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      2. 以奉獻為話題的作文

        時間:2022-10-09 10:25:18 奉獻 我要投稿

        以奉獻為話題的作文(精選42篇)

          相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是占有重要地位的話題作文,話題作文是提供了個話題,但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么話題作文應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的以奉獻為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以奉獻為話題的作文(精選42篇)

          以奉獻為話題的作文 篇1

          在繽紛、美麗的花園中,生長這各色鮮艷美麗嫵媚的花兒。在人們的贊美和欣賞下,花兒似乎更加挺拔、更加鮮艷了。

          而在美麗的花兒腳下,一段段丑陋、骯臟的根,都在為花兒源源不斷地輸送養(yǎng)分,為花兒的爭奇斗艷提供“資本”。

          于是,我在想啊,在舞臺上,一個個長著漂亮臉蛋的帥哥、美女,在鏡頭前盡情的展現(xiàn)自己的才華、口才、演技,博得觀眾的歡笑時,幕后的化妝師、服裝師、燈光、特效,以及扛了一輩子的攝影機,可能沒上過一次鏡頭的攝影師。有誰,在歡聲笑語中會想到他們,所以,我很少看電視。

          臺前幕后,仿佛是一株等級制度嚴密的植物。有誰,負責博得眾生一笑;有誰,負責提供條件。花是美麗的,那是外表;根是美麗的,那是心靈,是奉獻。

          螳螂,一種獨特的生物,胸前時刻繃緊的兩把大刀,就是它的特征。每到繁殖的季節(jié),雄螳螂就會尋找配偶。為下一代的出生,會把一切,都獻給雌螳螂。對的,是一切,整個肉體。雌螳螂和雄螳螂有過愛嗎?雌螳螂在享用雄螳螂的肉體時,會難以下咽嗎?會淚流滿面嗎?誰知道。但她必須要吃下去,沒一滴養(yǎng)分都不能浪費。因為,那是為孩子的出生而獻出生命的父親啊!

          當小螳螂出聲后,雌螳螂會否想起雄螳螂呢?那短暫、激情的下午。

          紅塵里,每個人,都是一朵花,每個人,都是一須根。當我們有所成就時,請不要忘記背后為你默默支持、鼓勵、幫助的親人,朋友,同事,他們?yōu)槟愕某晒,付出的不比你少,甚至更多,當我們看到有人需要幫助時,請不要吝嗇你的手,可能你只需推一下,拉一把,甚至一句話。

          奉獻是偉大的,小到有人摔倒時扶一把,大到有人遇險是救一把,因而付出生命。這個世界不缺少外表美麗的人,缺少的是心靈美麗的人。生命因奉獻而美麗,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的家園。

          以奉獻為話題的作文 篇2

          人人都是無私奉獻,而不是自私自利的話,這個世界將充滿陽光。所以,我們有時候也要奉獻一下自己,比如說打籃球,因為我們是一個團體,要互相合作。

          記得有一次我們上體育課,大家在打籃球,是4打4的比賽。我剛開始只顧著自己投球,絲毫不顧自己的感受,只不過進了幾球而已,可是對手那一邊開始就把球傳來傳去,弄得我們跑來跑去,搞得我們氣喘吁吁。

          剛開始的時候我們大家的。命中率明顯比他們高?墒呛髞硭麄儾桓适救,奮起直追,雖然他們不是老能進球,但是我們卻干追著球跑來跑去,控球權一直在他們手里,幾乎每次都是他們再投球,不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了,決心要贏下這場比賽,可是剩余的時間已經(jīng)不多了。

          雖然,我們一次又一次地想把球搶過來,可是事事好像都不順心,球就是不到我們手里來,我一心想著要把控球權從他們手中奪過來,想要超越他們,科投了一球有一球都進不了。我想:再這樣下去可不行,比賽時間可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到,因為1+1大于1,一個人總是敵不過一群人的,我還有隊友。我一口氣沖到了籃下,可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的,我在危急時刻將球傳給了隊友,隊友正好沒有防,他將球投了出去,進了!我們進了一球有一球,下課鈴打響了,我們勝利了!

          我們之所以會享受到勝利的喜悅是因為每個人都有奉獻精神,沒有為了個人的榮譽,沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上?幔鳛橐粋團隊,只有這樣子才可以。

          以奉獻為話題的作文 篇3

          為什么他們的眼中常含著淚水,因為他們對這片土地愛的深沉。

          ———題記回憶中國歷史,我們的國家經(jīng)歷了多少坎坷,經(jīng)歷了多少艱辛與磨難才有了今天輝煌的成就。

          在過往的日子里,一位位英勇無比的中國人民接二連三地倒在了歷史的軌道上,為中國鋪上了堅硬無比的磚石。他們將無私奉獻的大無畏的民族精神表現(xiàn)得淋漓盡致,譜寫了一曲充滿對祖國強烈的愛的鏗鏘有力的歌曲。它值得我們一直傳唱。

          著名的軍人董存瑞是一個很好的例子。他與一些戰(zhàn)友和敵人戰(zhàn)斗,可是敵人防御太好,令他們無處下手,開槍也只是徒勞的,戰(zhàn)場上已經(jīng)倒下了許許多多的戰(zhàn)友,董存瑞不顧自己的生死,在自己的身上綁上了炸藥,決定與敵人同歸于盡,最后他的心愿達成了,含著笑離開了這個戰(zhàn)火紛飛的時代。我們深知,雖然董存瑞離開了,但他對祖國的愛和無私奉獻的精神必定會永駐人心。

          這首對祖國充滿愛的歌曲從近代已經(jīng)傳誦到了現(xiàn)代。

          王進喜一位平凡的工人。正值隆冬之際,油田已被凍住,但是只要這樣,一大部分工作將無法進行,使油田融化,所以王進喜便跳進油田,用自己的身體去攪拌。這位平凡的工人也是無私奉獻的良好體現(xiàn),他用自己的行動在平凡的崗位上繪畫出了不平凡的自己。

          歷史的時鐘仍然在滴滴答答的轉動,隨著時間的推移會有更多的人來傳唱這首鏗鏘有力的歌,為這首歌添加奇異的色彩,觸動人們的心弦。

          這些可歌可泣的人們是值得我們學習民族精神的良好體現(xiàn)與典范,他們都為中國無私奉獻著,不是因為想得到別人的贊揚,不是因為想得到巨大的回報,更不是想得到一定的社會地位,而只是因為有一顆對祖國充滿愛的純潔的心!

          以奉獻為話題的作文 篇4

          如果你是一棵小草,就點綴春天;如果你是一只蠟燭,就放出所有的光明;如果你是一只春蠶,就吐出最后的一根蠶絲。人人都應該這樣,世界因奉獻而美麗。

          如果說奉獻是花園,那么你就是蕓蕓眾生中最美麗的一朵。特蕾莎修女,甘愿與貧苦為伍,為貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊、布滿黑斑、粗糙難看的手去撫摸乞丐,將乞丐緊緊地抱著,拉住病人傷殘的肢傷,用手消除貧苦、屈辱、歧視和苦楚,被評為“最美的手”。為什么這樣呢?正是因為她樂于奉獻,她要向世人證明關愛老弱病殘,從我做起,生活因奉獻而精彩。

          如果說奉獻是一幅畫,那么你就是畫中最美麗的風景?藸査雇许f亞努,一個心臟科醫(yī)生,在醫(yī)院里實施“零紅包”,令醫(yī)院里的的人員沒有油水可撈,紛紛跳槽,醫(yī)院門庭冷落。于是他用自己的錢,去接一個貧困出生且患有心臟病的克特林回來治療,接著又接了一個出生8個月,體重只有2kg的富得烈回來治療,富得烈隨時都有可能夭折,腸都不行。他的善舉驚動了整個美國乃至歐洲,紛紛伸出援助之手,捐錢、捐物,還有世界著名的心臟外科醫(yī)生放棄高薪,走入瑪麗醫(yī)院當醫(yī)生。如果他不樂于奉獻,那么他早已成為絕望的代名詞。

          如果奉獻是一首歌,那么你是最動聽的歌詞。阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡科技有限公司員工吳菊萍,奮不顧身勇救墜樓小女孩,徒手接住了突然從10樓墜落的2歲女孩妞妞,給孩子以生的希望,自己的左手臂卻被粉碎性骨折,吳菊萍見義勇為的先進事跡被授予“最美媽媽”的稱號。由此我們不難看出,正是因為奉獻才實現(xiàn)了人的價值,才讓生命奏出精彩的樂章。

          大愛無邊,感天動地。世界因奉獻而美麗,讓我們齊齊參與奉獻,讓奉獻之心撒滿人間。

          生活因奉獻而精彩,世界因奉獻而美麗!

          以奉獻為話題的作文 篇5

          我的媽媽中等身材,有一雙炯炯有神的大眼睛,就像黑色寶石一般。她還有一張愛嘮叨的嘴巴,每天都會對我發(fā)射“嘮叨神功”。

          有一天晚上,我到了九點還是沒有睡覺,一直在玩游戲。媽媽便對我說:“你怎么還不上床睡覺?”“等一下的,我玩完這一局的!眿寢岋w快地走過來,把手機一放,便對我發(fā)射了“嘮叨神功”,其實我一點都沒有聽。我想的是這關游戲該怎么過。媽媽見我沒聽,好像加大了功力,把聲音提到了100分貝,我的耳朵都快被震聾了。

          早晨,每當我不起床時,媽媽就又開始了她的嘮叨神功!翱禳c起床、刷牙、洗臉……”我只好慢吞吞地去執(zhí)行命令。過了一會,媽媽見我還沒有去吃早餐,又開始了新一輪的攻擊。我都快被“煩”死了。不過媽媽這樣也是為了我好,誰讓我這么拖拉呢?

          媽媽每天去上班賺錢,只為好好養(yǎng)我,供我吃供我穿,還每天送我去上學,給我洗衣服、做飯。雖然有時候我考試考的不好,可她從來不批評我,總是耐心的給我講解錯的題。正如一位學者說的:母愛是一種巨大的火焰。

          這就是我那無私奉獻的媽媽。她愛我,我也愛她。

          以奉獻為話題的作文 篇6

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!泵慨敹呿懫疬@樣的歌詞,我心中為之一振,是呀,正說歌中所言,大家都來給貧苦山區(qū)的孩子和殘疾的孩子奉獻吧!咦,這是怎么回事呢?哦,原來是中央廣場在進行募捐活動呢!我們一起去看一看吧!

          我飛快地跑到了長隊那里只見大人、小孩、就連老人也來了。這時,一個阿姨問我:“小朋友,你是要捐錢的吧!請把錢放到這個箱子里吧!”我面紅耳赤地說:“我,我沒有錢,我一個個月以后再來!蔽一氐郊依锵氲搅艘粋好主意,我拿上鑰匙手套、大口袋,與父母說明就出去找“寶貝”了,我到百貨大樓旁邊找“寶貝”,現(xiàn)在,被我看成灰的垃圾現(xiàn)在卻被我看成“鉆石",我每撿一個垃圾,心里就會多一份收獲的開心,臉上仿佛多了一份笑容,我也笑了,我幻想著山區(qū)小朋友們與我們一樣能認真快樂地學習………

          今天,真的一個快樂的日子,我用我這一個月的辛辛苦苦撿的十大袋垃圾去換了五十元,我以迅雷不及掩耳之勢沖向長隊,耐心地等待……終于輪到我了,我對阿姨說:“阿姨,我有錢了!"說完把錢投進了箱子。

          回到家我憧憬著,憧憬著山區(qū)里的孩子和我們一樣背著書包,在學校沖著藍藍的天微笑。

          以奉獻為話題的作文 篇7

          我正伏案拿著鉛筆在草稿紙上計算著題目,房間里從滿了筆尖摩擦白紙的“嚓嚓”聲!芭!”聽見這一聲時,我才猛然從數(shù)字世界里回到現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)斷電了。

          這時是晚上七點,冬天的太陽不再像夏天一般起早貪黑,月已高掛枝頭。房間內一片漆黑,這漆黑使我無法繼續(xù)做題,我手足無措,不知如何是好,更使我胡思亂想起來:窗外那一個好似人影的陰影不停的舞動著,是不是幽靈?那輕悄悄的腳步聲,是不是——“咔嚓”,門開了,以為是幽靈來襲的我被嚇得膽戰(zhàn)心驚,動也不敢動,耳邊傳來的卻是奶奶慈祥的聲音:“沒事,只是斷電了,我點了根蠟燭,繼續(xù)做作業(yè)吧!”我回頭一看,只見奶奶手中正燃燒著一點火焰,僅僅是一點小火焰,卻已將光亮播撒在了整個房間;僅僅是一點小火焰,但它散發(fā)的溫暖卻已流入了我的心房。時間的腳步向前邁著,蠟燭的身軀也隨之融化著,但它的明亮,它的溫暖仍舊源源不斷的給予世界。

          我沒有心思做作業(yè)。看著燃燒著的蠟燭,我心中不由得一顫。內心深處涌出一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。內心深處涌出八個字:無私奉獻,舍己為人。內心深處更涌出了無數(shù)背影:是掏糞工人時傳祥,他無論春夏秋冬,無論風霜雨雪,走街串巷,掏了二十年大糞,受盡了歧視和羞辱,卻始終以一人臟換萬人凈;是“人民的勤務兵”雷鋒,他永不停息地、全心全意地為人民做好事,他像春天的陽光溫暖著周圍的人,他用自己短暫而光輝的生命,默默無聞地為祖國奉獻著光和熱。是譚千秋老師,他在地震中張開雙臂任磚塊如冰雹般砸在自己身上,也要死死保護學生,他用自己的寶貴生命與滿腔熱血將師愛詮釋得淋漓盡致,催人淚下。是楊善洲爺爺,他二十年如一日地植樹造林七萬多畝,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠洲,他一輩子為人民服務,一生幫群眾辦實事,他用汗水踐行著自己的誓言,彰顯著共產(chǎn)黨員的奉獻本色。更是無數(shù)默默無聞卻甘愿如蠟燭般燃燒自己照亮他人的美麗身影!

          蠟燭的火焰依舊燃燒不息,在那光和熱中,我還看見了那閃著光芒的奉獻精神,是那么耀眼美麗。

          以奉獻為話題的作文 篇8

          老師是人類靈魂的工程師,您們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在您們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。

          鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

          您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。啊,老師,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

          老師,如果您是海洋,我就是沙灘上的貝殼;如果您是藍天,我就是天空中的一只小鳥;如果您是大地,我就是土地上的小草。

          在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

          您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己。當您回首往事的時候,您覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流;您們默默奉獻,但是不求回報!

          以奉獻為話題的作文 篇9

          !彪S著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風徐徐飄落。我停住了前進的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息。不,不應該是嘆息,我心想。

          突然,一陣狂風卷襲而來,把地上的沙子吹進了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵啊!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻的!”“對,奉獻自己,這是我們的職責!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!

          好像多陪陪它們,它們奉獻了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂啊!但為了補習,我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻,為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!

          我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻自己!

          讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻了自己的落花

          以奉獻為話題的作文 篇10

          小時候,每當我一抬頭,就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細細長長的樹枝,當我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時,我也佩服它們長得又高又壯,多像個綠巨人!

          春天里,樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹。

          夏天里,太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光,當陽光直射在地上,就會涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。此時,我們最喜歡在大樹下玩耍,因為大樹用它壯又高大的身材,稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光,我們在樹蔭下,享受著大樹帶給我們的陣陣清涼!皹錉敔敚鄄焕?”“哦,不不,我不累”。“樹爺爺,您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累。”樹爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭!爸x謝您!”我們說。大樹真了不起,為我們遮陽,自己的葉子卻被曬蔫了。

          課堂上,老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當柴燒……樹還真是厲害!它對我們人類的作用可真多!“還不求回報呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后,越發(fā)欽佩大樹了。

          秋天里,樹上開始落葉了。每當風一吹,葉子就紛紛揚揚地落下來,像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景。∪绻麤]有樹,人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂,多么令人敬佩呀!

          冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻的精神真讓人敬佩!

          以奉獻為話題的作文 篇11

          社會是一個復雜的人群集合,有各色各樣的人,然而其中最引人注目的還是那金字塔的頂端,高立與萬人之上是多么威風,也許人人都曾經(jīng)這樣向往過,但現(xiàn)實卻并未成為這樣,大多數(shù)人便成為了金字塔基而仰望著上方的偉人,于是大家就都成為了社會的勞動者,即奉獻者。有的人認清了自我,甚至悟透了奉獻者的歡樂,成為無私奉獻的楷模,而有的人卻仍醉迷于幻想不能自拔,對奉獻者的角色很不以為然,但又無法大展宏圖,結果變得整日郁悶消沉,之所以會這樣,就是因為他們沒有一顆平凡心,無法領會作為一個平凡奉獻者的快樂。

          其實,社會上的各種角色都有其價值和意義所在,作為奉獻者,對社會的發(fā)展有著及其重要的作用,是每個奉獻者的力量,建設著美好的社會,推動社會進步發(fā)展,奉獻者就像廣闊的大地,雖然低下,雖然平實,雖然默默無聞,然而社會這棵大樹,想要萬年長青,蓬勃生長,是離不開土地的,奉獻者是整個社會的基石,支撐著一切,奉獻者的精神同樣是高貴的,任何階層任何職業(yè)的默默無聞的奉獻者,總是人們學習的榜樣,像雷鋒,孔繁森,等等,已成為家喻戶曉的人物,他們是奉獻者中的最高,他們在這平凡中成就的偉大,已超越了普通的偉大,同那些至高的偉人一樣創(chuàng)造出了不朽的佳話。

          奉獻者就像地基下的石頭,獨自面對黑暗與孤獨,但仍然堅守崗位,雖肩負著千鈞重擔,但絲毫不動搖,默默地承受著。這樣的人生雖然看似平常且痛苦,但這又何嘗不是最有意義的呢,縱使平凡奉獻,也要努力奉獻不凡。

          以奉獻為話題的作文 篇12

          《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。

          紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物,也稱紫云英,它不名貴,不明艷,難以觀賞。數(shù)九隆冬時,紅花草羽葉蔥綠,淺倚凍土,小小紅花帶露綴霜。百花爭艷時,它無意爭春,默默成長。當暮春降臨,蜜蜂又終日圍繞著它,釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時,紅花草便慷慨離去,成為好的綠肥。

          讀完這篇文章,我心里感慨萬千,為紅花草那如火如荼的生命力感動,更為它那樸實無華,無私奉獻的精神所折服。其實,在我們的身邊,也有許多無私奉獻的“紅花草”在默默開放。

          父母,就是圍繞在我們身邊最鮮艷,最偉大的“紅花草”。從我們踏進人世間的那一刻,他們就用結實的肩膀為我們扛起一座大山,臂彎是我們的手杖,讓我們不畏艱辛,勇敢向上;他們用靈巧的雙手撐起一片藍天,他們的手心是我們的翅膀,教我們自信樂觀,快樂飛翔……父母是如此的不辭辛勞,卻不知疲倦。他們從未喊過一聲累,從未叫過一聲苦。當我們學會說話,學會走路,學會寫字,學到知識,學會做人……我們每一次小小的進步,都是給父母最好的回報。涌泉般的恩情,卻不要滴水的回報,無私的父母,難道不像一株株所需極少、奉獻殊多的“紅花草”嗎?

          不僅僅是我們的父母,和藹可親、偉大的老師,城市的美容師——清潔工,有著鋼鐵般意志的交警……一個個熟悉的身影,一株株默默奉獻的“紅花草”,都是我們學習的楷模。

          我懂得了:在世間,紅花草并不是最美麗的,最鮮艷的,一個人若是一株默默無華,無私奉獻的紅花草,其實,他,就是人世間最美的一朵花!

          以奉獻為話題的作文 篇13

          “在人生的路上,將血一滴滴地滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活!边@是魯迅先生的一句名言,讀來令人激情澎湃。先生以其文其行昭示:人生的意義在于奉獻!

          奉獻是不計報酬的給予,是有一分熱發(fā)一分光的徹底,是我為人人的崇高,革命戰(zhàn)爭年代,多少英雄血染沙場,他們付出生命換得新中國的誕生。劉胡蘭面對敵人的屠刀,視死如歸,董存瑞高舉炸藥包,大義凜然。都是為了保存別人,而奉獻了自己,他們執(zhí)著于自己的信念與理想,毅然選擇了這種崇高的死亡,從而在精神上獲得永生。

          和平建設時期,無數(shù)人鞠躬盡瘁,迎來了現(xiàn)在國力的強盛。少年賴寧,記者安珂,為保護公共財產(chǎn)與他人生命而獻身;蔣筑英、羅健夫,為了心愛的科學事業(yè),積勞成疾,英年早逝;焦裕祿、孔繁森,一心為國為民,死而后已!他們用生命換回永生,用行動詮釋永恒。必將獲得他人的尊敬與愛戴,使自己的生命,永垂不朽,萬古長青!

          時間跨入二十一世紀,遠離了那個激情燃燒的歲月。但奉獻的精神已融人了每個人的血液。新一代富豪普遍認為,分享財富比累積財富更有意義,在有生之年幫助更多的人,并給下一代樹立行善的榜樣,才是最好的遺產(chǎn)。香港巨富李嘉成時刻關注社會公益事業(yè)和慈善事業(yè)。1980年起,他投資5.7億港元創(chuàng)辦汕頭大學,并說:“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事業(yè)。”微軟總裁比爾蓋茨自1999—2003年共認捐229億美元,并親力親為,使資金落實到位。并表示,看到自己的財富給別人帶來幫助,心中無比的幸福和滿足。

          因此,高爾基說:“給永遠比拿更令人快樂。”奉獻者付出的是青春、汗水、愛心、甚至生命,收獲的是心靈的.寧靜,他人的尊敬,以及精神意義上的永生!

          以奉獻為話題的作文 篇14

          如果我有一個蘋果,我會完全奉獻給你;如果我有一個橘子,我會分好多瓣給大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半給你。也許我沒有范仲淹岳陽樓上那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的為天下百姓著想的大愛,也沒有文天祥那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡臑閲柢|的奉獻精神,但是我會傾我所有,奉獻大家。

          我是我們班的語文課代表,在早上背書的時候,由于我們班學生比較懼怕老師,不敢給老師背,因此就在那里耗著,而我呢,總會在這個時候,偷偷的走到他的身邊,附下身子說“你課文會背了嗎?”“會了!薄澳悄憬o我背背吧,給我背也算事。而他總會害羞的給我背起來。相反如果我問他他說的是不會的話,我就會說我關注你好久了,再加些油,你一定會背的,加油,會背的時候找我,而這個時候,不管是誰,不管他之前有沒有好好背書,聽到我說這話,再接下來的時間里,他都會好好背書,結果就是,原本那些不想背書的人硬是把書給背下來了。這樣子不是很好嗎?如果在平時,老師會責罰某位同學,只要我認為這個錯誤不是那么的嚴重,我都會以勸解者的角度讓老師和同學都冷靜一下,這樣子事情不是那么的糟。

          最后在年度的評選優(yōu)秀課代表工作中,我成為了全班各科評比中的最佳課代表,全班只有我一個。我很樂意,我能夠為同學們付出,對于我而言,科代表是溝通老師和學生的紐帶,只有我敢于付出,事情才會更加優(yōu)秀。

          李白的生命在于“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁;杜甫的生命在于“安得廣廈千萬間,大辟天下寒士俱歡顏“的大義;生命的價值在于奉獻,在于追求,我會在我自己的職位上把奉獻發(fā)揮到最大極致。

          以奉獻為話題的作文 篇15

          母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃爍碎光的泥土的肥沃,母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

          母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸,母愛是遠時一聲殷切的叮嚀,母愛是孤落無助時慈祥的微笑。

          還記得一次單元小測試的前晚,我忙著復習忘記了媽媽的叮囑:“要帶好考試的工具呀。”我皺著頭皮點著頭心想:“真煩,我又不是不知道!

          可沒想到考試竟會要有尺,我翻“破”了我的筆袋也沒找到。這題因手畫不規(guī)范扣了一半的分。

          分數(shù)報出來后,竟因這一題讓我失去了名列前茅的機會,回到家后,我非常怕媽媽責備我,媽媽沒罵我更沒打我,我心存疑惑。媽媽開口說:“下次別這么馬虎了,我們吃晚飯吧!”這就是母愛在你傷心時溫暖的問候。

          母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍侵徹澄凈。

          早上,我早早上學,離放學時間還有一鐘頭,外面竟下起了大雨,沒有一個家長的影子,門外隱約站著一位家長,越來越近。她是我媽媽,我急擁上去,她下半身濕透了,仍對我說:“走,回去吃香噴噴的米飯去。”

          晚上,媽媽生病了,我想去送杯水,送到她那兒的時候,媽媽說;‘去寫作業(yè)吧,不早了。’其實我知道媽媽非常感動。我回說:“快喝吧,媽媽,水該冷了!边@也是母愛,生病的時候仍不忘關懷我。

          母愛是世上最偉大的愛,母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對你說:“‘我愛你’,希望你不要嫌晚,一直以來我都不好意思說那幾個字!

          以奉獻為話題的作文 篇16

          我應該怎樣形容“蠟燭”?

          假如我是個畫家,我就要用火紅的顏色,來點染出蠟燭上的火苗;

          假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來歌頌蠟燭被燃燒的身軀;

          假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出火苗在蠟燭的身軀上跳動的活躍;

          假如我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。

          然而我什么都不是!我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻與感恩!

          有這樣的一個故事:在一個寂靜而又黑暗的夜晚里,兩根蠟燭被點燃了。在他們的映照下,一群孩子圍在一起,嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點一點地吞噬著蠟燭的身軀。突然,一陣風吹了過來,蠟燭也就隨之滅了。于是風很得以地說:“蠟燭,我這回可就了你們一命啊!”蠟燭回答說:“是的,風。你的確救了我們一命,但是同時你也虐殺了我們生命的意義.”風很疑惑,問道:“難道說你們的存在就是為了奉獻自己的身軀給人們?”蠟燭說:“不。我們的存在是為了要感恩人們。因為他們點燃了我們的身軀,讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻!”

          每次讀完這則美麗的故事,我總是深深地被蠟燭的情懷所感動。蠟燭,它不計回報地為人們慷慨付出,卻還對人們心存感恩,這種襟懷不能不令人肅然起敬。

          所以,我們都應當擁有一顆奉獻與感恩的心。從現(xiàn)在開始,我們不妨試著用奉獻去感恩。當太陽賜予我們光明和溫暖,我們應當努力充實今天;當父母為了我們而辛苦勞作,我們應當以我們輝煌的成績回報他們;當朋友對我們送上一個微笑,我們應當也用微笑去滋潤他們的心。

          讓奉獻成為你感恩的源頭,讓感恩之花開放在你的心田。你,就是一個幸福的人!

          以奉獻為話題的作文 篇17

          生命是可貴的,更是值得敬畏的。有人說生命是蝴蝶蛻變的美麗;有人說,生命是小雞破殼的神奇;有人說,生命是老鷹飛翔的歡樂。而我要說,生命是春蠶無私的奉獻。

          春蠶,顧名思義,就是春天的蠶唄!可是,你可想過春蠶是多么的重要嗎?春蠶,雖然只是一條小蠶,可和它奉獻出的卻遠不能相提并論。朋友,我先考考你,我們穿的絲綢衣服,用什么材料做的?對了,就是絲做的。你們知道絲是從哪來的嗎?什么,人造出來的?哦,不對,告訴你吧,絲是小蠶吐出來的。蠶有著慷慨奉獻的精神,它大方,它無私,真絲從哪里找呀?可是,春蠶卻把它那珍貴的絲送給人類,造福人類,它無私地奉獻著,卻不需要人們的一點兒回報,它奉獻著,直到生命的燃點!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”古人這句話,就是最能體現(xiàn)出春蠶的奉獻精神的。我的心頭怦然一震,生活中也不是有這樣只求付出,不求回報的人嗎?

          我想到了父母親們。孩子是父母的心肝寶貝,捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,連抱住都怕飛了。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們扶養(yǎng)長大,賺錢給我們讀書,我們要什么有什么,比古代的皇帝公主還享受呢!可是你有體驗過他們的辛苦嗎?你知道嗎?當我們在溫室里快樂地成長,開心地學習,盡情地玩耍時,爸爸媽媽呢?他們還在辛苦的工作,汗水浸濕了他們的衣裳,可是,他們卻毫無怨言。

          為了孩子,他們付出一切的代價。當我們獲得好成績時,臉上爬滿的皺紋也消失了,只有一朵花兒在笑著……父母無私奉獻著,他們把愛灌溉,讓我們一起行動起來,也把自己的一份愛心,一份快樂奉獻出去,讓世界充滿愛!

          以奉獻為話題的作文 篇18

          溫和的愛是一種可畏的力量,比一切都更為強大,沒有任何東西可以和它相比。

          有一次,上海著名特級教師錢夢龍老師,應邀到江蘇某縣上示范課,觀眾席上坐著許多前來觀摩的老師。上課時,錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側幕后旁聽的幾個差生,他當即熱情地把他們請到臺中央顯要的位置上來,有的差生感動得流下淚。上第二節(jié)課時,錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題,并熱情夸獎她很聰明,該生淚痕未干的臉上立即綻開了笑容。

          用溫婉的體恤叩門,再沉重的鐵門也會開放。古人去:“與人方便,與已方便”。“送人玫瑰,手留余香”。

          讓自己的生命為他人開一朵花,給人清香世界,自己的生命也得到亮麗。能為別人開花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

          經(jīng)濟學家于光遠年近古稀,工作繁忙,但他自費為素不相識的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報紙上得知廣州一孤兒考上了大學,決定在經(jīng)濟上幫助他,并且到廣州看望了他。有人問呂坤:“你認識他嗎?”他回答說:“助人何必曾相識!”

          還有一位孤寡老人,捐資助學15萬元,每月負責近150名貧困生的生活補助。老人曾說:“我小時侯上不起學,哪想過辦學校,現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學生都有書念!”拉斯金語:無論什么地方,只要援助之手握著求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。

          讓愛心之花開滿大地,讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火,照亮別人的世界的同時,你也得到了光明和溫暖。

          我們要感激那些在背后默默奉獻的人們,因為是他們讓我們明白了什么是幸福,什么是溫暖!

          以奉獻為話題的作文 篇19

          人固有一死,誰也不知道明天和意外哪個先到;蛟S這一生過的平平淡淡,像一杯水;又或許是轟轟烈烈的過完了這一生,像一杯烈酒。

          有的人死了他還活著,有的人活著他卻已經(jīng)死了。為這個社會奉獻的人,他們的精神還活在這個世界上而且會永遠的流傳下去。而有的人活在這個世界上只是混日子,沒有自己的理想和追求就像一條咸魚一樣,活著跟死了沒什么兩樣。

          從古至今有許許多多的先輩們?yōu)槲覀兊纳鐣龀隽司薮蟮呢暙I,F(xiàn)在我們學生就是國家未來的希望,我們要學習先輩無私奉獻的精神。

          我們可以從小事做起。當幫助一個人的時候就會有無限的成就感,做好事也是在為自己積德。不過,這個社會還是太現(xiàn)實了。很多人的思想就如同一道錯誤的數(shù)學題“100-1=0”當你做了一百件好事時,只要做錯了一件事,很多人就會覺得你從來就沒有做過好事。也就意味著你之前做的所有事都是白做的,他們只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。

          對于我們學生來說“奉獻”可以是最簡單助人為樂。不過,因為現(xiàn)在有太多人會碰瓷,導致有時候真的發(fā)生意外時,沒人肯上前幫助。有時候就是因為這樣有些人錯過了最佳的搶救時間。作為學生的我們如果碰到這種事情,我們可以讓周圍的大人作證然后撥打120,還要報警找到傷者的家屬。如果我們學生都冷漠對待那么,我們這些年讀的書都百讀了。就算真的被訛了,也沒關系,起碼沒有對不起自己的良心。

          奉獻,不只是為國家做出什么貢獻。也可以是身邊的一點點小事,如果每個人都為這個社會奉獻一點點,那么世界將會變的更加美好。讓人不由得想到李商隱所寫的一首詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          就連蠶寶寶都可以這樣無私奉獻,我們人又何嘗不可呢?

          以奉獻為話題的作文 篇20

          愛因斯坦曾說過:“一個人的價值應該看他奉獻了什么,而不應當看他取得了什么!泵總人都應該懂得奉獻。

          奉獻使人與人之間更親密。

          在家里也需要奉獻,我們大多是獨生子女,被父母視為掌上明珠,一味地接受親人們所給予的愛。漸漸地,我們將他們所給予的愛當作了理所當然的付出。我們應該懂得奉獻,愛是互相的。我們在接受愛的時候,哪怕只是給予一個溫暖的表情,一句暖心的話語,一個讓人欣慰的動作皆可讓對方倍感溫暖,這樣的奉獻并不大,卻依舊可以讓別人擁有同樣的感想。我們還是青少年,沒有什么經(jīng)驗和能力,我們只能呢個做一些自己力所能及的事情,事情雖小,但所引起的反響卻是巨大的。

          奉獻使整個社會變得溫馨美好。

          在社會中同樣也需要奉獻。比如,在今后的工作中,我們必然是為他人服務的。無論是服務行業(yè)亦或是當老板,都得給別人笑臉,留下一個好印象,這樣才有更多、更好的商機可言。我們所創(chuàng)造的東西一定是為了方便人們的生活,提高生活水平的。雖然這是一場交易,但是為了研發(fā)出這項產(chǎn)品所花費的時間和精力不是僅僅用語言就能表達出來的。讓人類生活變好也算是一種奉獻。

          奉獻推動了中國的發(fā)展與壯大。

          錢學森曾留學美國,取得了巨大成就,贏得了科學界的關注。美國政府以優(yōu)厚待遇為誘餌,想方設法讓其繼續(xù)留在美國發(fā)展。而他卻毅然決然地選擇了回國,放棄了名利,為祖國做貢獻。他回國后著手于原子彈的研發(fā)一生都在為此默默奉獻。終于,在錢學森的不懈努力下,中國的第一顆原子彈出世了。

          做一個平凡的人,要學會燃燒,因為燃燒意味著給予,意味著奉獻。人生在于奉獻,我們要銘記在心!

          以奉獻為話題的作文 篇21

          愛的奉獻只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間!一方有量難,八方支援,只要我們團結一心,眾志成誠,這強大的力一定能夠戰(zhàn)勝所有的困難。在我們的學校里,有許多患有白血病的人,治療白血病需要花很多的醫(yī)療費,可是,這筆巨額對于這些普通的家庭來說,簡直就是不可能做到的事情。

          他們的父母四處向朋友。親人借錢,可還是差遠了。于是,學校就發(fā)動了全校師生,獻出他們的愛心,給那些白血病的患者捐錢,讓那些白血病患者重新?lián)碛辛艘痪希望!拔椅逶;”我十元…”我二十元…”我五十元…”同學們紛紛拿出自己積攢已久的零用錢,全部捐給了受難的學生。

          有一個小男孩,他手里拿著一個儲蓄罐,他把里面的錢全倒了出來,那一幕讓我驚呆了,里面竟然都是一些一角的。一分的硬幣,加起來總共有二十元,他一分也不剩的全部交給了老師。

          老師不忍心收下,他用他稚嫩的聲音對老師說:”老師這些錢是我一天一天積攢下來的,表達著我的心意,您就收下吧!”當時在場的所有老師和學生都感動的哭了。老師把我們捐的錢算了一下,竟然有一千多元錢,雖然這一千多元錢對于白血病患者的家庭來說,簡直就是杯水車薪,但是這一千多元錢表達著我們對白血病患者的關懷和愛。

          人間處處有真情,真情時時暖人心,只要人人都獻出一點愛,世界將變得多么美好。此時,我想對那些白血病患者說:”你們一定要堅強,要敢于和死神作斗爭,你們要知道,還有許多人在關心你們,在愛著你們!

          以奉獻為話題的作文 篇22

          此刻,所有的愛都流向汶川,因為我們都是四川汶川人!}記5月12日14時28分的大地震發(fā)生后,時間仿佛已經(jīng)在那一刻定格。學校里,同學們不停的問老師,“災區(qū)的小朋友找不到家里人怎么辦?”“沒有了房子大家住在哪?”“他們沒有了學校怎么上學呀?”“我們怎么能幫助他們?”……

          此時假如我能變成仙女該多好,我會拿出七色花,用青、黃兩色花瓣,讓在大地震中死亡的人復生;用紅色花瓣,燃起熊熊烈火溫暖災區(qū)人民的心;用橙色花瓣,讓災區(qū)的花兒重新綻放;用綠色花瓣,讓小樹挺直佝僂的身子、讓小草更加碧綠;用藍色的花瓣,讓災區(qū)灰暗的天空重新湛藍;最后一片紫色花瓣呢,我要讓它變成小精靈,去安撫那一顆顆受傷的心……可是我變不成仙女,更沒有神奇的法術……我和同學們在電視中看到:解放軍叔叔趕去了,他們清理了道路,搬去壓在鄉(xiāng)親們身上的石塊,救出每一個可能生還的人;白衣天使趕去了,他們用雙手和死神爭奪時間;志愿者趕去了,他們放下剛剛獻完血的衣袖,便去安慰那些失去親人的鄉(xiāng)親,細心擦去他們眼角的淚水,他們忘記休息,不知疲倦;主席來了,總理趕去了,他們說“不拋棄不放棄”,他們給廢墟帶來了關懷和希望……可我又能做些什么呢?真想能為災區(qū)做些事情。

          學校組織愛心捐助了,捐款儀式上,我滿懷深情的朗讀了我即興寫作的藏頭詩,“眾人拾柴火焰高,志壯山河燃蔞篙,成群結隊赴災區(qū),誠(城)心盼望家人好!惫膭钔瑢W們多為災區(qū)捐款,并帶頭捐出了自己的零花錢和學用具,同學們一個個爭先恐后,紛紛解囊,獻出自己的愛心……抗震救災的暖流在華夏大地涌動,讓我們萬眾一心,共赴難關,我們相信明天的家園天會更藍、草會更綠,生活會更美好!

          以奉獻為話題的作文 篇23

          雙清區(qū)號召全區(qū)中小學生獻愛心,捐款活動。芹菜小學二百多少年兒童行動起來,閃著水晶一樣的光輝。

          四年級李麗同學,用自已的行動換來3元錢。星期天,李麗懇求鄰居李阿姨讓她折一天的書紙,獻給災區(qū),李阿姨感動了!昂冒!”手把手教她折。

          一年級石磊同學,抱著一個大書包,里面裝著她從上幼兒園積攢的零花錢,要獻給災區(qū),老師不肯收,勸她拿回去,說這次活動每人只要3元錢,第二天一大早,石磊的爸爸就和她一起站在校門口,再三懇求老師:“這是孩子的心意,也是我們家長的心意!”老師同意了,找來了中隊長,打開書包,經(jīng)過清點,一共有62枚硬幣,合31元。硬幣在閃光,這是一顆真誠質樸的童心。

          宋丹同學,從沒喝過一瓶汽水,吃過一根冰棒,他的筆記本,用完了正面,還有背面,

          就連已經(jīng)握不住的鉛筆頭,還纏了幾圈廢紙照樣用。大家說他是個非常吝嗇的“小氣鬼”。想他大概這一輩子也不會花錢了。想不到她這次捐款活動中,小心翼翼地拿也一個用膠布纏著的破錢罐,倒出一塊塊硬幣和紙幣,說:“這些錢是我姥姥平時給我的零花錢,我把它積攢起來,要把它用在最有用的地方,我今天把這13元7角全部捐給災區(qū)小朋友呢!”

          盡管僅僅只是十幾塊錢,但這里卻凝結了宋丹同學多少真誠的心。 覀兯坪鯇λ蔚ね瑢W又陌生起來,又似乎又重新認識了宋丹同學,宋丹同學是小氣的吝嗇鬼嗎?不,決不是!他是一個心中裝有他人,裝有祖國,對自己吝嗇,而對他人,對祖國既慷慨又大方的人。

          以奉獻為話題的作文 篇24

          7月21日,北京遭遇了一場61年罕見的特大暴雨,我從電視和報紙上看到了不少地方遭受了洪澇災害,作為首都的一名小學生,我很想用自己的行動為災區(qū)奉獻愛心。7月24日《北京晚報》刊登:“緊急呼吁:向遭災民眾捐款!”當我看到這條消息后,告訴爸爸我要拿出50元零花錢捐給災區(qū)。爸爸說:“很好!但是錢有點兒少,應該想辦法多捐些。”我問錢從哪兒來?爸爸說可以到大街上去募捐。我約了三個好朋友,分別是朝陽區(qū)芳草地小學的趙一凡、海淀區(qū)中關村三小的畢蘭欣和房山區(qū)良鄉(xiāng)小學的姜翊瑤。爸爸給我們準備了一個“愛的奉獻”宣傳欄和四個放錢的募捐盒。

          7月30日上午,爸爸帶著我們四個小學生來到公主墳城鄉(xiāng)商場門前,我們先把自己節(jié)儉下來的50元錢放在盒子里。然后,我們分成兩組,開始進行第一次嘗試:“叔叔,請為災區(qū)捐點錢吧!”那個叔叔沒有理我,大步流星地走過去了,我有點退縮了。爸爸告訴我們:“不要怕失敗,別人不捐錢沒關系,但自己一定要主動熱情,一定要有禮貌!蔽覀冇藗冏哌^去,開始不停地說:爺爺、奶奶,叔叔、阿姨,請奉獻一點愛心,為災區(qū)捐點錢吧!不一會兒,我們四個人手中募捐盒里的錢多了起來,我們露出了燦爛的笑臉。

          一個多小時后,我們滿頭大汗地清點著募捐來的錢。哇,加起來有526元!我們一起到建設銀行把錢捐給北京市接受救災捐贈事務管理中心。通過這次活動,我明白了干什么事都會有挫折有困難,只要自己積極主動,就會攻破一個個困難,克服一個個挫折,就能取得理想的收獲。

          以奉獻為話題的作文 篇25

          如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮一份黑暗如果你是一棵糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小螺絲釘,你是否永遠等待著你生活中的崗位……在黑暗的世界里只要一盞燈,就能照亮他人;在寒冷的冬天,只要一把火就能溫暖人的心靈,在別人遇到困難時,只要我們獻出一點點愛心,就能讓人倍感親切。

          誰都不會忘記在2008年5月12日下午2點28分,一場8級大地震,突然襲擊了四川、汶川等地。發(fā)生地震時,誰最令人敬佩呢?當然是解放軍,在5月12日晚上,他們不分晝夜地搶救著一條條危在旦夕的生命,在危險地帶,人們總看到他們忙碌的身影,如果沒有人民子弟兵用那一雙雙手翻開一塊塊磚塊,許許多多的生命就只能永遠地被埋葬在廢墟之下。大難來時,誰最令人敬仰,是醫(yī)生人稱“白衣天使”,是他們忘記了疲勞,忘記了家人不分晝夜的搶救傷員,連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救人的第一線,搶救出多少瀕臨死亡的生命!在募捐晚會上,各界人士盡自己的能力為災區(qū)捐錢、捐物,連幼兒園的小朋友都把自己的零花錢捐了出來,真是“一方有難,八方支援”啊,這也是一種愛的奉獻!讓我們懷著一顆善良真誠的心,幫助他人。

          當別人失敗時,給他一句鼓勵;當別人成功時,不要吝嗇一聲“恭喜”;當別人學習有困難時,一定要耐心講解……快樂在于奉獻,只要人人獻出一點愛,世界就會變成溫暖的人間,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,建設有愛的社會,給予不在于索取,只要人人獻出一點愛,明天將會更加美好。

          以奉獻為話題的作文 篇26

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當大家都聽到韋唯唱的這首歌,總會淚流不止,因為這首歌是要教我們如何把愛奉獻出來。

          有一次,我們學校三年一班的林佳晟同學得了急性白血病。大家聽到這個消息,都非常難過并為他擔心。其中有兩位同學:一位同學淚流滿面;另一位同學則是伏在課桌上低低地抽泣著。這時,老師讓我們都奉獻愛心,如果真不想奉獻也可以。我想:剛才哭的那兩個同學應該會多奉獻點吧?

          這時大家開始議論紛紛,探討著到底該如何奉獻愛心。因為我和他在同一所學校,一起學習生活了 兩年,已經(jīng)成了非常好的朋友?粗麖那笆嵌嗝吹幕畋膩y跳,陽光極了?涩F(xiàn)在在醫(yī)院里躺了兩個月后,卻骨瘦如柴,心里特別的傷心。我本來想捐20元,可是又一想,還是捐多一點吧,心里反復掙扎了一會,最后決定捐出50元,并交給了老師。

          過了兩天,學校舉行了一場愛心活動。老師把佳晟的爸爸也請到了學校。每個年段的代表都報了本年段的愛心總額。我的心開始忐忑不安了,“一年段19000元,二年段17000元······六年段7000元!甭牭竭@里,我心里真不是滋味。哎呀!真丟臉!我們還不如一年級的學弟學妹們捐的多?捎忠幌,沒關系啊,我們不是比誰捐的多,而是我們都捐出了自己的愛心。老師也一樣,每個人都捐100元或是200元,以表心意。

          活動結束后,我認識到了一個道理:關愛是一盞明燈,指引著我們前行;關愛是一雙溫柔的手,它可以撐起一片蔚藍的天。

          以奉獻為話題的作文 篇27

          我是一滴小小的水滴,雖然很渺小,但是我很快樂。

          我原是云朵媽媽的一個寶寶,但由于寶寶越來越多,超出媽媽所承受的負荷,無奈,我們就被“趕”了出來,跟隨兄弟姐妹一起來到陸地上。

          我先是來到一棵奄奄一息的小草旁,義無反顧地順著葉片滴進它的根?矗孥E般地活過來了,它向我致謝。我羞澀地笑了,我很開心,因為我一落地便滋潤了一個弱小的生命!

          我向它揮手告別又來到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著,汗水順著他的臉頰滑落,心里真有點隱隱作痛。這不但沒給他帶來涼爽,反而使人覺得太陽變成了一個大火爐炙熱的陽光烘烤著大地。我于心不忍,不管三七二十一,拉著兄弟姐妹的手,1——2——3——跳!我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上,望著他那滿足的神情,心里像打翻了五味瓶,真有點兒想哭的沖動,我滑進他的嘴里,心中只有愜意,我無怨無悔!

          最后,我被送進了實驗室里,與一種不明物體摻在一起。醫(yī)生把我搖啊搖啊搖啊,只聽得一聲:“成功了!”我便欣慰地笑了,我終于沒有白到這個世界上來。雖然我心里早已得知我自己最后的命運將會是什么……

          我在滋潤他人的過程中一點點變小,我很快樂,因為我這一生沒有白活,活出了精彩,體現(xiàn)了自身的價值:我滋潤過一顆枯萎的小草,使它獲得重生;我給農(nóng)民伯伯帶來涼爽,使他不再感到炎熱;我還為一次實驗的成功貢獻了自己的力量,盡管我即將消失。

          在生命即將終止的一剎那,我欣慰地笑了,盡管我的身體在一點點變小……

          以奉獻為話題的作文 篇28

          幸福不在于取得,而在于奉獻,奉獻方使心靈豐滿而充實。

          是!橋的幸福,在于日夜傾聽喇叭聲,車鈴聲和腳步聲的生活交響曲,所以橋歡樂的與小河絮絮談心……

          人生也是如此,酸甜苦辣樣樣俱全,一個也不少。它使我得到了無微不至的關愛,也令我得到了幸!

          數(shù)九寒天,冰天雪地,冰封千里。整個世界成了一個大冰箱,山冷的在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎凝固了起來。

          樹木被寒風剝去了盛裝,光禿禿的站在那里,忍受著嚴冬的寒冷……

          為什么可憐的總是我。這不,我那像老大爺般的神經(jīng)又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了!我無奈地走在進班的路上,雖然只有50米不到,可是我卻用了1個多小時!

          想想今天可能會發(fā)生的事:暴風雨來了,只聽老師鋪天蓋地的責怪,如雷聲轟鳴,山回谷應,驚天動地,令人寒毛豎立……然后大吼一聲:“坐下!眱裳壑便躲兜牡戎遥缤恢粌疵偷目铸埗⒅C物,撒開姿勢正要沖過去呢!我呢,則滿臉通紅,像個成熟了的柿子,在眾目睽睽之下,“撲通”一聲坐了下去。

          我邁著慢慢吞吞的步伐走進教室,打開窗;▋旱蛑x了,葉兒枯黃了,灰色籠罩了天空,樹木憂傷了。隨后雪落了,白色的氈子便蓋住了大地。。∠卵┝!

          神經(jīng)又在急促的短路,片刻,我又回到了“現(xiàn)實時代”。我顧不上放下書包,馬不停蹄的向同桌借文具,前后左右也知道了我的難處,紛紛幫我排憂解難,不一會兒,文具全了,我心里別提有多輕松了,當然也忘不了好朋友們的幫忙,一一道了謝。

          天晴了,太陽出來了,照在身上暖洋洋的……

          是啊!幸福不在于取得,而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快!

          以奉獻為話題的作文 篇29

          去年秋天,家里增添了一位可愛的新成員——約克夏寶寶,也許是因為它的年紀太小再加上天氣忽冷忽熱、變化太大的關系,它還來不及好好適應新家的環(huán)境,就狂吐狂瀉生了一場大病。于是,那無數(shù)個寒冷的冬夜里,為了清理它的嘔吐及排泄物,媽媽不斷地鉆出暖呼呼的被窩,耐心安撫它、陪伴它,沒有一字一句的怨言,只是語重心長地告訴我,既然它是家里的一份子,媽媽就應該像照顧我及妹妹一樣,全心全意地去照顧它、保護它,當時的我,雖然覺得溫馨,卻還是有些似懂非懂!

          今年春天,媽媽同意讓我養(yǎng)了二只寵物鼠,每天放學回到家的第一件事,就是仔細瞧瞧它們是不是依然活潑調皮、蹦蹦跳跳?接著是檢查飼料夠嗎?水需要補充嗎? 把被窩鋪得平整舒適,打理完他們吃喝拉撒的點點滴滴,才能靜下心來吃晚餐、寫功課;夜深人靜時,總得要再多看它們幾眼,我才能夠安心入睡!我就是這么一心一意、不厭其煩地呵護它們,在每個白天與黑夜!這個月初,六只鼠寶寶竟然熱熱鬧鬧地報到了!看著從無到有的新生命,我的心里除了驚喜之外,更有一份似曾相識的感動,原來媽媽想讓我體悟的是:無私的付出,就是真愛的奉獻!

          是!奉獻,不必然要有成千上萬的捐款,更不必然是投筆從戎的豪壯!看看我們的周遭:一片渺小、平凡的綠葉,不也能為盛夏帶來一抹清涼?一株迎風搖曳的小 草,不也能為春天點綴一片燦爛?你、我,每一個人,都是世界這個大圓上的一個點,既渺小又孤單,但只要每一個點伸出自己小小的手,將自己的關愛奉獻給另一 個點,這樣就能串聯(lián)成大大的愛,繞行世界一圈,最終回到你我的身上。奉獻原來也可以這么平凡、如此簡單!

          以奉獻為話題的作文 篇30

          “正是花一樣的年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香,命運如此殘酷……把人間照亮!边@是在寒假看感動中國十大人物——何玥的頒獎詞,她年僅十二歲,在生命的最后的時光,她捐出自己的器官,我被感動,她小小的年紀,竟做出這樣的決定,或許我做不出那樣的偉大的舉動,但是我知道,我必須壘高自己了。壘高自己從現(xiàn)在開始。

          從道德品質上壘高自己,對朋友,老師,父母,我應該做什么,我又應該怎樣做,雖然我無法像何玥做的那樣的偉大,但是我可以從平凡小事做起。對朋友的真誠,對老師我認真完成作業(yè),對于父母我孝順。

          從學習上壘高自己,在書的海洋中遨游。在書中我讀到魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡姆瞰I精神,在書中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷,在書中我讀到了杜甫的“何時眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的自我犧牲精神,我愿意與書作伴,在知識的海洋中壘高自己。

          在運動場上,我看到了運動員為機子的國家,自己的團隊,奪得獎牌而拼搏而努力的精神,倫敦奧運會上劉翔,腳部受傷,可是仍然堅持跑完全程,我被他這種行為而感動,更為他這種拼搏向上的精神而感動,我愿意學習這種精神,用這種精神來壘高自己。

          在道德品質上壘高自己,從知識上壘高自己,用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的,從現(xiàn)在開始我要壘高自己,讓何玥的那種精神延續(xù)下去,讓這種生命的美麗延續(xù)下去,讓這種美麗,永不消失。

          在這花一樣的年華中,去壘高自己,去追趕明天的太陽,在青春的年華中壘高自己,去聆聽冬日里最美的夜歌,壘高自己,從現(xiàn)在開始。

          以奉獻為話題的作文 篇31

          無私的奉獻愛是陽光,愛是溫暖,每一個幼小的生命,無不是在父母溫柔的呵護下,茁長健康地成長呢!

          一件件生活的小事,蘊涵著父母對我們的恩,一句句動人的話語,洋溢著父母對我們的情。面對這世上最崇高,最圣潔,最勇敢的愛,在慶六一的歡喜中,遂昌縣實驗小學502班的全體隊員們悄悄展開了一張絢麗多彩的畫卷,為迎接父母和孩子們一起分享快樂在行動準備著。

          那一天終于來到了,同學們帶著敬愛的爸爸媽媽來到教室,伴著主持人響亮的聲音,502班“親子溝通,快樂成長”主題班會正式開始!當一位主持人說:“請聽幾位同學寫給爸爸媽媽的一封信吧!”隨之而來,一位同學寫的信被主持人大聲朗誦出來:“爸爸媽媽,我想對您說,我就是我,他(她)就是他(她),我不需要去改善真正的自己!雖然我這次的成績不如人意,但是,我的努力還可以下次在爭取啊,媽媽,你不知道,當我看到您這樣辛苦地幫助我,我卻將學習搞得一塌糊涂時,我的心有多痛。 币欢巫x下來,許多家長的的眼里早已充滿淚花。“讓我們齊唱一首《感恩的心》來表達我們對爸爸媽媽的愛。”“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方……”大家洪亮的歌聲了全校園,唱響了每一位同學對爸爸媽媽深深的愛,同學們都感受到了父母無微不至的關懷。

          這無私的奉獻,包含了多少父母的愛!同學們,讓我們從愛父母開始,做一個有愛心的人,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用我們年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯麗的詩篇吧!

          以奉獻為話題的作文 篇32

          “這是心的呼喚,這是愛的奉獻;這是人間的春風,這是生命的源泉……”這就是愛,生活中充滿了愛,有朋友之間的友愛,有親人們的關愛。

          那天,上音樂課。

          我和都宣尹拿了音樂書,正準備出去排隊。只見她左腳剛邁出,右腳就被桌子腿絆倒了。這一摔,正摔到了邵黃麗文桌子的尖角上。呀!她怎么了?只見她蹲在地上,雙手緊捂著下巴,頭低在膝蓋上,眼中流下了痛苦的淚水。充滿著恐懼。

          我立刻放下書,扶起都宣尹,看了看她的下巴,流出了血!我都急傻了!

          站在外頭整隊的文藝委員——邵黃麗文走了進來,看見都宣尹著紅紅的下巴,不顧一切地走了進來。緊張的問道:“你怎么了?痛不痛呀!蔽铱戳丝瓷埸S麗文,她的眉緊皺著,十分著急的扶著都宣尹,快速跑到廁所前的水池前。我也不怎么會關心人,只是幫她拿著書?磥磉是邵黃麗文有辦法!她拿來餐巾紙,迅速打開水龍頭,水嘩的一聲濺了出來,她的衣服都濕透了,仍絲毫沒有吭聲。她把紙放在水中泡了許久,在輕輕拿出,用手慢慢擰干。最后把濕紙巾放在都宣尹傷口上揉一揉……

          “去醫(yī)務室看看吧!”我著急的說道:“快一點兒!

          到了醫(yī)務室,我的心怦怦直跳。王醫(yī)生仔細地看了看都宣尹的傷口,用棉花消了消毒,安慰我們說:“這一點兒小傷,應該沒事吧,況且藥擦上去也不好看。”聽完王醫(yī)生說的話,我那緊繃著的心終于放了下來。都宣尹小聲說道:“總算沒事了!”我們三個看了看對方,笑了起來,笑的是那么自然,那么甜蜜。

          正如歌詞所說,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”每個人的內心都是善良的,只要你用心去感受生活,就一定會有收獲。

          以奉獻為話題的作文 篇33

          “山重水復凝無路,柳暗花明又一村!弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。

          正當我們讀的起勁時,門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進教室,手中拿著一個盒子,盒子用紅紙包了起來。8個邊上用銀色的塑料圍成了一個正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個醒目的大字——募捐箱。

          李老師將募捐箱放在講臺上,我們頓時明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學校去上學,甚至有些同學要越過一條水勢洶涌的江。老師和家長們?yōu)榱私鉀Q這個問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長們只能眼睜睜的看著,萬一一個不小心,孩子可能失足掉進滾滾的江水中!甭牭竭@里我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉,有些人竟偷偷轉過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請捐出你的愛心,為他們造一座橋!

          我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的放進募捐箱,同學們也一個接著一個的往里捐錢。過了一會兒,熱鬧的教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。

          “奉獻是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。

          以奉獻為話題的作文 篇34

          “這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是心靈的呼喚……”每次聽到這首歌就讓我很感動:我們這個世界充滿了愛,愛讓我們這個世界變得更加美好。

          你聽!“胸前的紅領巾,迎風飄……”伴隨著美妙的歌曲,我們珍門中心小學第二屆“愛心義賣”活動開始了。我有幸成為了班級的義賣員,和另外四名義賣員一起來負責推銷、售賣班級同學帶來義賣的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價格分別擺放完畢了。一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、特價區(qū),里面的商品真是琳瑯滿目,一點也不比商店的少,而且我們義賣的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級,他們也都在操場的跑道邊都擺放好了,就等著顧客上門了,這是多么激動的時刻啊!

          你看,同學們都排著整齊的隊伍出來了,此時的操場真是人山人海。同學們都可以自由地去任何一個“愛心小鋪”買東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣員,雖然暫時不能去買東西,但是看著自己班級的東西被賣出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿了人!澳莻多少錢請問?”一個小妹妹在我身后戳了戳我問。我開心地說:“這個頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買一個?”那個小妹妹聽我這么一說馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方。看著她遠去的背影,再看看我手中的一元錢,我心中突然涌起一股暖流……

          捐出幾件物品,購買幾樣東西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”。

          以奉獻為話題的作文 篇35

          世界上最偉大的東西是愛,而其中最無私的愛就是父母的愛,這應該是所以人的看法,無容置疑,父母的愛是最偉大的,這我有很深的體會。

          從小我就和爺爺奶奶待在一起,但是父母親卻給予我很多的關愛,即使他們很少待在我身邊,但是每次回家都會補償我很多。接著到了小學,我便離開了爺爺奶奶和父母在一起。原本我希望搬過來后能夠很快樂,可是并沒有如我所愿,父母因為工作的原因天天要上班,除了吃飯、睡覺,只有很少的時間來陪我。所以我覺得父母沒有好好照顧我,可是后來我才漸漸明白,父母給予了我很多關愛只是我不知道罷了。如果沒有父母的照顧我能夠健康的長大嗎?沒有父母的照顧我能每天按時起床嗎?我覺得最深刻的一件事是父母半夜為我起床蓋被子的事,雖然看上去是一件小事其實不是。小時候的我半夜常常會踢被子,所以常常感冒父母于是每天晚上起來看我踢被子了沒,只有看見了我安然無恙時才愛心的去睡覺,這些小小的事中流露出他們對我的關愛,只是我沒有發(fā)覺到罷了。

          還記得小時候我常常生病,所以要時常去打點滴,每次都是父母帶我去看從來沒有“缺席”,還記得當時離家很遠,而父母的工作都很忙但他們總是等我掛完點滴后陪著我離開,有次我很好奇的問父親為什么不回去工作,父親當時笑了笑說現(xiàn)在廠里沒有事所以就晚點回去,可是當我們回到家時父親便急急忙忙的離開,我頓時想到為什么父親要晚點去工作。頓時心中有一股暖流在緩緩流動。

          是問世界上有什么東西比父母的愛更偉大、更無私,我們欠父母的東西太多一輩子也還不完,而父母也不求我們要去報答他們,只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了,所以愛是無私的特別是父母的愛是最無私的。

          以奉獻為話題的作文 篇36

          “沙沙沙,沙沙沙!

          是誰這么討厭,大清早在外面瞎鼓搗,弄得我不得安寧。

          我往外一看,原來是一個“掃地僧”,你們別想多了,這可不是《天龍八部》里的掃地僧。他是一個清潔工。他大約六十多歲,是個老爺爺。我看到后非常生氣,于是,我氣沖沖的出去,對他說:“喂,大清早的干什么活,還讓不讓人睡覺了!”

          而那個老爺爺竟沒一點反應,淡定自如,跟沒事人一樣。

          我看到他這樣無視我,于是變得更生氣,大聲說:“喂,你聽沒聽見,我讓你別干了,馬上收工”,但他還和剛才一樣,沒有任何的反應。

          我看到了這一幕,心里覺得這簡直就是對我的蔑視。

          我走到他跟前直接把他的掃把奪過來扔了,他用吃驚的眼神看著我,用手比劃了一些奇怪的東西就走了。竟又去把他的掃把撿了回來,繼續(xù)進行著他的工作。

          這次我沒接著難為他,我在想,他為什么做那些奇怪的動作,他是在和我鬧著玩?還是想打我?還是……我搞不明白他的那些動作是什么意思。

          就在我為那些動作思考的時候,忽然聽到路邊人的說:“你看,那個聾啞人又來的那么早!

          我聽到這個,徹底傻了,那個“掃地僧”老爺爺竟然是一個聾啞人,F(xiàn)在我徹底明白了他為什么對我視而不見,為什么用手做那些奇怪的動作,為什么我扔了他的掃把他連字都不說一個,原來他是一個聾啞人。

          我現(xiàn)在后悔了,后悔我做了那些傷害他的事。我不該這樣對他,也不該這樣對所有的殘疾人和清潔工。不僅因為他們需要幫助、需要關心,更因為他們在平凡的崗位上做著不平凡的事。

          以奉獻為話題的作文 篇37

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這首詩描寫的不就是我們敬愛的老師嗎?說到奉獻,老師的奉獻遠遠超過其他人,老師的奉獻是默默無聞、不求回報的,只因為你是他的學生。

          我們從一年級的那個懵懂無知的小孩,到逐漸成熟的二年級學生,再到出口成章的三年級的大孩子,這一切的改變都是老師給予的。我們從什么也不會到開始學習拼音、學會識字、讀課文、寫生字,從不會拿掃把到幫爸爸媽媽做家務。很多家長教育一個孩子都已經(jīng)焦頭爛額了,那么我們的老師呢?一個班有三四十個孩子甚至五六十個孩子,老師得有多辛苦!可他們從不抱怨,只希望自己的學生都能成才。

          為什么發(fā)達國家老師的工資很高、受人尊敬?因為那些國家的人們明白:老師是一個國家的動脈!只有老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才,他們的國家才有強大起來的希望!皣朗菒,寬是害!笔前!老師對你嚴格是愛你,老師不管你,那才是真正的害你。一個叉、一句罵、一次提醒,都是老師對你的愛!

          老師如園丁,我們如小樹苗,現(xiàn)在正是扎根的時候,你的根扎得越深,長大之后就越粗壯,結出的果實就越甜、越大!

          用“起早貪黑”這個成語來描述老師再合適不過了:每天早上天還沒亮就起床,睜開眼就一刻不停地工作,雖然我們四點過就放學了,可我們放學后老師還有很多事要做,晚上六七點才能下班,回到家還要備課、聽課、和家長溝通……一直忙到八九點,之后才有時間輔導自己的孩子,直到深夜才能休息。

          “隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師如春雨般地滋潤著學生,默默地奉獻著自己的一切,讓學生成為有用之才,自己卻不求回報。這一切我們無以回報,唯有努力學習,不辜負老師的殷切期望!

          謝謝您!偉大的老師!

          以奉獻為話題的作文 篇38

          詩人洛夫曾說過:“母親,我舉目,您是皓皓明月;我垂首,您是莽莽大地;我展翅,您送我萬里長風;我跨步,您引我向大路”是!母親是我們的生命,母親是蹣跚學步的扶桿,是咿呀學語的老師,是燈下密縫的暖衣,是鮮花簇擁時沒有結尾的掌聲和淚滴。

          母親,是您給予了我學習上的無限動力。記得三年級期末考試的前幾次測試中,我的成績總不理想,這段時間里總悶悶不樂,深深陷入困惑之中。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天情緒低落,整日茶不思、飯不想。便主動找我談心語重心長地說:“漫長的人生路上,怎能不遇到一些挫折呢?遇到挫折我們不能退縮,要勇敢地去面對它,去克服它、戰(zhàn)勝它。媽媽相信你一定會成功的,成功是屬于你的!痹趮寢尩慕虒拢也辉趹n愁,經(jīng)過認真思考、復習,我在期末考試中數(shù)學終于得了滿分。

          母親,是您教會了我做人的真諦。有人說過:“學習是一本有字的書,而做人明理就好比一本無字的天書,你要多體驗生活,多學一些真、善、美,遠離假、丑、惡。”那是一個晴朗的下午,媽媽帶我到商場買衣服,商場里的每個柜臺前到擠滿了人,媽媽把我看上的衣服經(jīng)過一翻討價還價以65元成交,媽媽給了售貨員100元,售貨員馬上找會45元。我偷著樂,而媽媽卻毫不猶豫地把10元給了售貨員。我噘著嘴徑直往外走,媽媽緊緊追上笑著說:“我們多那的錢要退給售貨員,做人要誠實,只有這樣才會得到別人對你的尊重!

          啊!母親,在我的成長中,您對我無微不至。您輕吟搖籃曲,滿足地看著我進入夢鄉(xiāng);您精選書本,滿足我求知的欲望。。∧赣H,我沒有任何理由不感到您對我的愛。

          以奉獻為話題的作文 篇39

          愛就在人間,有的愛是看不見的,要用心去感受。

          那天老師給我們安排了一個作業(yè),就是,找身邊的愛,下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上,我突然感到了車子很重,我慢慢騎著,騎了一會兒,我轉過頭來看,是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見路旁有一個破破的修車鋪,我自言自語地說:“我以前怎么沒看見呢?”我把自行車推到那里,一個大伯問我怎么了,我說我的胎里的氣跑了,大伯說:“沒關系,我來幫你看看!贝蟛粫徒o我把氣打好了。我問多少錢?大伯說:“兩元!,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無分文。大伯看了看我的表情,說:“忘記帶錢了吧?”我羞愧地說:“是的”。大伯說:“那明天拿來給我吧!”當時我想我找到了,身邊的愛。

          還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來,突然天空一下黑了下來。我突然想起今天沒有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對我說:“沒帶傘吧?我?guī)Я,今天下午我們一起回家?”我說:“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來到校門,我才去想起了我不和他和他同路,小明說:“沒關系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門口等我,媽媽叫小明來換衣服。可小明說:“沒事兒”。還沒等媽媽說完,小明就消失在雨中了。

          人間處處有真情。愛就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

          以奉獻為話題的作文 篇40

          那一個雙休日,為了到南通參加圍棋考段,清早5:30我便和爸爸出發(fā)了。

          通過車窗,望著那依然漆黑的天空,我不由自主的打起了哈欠,上下眼皮直打架。心里不禁埋怨起來:這么早,我一定是這個世界上起得最早的人!

          正想著,突然耳畔傳來了“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音。我探過腦袋,向窗外望去,只見遠處有一個瘦小的人影,穿著橙色的馬甲,正在用大大的掃帚掃地。我驚訝極了:現(xiàn)在才剛過5:30,天還完全黑著,那么清冷的早晨,誰會在馬路邊掃地呢?這時,那人離我越來越近,我再定睛一看,原來是環(huán)衛(wèi)工人正在掃垃圾。他彎著腰弓著背,一手拿著掃把,一手持著鐵鏟,用敏捷而熟練的動作,對著垃圾“開戰(zhàn)”。不一會兒路邊的落葉呀,塑料袋呀,便被一掃而光?粗鴥傻尉К摰暮顾,從環(huán)衛(wèi)工人烏黑的臉上流下,我頓時感到睡意全無,深深的吸了一口氣,感覺空氣也清新了很多。

          再次回首那瘦小的身影,我不禁想到了無私奉獻的奶牛。在牧場上,給奶牛吃的,是田地里隨處可見的青草,可奶牛非但從不計較,而且把食入的青草轉化為含有豐富的蛋白質,脂肪等人體所需要的牛奶,再提供給人類。他們索取的很少,為我們奉獻的卻很多。這不就像是無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人嗎?每天起早貪黑的把街道馬路打掃得干干凈凈,而他們拿的卻僅僅只是微薄的工資。他們默默的付出,從不計較得失,他們堪稱是城市的“美容師”、地球的“清道夫”,為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。

          “嘩——嘩——”聲拉回了我的思緒,對默默無聞、無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人的敬意也油然而生。在此,我呼吁大家,用實際行動保護環(huán)境,向環(huán)衛(wèi)工人致敬!

          以奉獻為話題的作文 篇41

          “只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間!苯裉煳乙v一位苗族孤單老奶奶和一個漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。

          苗族老奶奶孤單一個人生活,她的親人都外出工作,常年不在身邊,所有的家務都得靠老奶奶一人承擔。寒冷的冬天來了,老奶奶體弱多病,正發(fā)愁換洗下來的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事,每到周末,便趕緊寫完作業(yè),再步行幾十里,到老奶奶家去幫助她。

          這天,寒風凜冽,雪花飛舞,她來到老奶奶家,敲了很久門,只見一位行動緩慢,步履蹣跚的老奶奶開門了,可能是因為做家務太累,老奶奶手上的皮都皺起來了,手一直顫抖著,小姑娘看了,心疼的說:“老奶奶,以后就由我來幫助您做家務吧!”老奶奶既感激又親切地說:“謝謝你,小姑娘,太麻煩你了......”還沒等老奶奶說完,小姑娘早已卷袖子開始洗衣服。

          小姑娘蹲在洗衣盆旁邊,先將衣服浸泡在水里,再用力搓了搓,接著涂上肥皂,用木棒捶打了幾下,然后再在水里漂洗,接著用力擰干,最后,一件件的展開晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見了,既開心又激動的一把將小姑娘摟進懷里:“謝謝你,來,吃個我剛烤熟的玉米吧!”小女孩不好意思,低下了頭,凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙:“老奶奶,我還要趕回去呢,我下個星期再來。 闭f完就轉身出門了。老奶奶雙眼朦朧,目送著小姑娘走遠。

          人間處處有真情,真情處處暖人心。所以我也要做一個像小姑娘那樣的人,給身邊的人帶去關愛和溫暖!讓世界充滿愛。

          以奉獻為話題的作文 篇42

          我們身邊的愛無處不在,愛給我們前進的信心和勇氣,讓我們更好的生活,這正如高爾基說過的“誰要是不會愛。誰就不能理解生活,我們要把新凌厲的美麗的激情獻給祖國”,說明愛是寶貴的,是無私奉獻的。

          真正的愛體現(xiàn)在行動上,吉鴻昌自幼以岳飛、文天祥、等人為心中的英雄,18歲便報名參軍。在行伍中他待人誠懇,吃苦耐勞,格盡職守,勇敢善戰(zhàn),一致有“吉大膽”之稱。九一八事變發(fā)生后,她“法制此列”,聲淚俱下地說:“國難當頭,凡有良心的軍人都應該是死救國!”他堅決要求與日本帝國主義血戰(zhàn)到底。1932淞瀘抗戰(zhàn)爆發(fā),為實現(xiàn)抗日救國的誓言,吉鴻昌變賣家資,購置武器,聯(lián)合了愛國軍人馮玉祥等,在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍,發(fā)表外抗暴力,內除國賊“的聲明,并一度收復了張家口以北的大片土地,把日偽軍趕出了察哈爾省。吉鴻昌被國家當做自己的家,無私地奉獻自己的愛,保衛(wèi)國土,讓全國人民過上幸福的生活。

          華羅庚、茅以升放棄在美國的優(yōu)厚待遇,毅然回國。愛是無私奉獻的,是不計較個人得失的。

          “愛是生活的火焰,沒有他,一切變成黑暗”愛是無私奉獻的,是一種偉大精神力量,他可以讓我們的生命充滿溫暖的陽光和幸福的體驗,伴隨我們柱狀成長。同學們,我們現(xiàn)在被愛包圍著,老師對我們的愛,親人對我們的愛,我們也要無私的奉獻出自己的愛…..都是無私的,他們無私的貢獻自己的愛,我們也要無私的奉獻自己的愛。我閑心我們會在得到愛和奉獻愛中快樂成長!因此愛是無私奉獻,會是我們感到快樂!

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