有關(guān)憤怒的作文(合集4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)憤怒的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)憤怒的作文1
我常想,李白要是生在今天,一定除了憤怒,還是憤怒。
首先,他沒(méi)有文憑。進(jìn)京趕考,要填履歷,他怎麼填呢?不是博士、碩士,連大本、大專都不是,只有空著,于是——X,辦事員大筆一揮,沒(méi)資格呢。
然后,他不懂外語(yǔ),資格考試要考外語(yǔ)啊,要評(píng)職稱呢,考外語(yǔ)他只有交白卷了,怎麼辦呢,即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟,也只有嘆氣的份,再將大筆一揮,唉,還是沒(méi)有資格。
唐時(shí)還用蠟燭呢,沒(méi)電,我們就不說(shuō)電腦吧。
再說(shuō)人際關(guān)系,以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權(quán)貴的性格,什麼國(guó)戚如楊國(guó)忠,什麼權(quán)貴如高力士,統(tǒng)統(tǒng)都不在眼里,只為出胸中一口惡氣,便將諸人呼來(lái)磨墨、脫靴的,沒(méi)死沒(méi)有褪掉一層皮,只有被流放出長(zhǎng)安,也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代,那是以詩(shī)為代表的唐代啊,所以“蜀道之難才”可以隨他的詩(shī)流遍天下,所以他的《菩薩蠻》才能稱為“百代詞曲之主”,所以“西風(fēng)殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字,關(guān)盡登臨之口”啊。
我常想,幸好李白沒(méi)有生在今天,否則,他就什麼也不是了,除卻憤怒,便只有無(wú)奈,而且,因?yàn)閼嵟c無(wú)奈的再多的好詩(shī),他還是——成不了李白,他只能成一個(gè)郁悶終生的英年早逝的岌岌無(wú)名的人。
有關(guān)憤怒的作文2
大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開就很難生存下來(lái)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧,于是就趕快把自行車停到了旁邊,擠進(jìn)了人堆里。
好不容易擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是耍猴子的。只見那個(gè)人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車,猛地把小自行車扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲命令:“把自行車扶起來(lái),然后騎一圈!焙镒诱兆隽,可他并沒(méi)有放過(guò)猴子,而且繼續(xù)增加了難度,在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候,一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒(méi)多久,猴子的身上就被打出了血痕。
看著猴子身上的傷痕,我憤怒極了,真想沖上前去大聲對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣對(duì)待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會(huì)有何種感受呢?”
但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量,只好把憤怒藏在了心中。最后,我想說(shuō):“與人一樣,所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的,不要把它們當(dāng)成掙錢的工具!”
有關(guān)憤怒的.作文3
誰(shuí)說(shuō)我們小孩兒沒(méi)有苦惱?我就有一大堆說(shuō)不完的苦惱,相信諸位小同胞們也是如此吧!
記得那次測(cè)驗(yàn),不知什么原因,數(shù)學(xué)老師一直不發(fā)試卷。媽媽開始整天追問(wèn)此事。一開始,她問(wèn)起試卷的事時(shí),我都如實(shí)回答:“不知老師什么原因,還沒(méi)發(fā)!”可沒(méi)過(guò)多久,我就厭煩了,干脆不作聲,她也就不問(wèn)了。
但沒(méi)幾天功夫,媽媽就又追問(wèn)起來(lái):“是不是考砸了,藏起來(lái)不給我看呀?”
我聽了,氣不打一處來(lái),沖著她大喊:“誰(shuí)考砸了,藏起來(lái)了,你煩不煩!”媽媽碰了一鼻子灰,悻悻離去。
可好景不長(zhǎng),第二天放學(xué)回到家,媽媽變了法的的套問(wèn)起分?jǐn)?shù)來(lái)。她故意板著臉,重重地說(shuō)到:“哼,你還來(lái)蒙我。今天我問(wèn)過(guò)你同學(xué)了,你只考了七十幾,是吧!這種事,我隨便一打聽就知道,你不必瞞我!”她喝了一口水,還想繼續(xù)說(shuō)。我頓時(shí)火冒三丈,大聲說(shuō):“你說(shuō)什么?沒(méi)發(fā)就是沒(méi)發(fā)!”
就這樣,直到試卷發(fā)下來(lái),媽媽才停止了嘮叨。
那幾天,我差不多天天生氣,天天和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“語(yǔ)言游戲”。
有關(guān)憤怒的作文4
圓明園,這個(gè)名字大家應(yīng)該熟悉吧,它是我們中國(guó)的驕傲,世界的自豪。
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如:海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺(tái),武陵春色,西洋景觀,仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。
但是,就是這樣一座舉世聞名的皇家園林,卻在1860年10月,被英法聯(lián)軍這幫強(qiáng)盜洗劫一空。末了,還喪心病狂地在園內(nèi)放火焚燒。大火連燒3天,把我國(guó)這一園林的藝術(shù)瑰寶和建筑藝術(shù)的精華化為一片灰燼。
想到這里,我心中不禁火冒三丈,恨不得將這幫強(qiáng)盜殺了。我痛恨,恨這幫強(qiáng)盜無(wú)法無(wú)天,喪盡天良;恨當(dāng)時(shí)的清政府腐 敗軟弱,皇帝昏庸無(wú)能,讓這幫貪婪、野蠻的侵略者在我國(guó)的領(lǐng)土上撒野、踐踏。
我們這些學(xué)生更應(yīng)該為中國(guó)美好的將來(lái)做些事情,我們現(xiàn)在一定要發(fā)奮讀書、學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為不可多得的人才。
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