又是誰在黑暗的夜晚里為你縫補(bǔ)衣服?又是誰在半夜為你蓋好被子、為你做出可口的飯菜?是我們的父母。我們生命的創(chuàng)造者。

          在生活中,還有一些你不認(rèn)識(shí)的“陌生人”,他(她)也在為你奉獻(xiàn)。假如,你回家忘帶鑰匙,父母也不在家,你餓得肚子咕咕直叫,那么你的鄰居肯定會(huì)幫助你。比如叫你去他(她)家吃飯,或者他(她)會(huì)把飯菜送到你面前。

          其實(shí),“奉獻(xiàn)”獎(jiǎng)人人都能得到,只要你有一顆愛與奉獻(xiàn)的心。

        奉獻(xiàn)的作文 篇5

          老師上課教學(xué),是為了培養(yǎng)祖國人才。他們傾盡畢生所學(xué),無私奉獻(xiàn)。老師,多么神圣的代名詞。

          三年前,當(dāng)我還是一個(gè)初中生的時(shí)候,我是多么慶幸我是他的學(xué)生,他是我們的班主任。

          他個(gè)子不高,一米五幾,微胖,皮膚有點(diǎn)黑。對(duì)他的第一印象只是一般般吧。但是他待人友好,挺平易近人的。

          初一初二的時(shí)候,沒見過他喝了酒帶著一身酒氣來上課,但在初三那年,那一個(gè)晚自習(xí),當(dāng)他安安靜靜地坐在講臺(tái)邊批改我們的作業(yè)的時(shí)候,他突然站起來,對(duì)我們講了很多。大部分的我已經(jīng)不記得了,但是那幾句話我仍記憶猶新。

          “本來我已經(jīng)把酒戒了,但是這一年里”我經(jīng)常喝酒,知道為什么嗎?我喝這些酒,不是因?yàn)槲易约合牒,我是為了你們。我陪你們的任課老師喝酒吃飯,告訴他們你們哪一個(gè)在哪個(gè)科目上學(xué)的不夠好,需要提高,讓他們多留意留意。但是你們呢?就是拿這些不及格的試卷來回應(yīng)我的努力嗎?”

          我們低著頭坐在位置上,不敢抬頭,因?yàn)槲覀儾桓抑币曀难劬,因(yàn)槲覀儾桓颐鎸?duì)他眼中的無奈與惋惜。我們像是犯了錯(cuò)的.孩子在認(rèn)真懺悔一般。

          下課鈴聲響起,有的同學(xué)回家去了,有的在向他請(qǐng)教問題,他也像往常一般細(xì)心給我們指點(diǎn)迷津,好像剛才的事情沒發(fā)生過似的。

          我在位置上收拾東西,瞥見了他白發(fā),是為了我們才白的嗎?

          那一刻,我感受到了他肩上來自教育好我們每一個(gè)學(xué)生的壓力與負(fù)擔(dān),是多么的沉重。

          雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)分離,但他永遠(yuǎn)都是我理想中的老師榜樣。

          畢業(yè)那一年,他對(duì)我們說加油,現(xiàn)在,我想對(duì)他說感謝!

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