(合集)無私的奉獻(xiàn)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的無私的奉獻(xiàn)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇1
秋,是生命樂章里一段溫和的插曲。它是多彩的,也是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的。
秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過后,豐收的季節(jié)也隨著來了,人們豐收最多的也就是稻谷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人們仿佛置身于一片金色的海洋里,他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著,勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫卷。秋,它雖然是人們很忙,但人們在忙不開交的同時(shí),嘴邊掛著一種幸福、飽滿而又充實(shí)的`微笑。
秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的時(shí)候,它才會(huì)成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼,紅的燦爛。也許,這也是楓樹回報(bào)秋的一種表達(dá)吧。
秋是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉便會(huì)齊刷刷的落下來,也因此人們會(huì)非常的討厭秋天,因?yàn)闃淙~落光了只剩下了枝,看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋,雖然葉子落了下來,但是它們便會(huì)重新轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料去報(bào)答給予它們生命,哺育它們成長的大樹媽媽!是秋,給了它們報(bào)恩的機(jī)會(huì)。是秋,實(shí)現(xiàn)了它們的愿望!
秋的這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng)!
無私的奉獻(xiàn)作文 篇2
父母的愛如泉水,滋潤著我們茁壯成長;父母的愛如冬日里的陽光,照耀著我們享受溫暖;父母的愛如雨天里的一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;父母的愛如絕望中的希望,讓我們遠(yuǎn)離漆黑的深夜,走向燦爛的明天。
這學(xué)期,我瘋狂地愛上了古箏。在學(xué)校,我毫不猶豫地選擇了古箏院團(tuán)?墒且瞎殴~課,最好是有一把自己的古箏,這樣才能經(jīng)常練習(xí)?墒枪殴~的價(jià)格并 不便宜,為了圓我的古箏夢,爸爸媽媽用辛苦掙來的五千元為我買了古箏。我大喜過望,心里升起了一朵幸福的.云。“以后一定要好好學(xué)古箏,不能辜負(fù)爸爸媽 媽!蔽遗踔殴~想到。為了減輕他們的負(fù)擔(dān),我經(jīng)常幫助他們帶弟弟妹妹,幫助他們做家務(wù)活。爸爸媽媽整天早出晚歸的。我回到家經(jīng)?匆娝麄兤v地躺在沙發(fā) 上,媽媽在不知不覺中長出了黑眼圈,爸爸也日漸消瘦。我看到他們這么辛苦,開始有點(diǎn)后悔。都怪自己太任性,非要學(xué)什么古箏,爸爸媽媽才這么累。這樣想,我 不由得沮喪起來,那幾天都悶悶不樂的?晌疫@點(diǎn)心事很快被父母看穿了!扮麋鳎阋欢ㄒ煤脤W(xué)古箏,就是因?yàn)槟阆矚g古箏,我們才給你買這么貴的古箏!” 爸爸語重心長地對我說。
父母對我們的愛是無私的,為了我們,他們可以做各種事各種活,只要我們過得好、過得開心。而我們只有好好學(xué)習(xí),努力做好自己的事報(bào)答父母。他們把無私的愛給了我,我也要把快樂和幸福送給他們。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇3
在我身邊,有許多默默為我們奉獻(xiàn)的人,最普通的,就是清潔工阿姨。
在一個(gè)烈日炎炎的下午,我想下去散步。我穿好鞋子,一步步地向樓梯口走去。突然,我看到一位戴著草帽,拿著像似芭蕉葉的掃把的掃地阿姨在樓梯口前掃地。面對著骯臟的垃圾和灰塵,她好像一點(diǎn)也不在乎。樸素的衣服,有點(diǎn)爛的手套,讓人感覺她很拮據(jù)。
望著她那一顆顆豆大的汗珠,我心里情不自禁地想到:平時(shí)我們在家里,光顧著看電視,打游戲,也從沒有好好幫助家里人掃掃地,洗洗衣服,做做飯什么的,想到這里,我心里有些愧疚。
謝謝您,掃地阿姨,您給了我們一個(gè)美好的環(huán)境,一個(gè)清新的環(huán)境,讓我們睜眼就可以看到艷麗的花兒;翠綠的小草;茁壯的`大樹,讓垃圾灰塵遠(yuǎn)離世界,遠(yuǎn)離我們這個(gè)美麗的家園!
謝謝您,掃地阿姨,您默默地為我們奉獻(xiàn)美麗,自己卻不求回報(bào)。您把這個(gè)“任務(wù)”當(dāng)成“義務(wù)”,讓我們在快樂的世界享受天倫之樂!
在我眼里,社會(huì)中最善良,心地最好的就是清潔工阿姨,因?yàn)樗齻冎磺蠓瞰I(xiàn),不求回報(bào)!
無私的奉獻(xiàn)作文 篇4
“無私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動(dòng)魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!
他就是譚千秋,在地震來臨時(shí),做出了一個(gè)真情無悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時(shí),他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義?吹綀(bào)道的.那一刻,我流淚了。當(dāng)時(shí)在場的人無不為之動(dòng)容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!
譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生,在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……
地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動(dòng)的淚水。
無私的奉獻(xiàn)作文 篇5
在我們?nèi)粘I罾,它無私的奉獻(xiàn),感應(yīng)著大自然的變化。它默默的付出,享受著日曬雨淋;它不求回報(bào),頑強(qiáng)的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊,保護(hù)著人類。而我們卻忽略了偉大的它,但它依舊無私奉獻(xiàn),默默的付出?扇藗冞是殘忍的傷害它,亂砍伐它。它就是人類的朋友——樹!
大街小巷,多有許許多多。大大小小。老老少少種類繁多的樹,它們姿態(tài)萬千,它們用自己的身軀讓我們乘涼,它們用樹葉哺育天地之間的小昆蟲,用手和腳為人們蓋房子。造船和紙,為人們做精美的家具,可人們卻在抱怨它們:為什么那么弱不禁風(fēng),樹杈太多,樹葉太密……有誰真正了解它們?真正關(guān)心它們?真正愛護(hù)它們?我聽見有人哭泣,正納罕,原來是那些無私奉獻(xiàn)的樹!
樹。∧隳冻霾磺蠡貓(bào)無私的奉獻(xiàn)著,可人們卻這樣對你,你依舊無私的`奉獻(xiàn),你的無私奉獻(xiàn)的精神正是我所要學(xué)習(xí)的精神!你默默付出不求回報(bào)的高尚的品格永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)!
無私的奉獻(xiàn)作文 篇6
我心目中的好老師是小學(xué)教我語文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來十分甜蜜,上課時(shí)也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時(shí),她也會(huì)批評我,我就喜歡這樣的老師。
有一次,我當(dāng)上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴(yán)厲老師,她嚴(yán)肅地對我說“課代表既是榮譽(yù),也是責(zé)任,如果沒有時(shí)間,那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關(guān)愛。
還有一次,我們班級去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問:“是不是怕坐電梯。俊蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”
我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時(shí),我感覺她的手好溫暖,好有力量啊!突然間,感覺自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上!澳悴皇呛茏孕诺穆!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的.一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時(shí)的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅(jiān)定的信任,激勵(lì)著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對我大加贊賞。
當(dāng)時(shí)我心花怒放,朱老師的那句短短的話語和我犯錯(cuò)誤那次嚴(yán)厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。
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