那件令我憤怒的事_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的那件令我憤怒的事_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
在成長中,喜怒哀樂是不可缺少的。而小時(shí)候的一件事,讓我現(xiàn)在想起來還是憤怒不已,心里窩了一把火。
那時(shí)我大概8歲。那個(gè)新學(xué)期一開學(xué),我就陪我的好朋友在一家文具店買了一個(gè)兩層的文具盒,是兩個(gè)小的文具盒從一側(cè)連著的那種?蓻]過兩天(我清楚的記得,買文具盒是星期三,壞的那天是星期五),文具盒連在一起的地方斷了。而我最愛打抱不平了,就與好朋友在中午放學(xué)時(shí)來到這家文具店,好聲好氣地說想請他們幫忙修一下,實(shí)在不行就用強(qiáng)力膠粘一下。可誰知,我們話剛說完,那老板就極不耐煩地?fù)]揮手:“快走快走,我現(xiàn)在正忙著,要來下午再來,煩死了!”可事實(shí)上呢?我們請他幫忙時(shí),他正在悠然自得的'數(shù)著錢,哼著小曲兒,還看著擁進(jìn)店里的小孩兒,連忙讓他的孩子馬上仔細(xì)看看有沒有人在偷東西。哼!還說忙!不跟你計(jì)較!我那位好朋友決定下午放學(xué)后再來這里。
下午一放學(xué),我和好朋友立刻來到這家文具店。由于我們出來的早,店里還沒人,老板也不好說他忙,只好拿著破文具盒看看,然后橫了我們一眼,說:“這是你們自己弄壞的,不在我們維修范圍內(nèi)!”我的朋友說:“不是自己弄壞的。星期三買的,今天早上一拿出來就成這樣子了!”我連忙說:“是的!她說她買的時(shí)候就擔(dān)心,你還說,沒事,沒事!現(xiàn)在有事了!”那老板理屈詞窮,就裝兇說:“你在這兒叫什么叫!關(guān)你啥事!”我不甘示弱:“我?guī)退恍?”他又不著邊際的說:“你們學(xué)校老師我都認(rèn)識,我告訴你們
老師去!”“我們老師是誰?”我問。老板當(dāng)然不知道,可還是嘴硬:“這么沒教養(yǎng)!這孩子!”一邊無可奈何地修好了文具盒。臨走時(shí),他的孩子還說:“賤死了的賤!對吧,爸爸!”又說了一串“流利”的臟話。
這件事,令我氣憤極了:明明應(yīng)該是他們不對,可他們卻不維修,反而罵我們,真是的。從那以后,我和我的朋友都沒在那兒買過東西。是呀!誰愿意花錢買罪受呢?
當(dāng)然,成長的經(jīng)歷中還是有許多有趣事的,想知道?下次再聊。
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