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憤怒作文600字六年級(通用60篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的憤怒作文600字六年級,僅供參考,大家一起來看看吧。
憤怒作文600字六年級 篇1
發(fā)生在我們身邊的事有很多,苦辣酸甜樣樣俱全。而這件事卻讓我記憶猶新。那天我正走在回家的路上。忽然一個蒼老的聲音在我耳邊響起:“誰買柿子呀,誰買柿子!”
我尋聲望去,只見一位兩鬢斑白的老奶奶正在叫賣。再看看她賣的'柿子呀,一個個都又大又圓,真惹人喜愛。這時,一個衣著時髦的婦女帶著一個小女孩走過攤前,小女孩看見了柿子,對那婦女說:“媽媽,我要吃柿子!崩夏棠桃豢从腥艘I柿子,馬上向前探著身子問道:“買柿子嗎?可甜了”她的眼里充滿了期望,并熟練地撐開一個塑料袋兒。“嗯,看看。”那個婦女毫不在乎地瞥了她一眼,伸手拿起一個柿子,說:“我嘗嘗甜不甜。”說完便大口大口地吃了起來。婦女身邊的小姑娘看著媽媽吃柿子,十分眼饞,于是說:“媽媽,我也要吃!眿D女又從攤子上挑了一個柿子,給了小孩。老奶奶這下可急了,說:“你怎么還吃啊!蹦菋D女滿不在乎地說道:“就這一個,又能怎么了?你指這個發(fā)財啊?”吃了一會兒,婦女丟下了她啃了一大半的柿子,說:“還沒熟,不買了,蕓蕓,我們走!倍莻小孩卻說:“媽媽,熟了,可甜了!蹦菋D女的臉頓時紅了,狠狠地瞪了小孩一眼,抱起她就走,只留下那位老奶奶。她望著那對母女的背影,然后發(fā)出一聲長嘆:“唉,現(xiàn)在的人哪,就這么愛貪小便宜,連我這么一個老婆子都不放過……”這件事令人十分氣憤。想想看,如果人人都像那位婦女一樣,那擺攤的人可怎么過?你光嘗一個可以,可你不但嘗了兩個,還不買。如果柿子真的不熟你也有理,可你聽聽你孩子說的什么?童言無忌,肯定是你在貪小便宜。聽了這件事,相信你們對那個婦女的行為很不滿,咱們可不能這么做啊!
憤怒作文600字六年級 篇2
星期三,我喜氣洋洋的來到了學校,可剛一進門就看到了我最討厭的同學張培淵。我深吸一口懷了戒心走進了教室,然后靜悄悄地繞過那顆“定時炸彈”坐到了位子上!鞍,終于過去了不然他一定會大發(fā)雷霆的!蔽倚÷曕洁熘_^了一會我才放松戒心拿出書來早讀,就在這個時候小胖豬王鑫朋向我走來,他和顏悅色的對我說:借我一枝鋼筆,我忘帶了。“給你,別弄壞了!”我說道。他點了點頭便再我桌上寫起作業(yè),我也拿起書開始早讀,這時那顆沉睡已久的“定時炸彈”引爆了他向我喊到:“王蘇豫告訴王鑫朋答案的!我要去告老師”我不解的回答道:“我沒告訴他,我只是在早讀!彼瓪鉀_天的對我說:“切,那么他為什么要在你那寫呀!”
我向他解釋到:他向我借鉛筆,是他要在這寫的。他氣勢洶洶地說:誰相信,除非你有為你證明!我可以為他證明!這時王鑫朋為我解釋到。不行,你們一定串謀了我一定會去告老師的.說到這我不由自主的站了起罵了他一句可是心里有100個1000個不情愿,因為我要做個文明學生?勺詈筮是罵出口。他氣的火冒三丈像十幾機關(guān)槍似的向我吐出了一堆堆臟話,我再控制不了這顆平靜的心了也向他吐出了十幾堆臟話。他氣的怒不可遏走我面前繼續(xù)罵到。一種不堪受的怒炎直沖我的腦門,我握緊雙拳頭想沖上去叫他嘗嘗自己的厲害,可俗話說的好君子動口不動手,可是他似黑虎一樣用手推了一下這輕推一下可不要緊正好撞到綠源上的角,這可叫我求生不能求死不得一直抱著頭在地上來回踱步,再加上那十幾句臟話我哭了,我流下了憤怒的眼淚。
張培淵我真沒告訴他答案,一定是你聽錯了。但也是我的不對,如果我不罵他就會引火上身了。
憤怒作文600字六年級 篇3
有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個住在很遠很遠的人抓走了,現(xiàn)在只剩下小馬一個人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過,看見小馬在哭,就問“怎么啦?”,小馬說:“我的`爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下,長成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽,想起他們被人家抓走,他又想自己現(xiàn)在長大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來,他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。
果然,他的爸爸媽媽都在一戶人家里面,他找到了那戶人家,看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過去和小馬擁抱在一起,這時,那個人又來了,要騎著小馬的爸爸上路去,看見又來了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個人撲過去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個人摔下來了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養(yǎng)大的老馬,就跟爸爸媽媽說,我要去找那匹老馬,他就跑了,過了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說,以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此,小馬和他的爸爸媽媽,還有那匹老馬,過上了幸?鞓返娜兆印
憤怒作文600字六年級 篇4
我是一只生活在茂密森林里的啄木鳥,每天大叔爺爺都陪著我聊天,有朋友陪我唱歌,有小伙伴們陪我玩耍,捉害蟲,生活不亦樂乎!
一天,我正在為大樹爺爺治病,一陣強烈的震動差點讓我從大叔爺爺?shù)难g上跌下去。我飛離樹梢,想看個究竟,一個巨型怪物舉起手中的利斧,朝大樹爺爺砍去......讓我一陣心酸......
難道這就是奶奶說的人類嗎?他們自稱高級動物,我呸!素質(zhì)比我們低級動物還差,連禮貌都不懂,這可是我的家呀!
這時,我清楚地看見,他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著一根香煙,高挽起袖子,掄起那把閃著寒光的斧頭,又使勁地朝大樹爺爺劈去。樹爺爺在他的利斧下痛苦地呻吟,留下了傷心的`眼淚。
我異常憤怒撲騰著翅膀飛到他的肩膀上,朝他的‘木頭腦袋’啄去,“這段木頭里一定有蟲!”我心想,我一定要把他腦袋里的“黃金蟲”啄出來!我狠狠地瞪著他腦袋里的“黃金蟲”,無數(shù)條“黃金蟲”在他的腦袋里扭動,啃著這位人類的意識!那些“黃金蟲”朝我呲牙咧嘴,我朝“黃金蟲”狠狠地啄去,一條條“黃金蟲”掉落在地上,很快就死去了,更多的“黃金蟲”愈加瘋狂了!把這位人類的意識啃得一干二凈!我從來沒見過這么多的蟲子!這個可憐的人已經(jīng)無藥可救了!
大樹爺爺含淚倒在地上,死去了。我不相信眼前的一切!我大哭了起來,我一定要讓他停下手中的利斧!
“哇哈哈哈哈哈,我發(fā)財了!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......我發(fā)財了......!”他大喊,他的眼里只有金錢!真是被金錢沖昏了頭腦!更多的“黃金蟲”在他的腦袋里繁殖!我感到頭皮一陣發(fā)麻,我不知道是否更多的人類的頭腦里也有類似的“黃金蟲”!但是我只想提醒人類:“腦袋里有金錢蟲的人沒有什么好下場!”
人類!不要再破壞我的家園!保護森林,人人有責!
憤怒作文600字六年級 篇5
一天,炸彈鳥、小紅鳥、三角形鳥、分身鳥、巾幗英雄(下蛋鳥,蛋會爆炸)、大嘴鳥和大紅鳥正照顧著它們的鳥蛋。
它們給鳥蛋點干草時,一只蚊子飛了過來,把一個鳥蛋撞倒了!7只小鳥一見,馬上把那只蚊子撞飛了!可它們不解氣,一個啄,一個踩,甚至巾幗英雄還下炸蛋去炸蚊子!就在這時,在一旁的綠豬頭王子和它的手下正在吃草。突然,綠豬頭王子嗑了一下:“咳呸!這草真難吃,酸死人了!咳咳!”“老大,那幾只鳥的蛋聽說很好吃,我們?nèi)ネ祦沓园。還有,那幾只鳥在懲罰那只蚊子,是偷蛋的`好時機。 币粋小豬頭兵說道!昂,我喊幾個小兵去偷,我們一會大開‘蛋宴’,吃五香茶蛋、香菜皮蛋、皮蛋炒青椒、肉末蛋羹、西紅柿炒雞蛋、洋蔥炒蛋、琉璃蛋球!”“哇,好豐盛啊!走,我們偷鳥蛋去!”于是,綠豬頭王子帶著一隊“豬馬”趁小鳥們懲罰蚊子的時候,偷走了鳥蛋,送回了豬堡。但小鳥回過神來的時候,已經(jīng)晚了,所以,它們決定報復綠豬頭王子和它的手下!之后,小鳥們連夜趕制了100個5米的大彈弓(自有妙用)。
第二天清早,每只小鳥都去找它們的朋友(鳥),為了搶回鳥蛋,報復那些綠豬頭。當有100只鳥時,計劃開始了!它們爬上了彈弓,把自己射了出去,射向了豬堡!炸彈鳥去炸磚塊,巾幗英雄下炸蛋炸豬頭,小紅鳥和大紅鳥去撞豬堡,三角形鳥去啄豬堡的木質(zhì)結(jié)構(gòu),分身鳥去破壞豬堡的玻璃,大嘴鳥去搶鳥蛋。豬堡被打的支離破碎,綠豬頭王子看不下去了,馬上調(diào)來軍隊對抗鳥兒們的攻擊,但還是敗下了陣,只好乖乖投降。
小鳥們終于獲得了勝利!
憤怒作文600字六年級 篇6
在我的記憶中,有許多憤怒的事。但隨著時間的流逝,有些事已經(jīng)淡忘了。可是,有一件讓我一直記到現(xiàn)在。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”聽到這聲音,絕對是鬧鐘的聲音。我一聽,真是我最煩的響聲。鬧鐘一響,我的快樂就沒有了。我立刻把它關(guān)掉,慢慢地睜開眼睛,看了一眼鬧鐘,居然到了7點半了。我被子也不疊,立馬跑到衣柜前找衣服來穿,接著又急急忙忙地刷牙洗臉。走到客廳的時候,媽媽剛好幫我把水杯裝進書包。我穿上鞋,背上書包轉(zhuǎn)頭就跑出家門。
到了學校,安檢門前排著很多人。我擔心遲到會被老師罵,急得直跺腳。老師給我測量完體溫,我就立馬跑上教室。路過走廊的時候,一位同學匆匆忙忙跑向老師辦公室,一不小心撞到我身上,這還不算,還把我的杯子撞倒在地上,哐啷一聲碎了。他居然一聲道歉也不說。我憤怒了,回頭一看。他跑得太快,人不見來了。我想想還是算了,我不能耽誤自己的事。
我跑進教室,放下書包,交了作業(yè)。然后,我走到掃把堆前,準備拿掃把去掃地。突然,肚子“咕咕”一聲,我知道是餓了,心想:如果我不去食堂吃早飯,早操的時候我會暈倒的。好,我立刻轉(zhuǎn)身就走,一心想著去食堂吃雞翅,吃紅燒肉。沒想到半路遇到主任,班主任問我:“你掃地了嗎?你想去哪兒?”“老師,我已經(jīng)叫同桌去掃了。老師再見!”我像逃跑似的離開老師,從五樓一路往下跑,沖向食堂。
到了食堂,我跟阿姨要好了飯,再走向那個固定的'座位,看著碗里熱乎乎的早點,我的口水就來了。我剛要張嘴吃飯,突然,“碰”的一聲,我的飯碗被人撞倒了,撞我的人轉(zhuǎn)身就走,竟然也不道歉。此刻,我的心里燃起熊熊怒火,怒氣洶洶朝著走去,沖他喊道:“這位同學,你做錯了事要道歉,你不知道嗎?”他聽了,臉一下子紅起來,連忙向我道歉。我的心情才有了好轉(zhuǎn)。
事情過去很久,但我仍然記得,因為我教會了別人做人要文明,做錯了事要承認,要道歉。這件事,也讓我受益匪淺。
憤怒作文600字六年級 篇7
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友,我們?nèi)齻人遇見了小學同學,說著便打起來了。
那是一個月黑風高的晚上,我們?nèi)巳ネ婊,到地一看,我們的小學同學在那。于是,我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議:我們來石頭剪刀布,輸?shù)娜税杨^倒過來滑,我們都很贊成。“石頭剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵,我們都高興的一蹦三尺高?粗趵,能看出他的不滿:嘴巴歪著,眼睛里似乎有晶瑩的淚水,不停地咬著嘴唇,還不停地撓頭!翱禳c,你快點!”一人不滿的說。張磊回答:“我滑不滑關(guān)你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣,打我。”康!”張磊的表現(xiàn)讓我不買,傾斜一看,王碩滿臉憤怒的模樣:兩只眼睛圓溜溜的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒兇氣,嘴巴一撇,牙齒咬得緊緊的,不時地發(fā)出磨牙的聲音,拳頭捏的緊緊的,也不是發(fā)出清脆的聲響,臉上的肉動著,王碩直立在地上。說時遲那時快,王碩開拳重重的.把張磊打在地上,張磊迅速站起來,一巴掌打向王碩……我十分惱怒,瞪著他倆,看在眼里,痛在心里。我心一定,握緊了拳頭,打響了張磊,旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后,我看見了王碩“風流”的臉龐:左臉上紫了一塊,脖子里面有幾道紅血印,側(cè)面一看,王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括,才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說:“你可真“兇”!
這件事,破滅了我和張磊之間的關(guān)系,讓我恨透了他,讓我十分憤怒……
憤怒作文600字六年級 篇8
暑假發(fā)生了一件讓我十分憤怒的事,至今想起來我依然火冒三丈。
那天晚上,我像往常一樣,打開電視,開始觀看新聞節(jié)目。有一則新聞引起了我的關(guān)注,一位年逾八旬的老奶奶竟然遭到了兒媳的毒打!我痛心極了,再怎么生氣也不能毒打老人呀!我認真地了解起事件的來龍去脈。據(jù)電視報道,兒媳因為老人年邁,一直看不順眼,經(jīng)常指使老人干這干那,稍不滿意便大打出手。電視上老人顯得十分憔悴,滿臉鼻青眼腫,在左側(cè)太陽穴附近落下了一道青紫的傷口,右眼角撕開了一個口子,滿頭白發(fā)也給揪成了一團,左顴骨腫起好大一塊,十分可憐,真讓人于心不忍。老人含辛茹苦地將我們撫養(yǎng)大,是我們的長輩,孝敬他們理所當然,這位兒媳竟然如此殘忍地對待年過八旬的老奶奶!我真想當面問問這位狠心的阿姨:“八十二歲高齡的老奶奶,剩下時間已經(jīng)不多了,你怎能狠下心去折磨她?”
百善孝為先,我想到了我的奶奶。爸媽一直忙于工作,奶奶獨自照顧我。每天一大早就起來給我做早飯,買菜洗衣服。為了多掙點家用,還不時去制衣廠幫忙,晚上又急急忙忙、大汗淋漓地趕回來給我做飯,陪我做作業(yè)?晌矣袝r還經(jīng)常為一些小事跟她爭執(zhí),沖她發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想,真的`很是后悔!為什么每次都不能控制住自己的情緒呢?奶奶再怎么管你也是為你好,怎么能跟她大吵大鬧、蠻不講理?可是,我不敢去向她道歉,生怕她那溫和而慈祥的眼神讓我更為自責。
我想,今后我定會好好珍惜我的家人,好好孝敬他們,不讓他們受委屈。我更要珍惜這寶貴的學習時光,好好成長,將來更好地報答他們,好好弘揚尊敬老人這一傳統(tǒng)美德,更不會將虐待老人的事發(fā)生在自己家人身上。
憤怒作文600字六年級 篇9
現(xiàn)在的孫杰可真是不能惹呢!你要是把他給弄的怎么樣了,或罵了他幾句他就是拼了命都要把你打一頓,我現(xiàn)在只有一種可能,那就是他的青春期到了。
就在今天下午,孫杰又是不出所料的和章樂打了起來,準確的是孫杰出了手,而章樂只是在邊上淡淡的看著。事情還要從四個小時前說起,那時真是科學老師上的課,老師真好是講到了關(guān)于青春期的事,而我們都笑了,便各自討論著各自的事,我和后面的鐘志凡還有湯豪說了一些事情后,就聽到了前面發(fā)出了孫杰的'吼聲,我一想就明白了,原來那是章樂和方圓又說了孫杰的壞話。到了下課的時候,孫杰又再一次聽到了他們在說他的壞話,我就想,孫杰當時可能是這么想的:你們兩個,我上課都給你們面子了,現(xiàn)在還在那。便氣不打一處來,扭過頭,便對這章樂就是一頓說:你們在說一下呀,別以為我怕你們,來呀,怕你咍!孫杰當時就是氣的臉都紅了,還大吼著,都不知道到底在說著什么,可是孫杰看到章樂就像沒看到他一樣,默默的拿著書望書包了塞,準備走,孫杰當時都火都要噴出來了,把章樂的桌子一個勁的瑤,但就是沒有用,我心有余悸的想啊:孫杰可真的不能說啊,不然他都敢拿命跟你玩!
看到現(xiàn)在的孫杰,在和一起那個單純的孫杰比起來,真是天壤之別,看現(xiàn)在的孫杰就是一個隨時都會炸的定時炸彈啊,而以前的孫杰就是一個天真的小孩子,天真無邪,到底是什么讓他這樣呢?用科學老師的話說,就是他的青春期到了。
孫杰,我真希望你便成以前那個天真無邪的小孩子!最起碼不會因為幾句話而打架或打人!
憤怒作文600字六年級 篇10
人永遠不能卑微的活著!}記
當我們坐在明亮的教室里學習時,不要忘了,我們?nèi)缃竦拿篮蒙,是由先烈們用血的代價換來的;當我們聆聽著鳥的歌聲,感受著大自然的美妙時,不要忘了,現(xiàn)在的幸福生活,是無數(shù)的工作者用汗水換來的;當我們躺在草地上,仰望著天空的藍色,不要忘了,現(xiàn)在和和平生活,是由戰(zhàn)士用血肉之軀筑成的邊防線換來的。沒有他們,怎會有我們美好的今天;沒有他們的熱血,怎會有我們今天的.美好!
我一直有個夢想——當一名熱血澎湃的軍人。軍人離我們總是很遙遠,總是有太多的神秘色彩,但是,從他們的氣勢上我能夠感受到:軍人是祖國的利劍;軍人是祖國的盾牌;軍人總是懷著大海般的心胸,總是懷著泰山般的剛毅,總是懷著滿腔熱血。他們在戰(zhàn)場上英勇殺敵,為的是什么——保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民。他們是祖國的驕傲,是祖國的自豪,他們不正是把青春和生命交給祖國,把危險留給自己嗎?
他們?yōu)樽鎳瑠^斗,我們卻一直不了解他們,我們難道不為之痛心嗎?
我們作為男子漢,不應該滿懷熱血嗎?祖國需要我們,我們也應該全力以赴,全心全意為人民服務。我也不能落后,想當一名好兵,就得從現(xiàn)在練起。體育課上,我總是盡力做好每一項訓練,絕不愿意成為一名對社會無用的人。就這樣,我正在不斷成長,身體也在不斷強壯,未來的我,將成為一名保家衛(wèi)國的鋼鐵戰(zhàn)士,為祖國奉獻青春,為祖國奉獻生命。在任何情況下,我都銘記著——我絕不能輸,我絕不能放棄,我是祖國的棟梁,我必須以小軍人的身份要求自己、完善自己。
留一點熱血給自己,留一份激情給自己。別忘了,我們都是中國人!祖國需要我們時,我們絕不能后退,我們絕不能懦弱的活著!請記住——我們都是有熱血的人,別讓你的人生匆匆逝去,毫無意義!
人生其實可以活得很精彩,只是你不夠仔細,沒有發(fā)現(xiàn)罷了!——后記
憤怒作文600字六年級 篇11
一想起這事,我就滿肚子窩火,不為別的,就為了那些商家們侵犯消費者的行為、欺騙青少年兒童消費者的行為,雖然當初我順從了,但內(nèi)心還是憤憤不平。
那天,我穿好鞋正想去找小伙伴們玩,卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。
我來到媽媽上班的地方,但媽媽有事,實在拖不開身陪我去買鞋,我就跟她拿了點錢,自己去買。
來到鞋店,我這里看看,那里選選,挑了半天,也沒找到合適的鞋。
這時,那個下巴有一顆痣,痣上還有一撮毛,一看就不是什么好人的店老板走了過來,繪聲繪色地說:“小朋友,我給你推薦一雙吧!保準你喜歡!”說完,他從一個箱子里拿出了一雙鞋,我伸手拿過來,左瞧瞧,右瞧瞧,覺得還蠻不錯,就對店老板說:“好吧。我就要這雙了!”
“哎喲!看你這么乖,叔叔給你打個8.5折,這雙鞋30元給你了!”
我心里得意洋洋,心想:哈哈,這次可賺大咯!
拿著鞋回家,心里喜洋洋地,回到家,我興高采烈地穿好鞋,就出去玩了。
在跑步時,新鞋的.鞋底竟然掉了!我趕緊拿著那雙破鞋,來到了那家鞋店,我憤怒地對店老板說:“我的這雙鞋才剛買,就爛了,肯定是你的鞋的質(zhì)量不好,請給我換一雙!”
“你是誰?這種鞋我們店里從來就不賣!再說了,要換鞋的話,必須有發(fā)票,你有嗎?”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來,
“哎呀!小孩子別在這兒礙著我做生意,一邊玩去!”
此時此刻,我心中非常氣憤,心想:雖然這些不是很值錢,但店老板卻為此欺騙了消費者,不是屬于違法行為嗎?雖然這件事過去很久了,但我還是憤憤不平。
總有一天,我一定會要消費者協(xié)會還我一個公道!
憤怒作文600字六年級 篇12
今天我看了電影《火燒圓明園》,他講述了1860年10月16日,英法聯(lián)軍像中國索要天津,清代的皇帝憤怒無比,決定誓死守衛(wèi)天津,經(jīng)過幾天的苦斗還是失敗了,哎!難道清政府就那么?
英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約,我們中國的人要和他們筆試武功,英法聯(lián)軍慘敗,為什么我們中國有如此身強體壯的人還能輸呢?因為清政府的已經(jīng)無可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇,在那里大言不慚的說:有幾句話傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬園之園的圓明園。強盜要殺人放火借口是主人不許他來屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告,說完,他們就帶領(lǐng)3500名士兵,把能拿走的拿走了,拿不走的燒毀,搶完了,還在當場拍賣,最后放了一把大火,大火燒了三天三夜,更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運回了自己的祖國,還建立的.中國館,專門收藏從中國帶回來的寶貝,為什么他們敢如此橫行霸道呢?就是因為中國有豐富的資源和各種奇珍異寶,他們也有,有的是野心和洋槍大炮。最后還是無奈的簽訂了不合法條約,就讓這廢墟隨時警告自己,隨時提醒自己,這是英法聯(lián)軍燒毀的,這是他們在中國犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我們要用自己勞動的成果來強大祖國,我們是祖國的未來。
中國就是一只雄獅,從沉睡的夢中醒來,全世界因為這只雄獅而震撼,我們必須要有自己的夢,那就是中國夢,讓曾經(jīng)欺辱華人的外國人看一看我們中國是有氣節(jié)的,有骨氣的,從來都是頂天立地,從來不低頭折節(jié)的,F(xiàn)在的中國雖然表面上很強大,那么日本為什么還敢向中國要呢?難道新中國是第二個清政府嗎?今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
憤怒作文600字六年級 篇13
培根在《談憤怒》一文中提到,“怒氣就好像傾塌的房屋,它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說來,憤怒的結(jié)果是很不好的,它把自己弄得不開心,也把身邊的人都弄得不開心。那么,是上帝弄錯了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不,上帝沒有錯,人不能沒有憤怒。
一個不會憤怒的人是懦夫。打開中華民族千年史冊,一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華,本應歌頌他,可是他用暴政殘酷地對待他的子民,弄得天怨人怒,忍無可忍。終于有人怒不可遏,揭竿而起,一舉推翻了暴秦。試問,所有的人都忍著,還要假裝活得開心,滿臉堆笑,那中國不就永遠是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會憤怒的人們還會活得開心嗎?
還是中國,當西太后把持朝政,做著喪權(quán)辱國的`勾當,犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來幾日所謂的太平時,作為一個中國人,難道看著八國聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當然,有這樣的人,可那些人哪一個不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來,匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量,奮起抗爭,洗刷著中華民族的屈辱。如果說中國的近代史是一段屈辱史,那么它同時也是一部中華民族的抗爭史。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊,他們的憤怒抗爭的事跡總是激勵著我們,他們憤怒的臉容永遠刻寫在我們心頭。
一個不會憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫,我們能無動于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說可以,那么他就是沒有人性的。假如越來越多的人學會事不關(guān)己,只要不損害到自己的利益,別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒,那么,這樣的社會就是麻木的社會,就是死寂的社會,就是正義感被掃蕩了的社會。
不要用微笑掩飾自己,讓我們面對錯誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。
憤怒作文600字六年級 篇14
今天我們舉行了籃球比賽——復賽,情況是如此的激烈,而我們也為這場比賽等待了好久好久……雖然,我因為某種比賽,未能去現(xiàn)場,但是,心總被牽引著,到了最后,故不上老師的叫喊,我偷偷地跑出去,我看見我們班的主力被兩男同學扛著,此時的我,心情低落到了極點,好想好想對他們說對不起,我不應該因為自己的比賽而放棄了為你們的加油!我很慚愧,而且特別有種心酸的感覺,看到他們咬著牙,我慰問了一下,就跑向了操場,我得去看看,到底怎么了。拉著F的手,我們奔跑著,看到了我們的死黨,L,我們忙問她,怎么了,到底怎么了?
她脹紅了臉,說:“對手太過分了!竟然不讓我們班靠近分數(shù),自己班的了和我們班一個比較靦腆的男孩在那記分數(shù).他們還罵我們班,也打了我們班的`人!連主力的腿都給弄折了,還用球撞我們班隊員的鼻子!那個老師竟然維護他們班,他們辦算分數(shù),每球2分,我們班算球數(shù)!!"
此時的我憤怒到了極點,我好想問他們,怎么不辯護我們班,但是我沒說出,我知道,一定有人會辯護的.我們?nèi)掖业挠窒虿賵霰既ィ铱匆娏宋覀儼嗟娜,我奔跑過去,我心感無力,我們的班主任沒來,人家班主任在,怎么都有理!
看著那個老師,我好想好想問她:為人師表,請問她怎么可以如此庇護自己的班?公理那么多人看到,就算這次你們贏了,也勝之不武!請問,你怎么讓我們尊敬您呢?!而我們的母雞呢?怎么讓我們小雞獨自面對老鷹。
看著圓啊哭紅的雙眼,看著其他幾位同學流著汗,沙啞的聲音,此時的我很后悔很后悔,對不起對不起,真的很對不起,不能患難與和共,但是我一定會為你們追求真理的.
因為為次讓費了許多的時間,我只好再會去畫室繼續(xù)..直到8:30才離開,哪個時候,我依然怒火中燒.老師啊老師?既然能稱之為老師了,怎么還會如此做呢?
但是我們這次我看見了我們之間的感情,同是一個班,兩肋插刀!
憤怒作文600字六年級 篇15
“常回家看看,回家看看……”這段旋律相信大家應該不陌生吧,看望空巢老人是孝敬,但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢?今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影,我陷入沉思之中。
這部電影講的是:留守小孩孫小傲因缺少父母關(guān)愛而離家出走,途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結(jié)成聯(lián)盟,一起對付笨賊。最終,他們獲得了勝利,笨賊也得到了應有的懲罰。
人生有時會面對一道溝壑,跨不過去是一種不幸,根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而你們和那些留守兒童之間就有一道。在我們心里,不會有霓虹的閃亮,只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃;不會有香噴噴的面包,只有堅硬的饅頭;不會有母親甜蜜的話語,只有遠處大黃狗的吠吠,不會有溫馨幸福的家,只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時,我們蜷縮在角落里;多少次咬咸菜的'時候,我們悄悄地哭泣著;多少次在天空沒有星星的時候,我們想起了父母忙碌的身影。
我們也有夢。當再次被風吹醒時,我們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字,而一上去擁抱時,卻沒了,只剩下一顆又一顆思念的淚珠。我們也想聽母親講故事,想和父親跑步,想與父母手拉手……可是,這只是永遠向往的夢,是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。
此時此刻,我想說:“各位親愛的爸爸媽媽,你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧!多陪陪孩子,多與孩子談談心吧!我們不能離開你們,回來吧,;丶铱纯窗桑
憤怒作文600字六年級 篇16
“唉!媽媽你就讓我再看看吧,何必急于此時呢?”“不行,你必須得去寫作業(yè),這么多的作業(yè)不得完!”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業(yè)的!”“不行,你寫不寫?”“不寫!就是不寫!薄澳俏揖秃澳惆职謥,看你寫不寫!”“好……好……好,寫就寫,有什么了不起!”唉!這年頭,做小孩的真叫————苦呀~~~,整天要被爸爸媽媽喊這喊那的.,弄得我頭暈目眩,就拿今天來說吧!
中午,我和媽媽坐在沙發(fā)上看香港拍的《封神榜》,正當我津津有味地看著的時候,突然媽媽破天荒地來一句:“寫作業(yè)去!”當時我沒有理這個虎姑婆,誰知媽媽變本加厲,走到電視機前“嘭”的一聲把電視機給關(guān)了,電視機也就在那一瞬間給變黑屏了!當時,我想媽媽使了個不祥的眼神,然后把媽媽拖到臥室,就對媽媽說:“媽媽呀,你怎么了咯,好好的把我電視機關(guān)掉干什么咯,現(xiàn)在一點半還不到你就讓我寫作業(yè),未免有一點絕情吧!”媽媽說道:“讓開,我去電腦房,”后來我就跟著媽媽來到電腦房,媽媽坐在爸爸旁邊,我知道媽媽要使什么絕招就是:坐在爸爸旁邊,就倚靠爸爸的“威力”來逼我寫作業(yè)。果然不出我所料,媽媽就對爸爸說:“喊你仔去寫作業(yè)。”
爸爸就看看我,說道:“去寫作業(yè)”我心里就像許許多多的刀子在插一樣:我靠,兩人欺負我一個,這太沒有天理了吧,哼!寫就寫!我只好按部就班地去做作業(yè),雖然是去做,但是我心里有一萬個不服氣!我到了寫作業(yè)的地方,發(fā)了好一陣子牢騷,也抓著被子拳打腳踢,真是氣死我也。
憤怒作文600字六年級 篇17
“唉!媽媽你就讓我再看看吧,何必急于此時呢?”“不行,你必須得去寫作業(yè),這么多的作業(yè)不得完!”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業(yè)的!”“不行,你寫不寫?”“不寫!就是不寫,憤怒的聲音作文!薄澳俏揖秃澳惆职謥,看你寫不寫!”“好……好……好,寫就寫,有什么了不起!”唉!這年頭,做小孩的真叫————苦呀~~~,整天要被爸爸媽媽喊這喊那的,弄得我頭暈目眩,就拿今天來說吧!
中午,我和媽媽坐在沙發(fā)上看香港拍的《封神榜》,正當我津津有味地看著的時候,突然媽媽破天荒地來一句:“寫作業(yè)去!”當時我沒有理這個虎姑婆,誰知媽媽變本加厲,走到電視機前“嘭”的一聲把電視機給關(guān)了,電視機也就在那一瞬間給變黑屏了!當時,我想媽媽使了個不祥的.眼神,然后把媽媽拖到臥室,就對媽媽說:“媽媽呀,你怎么了咯,好好的把我電視機關(guān)掉干什么咯,現(xiàn)在一點半還不到你就讓我寫作業(yè),未免有一點絕情吧!”媽媽說道:“讓開,我去電腦房 !焙髞砦揖透鴭寢寔淼诫娔X房,媽媽坐在爸爸旁邊,我知道媽媽要使什么絕招就是:坐在爸爸旁邊,就倚靠爸爸的“威力”來逼我寫作業(yè)。果然不出我所料,媽媽就對爸爸說:“喊你仔去寫作業(yè)!
爸爸就看看我,說道:“去寫作業(yè)”我心里就像許許多多的刀子在插一樣:我靠,兩人欺負我一個,這太沒有天理了吧,哼!寫就寫!我只好按部就班地去做作業(yè),雖然是去做,但是我心里有一萬個不服氣!我到了寫作業(yè)的地方,發(fā)了好一陣子牢騷,也抓著被子拳打腳踢,真是氣死我也。
憤怒作文600字六年級 篇18
清晨,正在睡夢中的我眼前突然閃出了一道金光,睜開朦朧的眼睛,看到太陽悄悄地爬上了天空,便跳下床急匆匆的向?qū)W校趕去。
校門前人山人海,早到的學生守在門前的空地上,焦急的等待大門邊上的輪子開始轉(zhuǎn)動,可輪子就是不給面子,似乎覺得門前擁擠的`學生不夠講禮貌。
門終于開了,同學們一窩蜂地涌向大門,這時我看見同桌趙乾還在玩,便向他喊道:“開門了,快走!”可沒想到他蹲在那兒一動也不動。“讓我把這只螞蟻的腿掐掉”他不耐煩地說!澳悴灰偻嫖浵伭,快快快,都要遲到了!蔽易哌^去用力地把他拉了起來,螞蟻洞邊終于沒了他的身影。
語文課上,剛拿到卷紙的趙乾,突然興奮地大叫起來:“yes,我考了9……啊!”還有幾個字沒有說完就痛苦地尖叫了一聲。我們都嬉皮笑臉道:“什么?你考了9分,這還高興的出來?”“誰說的,剛才我手上不知道有什么東西咬了一下,哎呦,痛死寶寶啦!”他一本痛苦地解釋道。我們向他的手上瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)有一個小黑點,芝麻大小,這不是螞蟻嗎?他一把抓住螞蟻,手上還有一個小小的紅印。“該死的螞蟻。”說完,趙乾便惡狠狠地把螞蟻掐死了。
我看了看那只死去的螞蟻,卻生氣的說道:“你還說螞蟻該死,仔細看看,這是不是你早上玩的那只?”他仔細看了看那只已經(jīng)到閻王爺那報到的螞蟻,只見它只有兩條腿,他倒吸了一口涼氣,臉由紅變白,不再做聲了……
趙乾,希望這只螞蟻的怒咬,會讓你記住要善待每一個生命,人和動物要和諧相處才行。
憤怒作文600字六年級 篇19
雅思是一個充滿陽光的小女孩,每天在她的臉上總能看到希望,是她對生活的希望。然而別人總是看不起她,因為她是一個殘疾孩子,母親去得早,從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務,因為手腳不方便,一不小心打碎了杯具,討來的就是父親的打罵。她渴望上學,家庭的困難,身體的障礙,讓她只能呆在學校大門口,含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道,她的身體著實讓人擔心,但她從來沒有放棄學習。她的小書庫裝著滿滿一箱子書,時不時地拿出來看,晚上甚至會讀到凌晨才睡覺。父親工作忙,爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她,漸漸地,思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖,每天躲在自己的`黑暗小窩,那里沒有陽光,沒有自由,有的只是書。每天,思路總躲在被窩里看著那些書,就這樣,每時每刻,看著看著,思路的自卑感越來越強,外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩,竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思,而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快,轉(zhuǎn)眼間,雅思長大了?墒切愿襁是沒變,自卑、孤獨,她渴望得到一點溫暖,可是社會拋棄了她,家庭冷落了她,讓她覺得世界一片昏暗,找不到一種光明。
雅思含著淚,用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情,沒人流淚,甚至父親也無動于衷。人生的悲慘在雅思身上體現(xiàn),現(xiàn)在的社會,人人為己,沒有愛,沒有心,有的只是一塊冰冷的石頭,總想著追求自己的利益,人性的不平等,一個可愛的生命就毀在他們手里。
憤怒作文600字六年級 篇20
我曾經(jīng)看過一部電影,叫憤怒不如爭氣的電影,里面的內(nèi)容始終讓我難以忘懷,同時他也告訴我世界是公平的,每個人都有自己的選擇,是好是壞都是自己的抉擇。
下面就有一個例子,有一次,一位獨臂的乞丐來到一戶人家門前,祈求主人施舍他一點錢?墒牵魅瞬]有馬上給錢,而是叫這位獨臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子后面去。那個獨臂人很憤怒,想:你這不是為難人嗎?女主人看出了獨臂人的心思。于是,女主人用一只手從屋子前面搬起幾塊磚頭,快步的走到屋子后面去,然后說:“用一只手不也一樣可以搬嗎?”獨臂人無語。所以,獨臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個小時、兩個小時……時間一分一秒的.過去了。終于,在幾個小時后,獨臂人終于搬完了。女主人遞給獨臂人一條毛巾,霎時,毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨臂人二十元錢。獨臂人感激的說:“謝謝。”女主人淡淡一笑,說:“沒什么,這是你靠你自己賺來的。”獨臂人感動的都流淚了。
十年后,這位獨臂人當上了全市最龐大集團的總裁。
既然一位獨臂人都可以做到的事情,我們?yōu)槭裁床豢梢?成功是產(chǎn)生在那些有了成功意識的人身上,失敗根據(jù)于那些不自覺地讓自己產(chǎn)生在失敗人的身上,想著成功,就能成功;想著失敗,就會失敗,這是人的意識和潛意識在起作用。
“愚蠢的人才會憤怒,聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去憤怒,這是一種愚蠢的表現(xiàn),要懂得爭氣。“心態(tài)決定一切”要把握好自己的心態(tài),保持良好的心態(tài),就可以成功。
不管今生上帝給了你一種什么樣的生活,我們都應該正確面對,抱怨只會給你的內(nèi)心徒增難受,所以每個人都應該勇敢的站起來做自己。
憤怒作文600字六年級 篇21
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友,我們?nèi)齻人遇見了小學同學,說著便打起來了。
那是一個月黑風高的晚上,我們?nèi)巳ネ婊,到地一看,我們的小學同學在那。于是,我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議:我們來石頭剪刀布,輸?shù)娜税杨^倒過來滑,我們都很贊成!笆^剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的`喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵,我們都高興的一蹦三尺高?粗趵,能看出他的不滿:嘴巴歪著,眼睛里似乎有晶瑩的淚水,不停地咬著嘴唇,還不停地撓頭!翱禳c,你快點!”一人不滿的說。張磊回答:“我滑不滑關(guān)你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣,打我啊!笨蛋!”張磊的表現(xiàn)讓我不買,傾斜一看,王碩滿臉憤怒的模樣:兩只眼睛圓溜溜的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒兇氣,嘴巴一撇,牙齒咬得緊緊的,不時地發(fā)出磨牙的聲音,拳頭捏的緊緊的,也不是發(fā)出清脆的聲響,臉上的肉動著,王碩直立在地上。說時遲那時快,王碩開拳重重的把張磊打在地上,張磊迅速站起來,一巴掌打向王碩……我十分惱怒,瞪著他倆,看在眼里,痛在心里。我心一定,握緊了拳頭,打響了張磊,旁邊的人迅速欄開了我仨……
事后,我看見了王碩“風流”的臉龐:左臉上紫了一塊,脖子里面有幾道紅血印,側(cè)面一看,王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括,才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說:“你可真“兇”啊! 這件事,破滅了我和張磊之間的關(guān)系,讓我恨透了他,讓我十分憤怒……
憤怒作文600字六年級 篇22
7月13日那天,陽光燦爛.我和弟弟,舅媽,舅舅一起去昆吾園玩,這里的大型玩具可真多呀!有:碰碰車,轉(zhuǎn)飛機,打老鼠,過山車.......
我們先玩的過山車,我和弟弟坐進了一節(jié)車廂,懷著激動的心情等待著過山車啟動.突然,一聲刺耳的鳴笛,過山車出發(fā)了,它先像老牛拉車一樣慢慢地在軌道上行駛;然后越來越快,越來越快;最后,過山車就像磁懸浮火車一樣快速行駛起來.我們按著喇叭,興奮的尖叫著.我閉上眼睛,聽著耳邊呼呼地風聲,覺的自己好像長出了一對翅膀,在藍天,白云間穿行.過了五分鐘,過山火車慢慢地減速 ,緩緩地停了下來,這個大型玩具玩起來真刺激!!! 下了過山車,在前面有很多大人和孩子,我走過去一看,這里修了幾個小水池,里面放了很多很多五顏六色的小魚,有鮮艷的紅色,有晶瑩剔透的白色,還有黃澄澄的黃色.....真美!!!但是,眼前的一切讓我不敢相信,無數(shù)的小手握著小網(wǎng),在水里撈魚,孩子撈出一條小魚,高興的叫著,邊上的家長夸著;而水里的小魚們四處亂竄,躲來躲去,一個個如驚弓之鳥,孩子們撈滿一盆,再把這一盆魚到回水里,然后再撈再到,忙的`不亦樂乎.可是那些可憐的小魚們呢,一個個被折騰的慘不忍睹:有的魚鱗掉了一大片,有的游起來東倒西歪,有的翻起了肚皮, 甚至還有的已經(jīng)死了.而這么多的人無動于衷,玩的很快樂. 看到這一切后,我的心中久久無法平靜.回到家后我寫下了自己的感受:如果我們?nèi)祟惐贿@樣撈出來放進去,我們會咋樣?那些可愛的小魚本應在水里自由自在 ,無憂無慮的生活,可卻有一些人為了自己的一己之私和自己的快樂,把這一切建立在別人的痛苦上.我想:這個世界無論是人類,動物,植物.....都應該平等相處!!!
憤怒作文600字六年級 篇23
醫(yī)生說:“怒傷肝,傷脾進而傷心、傷胃!边@么一來,怒仿佛成了魔,讓人不敢發(fā)怒。
有史為證,岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處,當晚就倒在了風波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑,結(jié)果被活活燒死在羅馬鮮花廣場上。
而憤怒仿佛和壽命成反比,那些壽星們則不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時間重復了一百年仍樂此不疲。
如果讓我選擇,我會把生命換作憤怒的權(quán)利,有些事,讓我忍不住憤怒,讓我不能不怒。
我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后,得出沒有大規(guī)模殺傷性武器的結(jié)論;我不忍看30萬南京大屠殺同胞的累累白骨;我不能冷靜地面對一個幾乎被掏空的敦煌,我忍不住憤怒,我要怒憤。
面對英、美、法等國聯(lián)軍進攻利比亞進行大規(guī)模武器戰(zhàn)爭,卻打出人道主義的旗號,我
會大喝所謂人道主義,不過是虛偽的;面對日本的核輻射,我會怒斥日本那極不人道的核安全設備;面對美國的'紅客大軍,我會斥責那是“閻王易見,小鬼難纏”;面對他人的人身攻擊,我會毫不猶豫地給予還擊;面對………面對邪惡,面對污穢,面對黑暗,我忍不住憤怒,我不能不怒。
如今,高度的物質(zhì)文明像酸雨一樣浸泡著我們,使我們骨骼缺鈣,精神萎靡。而憤怒則是我要的堿,中和掉一切軟弱。
憤怒吧,憤怒與壽命是否成反比還有待質(zhì)疑,憤怒與偉大成正比則無需質(zhì)疑,憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布,是人生之曲彈奏出的華美篇章。
忍不住憤怒,讓我感受到自己;忍不住憤怒,讓我感受到正義的力量。
憤怒作文600字六年級 篇24
就在昨天,媽媽一個同事來家里做客,還帶來了她的孩子。可是這孩子表面“人畜無害”,實際上是暗藏玄機,就是個“混世魔王”。
一進我房間的門,小王(就是那個孩子)就撲到我的柜子面前,兩眼放光。我剛要夸耀一番,沒想到,他以迅雷不及掩耳之勢,“咔嚓”一下,我的模型就成了兩截。我的心痛的啊,就如刀割一般,古人說過“殺人誅心”,真是一點也不假,一拿就拿最貴的。當時,我差點就要把他按床上打一頓了?墒俏业睦碇菂s警醒了我:忍一時風平浪靜,我咬咬牙,緊緊地攥著拳,還是跟他走了。
之后,他又在我家中搞”核爆”,所過之處,寸草不生。廚房的瓶瓶罐罐翻了;廁所里洗手池堵了;書房的書掉了一地,可謂“斷壁殘垣”了。
我曾多次向媽媽的同事反映,結(jié)果都是:他還小,只是個孩子,你要謙讓他呀,他才10歲呢!”
什么?十歲也能算孩子嗎?原來每一個熊孩子的背后都有一位熊家長,一味地縱容、回避孩子的不足點真的好嗎?總是拿“他還小”為擋箭牌。“忍無可忍,無須再忍”,于是我憤怒地沖回了自己房間,重重把門關(guān)上,再也不讓他侵略我的領(lǐng)地,眼不見為凈。也許媽媽會覺得我很不給面子,但我覺得無底線的.包容就是一種放縱。
都說家長是孩子的啟蒙老師,“老師”不稱職,那孩子還能“正”嗎?所以這些總以“他還小”、“寬容他”為擋箭牌的家長們醒醒吧。一味地去溺愛孩子真的好嗎?這已不是關(guān)乎孩子的問題了,而是關(guān)乎家風、家教的問題。
愿熊家長早日消失,讓社會上少些“巨嬰”。
憤怒作文600字六年級 篇25
一天中午,媽媽對我說:“你知不知道在所有的表情中,什么是最昂貴的,什么是最廉價的?”我想了想說:“當然笑是最昂貴啦!”媽媽說:“錯,笑是最廉價的,而憤怒是最昂貴的!”說罷,她就忙自已事去了,讓我自已想。
媽媽的話當時我不太明白。但通過一件事后,我深深的把這句話理解了。
這是一個普通的下午,我的同桌一小心把我新買的自動鉛撞到了地下,我撿起來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了。我生氣極了,大聲地對她吼道:“看見了嗎,這可是你干的。”她急忙對我說:“對不起,我不是故意的`!”但我還是很生氣,繼續(xù)對她大叫:“看,你把它弄壞了吧!就是你,煩死了!”她一臉委屈,小臉憋紅了,眼睛里泛著淚花,不知該如何處理。之后我一個星期都沒看她,也沒有理她,就這樣我們就漸漸的沒在一起玩了。
其實我后來想了想,我做的并不對,她不是故意的,但卻因為我的態(tài)度和不冷靜傷害了她,也讓我失去了一個好朋友。
過了幾個星期,她在發(fā)本子的時候又不小心把我的本子發(fā)到了地上有水的地方,把本子弄臟了。她嚇壞了,急忙對我說:“對不起,我不是故意的!”我微微一笑對她說:“沒關(guān)系的!”她一臉遲疑的表情對我說:“真不好意思,又把你東西弄臟了,我真的不是故意的!蔽衣柫寺柤绨蛐χf:“真的沒事,別放在心上!彼中÷暤膶ξ艺f:“那我們以后還可以再做好朋友嗎?”我開心的對她說:“當然可以了!”當時的我心里開心極了:我朋友又回來了!
就這樣,兩個截然不同的表情,一個讓我失去了朋友,另一個又幫我找回了那個朋友,這時,我終于明白了媽媽的話的意思,人與人之間相處要多一份包容,多一份理解。
我的朋友們,請你們也多用廉價的笑容,少用昂貴的憤怒吧!
憤怒作文600字六年級 篇26
這段時間,“h7n9”禽流感盛行;近幾年,pm2。5的出現(xiàn)讓無數(shù)人染上了呼吸道及心血管疾病,或是因肺癌、心臟病等疾病而死亡。為什么近幾年的地震、海嘯等自然災害發(fā)生得越來越頻繁?為什么這段時間不斷的有新病菌產(chǎn)生?這,其實都是大自然對人類的報復,都是人類的自作自受。當河水被污染,喝下這些水的人也會受到傷害;當海水被污染,海里的魚體內(nèi)也會含有重金屬等化學元素,吃下這些魚的人健康也會受到危害。不合理開挖、濫伐亂墾導致的泥石流,污染環(huán)境導致的畸形嬰兒……人類在破壞大自然的同時也在傷害著人類自身。我們自以為是地球的主宰者,其實那些所謂科技在大自然面前根本不堪一擊。我們在對自然肆意地破壞時,是否想到了大自然也是會報復我們的?
沙塵暴、洪水、干旱、太湖藍藻……當我們在報怨災難的同時,是否想過自身的錯誤?我們每天生產(chǎn)大量的'垃圾,傷害動植物、污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡…大自然憤怒了,他用風、雪和干旱,報復著人類!這是大自然的怒吼咆嘯,這是大自然的報復!為什么,為什么人類是這樣愚蠢?大自然給了我們多少次寬容、多少次警告?為什么我們只有在遭到報復后才稍有覺醒,甚至仍是執(zhí)迷不悟?我們說,狐貍狡猾、老虎兇殘、狼貪婪,可是,真正最狡猾、最兇殘、最貪婪的生物,還不是人類自身?當?shù)谝活^北極熊">北極熊溺水身亡時,當“非典”開始橫行霸道時,當曾經(jīng)遍布長江的白暨豚終告滅絕時,我們就應該覺醒了啊!
但現(xiàn)在開始學會環(huán)保,也許還不算晚呢。為了拯救自己,為了制止住大自然的憤怒,請覺悟吧,人類!
憤怒作文600字六年級 篇27
人類與大自然原本是好朋友,但在他們和睦相處了許多年后,人類為了自己能創(chuàng)造更多的財富,就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進籠子里,無論它們?nèi)绾伟螅疾挥枥聿;把水中?魚兒鉤起來,不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光,做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進河里;還抓娃娃魚,把它們關(guān)在了水牢里,臉變臟了……終于有一天,大自然對人類忍無可忍了,它憤怒了……大自然把人類扔進了換位世界。有一些人被扔進了海洋里,他們看到對面有好幾座金山和銀山,便馬上游過去,其實那里是魚兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來,但是,已經(jīng)太晚了。有一些人被扔進了樹林,他們以為自己平安無事,可是危險已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了,可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說:“這是你們應得的抱應!
哈哈!
一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關(guān)在了籠子里,他們向鳥兒求饒,鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著:“人類!”
你們現(xiàn)在是我的玩偶了!
鳥兒說:“你們以前把我們關(guān)在了籠子里,隨你們怎么玩,現(xiàn)在,我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”
鳥兒說完就哈哈大笑了起來。還有一些人被扔進了河里。頓時那股臭味迎面而來,把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚給關(guān)進了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求,可是娃娃魚就是不聽,而且還加了點臭水,娃娃魚說:“現(xiàn)在,該讓你們嘗嘗這苦滋味了!
經(jīng)過一番折騰,人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!
他們又和睦相處了!
憤怒作文600字六年級 篇28
每個人都會有一些情緒,這些情緒可能是開心,可能是生氣,有一次我就非常憤怒。
記得那一次,爺爺給我?guī)砹艘恢豢蓯鄣男▲B,我十分喜歡它,它似乎也非常喜歡我,我經(jīng)常放它出去玩,它也不會飛走,只會繞著我家的房子飛上一圈。
小鳥來到我家的第五天,我照常放小鳥飛出去玩,這一次它多飛了幾圈,飛累了,就落在我家旁邊的小樹上。飛一圈就要歇一會兒,這是它一直以來的習慣,我?guī)退鼣?shù)飛行圈數(shù),看著它那自由自在的身影,我不由得開心起來,當它再一次落到小樹上時,有幾個六七歲的小男孩把樹包圍起來,他們就像結(jié)實的鐵柵欄一般,包圍了整棵小樹,毫無縫隙,我看見他們手中拿著彈弓,心中便不安起來,生怕他們對小鳥做出不利的事。果然,他們將手中的彈弓一一舉了起來,對準了樹上休息的小鳥。我剛想開口阻止他們的行為,就聽到了幾聲笑聲劃破天際,緊接著便是幾聲炫耀!斑@只小鳥終于被我打到了,怎么樣?我厲害吧!”我發(fā)現(xiàn)我的小鳥已經(jīng)成了一具冰冷的尸體躺在冰涼的地面上。此時此刻,我的心中余下的只有憤怒,別的情緒被憤怒這只大怪物吞噬了,我真想直接從窗戶跳下去把他們狠狠揍一頓,讓他們承受小鳥所承受的痛苦!
我像瘋了似的跑到樓下,看到小鳥那具尸體,我的心拔涼拔涼的`。我拼命抑制住心中的怒火,對著那群小男孩大聲地教育批評:“獵殺小鳥是不對的,小鳥也是一種生命,我們?yōu)槭裁床缓亲o它們,難道只有老幼病殘的人們才需要呵護嗎?”
世間萬物都需要呵護,小鳥也一樣。那天我真的非常憤怒,為什么我沒能保護好小鳥,反而讓它受到了傷害,如果可以,我真想對人們說一句:“小鳥是我們的朋友,請不要隨意捕殺小鳥!”
憤怒作文600字六年級 篇29
我躺在病床上,痛苦無力的呻吟著;忍受著腦震蕩的巨裂的疼痛,努力的回憶著、思索著。
我本誕生于太陽系,宇宙之神見我端莊秀麗,性情溫和。便贈我以浩瀚的海水;巍峨的高山;茂密的森林;豐富的礦藏……
這一切使我變得更加美麗而有生氣,我也為我擁有這一切而感到幸福和滿足,此后,我每天過著無憂無慮,瀟灑自在的生活。
俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍福!庇幸惶欤冶弧百H入凡間,”開始了我的“奉獻之旅”。
開始,我看著我的孩子們快樂的健康的成長著,我感到欣慰,對未來充滿了幻想和希望?墒遣痪靡院,我所有的幻想和希望都如同泡沫般——煙消云散了。
我的孩子們?yōu)榱俗非蟾嗟?財富,剝奪了宇宙之神饋贈于我的一切。他們瘋狂的毀滅著我的身體,削光我的頭發(fā),用來做家具,地板,一次性木筷;他們使清澈的河水變得渾濁不堪,致使魚蝦絕代;制造出一股股黑煙,熏得我面目全非,使我喘不過氣來;制造出巨大的噪音,使我的耳膜受到了極度創(chuàng)傷。不僅如此;他們把工業(yè)廢水,生活污水撒得我滿身都是,使我變得臟兮兮的……
更令人生氣的是,前不久,我的孩子們吵架了。美國對伊拉克發(fā)動了戰(zhàn)爭,霸道的美國用導彈、炸彈、火箭彈炸得我體無完膚。我的血液——石油,在爆炸中被引燃,造成了肌肉萎縮……
現(xiàn)在,每當我拿起鏡子來欣賞自己那秀麗的外貌時,都會涕淚交加。如今的我正值青春年少,卻已雙眼朦朧,背駝了,腿殘了,頭發(fā)也光了……
孩子們啊!醒醒吧!
地球母親在呼吁——奉獻一份愛吧!
憤怒作文600字六年級 篇30
醫(yī)生說:“怒傷肝、傷脾,進而傷心、傷胃!边@么一來,怒仿佛成了魔,讓人不敢發(fā)怒。
有史為證,岳飛怒發(fā)沖冠憑欄處,當晚就倒在了風波亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑,結(jié)果被活活燒死在羅馬鮮花廣場上。
而憤怒仿佛和壽命成反比,那些壽星們則不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時間重復了100年仍樂此不疲。
如果讓我選擇,我會把生命換作憤怒的權(quán)利,有些事,讓我忍不住憤怒,讓我不能不怒。
我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后,得出沒有大規(guī)模殺傷性武器的結(jié)論;我不能看到30萬南京大屠殺同胞的累累白骨還心平氣和;我不能冷靜地面對一個幾乎被掏空的敦煌……我忍不住憤怒,我要憤怒。
面對英、美、法等國聯(lián)軍進攻利比亞進行大規(guī)模武器戰(zhàn)爭,卻打出人道主義的旗號,我會大喝:所謂人道主義,不過是虛偽的;面對日本的核輻射,我會怒斥日本那極不人道的`核安全設備;面對美國大軍,我會斥責那是“閻王易見,小鬼難纏”;面對他人的人身攻擊,我會毫不猶豫地給予還擊;面對……面對邪惡,面對污穢,面對黑暗,我忍不住憤怒,我不能不怒。
如今,高度的物質(zhì)文明像酸雨一樣浸泡著我們,使我們的骨骼缺鈣,精神萎靡。而憤怒則是我要的堿,中和掉一切軟弱。
憤怒吧,憤怒與壽命成反比還有待質(zhì)疑,憤怒與偉大成正比無須質(zhì)疑,憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布,是人生之曲彈奏出的華美篇章。
忍不住憤怒,讓我感受到自己;忍不住憤怒,讓我感受到正義的力量。
憤怒作文600字六年級 篇31
三月,我與母親一起去九峰山玩,看到梅花開了,九峰山更美了。
一到九峰山,一陣陣香味,隨風飄來。往前走,我看見了一片梅花,猶如一塊花布,飄在空中。走近一看,有的梅花小小的,圓圓的,恰如衣襟上的盤花;又是一位位含情脈脈的少女。一陣風吹來,梅花落下來如冬天的雪,又如一只只蝴蝶飛落下來,在路上鋪成了一條道路。
這時,我猛然看到一個站在樹邊的小孩,踮起腳尖,手臂伸得好長,拉住一根樹枝。我正想上前阻止,一個樹枝已被他折斷,上面一簇簇的花,在孩子的手中,似乎也不怎么美了。樹下還有幾個小孩用水槍把一朵朵花噴下來,可真是飛來雨花聲,花落知多少?吹竭@種情況,我十分氣憤,真想上去和他們理論。
我和母親繼續(xù)往前走。又見到了美麗的`風景,一條瀑布,如天上的銀絲綢飛落下來,如一條天上的銀河,周圍的石頭就是一顆顆星星。這么美的景色,讓我不禁想到詩仙李白的《望廬山瀑布中》的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。這時,不和諧的一幕出現(xiàn)了,一個中年男子把一個塑料瓶子扔入水里,飄在水上那么刺眼。我想:這種人真不文明,一旁有垃圾桶不扔,城市的垃圾都是像他這樣的人扔的。我憤怒地瞪了瞪他,一步跨過去,腳踩在石頭上,蹲下來,撿起垃圾,扔進了垃圾桶。
我們看一個又一個景點,強忍憤怒,撿了一個又一個垃圾。我發(fā)現(xiàn)也有一些和我們一樣的人,一次次地撿垃圾,如果每一個人都從自己做起,世界就干凈了。
希望我心靈深處的憤怒消失,請人們管住自己的行為,做文明人。美化環(huán)境,從人人做起!
憤怒作文600字六年級 篇32
這段時間,“h7n9”禽流感盛行;近幾年,pm2.5的出現(xiàn)讓無數(shù)人染上了呼吸道及心血管疾病,或是因肺癌、心臟病等疾病而死亡。為什么近幾年的地震、海嘯等自然災害發(fā)生得越來越頻繁?為什么這段時間不斷的有新病菌產(chǎn)生?這,其實都是大自然對人類的報復,都是人類的自作自受。當河水被污染,喝下這些水的.人也會受到傷害;當海水被污染,海里的魚體內(nèi)也會含有重金屬等化學元素,吃下這些魚的人健康也會受到危害。不合理開挖、濫伐亂墾導致的泥石流,污染環(huán)境導致的畸形嬰兒……人類在破壞大自然的同時也在傷害著人類自身。我們自以為是地球的主宰者,其實那些所謂科技在大自然面前根本不堪一擊。我們在對自然肆意地破壞時,是否想到了大自然也是會報復我們的?
沙塵暴、洪水、干旱、太湖藍藻……當我們在報怨災難的同時,是否想過自身的錯誤?我們每天生產(chǎn)大量的垃圾,傷害動植物、污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡…大自然憤怒了,他用風、雪和干旱,報復著人類!這是大自然的怒吼咆嘯,這是大自然的報復!為什么,為什么人類是這樣愚蠢?大自然給了我們多少次寬容、多少次警告?為什么我們只有在遭到報復后才稍有覺醒,甚至仍是執(zhí)迷不悟?我們說,狐貍狡猾、老虎兇殘、狼貪婪,可是,真正最狡猾、最兇殘、最貪婪的生物,還不是人類自身?當?shù)谝活^北極熊溺水身亡時,當“非典”開始橫行霸道時,當曾經(jīng)遍布長江的白暨豚終告滅絕時,我們就應該覺醒了啊!
但現(xiàn)在開始學會環(huán)保,也許還不算晚呢。為了拯救自己,為了制止住大自然的憤怒,請覺悟吧,人類!
憤怒作文600字六年級 篇33
流年在悄然中走過,回憶在歲月中斑駁。在人生的旅途中,總有那么一個人是你記憶中最耀眼的那顆星,也有那么一個人是你過不去的坎兒,這個坎讓我為之憤怒。
一眼望過去,那人來人往路邊正飄下落葉的老樹,不僅使我的思緒隨落葉飄回了一年前。
那是一個寒冷的冬季,我和媽媽在買菜的路上路過那棵老樹下時,又一位衣衫襤褸光著腳丫子頭發(fā)亂糟糟的,還時不時招來蒼蠅飛來飛去的老人,只見他嘴唇發(fā)紫,手還不停哆嗦指著跟前的碗,著不知在念叨著什么。
路過的行人看到都紛紛從腰包里掏出十塊或者幾十塊不等,媽媽見狀,也掏出20元遞給老人,我看著老人瘦弱的樣子,緩緩地從口袋里拿出一塊巧克力遞給老人,便離開了。
與媽媽走到市場時,我突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了,便返回原路尋找,走到路口終于看到了,當我彎下腰去拾的時候,突然看見剛剛乞討的老人正穿著大衣,腳踩皮靴,在旁邊無人的巷子里,正手拿著一部蘋果手機講電話,“誒老板您放心吧,我今天掙了不少呢!那些人還真是好騙,我特意穿少了一點,比多天多掙了158呢!”
聽到這些話的我,無比震驚和噴涌而出的憤怒頓時涌上心頭,只見老人叼著煙翹起二郎腿,一臉得意的拿著手里的`錢。我沖上去勃然大怒的喊道:“利用百姓的善良所得的錢財是可恥的,社會上因為有你們這種人的存在,才會使人們對美好愈發(fā)模糊!”“你這小屁孩胡說什么呢!”老人趕緊撒下錢,拔腿就跑了……
走到街角,那熟悉的身影來回奔跑,五彩的燈,也暗淡了,月亮也有些無助……
憤怒作文600字六年級 篇34
說起這件事還得從5年級下學期開始說起,因為我和王超是最好的朋友,所以不管什么時候我和王超都會在一起。
一天的中午放學,我想用我積攢的零花錢去買些數(shù)學本,我和王超來到了學校門口的小賣部,我指著本問:“阿姨,一個數(shù)學本多少錢?”“5角!”我一口氣要了4個,是兩元錢,我從口袋里掏出了2元,還折著角呢,我遞給了阿姨,轉(zhuǎn)身剛邁出了半步,阿姨指著對我說:“喂,你還沒給錢呢!”“我不是給……”話音還未落,一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)我的錢不翼而飛了。
我找遍了整個桌子,就是沒有,好像那兩元錢在和我玩捉迷藏似的,我怒了,心想,我就不信我找不出來。此時,我已經(jīng)是大汗淋漓了,那個阿姨又對我說:“你還是少先隊員吧,不就是兩元錢嗎,你在付兩元就是了!薄安皇俏摇蔽掖艘豢跉狻M蝗,有一個小男孩來買吃的,那個阿姨從包里正要找錢的時候,我和王超看見了兩張一元的,還是折了角的,肯定就是我那張,我一下子就從阿姨的錢包里掏出了我那兩張一元的,對著阿姨說:“看你這下怎么解釋,不要以為我們小孩子是好騙的,不要瞧不起我們小孩子,我們也是有自尊心的,像你這樣貪財、貪婪的人是會受到社會的懲罰的,是不會有好下場的!闭f的阿姨的`臉比太陽還紅,我們便理也沒理就走了。
回到家,我關(guān)上了門自己反。簽槭裁?為什么現(xiàn)在的人都把錢看的那么重,難道他們?yōu)榱隋X就連起碼的社會公德都不要了嗎?我們雖然是小孩子,總是被大人說我們不懂事,還經(jīng)常被一些人輕蔑,但是他們總是為了自己著想,不顧別人。像這樣的人他們肯定會沒有好下場的……
哎,想起這件事真的讓我很憤怒!
憤怒作文600字六年級 篇35
在3月的時候,我投的稿子《禮物》獲獎了,二等獎。老師給二等獎以上的同學發(fā)了一張獎狀,一張“入編通知書”,一張資料表!入編需要120元錢。開始,我滿心歡喜,心想:我一定要叫老媽幫我發(fā)表。
我信心滿滿的填完表,郵了過去。1個月過去,我有點兒焦急了,心底里涌出一點被欺騙的感覺。二個月過去了,我更加焦急了,并且認定這是個騙局。第三個月過去了,也就是我的最后一個6.1。我笨笨的以為他們會給我們一個驚喜,可是,我絕望了,那天既高興又傷心......今天,我上網(wǎng)查了一下,果然是個騙局!沈陽市根本沒這個出版社!我心底里涌出了火焰。白白被騙了120元.我想對那些人說,我管你叫好點叫叔叔阿姨,叫不好我管你叫騙子,下三濫!居然用這種手段來賺取我們父母的血汗錢。我想對那些與我一樣的人說:“不要等了,這是個天大的'騙局!”
我衷心的祈禱:愿世間永遠充滿和平,朝鮮別發(fā)動戰(zhàn)爭。愿人們充滿信任,不要欺騙別人。本站注:現(xiàn)在有很多騙人的雜志或網(wǎng)站,在本站盜用地址后寄所謂的“獲獎通知書”,說要寄錢去參加評選、出書,實際上換來的獎狀是廢物,獎牌是塑料的、記者證也沒用,樣書質(zhì)量極差,獎品就是無用的贈書,書也是廢品。事實上,如果不是正式刊物和圖書,在上面發(fā)表的文章是不被認可的。如果不僅不給稿費,反而要你交錢,肯定是騙錢的。請同學們千萬不要相信這種證書,花錢買的跟街上賣的假證一樣,毫無價值。各位教師和家長們也請?zhí)嵝褜W生和孩子們要提防騙子,可將騙子的信轉(zhuǎn)寄到省新聞出版局掃黃打非辦公室。為了預防騙子,投稿建議只寫學校和班別、姓名,不要留詳細地址。
憤怒作文600字六年級 篇36
我6歲時有著一頭瀑布般的黑色長發(fā),可是媽媽怎么也看不慣,于是媽媽想方設法的剪了我的頭發(fā),我的氣憤就從這兒開始了。
7歲時我幸運的考進了南師附中江寧分校,開學第十天我的憤怒就爆發(fā)了,來看看這是為什么吧!
那是第二節(jié)課下課,我的心情特別好,因為我交了一個好朋友---莫然。這是我上小學以來的第一個朋友,怎么能不高興呢?這時莫然說想去廁所,我就陪她去了。剛進廁所一聲尖叫聲就刺入耳膜!鞍!有男生進女廁所了!”在場的女生相互交頭接耳竊竊私語。我心里也在想“這是哪個莽撞鬼呀,竟然鉆進了女廁所!笨墒黔h(huán)顧四周哪里有男生的影子啦?我百思不得其解,看了看那個說話的女生,又瞅了瞅四周表情疑惑的.女生們的目光,總算明白她們在說誰了!拔沂悄猩?沒搞錯吧?這些人什么眼光呀,我一代絕世大美女哎,居然說我是男生!氣死我了,氣死我了!”我對著這幫沒有眼光的女生大聲嚷到:“我是女生,可愛的女生,是一(8)班的李嘉淇!笨赡莻女生輕蔑的向我白了一眼,說:“你是女生就怪了,哪有女生像你穿著灰綠色的鞋?哪有女生像你這么短的頭發(fā)?”我當時真想一頭往墻上撞,這人是什么邏輯呀,為了證明我是女生,證明我的清白,我當眾拿出了我的接送卡,上面赫然寫著班級:一(8),姓名:李嘉淇,學號:3號,性別:女。這時那個女生啞口無言了,很不服氣的“哼”了一聲走了。
這件事真是讓我很氣憤,生平第一次被人質(zhì)疑性別。其實我的頭發(fā)們也是有責任的,誰讓它們被剪的這么短呢!頭發(fā)呀頭發(fā)你們快些長吧,這樣我就不用因為你們和別人打口水仗啦!
憤怒作文600字六年級 篇37
讓我憤怒的事情不多,其中大部分是和弟弟吵架!
弟弟在這學期以來變得很叛逆。跟他講幾句,他就頂幾句;叫他往東,他偏要往西!
前幾天,我在房間里寫作業(yè),弟弟在客廳里看書。寫著寫著,忽然,他大力拉開門進來我房間,往凳子上一坐,抱起書就看。唉,好端端的思路就被打斷了。我生氣地對他呵斥:“快點出去!別打擾我做作業(yè)!”可是,他卻把我的話當成耳邊風,像塊石頭扎在那兒!我呼地站起來,毫不客氣地雙手拽著他往外拖。而他卻雙手扒著墻壁大喊大叫道:“哼,我就不出去。哼哼哼!
不出去就不出去吧,可惡的.是,趁我不注意,他還給我后背來了一拳,疼得我要命!正想還他一個拳頭,他卻突然搶過我的作業(yè)本就往外跑。我追出去,可是他卻躲了起來!班栲枧九尽保坪醢咽裁礀|西撞倒了。我正要過去抓他,不料媽媽聞聲而來。媽媽抄起一根棍子,不分青紅皂白打了我一下,又給弟弟一下。我忍痛跑回房間,憤憤不平:“哼!氣死我了!為什么他惹事總是連累我!”
過了一會兒,媽媽收回了棍子,弟弟又站到我的臥室門口,嘴里哼哼著,一邊拽拽地扭著身子跳舞,儼然一副挑釁的模樣!我輕蔑地瞟他一眼,轉(zhuǎn)身不再理他。
做了一會作業(yè),我覺得背后有點疼。跑到廁所對著鏡子一看,后背有一大塊烏青。哼,真討厭!我怎么有這么一個弟弟呢!忽然,“咚咚咚”,一聽又是他在敲門。我叫道:“干嘛?”他哼唧著說:“我要上廁所,快給我出來!”為了不讓媽媽又拿起棍子,我只能先把廁所讓給他?墒堑任一胤块g寫了兩頁的數(shù)學題,衛(wèi)生間的門還是緊鎖著!
想起這一幕我就憤怒。唉!他啥時能改掉這樣的壞脾氣?
憤怒作文600字六年級 篇38
小時候,就長聽長輩對我說:“遇到事情,千萬不要生氣,生氣不但會對自己不好,而且會造成在人際交往中的一些困難!蹦菚r,我只是似懂非懂地點點頭,并沒有放在心上。大了一點,又聽醫(yī)生說:“生氣會傷肝,而且比煙酒的傷害更大!笨墒,憤怒真的那么可怕,需要制止嗎?不,現(xiàn)在我明白了,我要珍惜憤怒,我要有憤怒的權(quán)利!
快樂是可以裝飾的,痛苦是可以掩蓋的,孤獨是可以粉飾的,難過是可以摻水的,但唯有憤怒是真金,永遠是真實的。當你憤怒時,那一剎那,猶如閃電霹靂劃過靜寂的夜,打破寧靜,顯示出你那隱蔽的內(nèi)心。當你憤怒時,那是一瞬間擦亮的'火花,那是你不顧代價不怕?lián)p失不計后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出,我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅毅的憤怒,我們不要讓高度的物質(zhì)文明統(tǒng)治我們。
在現(xiàn)代社會,當你的尊嚴被侮辱,當你的希望被踩踏,當你的家園被毀滅,當你的親人被殘害,你不失望嗎?你不痛苦嗎?你不憤怒嗎?!如果你無動于衷,那可真是生命中莫大的悲哀!
姑且不說自己,想想抗日戰(zhàn)爭中的南京大屠殺,那是多么令人心酸的歷史。無辜的中國人民死傷無數(shù),他們把鮮血灑在自己熱愛的土地上,換來的是日本士兵的一陣獰笑。但是,中國人民不會忘記國恥,終于,抗日戰(zhàn)爭勝利,新中國成立了!當你了解這段歷史后,你不會熱血沸騰嗎?你不會產(chǎn)生一種濃濃的愛國情嗎?你不會為日本士兵在中國這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎?
怒是無法克制的,它像一匹桀驁不馴的野馬,沒有騎手能駕馭它;它像一條飛瀉下來的壯麗瀑布,像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧,即使在憤怒中猝然倒下,那也是一種生命的壯美!
憤怒作文600字六年級 篇39
“好!”咦?這是從哪里傳出的聲音?我們正在看《火燒圓明園》這部電影?赐,我的心中久久不能平靜,但是中間還是有快感的。其中有很多片段使我記憶猶新。
第一個鏡頭:恭親王奕欣和一個外國人發(fā)生了一點分爭,然后提出比武,最后奕欣把外國人舉起后扔進了河中?吹竭@里,我的心中充滿了快感,如果中國人都像奕欣一樣,那就不會被外國人侵略了。
第二個鏡頭:可恥的英法聯(lián)軍闖進圓明園,把里面的東西洗劫一空并當場拍賣,最后一把火燒掉了圓明園,收園大臣跳河身亡?赐炅诉@一段,我的心中久久不能平靜,法蘭西和他的手下簡直不是人,把珍貴的物品洗劫一空還不說,居然還在大庭廣眾之下把搶來的珠寶在這園林藝術(shù)的.瑰寶、建筑藝術(shù)的精華——圓明園的面前進行拍賣!真是不知道什么是可恥;英吉利在我心中已被稱為“放火的強盜”,因為他帶著三千五百名士兵在圓明園中放火,把這座舉世聞名的圓明園燒成一片灰燼,還把園中的人全部燒死,真是太慘無人道了!
從電教室出來,我的心情一直不能平靜下來,英國、法國兩個國家的丑陋行為都被法國的大作家雨果給記下來了,正像雨果說的一樣:“有一天,兩個強盜走進圓明園……在歷史面前,這兩個人一個是英吉利,另一個是法蘭西。”
舉世無雙的圓明園呀!你是多么的美麗呀!可惜你現(xiàn)如今已經(jīng)被侵略者洗劫一空,被侵略者們放火燒毀,變得滿目瘡痍。
我心愛的圓明園呀!你就這樣化成了一片灰燼,讓我們高呼:“不忘國恥,振興中華!”
憤怒作文600字六年級 篇40
上小學的時候,我最喜歡養(yǎng)魚,在魚身上就發(fā)生過一件令人憤怒的事來。
村子里有個池塘,池塘里有很多魚。那是村上一個人飼養(yǎng)的。由于我和飼養(yǎng)員的兒子是同班同學,關(guān)系很密切,所以他就允許我在他家的池塘里捉魚玩。我也不怎么會捉,就找來罐頭瓶子,用塑料袋把瓶口給包好,然后用繩子系緊,之后在瓶子中間的塑料袋上挖一個二指寬的小洞,最后在瓶子里放一些油條,或者是碎膜片之類的以作誘餌。
晚上我把瓶子扔進池塘,瓶頸上系著很長的繩子,把繩子的另一端栓在池塘外面的一個小棍子上。到得第二天天剛一放亮我就急急地起床去收我的瓶子。拉出來一看里面總會有幾條小魚的。我把瓶子拿回家。在院子的角落里挖個小坑,在坑里倒些水然后把魚養(yǎng)了起來。
那些魚在新家很活躍,不停地來回游動著,看著他們游動我很開心。我每天放學都會看他們一陣子,把他們當做好朋友。日子過了很久,小魚漸漸長大了些,有大拇指般粗細了。真開心啊!他們好像自己的'孩子一樣,看著他們的成長就幸福。但是有一天放學后我一看坑里居然沒有一條魚了!魚呢?我的寶貝呢?我急壞了,把水翻了個底朝天也沒有一條。那十幾條魚呢!
我氣急敗壞地找媽媽。媽媽聽我問魚哪里去了,就呵呵一笑說,在你的飯碗里呢,諾,她用手一指,可不是么?那些魚被油炸的金黃金黃的,看起來很可口,但我卻怎么也沒有食欲,我大吼著誰讓你們吃它們了!
然后我發(fā)瘋一樣地跑出了家門,怎么可以這樣,我的心血,我的魚,都怪我不好,讓你們白白丟了性命!媽媽怎么能不跟我商量就那樣做呢?真是氣死人了!
直到現(xiàn)在想起我的那些魚我還是心里不舒服呢!你說氣人不?
憤怒作文600字六年級 篇41
一個周六的下午,天氣燥熱,我去書人祁家橋分部上課。課間,我和同班的莊奕然一同去找313班教室的張偉健玩。
313班教室在三樓過道旁邊,莊奕然找張偉健時,我便趴在過道的欄桿上曬太陽。突然,我發(fā)現(xiàn)在教學樓樓對面的居民樓旁,架起了一個與樓房差不多高的平臺。平臺上,幾名工人正在烈日的暴曬下干活,我想,這么個大熱天,那些工人還在辛苦地工作著,真不容易。我不由得心生敬意之情。
這時,幾個與我年齡相仿的同學學走到了過道邊,看到那幾個正在忙活的工人,其中一個同學突然心血來潮,從地上撿起一塊石子,向一名正蹲著干活的工人砸去,石子不偏不倚地砸中了那名工人的背。那幾個同學哈哈大笑了起來。也許是石子太小的緣故吧,工人被“擊中”后沒做出任何反應,仍在那兒專心致志地干著活。那幾個同學見工人沒反應,也許還想找點“樂子”,便肆無忌憚地對工人評頭論足起來:“哎呀,你看他多遲鈍呀!”“哈哈,真是一副土樣!”他們評論了一會兒,也許是膩了,便又到別處玩去了。
聽著他們的話,一股怒火不由得沖上我的.心頭。雖然工人是這個社會的底層部分,但也是城市建設、維護中一個必不可少的部分。如果沒有他們,我們的城市能夠建設起來嗎?辱罵甚至無端地攻擊他們,難道不是一種不道德的行為嗎?難道不是對他們的極度不尊重嗎?試想,如果你就是那名工人,被人無故辱罵,或是用小石子一類的東西攻擊你,你會有什么感受呢?我不禁為那幾個同學而感到羞恥。
知識雖重要,道德應先為先。介愿那幾個同學能夠認識到自己的錯誤并改正,做一名素質(zhì)高尚的小學生。
憤怒作文600字六年級 篇42
“可惡可惡,這什么老師嘛!”我邊騎車子邊嘟噥著。你們一定會奇怪了,我為什么起一個這樣的題目呢?為什么會說這樣一句話呢?原因就是……
我們班最近上了一個實踐課,講的是自然災害,分為幾個組,我是地震組組長。老師讓我們做幻燈片來講自己組的主題,每個組分工,把幻燈片作成一個,講出來。這周五放學后,老師讓我們在家重新做一個幻燈片,今天上午八點在班里試講。老師本來說一個組說十分鐘,說完就可以走了,我想,到家之后最多是九點。可沒想到,講完之后呢,學校主任來了,把我們組和海嘯組叫到教導處,給我們講一下怎么該能更好得說出來。主任先給海嘯組講,本以為講一會就完了,可是,卻講了一個多小時,等得我不耐煩了,就上外邊玩兒去了。經(jīng)過了漫長的等待,終于輪到我們組了。講了一會兒,就讓我們?nèi)ノC室改幻燈片。我以自己最快的速度改著幻燈片,也不知過了多長時間,終于感覺自己滿意了。叫來等得沒耐心,跑出去玩兒的同學,就在微機室里說。說呀說,等呀等,終于完成了!拿著U盤跑進教師,讓老師看看我們努力的`成果。展示完后,老師居然還讓我們再回家修改,現(xiàn)在讓我指導我們組的兩位同學練一練口述!我看了看表,已經(jīng)十二點了!我還得回家吃飯呢,并且我為了這事,連早飯都沒吃,如果沒有同學的一點糖,我估計我早就低血糖了!為了能吃上家里可口的飯菜,我連招呼都沒有跟老師打,直接跑出了學校。
氣死我了,這老師只為了自己的課能上好,不管我們的時間,要知道,時間就是生命!現(xiàn)在我想,要是我趕不上家里吃午飯,餓的低血糖了,我就讓老師請客,帶我去飯店吃飯(當然這句話只是想想)!
憤怒作文600字六年級 篇43
曾有人說過,憤怒是以生命與痛苦為代價,如金石碰撞一般迸發(fā)出的花火。喜可以偽裝,憂可以摻水,唯有憤怒是十足成色的赤金?纱鷥r又有幾何?我是個轉(zhuǎn)學生。新的班級里,不少同學都向我詢問原來同學的事情,一個男同學更是向我要從前同學的QQ號碼。
為了保險起見,但又本著要多交朋友的思想,我便給了他一個男同學的小號。誰知第二天班上關(guān)于我的傳聞便說了個遍。一切的源頭,是因為我給他的號碼實在是太新,Q齡甚至不足一年。空間里又沒有能夠證實號碼足夠時間的證據(jù)。我便被他一囗認定,那個號碼根本就是我自己創(chuàng)的新號騙他的。我一時怒由心起。轟地一聲就把桌子給踹翻了。
高聲吼了起來。你觀察的很仔細,但是漏了一點!你覺得我剛申請的新號,會是再過幾天就升級?我給你小號的確不厚道,但是你能因為這個就否定我?未免太過自傲!那個男同學頓時目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜,因為我一定會因為這件事被班上的同學孤立。一個相處了幾年的'同學和一個初來乍到的新人,選擇相信誰?已經(jīng)是定論了吧。我也的確因為這件事而名聲大噪。走在校園里,不時有幾個學生在我背后,甚至在我面前對我指指點點。
這種心理上的壓力和生活上的挫折,讓我抬不起頭來。但這一切難道是我的錯?一次憤怒,代價是我以后在老師同學心中的印象被毀的一塌糊涂,就連和同學之間的關(guān)系,也需要時間來慢慢修復。我的品性在痛苦中變得更加率直,靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優(yōu)秀的野馬,任何騎手都無法駕馭。但我會盡量克制,因為這代價,實在太大。
憤怒作文600字六年級 篇44
每個人一生當中,總有一次憤怒的經(jīng)驗,憤怒的原因很多,像別人惹你不開心、偷說你壞話被你知道,或者違背你的原則等,這些事情皆會讓你感到一陣的不舒服,讓你的心情變得像不定時的炸彈般,隨時惹到你,就會爆發(fā)。
憤怒,是很難控制的情緒,有些人憤怒,別人安慰,反而還會被罵,有時真的需要冷靜的靜一下,把自己的情緒慢慢的慢慢的`調(diào)適好,想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的感覺,這就需要感同身受,以對方的角度去看待你所對他做的一切,此時此刻,搞不好了解之后,氣也就因此而消失無蹤了。
有時,兩人之間也許會因為某一件事情意見不合而惡言相向、對嘴對舌的爭吵,我也曾遇過類似的情形。我有很多次,晚上想要出去兜兜風、買點零嘴、飲料等,但我媽有時卻不讓我出去,我怎么說都死不肯答應,正當被她搞得愁眉苦臉的時候,頃刻間我心中突然浮現(xiàn)一句名言:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”,雖然字不是很深奧,但意思卻飽滿而真實的敘述了:有沖突時千萬不要過于沖動,應先冷靜下來,往好的方面去想,自然而然的就心平氣和了,正因為這樣,我每次與我媽發(fā)生爭執(zhí)時,想到這句話后,心中總會想說:“媽媽的用意為何?”,果然經(jīng)過幾次的經(jīng)驗后,我赫然發(fā)現(xiàn)原來媽媽是因為擔心我夜晚出門太危險,所以才會阻止我,此時此刻,我感受到母愛的偉大以及莫名的成就感浮現(xiàn)在我的腦海中。
憤怒不能夠真正的解決事情,憤怒只會讓自己更過不去而已,所以在當自己憤怒時片刻不得沖動,放下心來,理直氣和的與人溝通,這樣一來,你就真正重獲了一個開朗又樂觀的心喔!
憤怒作文600字六年級 篇45
在早上,今天馬路上十分干凈、整潔?赡芤驗楸容^早,早上的行人較少,大家都在忙碌,空氣中彌漫著一絲絲寧靜,你只能聽到人們匆匆的腳步聲,突然“噓”警察的口哨聲打破了清晨美好的寧靜。
“先生,請你停下”,警察一臉嚴肅的`對那個逆道而行的中年人說,而那個中年人臉上卻很清閑,依然我行我素,悠閑自在的開著電動車,“先生,請別逆道而行”,警察再次向中年人發(fā)出警告。可中年人呢?他反而一臉不耐煩的樣子,向警察發(fā)出了抗議。我真是搞不懂,就連我們小學生都知道最近在“創(chuàng)文”,難道他就不知道嗎?街上也在宣傳“創(chuàng)文”他就一點也不曉得?這不就是明知故犯,還當在警察的眼皮底下犯,簡直連我們小學生都不如,太丟鹽城人臉了吧!我在心里默默地數(shù)落著他:什么人嘛!連這點羞恥心都沒有?
旁邊的圍觀群眾都看不下去了,紛紛都勸中年人,“別這樣,別給我們鹽城人丟臉”,一位大媽說!靶』镒樱煌ㄒ(guī)定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過中年人貌似不是這樣認為,他反而更加有理,還猖狂起來,大聲嚷嚷“不就是騎個車嘛!哪來這么多破規(guī)矩,你們這群人也真是的,太小題大做了吧!”我小聲嘀咕著:你這人也太強詞奪理了,本來就身負“罪名”,現(xiàn)在“罪加一等”,做人能留點余地嗎?警察可不再這么跟他耗下去,邁著大步子,直徑走向他的車,將它拐彎。中年人無奈,只會掉頭走了,嘴上還時不時的念叨著“什么規(guī)矩!”我突然頭腦發(fā)熱,想到了古人們常說的“秀才遇到兵——有理說不清”嘛!
唉!這個中年人真是沒素質(zhì),我們千萬不要和他一樣。我們要將這個人銘記在時時刻刻提醒自己,引以為戒,不做下一個中年人!
憤怒作文600字六年級 篇46
“啊!你又在我椅子上畫畫!這是第3647次了!”后桌在我椅子上畫畫被我發(fā)現(xiàn)了,我怒吼一聲,抬起右手,狠狠地向桌子拍去。頓時發(fā)出山崩地裂的巨響,桌子竟然被我一掌擊碎。校長跑下來,見到那奄奄一息的可憐桌子,捶胸頓足地哀叫一聲:“我的桌——”“叫”還沒叫完,余氣未消的我又對著地板一記重踩,又是山崩地裂的巨響,教學樓竟然碎成了米飯大小的粉末!大家全都目瞪口呆,我則以迅雷不及掩耳之速沖出鐵門,將鐵門撞開(這倆東西我到現(xiàn)在還沒找回來),破“門”而出。
我在大路上飛奔,超過了所有的汽車。這時,一輛越野車迎面開來,一把將我抓住往里拽。一股怒火沖上心頭,我握住那人的手臂向外甩去,那人竟然被我連人帶車一起被甩向天際。路人張大嘴巴,議論:“這小孩真厲 害!”“他是超人吧!”一眨眼,我跑了。
外星總統(tǒng)聽說了我,叫軍隊來捉我。我見到外星人這么可恨,怒火萬丈,拳頭握得“咔咔”響。天有不策風云,我的.鼻炎突然發(fā)作,我實在受不了,對他們打一個噴嚏。2秒后,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己在家里。原來我的那噴嚏把他們吹跑了,后坐力太強,把我彈回家。當時可是相距200千米。
后來,我發(fā)現(xiàn)了一種“憤怒能量”,這種能量可以加強力量1000倍!這個發(fā)現(xiàn)幫我償還了所有債務(如被打裂的桌子)。
又后來,人們發(fā)現(xiàn)了在北極的人類,媽呀!這不是我甩飛的人嗎?我不是向南甩的嗎?原來那人繞地球一周,掉到北極。
不久,美國發(fā)臺風了,我發(fā)現(xiàn)而臺風竟是我的噴嚏!Oh!My gay!
千萬別招惹他人啊,否則,你等著被打變形吧!
憤怒作文600字六年級 篇47
遠方,花兒在綻放美麗的笑臉,小草在挺拔的守護大地,太陽在笑瞇瞇的灑下金色的笑容……這一切真是太美了,但這也也不能安撫那個小妹妹的心靈。
那是一個鳥語花香的一天,陽光帶領(lǐng)我來到了一個陰森森的地方。角落里躺著一個小妹妹,她梳著一頭蓬亂的.頭發(fā),她的臉色黝黑,她的眼神里透露出她的渴望,她的衣服破破爛爛,有如一個叫花子穿的。只見她默默地的躺在角落里,她的面前有一個碗,但碗里只有好心人捐贈的5元錢,我不禁心痛起來,摸了摸我的口袋,只有唯一的20元,那是我留去新華書店買書的,這筆錢是我一筆一筆積攢起來的,正當我猶豫不決時,小妹妹那無助的眼睛望了望我,我發(fā)現(xiàn)她的眼珠已經(jīng)陷了下去,于是,我下定決心,把口袋里的20元放進了小妹妹的碗里,小妹妹又望了我一眼,這時,人群中有人說了句:“這小孩兒真是傻,竟沒看出來這個小丫頭是騙錢,哎,你說現(xiàn)在小孩怎么都這么笨呢?”聽到這話,我不禁回了句:“叔叔,您怎么知道小妹妹一定是騙錢的呢?您看,她的眼珠都已經(jīng)陷下去了,這一看就知道有好多臺南沒吃飯,您怎么可以亂確定呢?”那位叔叔聽了后,心里很不是滋味,便有說了句:“你個小孩兒,根本就不懂什么是真什么是假,這小丫頭肯定是父母故意讓她裝扮成這樣來騙錢的!”聽了這句話后,我不禁憤怒起來,正準備頂嘴,這時,小妹妹的淚水情不自禁的流了下來,于是,我便開始安慰小妹妹。就算這樣,但小妹妹的心靈還是受到了創(chuàng)傷。哎,我想任何人看到了這一瞬間時都會憤怒的!
在回家的路上,我不禁思考起來,為什么人們到現(xiàn)在連真和假都分不出了?但是,無論是真與假我們都應該向雷鋒叔叔一樣勇于奉獻!
憤怒作文600字六年級 篇48
我的爸爸性格溫和,說起話和做起事來也總是不急不慢。平時與鄰里和同事相處的更是十分融洽,出門在外遇到一些情況甚至可以說是有點膽小怕事兒。長這么大,我在家里還從沒有見過爸爸發(fā)過脾氣,即便有時我和媽媽惹他生氣,他也總是笑呵呵的,然而有一天,他卻真的憤怒了!
一天我和爸爸在家附近散步,一路上我們有說有笑,氣氛十分愉悅。正當我們說笑間,只見一輛汽車橫沖直撞,急速開上了人行道。更過分的是,車主竟然直接把車停在了人行道上的盲道上。眼看車主就要揚長而去,爸爸一路小跑,追上車主,禮貌的說:“先生,麻煩您把車往邊上挪一挪吧,這樣會影響到大家正常通行的'!倍囍鲄s不耐煩的說:“你這人真是多管閑事,這又不是你家的地,我車停哪里還要你管!”爸爸這時繼續(xù)耐著性子說道:“先生,是這樣的。對我們年輕人是沒什么,可你要知道這附近老年人很多,他們平時行動不便,而且你占用了盲道,如果有盲人經(jīng)過,會給他們造成很多不便的!避囍鬟@時大聲向爸爸嚷道:“你是不是欠揍啊,剛說的話你沒聽見咋的?要管也有交警管,你算個啥?”爸爸突然好像變了個人似的,皺著眉頭,臉漲得通紅,聲調(diào)也突然高了好幾倍,一臉嚴肅地說:“今天你必須把車挪開,否則我現(xiàn)在就叫警察!”這時旁邊不遠處幾個老爺爺也圍了過來,不時對那個司機指指點點。那司機被爸爸駁斥得啞口無言,可能是自知理虧,灰溜溜的開著車跑了。
這時,我不由地在心中給爸爸豎起一個大大的大拇指,原來爸爸不是一個膽小怕事的人。在正義面前,原來他還可以這么勇敢地站出來,爸爸在我心目中的形象高大偉岸起來。后來再想起來,感覺他憤怒的樣子還挺帥氣的,嘿嘿!
憤怒作文600字六年級 篇49
在生活中,有許多人的行為讓我欣慰、開心、憤怒。有一件事,至今回想起來,我還很生氣呢。
那天是國慶節(jié)我的表弟晨晨來了。媽媽決定約上他的同事去逛街。
我們心花怒放,連聲叫道:“媽媽(阿姨)太好了!”媽媽看起來美滋滋的,我們決定先去逛超市。
經(jīng)過漫長的、好像有半個世紀的三十分鐘,我們來到了華潤蘇果,我與晨晨各自挑了自己喜歡的東西,去了收銀臺。
突然我們看到了一位大約和我們一樣上五年級的小女孩,她趁收銀員轉(zhuǎn)過身找錢的時候。偷偷拿了一袋巧克力,身旁的人看了都沒作聲,好像根本沒有發(fā)生這事過一樣。我與晨晨實在看不下去了,便異口同聲的大叫一聲:“阿姨,她偷拿了一袋巧克力!”收銀員生氣地指責她:“你怎么能這樣呢,虧你還是小學生,快還給我!”小女孩尷尬地笑了笑,拿出了巧克力。她的媽媽臉色很不好看,紅一陣兒白一陣兒的。我與晨晨相互看了一眼,笑了,認為自己做了好事。
我們付了錢,正準備走。突然一只大手大手把我一拉,立即有一個尖銳的.聲音響起:“你憑什么管我家孩子,她礙著你了嗎?”“她是沒有礙著我,可是她的行為不對!”我也毫不畏懼地反駁!八悄慵业娜藛幔磕愎苁裁矗遣皇悄X子有毛病!”火冒三丈!鞍⒁蹋氵@么說不對,他做錯了就是做錯啦,你不可以包庇!”晨晨也參與了進來!皩!你應該好好管一下你女兒!”我大聲說!扒校∧銈冇欣砹,我們走,神經(jīng)病……”她氣沖沖地拖著她的孩子走了,看著她們離去的身影,我不禁陷入了沉思……
這件事令我很氣憤。更令我對這母女今后的人生擔憂。
憤怒作文600字六年級 篇50
“耶!今天午飯有東坡肉!”我激動地舔了舔手指頭,心想:今天可以大飽口福了!我邊走邊晃悠著?矗炜找槐倘缦矗柟鉃M大地,樹在颯颯地歌唱,鳥兒踮起了腳尖一展歌喉,風兒為我歡頌,我的心情格外舒暢。
我邊蹦邊哼著歌兒,終于走到了食堂,這一刻我覺得整個食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉,
邊咽著口水偷樂:太好了!馬上就可以吃到美味的東坡肉了!我饑餓的肚子可以重獲新生了!輪到我了,我迫不及待地接過了餐盤,咦?我的東坡肉怎么缺了一大塊,只剩下一小塊了?我一臉茫然地問道:“阿姨,我的東坡肉怎么少了一大塊?”阿姨不耐煩地回答:“沒事,沒事,都一樣的!
我癡癡地走到了座位上,看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么?憑什么!憑什么我的肉這么少,其他人的肉這么大。不公平!我也沒比別人少學習,少干活兒,我為什么不能像別人一樣,吃到又大又肥美的東坡肉?這東坡肉可是我朝思暮想的,為什么要這樣對我?我氣憤極了,滿腔怒火,一肚子苦水,用仇恨的目光死盯著餐盤,撅著小嘴,呲著牙,用手緊握住勺子以此來發(fā)泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子?這是踐踏了一個吃貨的尊嚴。這不單單是一塊肉能解決的問題,這已經(jīng)觸碰到我的.底線了,這是原則上的問題!
豈有此理!我越來越氣憤,我的情緒已經(jīng)沖破了生氣的范圍,到達了哭泣的點。我感到了一種屈辱,趕到了來自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經(jīng)沖到了腦門,怒火中燒。太氣人了!我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。
午餐就這樣以我的眼淚告終了。
憤怒作文600字六年級 篇51
五月底的一天,天氣悶熱,太陽半死不活地照在地上,樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著,就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的一天。
這天中午,吃過午飯后,我們來到了操場玩耍。同學們像往常一樣,有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。
突然,發(fā)生了一件意想不到的事,打破了這快樂的`中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說起那個高憾天,在我們學校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物,一到六年級通吃,連老師他都敢罵。
今天,這個高憾天不知犯了什么神經(jīng),總是打我們班的趙明雨,老師告誡我們說,靠他遠一點,惹不起,我們還躲不起嗎?!可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了!竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺,然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時候,他正在小聲抽泣,后腦勺明顯凹進去了一塊,羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學都氣得牙癢癢,可是又打心眼兒里害怕那個
“大塊頭”,沒辦法,就只能找老師來解決這件事。
老師用了整整一中午,才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉,但看得出來,高憾天是滿心不愿意的。下午上課,老師說:“誰看見他打趙明雨了?”班里立即站起來了十幾個男生,爭先恐后地說:“我看見了,我看見了!”老師又生氣地說:“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學,男生就集體‘群毆’他!敝宦犖覀儼嘁惶枴靶∨帧奔o飛小聲嘟囔著說:“我們不敢!崩蠋煙o語。瞧我們班的男生,就是一群膽小鬼!
我們永遠忘不了這一天,因為這是我們班同學最氣憤的一天。
憤怒作文600字六年級 篇52
火紅的太陽燃燒著,炙烤著一望無際的沙漠,一只駱駝跋涉在沙漠中,心情糟糕極了!
它已經(jīng)好幾天沒有吃到食物了,饑渴難耐,疲憊不堪,再被這滾燙的沙漠烘烤著,它的心情跌倒了低谷。忽然,它仿佛看到遠方一片綠洲,那綠蒼翠欲滴,于是喝水的欲望便被無限拉大。
它看到了生命之源便也有了興致,它飛快地跑著。忽然,腳下疼了一下就摔倒在地,一看,罪魁禍首是一塊玻璃碎片,摔倒的同時也將它摔醒了,哪有什么綠洲?它再也控制不住胸中怒火,站起來,將那塊劃傷它的玻璃片狠狠地踢了出去。氣是撒了,可有什么用呢?腳上被劃了一個更大的傷口,血流不止。
沙漠中危機四伏,它又受了傷,情況不太妙,沙子漸漸被它的血染紅,就像一片赤潮。
它已經(jīng)太久沒有吃到食物了,抵抗力極其微弱。忽然一陣龍卷風刮了過來,飛沙走石流動在沙漠之中,堆積成一片片戈壁。它躲不掉了,這風刮到這里,將它刮了起來,摔得東倒西歪,傷口劇痛,血不停往外涌。
它走在不歸路上,發(fā)現(xiàn)蒼天上有只垂涎已久的禿鷲,正伺機等待……
它在戈壁灘上停歇了一會兒,血匯成了血泊。引來了一只附近的狼,它知道大禍要臨頭了,所以驚恐萬分,倉皇失措,跌跌撞撞,忽然,它停下了腳步,它再也走不動了,它看到了不祥的黑色——食人蟻。
一會功夫,它的身上便如同裹了一條黑色的.毯子,它倒在血泊中,絕望地閉上了眼。
它用最后一口氣說:“我為什么要跟一塊小小的玻璃片較勁呢……”還沒說完便閉上了眼睛。
金黃色的陽光最后一次灑在它的身上。
憤怒作文600字六年級 篇53
一路上,喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機去修,這下倒好,內(nèi)存都刪沒了。我有些生氣,為什么他把我的東西拿給這么不專業(yè)的人來弄?
對于這個話題,這一路上我都在講,氣得我有時候連語言都組織不上來。我聞到一股子火藥味兒,知道我如果再講下去,一場“戰(zhàn)爭”就要爆發(fā)。但我不知道為什么還是說個不停,胸中的火海在不停地燃燒擴大,我總要另外拿著一盆“涼水”往身上潑,告訴自己要冷靜,可不知道為什么,這火就像“三味真火”越澆越旺。
不出我所料,老爸果然爆發(fā)了,雖然他戴著墨鏡,但我看得見他憤怒的眼神——里面就像有團火。他大聲說著,語速很快,一直在不停地強調(diào):“這不是我的錯,我并不知道你不會把號碼存到卡里,而是手機上!”他用力地敲擊他的蘋果手機,然后瞪著我說現(xiàn)在的`手機很智能,不知道我還不會用手機……
他火辣的唾液濺到我臉上,我感受到他心中的憤怒,但我只注意著前方,發(fā)現(xiàn)車速減慢了許多。駕駛員這么生氣,車當然開得不快了,我對這點并不奇怪,他生氣了嘛。我只剩下?lián)淖魑恼n會不會遲到。再看了看老爸,依然很大聲的在說話,我曾提醒叫他聲音輕一些,可他并不理會我,依然虎嘯,如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層,就像一團雜亂的線團,我只想把它拋到一邊,理一下思緒,可很明顯,眼前這位不讓。
教室到了,可他依舊嘮叨。我生硬地說了句,“再見!”重重一關(guān)門就走了。我特別想和他說“永別”,不想再聽到他那副大嗓門……呼——我長呼一口氣,想忘記這剛剛惱人的一幕,一會兒還要讓心緒平靜下來構(gòu)思作文呢。老爸,但愿你回來接我時已經(jīng)心平氣和。
憤怒作文600字六年級 篇54
生活處處充滿挫折。生活的道路并不是一帆風順的,我們經(jīng)常會遇到一些不愉快的事情,這些事情會影響我們的心情,也會對我們的工作和學習產(chǎn)生負面影響。在這個時候,我們是獨自生悶氣還是什么?我認為:生氣總比聰明好。
人們常說:不要為了呼吸而吃饅頭。獨自生悶氣沒有意義。它不僅會影響你的情緒和工作效率,還會影響你的健康。為什么你需要做這樣的事情,做各種各樣的傷害,但沒有好處?在別人的譏諷、挖苦、嘲笑、辱罵中,我們不必生氣,但也不能不在乎,我們必須爭口氣,讓那些挖苦或諷刺自己的人看看。
當我在五年級的時候,我在數(shù)學模擬測試中表現(xiàn)不好。結(jié)果更糟。我淚流滿面地看著有鮮紅分數(shù)的試卷。這是一個平時和我關(guān)系不好的同學走過來,看到我為分數(shù)難過。我高興地說:才77分,平時學習不好嗎?我比你高3分!”話雖如此,我還是走開了。我很生氣,但我冷靜地對自己說,這次我考試真的考得很差。我們的關(guān)系已經(jīng)不好了。我考試考得很差。她能安慰我嗎?對這樣的事情生氣真的.沒有必要。最好是分析一下我這次考試成績不好的原因,并溫習一下我沒有學好的東西;丶液螅趮寢尩膸椭,我解決了試卷上所有的難題。我沒有像以前那樣做完作業(yè)后出去玩,而是在家學習和預習知識,我的努力得到了豐厚的回報我在期末數(shù)學考試中取得了優(yōu)異的成績,99分!得知這個消息后,爸爸媽媽也非常高興。
“人們?yōu)楹粑鴳?zhàn),佛祖為香柱而戰(zhàn)!痹趧e人的挫折和嘲笑面前,我們不應該生氣。我們只需要努力工作,努力呼吸。我們努力的結(jié)果將推翻他們,證明一切!
憤怒作文600字六年級 篇55
今天,我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,感到十分義憤填膺。
圓明園是我國屈指可數(shù)的皇家園林,歷經(jīng)了康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐幾代皇帝,到乾隆時還大加擴建,花費整整一百五十一年才建成,所花費的人力、物力不計其數(shù),耗資巨大。園里的一花一草,一景一物都是大有來頭,價值連城。維克多雨果曾經(jīng)說過:“圓明園的外表是宮殿神廟,里面便是仙境!眻@內(nèi)的景物仿佛是幻想的境界,如詩如畫。圓明園還集中、外各地名勝于一身,若有機會走上一趟,可謂賞心悅目。
可惜好景不長,金碧輝煌的圓明園挑起了侵略者的狼子野心。1860年,英法兩國狼狽為奸,一舉侵入圓明園。人們四處逃難,皇帝躲到避暑山莊逃命去了,守園大臣跳河自殺,全城四分五裂。歹毒的侵略者用他們的鐵槍火炮,轟開了圓明園的大門,將圓明園洗劫一空。為了銷毀罪證,于10月18日和19日,英法聯(lián)軍下令將圓明園燒毀。我感到極為痛心,極為氣憤,為圓明園的毀滅打抱不平。
圓明園,見證了一個帝國的輝煌與衰敗。圓明園,記錄了一個民族的榮耀與恥辱。假借文明的名義,強盜們點燃的'大火燒不盡她的華貴。在大英博物館和法國的楓白露城,我們?nèi)匀荒荏w會到她的藝術(shù)氣息。野蠻的大火同樣燒不盡一個民族對她的追思,因為她承載著一個民族的榮辱歷史與文化的血脈。
現(xiàn)在的圓明園只剩下了幾根柱子。我們應該以此為警惕。為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應該努力學習,奮發(fā)圖強,學好各項本領(lǐng),挽回昔日的恥辱,讓我們的祖國更加強大!
憤怒作文600字六年級 篇56
“嗚嗚!币恢豢蓯鄣男」烦霈F(xiàn)在我面前。我只是想撿起來。他用爪子抓著我,看著他手上的三個紅色爪印。我憤怒的看著它,卻發(fā)現(xiàn)他的眼里滿是憤怒和恐懼?吹竭@里,我的心里充滿了疑問:為什么?
小狗突然跑了,我趕緊跟著它。然后我意識到它少了一條腿!跑啊跑,我停了,小狗們也停了。我面前是一個狗工廠,到處都是快要被慘死的小狗。很多被抓的小狗都在大聲嚎叫,很多被關(guān)在籠子里的小狗都在小聲的哭。看到這一幕,太可怕了。我難過得忍不住哭了。終于睜開眼發(fā)現(xiàn)了。原來是夢。
在生活中,動物是人類的好朋友,但有些人不把它們當成朋友。要知道,我最喜歡狗,但是昨天在網(wǎng)上看到虐狗的新聞,讓我很難受,所以做了這個噩夢。動物對人類如此之好,以至于把人類作為生命的基礎,信任人類。比如海豚救人。當海豚看到人類從船上掉進海里時,它們會毫不猶豫地把那個人送回岸邊。還有,地震來了,大黃狗緊緊抓住主人的褲子,把主人拖到安全的地方,救了主人一命。但是,一些忘恩負義的人為了自己的利益,濫砍濫伐,導致成千上萬的鳥類無家可歸,而另一些人獵殺藏羚羊,導致藏羚羊瀕臨滅絕,肆意食用蛇肉,導致嚙齒動物沒有天敵。這樣的事情有很多,但是來源只有一個,那就是人類的`貪婪!人類的貪婪不僅傷害了動物,也在不久的將來傷害了人類,甚至我們的地球。動物和人類屬于同一個家族。古人云:“太急,不能互相煎。”動物和我們之間的關(guān)系就像兄弟和兄弟之間的關(guān)系一樣密切。我們對弟弟做了不道德的事,地球母親生氣是必然的!所以,從現(xiàn)在開始,人類要盡到做哥們的責任。
憤怒作文600字六年級 篇57
“咚!”全班的目光灑在張騏樸身上。你還不知道在干什么吧?我們正在進行實踐活動“憤怒的氣球”。剛才是張騏樸把氣球吹爆的聲音。小小氣球居然弱小成一吹就爆的情形,真是服了張騏樸了。
我們的活動分為了兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)的實驗準備是這樣的:一根牙簽。四個氣球。同桌兩人分為甲與乙。甲吹氣球,乙綁氣球,并用牙簽戳破。而且不能戳爆。這樣的要求讓許多同學施展了壓力。
第一個環(huán)節(jié)開始了。我的同桌袁梓銘運出陽剛之氣,一下子以超高的肺活量一下吹了四個氣球。由于我綁氣球綁的`很慢,所以我費盡九牛二虎之力才綁好一個氣球。最后,我們的“救星”出現(xiàn)了,那就是后桌——王一然。她以熟練的綁氣球技巧和那只巧妙的小手將一個個氣球綁好,我們這才得到求救。
到開始“戳”氣球的環(huán)節(jié)了。我向氣球中間位置戳去。只聽“嘭!”的一聲,氣球爆炸了。同桌說道:“你不應該把牙簽往中間戳去。因為中間很薄弱。你應該向氣球上戳去。上面比較厚一些!蔽移炔患按囈辉嚒>谷怀晒α!
第二個環(huán)節(jié)與第一個環(huán)節(jié)差不多,只不過是自己獨立完成了。每人一個氣球,用以前的牙簽。和第一個環(huán)節(jié)一樣,不過吹、綁、扎都由自己完成。我心想:“完了,吹氣球可是我的弱項。∥以撛趺崔k?”但是我又想:“拼了!堂堂男子漢居然連吹氣球都不會,成何體統(tǒng)?”之后,我拿起一個氣球向里面“死”吹。沒想到,竟然成功了。
我還像第一環(huán)節(jié)一樣,用牙簽戳破氣球最讓我意想不到的事情是,牙簽居然進入氣球內(nèi)了。這個實驗告訴我們:人就像氣球,如果你揭他(她)的秘密與短處,這個“氣球”就會爆炸。如果人與人之間好好相處,這個世界才會更加美好。
憤怒作文600字六年級 篇58
當我讀完《圓明園的毀滅》這篇課文以后,我心中的怒火實在壓制不住了,無比的惋惜占有著我全部的心靈!
人們常說:“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!”其實,一開始我并不覺的有這么嚴重,但是,在我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后,我終于感到了人們?yōu)槭裁催@樣說。英法聯(lián)軍為什么被我們中國人視為仇人!圓明園是我們享譽世界的園中之園,是一座舉世聞名的皇家圓林,也曾是我們中國人的驕傲?墒牵驮谶@可怕的日子里——1890年10月6日,整個圓明園就在英法聯(lián)軍的一把把大火中,化成了一片灰燼!
“有一天,兩個強盜走進圓明園,一個搶了東西,一個放了火。仿佛戰(zhàn)爭得了勝利了便可以從事?lián)尳倭恕跉v史的面前,這兩個強盜,一個叫法蘭西,一個叫英吉利!庇旯f的一點也不錯,是這兩個無恥的強盜把我們這凝聚了近一百五十年的智慧結(jié)晶搶走了!是這兩個無恥的.強盜把我們中華民族的璀璨文明搶走了!是這兩個無恥的強盜把我們歷代的文物搶走了!是這兩個無恥的強盜把我們……搶走了!!
我把書合上了,我便不禁想起了我們中華民族曾經(jīng)受過的屈辱?谷諔(zhàn)爭時期的日本人的“三光”政策是多么地殘忍!搶光!殺光!燒光!這一個個可怕的字眼卻在敵人的眼中算不了什么。不光“三光”政策使人氣憤,那一個個拍賣會豈不是更讓人氣憤?我們中華民族的東西,卻被其他國家拍賣,這都是侵略者的罪惡!
雖然戰(zhàn)爭掠走了圓明園昔日的輝煌,但是,英法聯(lián)軍的罪惡卻一直留在我們中華民族永不屈服的心中!圓明園中那一根根殘柱正是激勵我們勵精圖治的旗幟。
憤怒作文600字六年級 篇59
一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續(xù)看自己的書。
十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的.“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。
時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時,我真的發(fā)怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續(xù)我的書海之旅。
憤怒作文600字六年級 篇60
誰也有憤怒的時候,但我卻和平凡人不一樣。有一天,我拿著五元錢去買雪糕,咬一口,那冰涼簡直讓人不可思意。過來一個比我大的孩子,飛出一手就把我的五元錢搶走了!昂媚銈壞人,敢搶我的錢!”“那又怎么樣,你管得著嗎!”說完轉(zhuǎn)頭就跑。我憤怒了,頭上冒出火來,只聽砰的一聲,唉!我身后的房子呢?沒這么夸張吧,樓房竟被我的火給燒化了。那人停住了腳步目瞪口呆的`望著那情景,我忽然想起我的錢還沒要回,一瞬間,頭上又冒起了火。那人光速一般的跑,我也光速一般的在后追。一不小心,我從嘴唇里吐出個大火球,嘲那個人射去,那個人看見旁邊有個水管,眼急手快地用水澆火球。可是,水根本不管用,我的火原來是三味真火,水是澆不滅的,哈哈,你認輸了吧。
幾個回合下來那人還是不肯認輸,他一手擋住我的火球狀功擊,一邊說“怎么樣,沒想到吧”現(xiàn)在的我像是火上澆了油似的,看來真正的比賽開始了,我連續(xù)吐了五個火球。他的頭擋住了一個,兩手擋住了兩個,別的用腳擋住了。所有擋被他擋住的全部反彈了過來,因為是自己的功擊,我又張開嘴把那些火球收了,然后我又吐出了一個更大的超級火球,那人真聰明,一下子躲過了我的超級火球,還想用水來打敗我,我一下子吐出一個火球把水籠頭燒化了,這下有點不好了,水籠頭燒化后水直向我撲來,還好我的三味真火是不怕水的,那么多水不一會就被我的三味真火燒干了,那人被我燒的遍體鱗傷,可就是不認輸,我氣的快要炸了,于是,我隱身走到他后面。那人感覺不對,就飛快的跑了起來,可惜太晚了,就在這一瞬間我已經(jīng)把我的錢拿回了,我現(xiàn)身后那人只好認輸,這時我的氣也消的差不多了,于是我就吃著雪糕高高興興的回家了。
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