憤怒的作文400字

有關(guān)憤怒的作文400字（精選35篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的憤怒的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　憤怒的作文400字 篇1

　　前陣子讀了一本《不憤怒的世界》，對(duì)我啟發(fā)挺大的。

　　本身，我就是一個(gè)容易發(fā)脾氣的女生，我不喜歡把氣憋在心里，我覺(jué)得要發(fā)出來(lái)才舒服，可我知道這并不是一種很好的方法。因?yàn)槲矣X(jué)得我的的脾性出現(xiàn)了問(wèn)題，所以我喜歡找富有人生哲理的書(shū)看，希望可以從中找到修身養(yǎng)性的方法。挺意外的一次，我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書(shū)，一時(shí)我覺(jué)得這本書(shū)挺適合我看的，于是我就看了。

　　這本書(shū)雖然內(nèi)容不是很精辟，但卻是很能感悟人的。說(shuō)到憤怒這個(gè)情緒，作者便深有體會(huì)。生活在一個(gè)爸爸時(shí)常憤怒的家庭里，他雖然很排斥憤怒這個(gè)情緒，但卻也多多少少被這個(gè)所影響了。不過(guò)所幸的是，他懂得去思考這種情緒會(huì)給身邊的人帶來(lái)多大的影響，從而克制自己，使自己盡量不憤怒。他說(shuō)，憤怒是會(huì)”遺傳“給后代的，因?yàn)楸M管我們會(huì)排斥這種情緒，但影響是潛移默化的，會(huì)影響到下代人。

　　因此，我們不能亂發(fā)脾氣……看了整本書(shū)，雖然對(duì)書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了，可對(duì)它所透露出來(lái)的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個(gè)人都會(huì)有的情緒，但當(dāng)這種情緒變成經(jīng)常性，就不是很好了。現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)我的心胸似乎開(kāi)闊了很多，我不會(huì)去計(jì)較什么瑣碎的事情了。其實(shí)，只要做好自己就可以了。生活在這個(gè)世界上，壓根沒(méi)必要花那么多的時(shí)間在無(wú)謂的事情上，無(wú)謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了，要學(xué)會(huì)冷靜。

　　憤怒的作文400字 篇2

　　在生活中，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，我們已經(jīng)熟視無(wú)睹，但有一個(gè)眼神卻永遠(yuǎn)在我心中，那就是媽媽?xiě)嵟�的眼神�?/p>

　　晚上，我回到家里準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算要認(rèn)真，字要寫(xiě)好，爭(zhēng)取全對(duì)。于是，我拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，但媽媽還是不放心，專門(mén)進(jìn)來(lái)囑咐了幾遍，我聽(tīng)的有些不耐煩了，說(shuō)“知道了，知道了�！眿寢屄�(tīng)了生氣地說(shuō)，“知道了？我看你今天會(huì)做得怎樣？”說(shuō)完就怦地關(guān)上了門(mén)。我刷刷刷，快速的把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問(wèn)道，你檢查了嗎？數(shù)字都寫(xiě)好了？我隨便應(yīng)了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。

　　一會(huì)兒，突然砰的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽拿著我的作業(yè)走進(jìn)來(lái)，我心想肯定是我數(shù)學(xué)做的太差了。只見(jiàn)媽媽把我的卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的分?jǐn)?shù)沒(méi)有約分，計(jì)算還錯(cuò)了一大堆。媽媽生氣的說(shuō)：“你看看你做的是什么？我說(shuō)過(guò)多少遍？讓你好好寫(xiě)，認(rèn)真寫(xiě)，你就是不聽(tīng)。”看著媽媽那憤怒的眼神，可把我嚇壞了，我真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

　　媽媽那眼神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。從那以后，我要認(rèn)真做題，做完后一定要檢查。

　　憤怒的作文400字 篇3

　　有沒(méi)有因?yàn)閼嵟�到失去理智做了讓自己追悔莫及的事，有沒(méi)有對(duì)無(wú)辜的人發(fā)過(guò)你那該死的脾氣，有沒(méi)有嘗試著去控制自己的怒氣，而不是讓那肝火侵占你的內(nèi)心？能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無(wú)可忍仍能再忍，能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種不滿和困難。人活在人世上，總有各種各樣的不順，人總不能一碰就著，我們要學(xué)著在這種復(fù)雜的紅塵控制自己的情緒，控制自己，不要輕易動(dòng)怒。

　　另外，世上沒(méi)有那個(gè)人就是本應(yīng)該承受你的怒氣的，你的父母不是，你的朋友不是，你的愛(ài)人也不是，父母將你養(yǎng)育成人，付出了太多，我們回報(bào)的不應(yīng)該是怒氣，而是孝，朋友為你兩肋插刀，盡心竭力幫你度過(guò)困難，而你不能忘恩負(fù)義將自己的不順歸結(jié)于朋友，我們應(yīng)該行之于義，愛(ài)人，是伴你走完后半生的重要的人，他陪你體會(huì)人生百味，酸甜苦辣后還要承受你的憤怒，你覺(jué)得這樣公平嗎？有人說(shuō)過(guò)，只有那些一事無(wú)成的人才會(huì)對(duì)別人隨意發(fā)泄自己的情緒，因?yàn)檫@是一種無(wú)能的表現(xiàn)，所以，你想成為那種無(wú)能的人嗎？不想，那就學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓自己成為一個(gè)情緒自律的人，這將會(huì)使你向成功更進(jìn)一步。

　　憤怒的作文400字 篇4

　　讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內(nèi)心深處的感受。

　　圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。

　　這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國(guó)的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國(guó)的文化寶庫(kù)，就這樣被他們一劫而空，我國(guó)圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

　　1860年10月7日，英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國(guó)博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財(cái)寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個(gè)英軍目擊者稱在整個(gè)法軍營(yíng)帳內(nèi)堆滿了華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國(guó)人的東西，這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。

　　如今的圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡�記我們中華民族曾今受過(guò)的恥辱和欺凌。

　　同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國(guó)恥，為中華之崛起而讀書(shū)！

　　憤怒的作文400字 篇5

　　自從大樹(shù)被砍倒做成火柴燒掉以后，小鳥(niǎo)氣得肺都要炸了，它決定進(jìn)行——復(fù)仇計(jì)劃。

　　于是，小鳥(niǎo)在森林里聚集了它所有的親朋好友，召開(kāi)了復(fù)仇大會(huì)。前來(lái)開(kāi)會(huì)的鳥(niǎo)有很多，有瘦小卻會(huì)分身的分身鳥(niǎo)，有威力巨大的炸彈鳥(niǎo)，有嘴巴大會(huì)回旋的回旋鳥(niǎo)，還有會(huì)下炸“蛋”的小白······小鳥(niǎo)告訴了大家大樹(shù)砍倒的消息，制定了復(fù)仇A計(jì)劃和復(fù)仇B(yǎng)計(jì)劃，宣布明天就開(kāi)始A計(jì)劃。

　　翌日，小鳥(niǎo)們?cè)缭绲仄鸫擦�，開(kāi)始了A計(jì)劃。首先，小鳥(niǎo)飛到了工廠，在工廠到處搗亂，把氣急敗壞的伐木工人引到一片 樹(shù)林密布的地方。小鳥(niǎo)清脆地叫了一聲， 第一小隊(duì)的鳥(niǎo)兒就拉下了第一個(gè)開(kāi)關(guān)，隱藏在地上的荊棘就往上冒，刺得伐木工人們哭天喊地。小鳥(niǎo)又叫了一聲，隱藏在樹(shù)上的第二小分隊(duì)的鳥(niǎo)兒們就紛紛往下扔石頭，把伐木工人砸的頭破血流。小鳥(niǎo)們又找來(lái)一塊寫(xiě)著“嚴(yán)禁伐木”的公告牌立在那兒。

　　小鳥(niǎo)們趕走伐木工人還不過(guò)癮，決定實(shí)行B計(jì)劃。它們來(lái)到工廠，把那些造火柴的工具統(tǒng)統(tǒng)摧毀。小鳥(niǎo)們派來(lái)名副其實(shí)的敢死隊(duì)——有炸彈鳥(niǎo)和小白組成的炸彈連把工廠夷為了平地······

　　憤怒的作文400字 篇6

　　星期三體育課的時(shí)候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺(tái)處坐下來(lái)休息，那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。

　　當(dāng)他們坐在那里休息時(shí)，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，才知道那是個(gè)弱智的人，，同學(xué)們見(jiàn)他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說(shuō)：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻�！蹦阏f(shuō)，這是不是實(shí)在讓人太憤怒了，怎么會(huì)有這樣的人呢？就算他是個(gè)正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會(huì)給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會(huì)怎么想？每當(dāng)我回想起那一幕時(shí)，我心中就會(huì)情不自禁的憤怒起來(lái)。

　　更令人氣憤的是，我們批評(píng)了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無(wú)其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因?yàn)樗�是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。

　　這件事實(shí)在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠(yuǎn)都不要歧視殘疾人。

　　憤怒的作文400字 篇7

　　隨著人類的肆意破壞：森林被砍伐，河流被污染，空氣質(zhì)量變差……地球變得千瘡百孔，對(duì)人類真心全意的付出換來(lái)的卻是滿身傷痕。大自然對(duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)，來(lái)宣泄自己的不滿與憤怒。

　　他讓風(fēng)雨同時(shí)降臨，讓山洪爆發(fā)，泥石流肆虐，狂風(fēng)激起無(wú)情的海嘯，吞沒(méi)大地，讓人類苦不堪言……

　　與此同時(shí)，地震又出現(xiàn)了。地震把大地震出了一道道大口子，眼前所到之處，皆是一片廢墟。早已看不清那先前的繁華都市，人們抱頭鼠竄，悲哀聲、嘆氣聲、哀嚎聲夾雜著絕望的哭聲，充斥著眼前一片悲慘的情景。人類失去親人，失去朋友，悲傷匯流成河，久久不息。

　　伴隨火山的爆發(fā)，熾熱的巖漿從火山口噴射出來(lái)，源源不斷地向人類繁衍生息的地方流去，熾熱的巖漿所到之處皆是一片死氣，毫無(wú)生機(jī)與活力。那火紅的巖漿慢慢地變成了黑色巖石，而里面覆蓋的卻是動(dòng)植物的尸體。

　　酸雨的出現(xiàn)從前并不常見(jiàn)，可如今這雨卻日夜不停地下，它腐蝕了建筑，雕塑與人類的健康，隨即痛苦伴隨著人類。他們多想回到原來(lái)的生活，不這么痛苦，不這么悲傷，不這么難過(guò)。

　　人類曾想征服大自然，雖然有的時(shí)候看似是人類勝了，可到最后，輸?shù)�，只是人類自己。他們總想征服自然，總想不付出就能得到更多，可到頭來(lái)錯(cuò)的何嘗不是自己，害得何嘗不是后代。

　　大自然不是不會(huì)憤怒，他真正憤怒的那一天，就是人類走向滅亡的那一天，對(duì)于大自然，人們不該再去破壞，而是愛(ài)他！敬他！

　　憤怒的作文400字 篇8

　　以前，大森林里充滿生機(jī)，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，河里的小魚(yú)、小蝦游來(lái)游去 。但是，好景不長(zhǎng)，幾個(gè)星期以后，森林里的大樹(shù)被人類全部都砍到了，有許多大樹(shù)都被運(yùn)去制作桌椅了。

　　因?yàn)槿祟惖钠茐氖剐��?dòng)物們無(wú)家可歸。

　　一天棕熊出門(mén)尋找所剩無(wú)幾的食物，不巧，這天獵人在打獵。獵人的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了棕熊的身上，槍口對(duì)準(zhǔn)了棕熊。槍響亮，只聽(tīng)“砰”的一聲，一顆子彈穿過(guò)了棕熊那粗粗的手臂，然后子彈落到了在一旁的小猴的頭上，獵人見(jiàn)沒(méi)有打死棕熊，便慌忙跑走了。跑著跑著住在前面的大象把獵人攔了下來(lái)。

　　動(dòng)物們圍在他的身邊，紛紛指責(zé)他。小猴說(shuō)：“你們?nèi)祟愓媸翘�可惡了�！贝笙笳f(shuō)：“應(yīng)該處罰他”，這是叢林之王獅子來(lái)了。獅子說(shuō)：“你們?nèi)祟愄�可惡了，不僅破壞了我們的家園，還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說(shuō)：“把槍、子彈交出來(lái)”。小雞看見(jiàn)了滿地的槍，子彈下地跑到了雞媽媽的身后。

　　聽(tīng)了動(dòng)物說(shuō)的話，獵人慚愧的低下頭說(shuō)：“我以后再也不獵殺動(dòng)物了。我要植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！�

　　憤怒的作文400字 篇9

　　我是一棵可愛(ài)的小樹(shù)，我每天快樂(lè)地生活在森林里。清晨，小鳥(niǎo)陪我歌唱；中午，太陽(yáng)對(duì)我微笑；晚上，我聽(tīng)著蟋蟀表演唱歌，看關(guān)螢火蟲(chóng)跳舞。雨姑娘還常常灑下雨點(diǎn)兒，讓我們痛快地洗個(gè)澡。我們就這樣快樂(lè)地生活著。

　　可是，忽然有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)周圍消失了許多樹(shù)木，只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁�！跋饦�(shù)哥哥，樺樹(shù)姐姐，你們?cè)谀�？”我�(guī)缀艉傲藥装俦�，可是，沒(méi)有半點(diǎn)回應(yīng)。只留下了孤獨(dú)的回音。我傷心極了，下意識(shí)地低頭看了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓，要為樹(shù)木家族報(bào)仇！我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類進(jìn)攻，讓人類知道，樹(shù)木不能隨便砍伐�？墒�，受到災(zāi)難的人類還是造成災(zāi)難的源頭，這可怎么辦？

　　貪婪的人類呀，你們要怎么才能知道，樹(shù)木是不能隨便砍伐的��？有些人，可能知道，他們也只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，卻從來(lái)不為保護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)什么，甚至為了利益而砍伐樹(shù)木。人類，我們的樹(shù)木家族遲早會(huì)被砍伐光的，到時(shí)候，你們將會(huì)面臨更大的災(zāi)難，你們會(huì)后悔的！

　　憤怒的作文400字 篇10

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，說(shuō)好前天把書(shū)還我的，可到今天都還沒(méi)還，我真憤怒！

　　那一次，同桌看中了我的一本書(shū)，我知道這位“武林高手”是不好惹的，于是就把書(shū)借給了她，并說(shuō)好第二天還�？墒�，讓我意想不到的是同桌竟然說(shuō)沒(méi)帶，我很憤怒，便說(shuō)：“你昨天不是說(shuō)好今天還的嗎？怎么變卦了？”可同桌說(shuō)明天還，我壓住氣，又等了漫長(zhǎng)的一天時(shí)間。到了第二天，我又向同桌討書(shū)，可她說(shuō)放在別人家，明天還我，我又一次相信了她。

　　可隨著時(shí)間的推移，我要拿回書(shū)的希望也越來(lái)越渺茫了。

　　直到期末考試的前一天，她對(duì)我說(shuō)：“明天把另外一本拿來(lái)，不然不還你的書(shū)�！碧彀�！這不等于敲詐、綁架書(shū)嗎？不過(guò)為了拿回那本書(shū)，我把最好看的那一本書(shū)借給了同桌。

　　可到了第二天，同桌又沒(méi)有把書(shū)帶來(lái)，這時(shí)我的憤怒度已進(jìn)入了極限，可是面對(duì)的是一位“武林高手”，我的氣只憋在心里。

　　可到了放暑假，同桌還不把書(shū)歸還回來(lái)，這下我真的要“火山爆發(fā)”了，在家里生悶氣，心里想：同桌咋這么沒(méi)有誠(chéng)信，口中說(shuō)的倒好，可沒(méi)一次是做到的，下一次一定要把書(shū)給奪回來(lái)。

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，以后再也不相信她了，我真憤怒。

　　憤怒的作文400字 篇11

　　今天是我的生日，我收到了許許多多的禮物，其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數(shù)天文望遠(yuǎn)鏡。于是我便與好朋友吳成這個(gè)智多星約好晚上一起去看星空。

　　時(shí)間過(guò)的真慢�。〉�是終于到了晚上。我和吳成一起來(lái)到了一處比較寬闊的草地上，架起望遠(yuǎn)鏡，開(kāi)始欣賞那無(wú)限的美景。突然間，我看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)從火星旁邊飛馳而過(guò)，而且越來(lái)越大。從芝麻那么大的亮點(diǎn)變成了豌豆那么大了�？墒窃僖豢矗瑓s不見(jiàn)了那個(gè)亮點(diǎn)。突然間，我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，我對(duì)吳成說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯��！眮?lái)到這里一看，一個(gè)巨大的球體出現(xiàn)在我們眼中。我對(duì)吳成打手勢(shì)，讓他去打110。突然，一陣宏大的聲音說(shuō)：“不行！”然后，我們便暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，那個(gè)聲音還在，我們便問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”那個(gè)聲音說(shuō)：“按你們的話說(shuō)，我是上帝。是我造就了你們！可是，近幾年來(lái)，你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源，使地球這個(gè)美麗的星球受到了嚴(yán)重污染。所已我要懲罰人類�！�

　　“啊”我大叫一聲，便從夢(mèng)中醒來(lái)，愿來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是如果沒(méi)有綠色，你我將怎樣生存呢？綠色是生命的源泉，如果世界沒(méi)有了綠色，那將是個(gè)什么樣的呢？

　　憤怒的作文400字 篇12

　　今天我們很歡樂(lè)也很憤怒，今天早上到了學(xué)校之后，我要交了作業(yè)，今天該輪到物理周考了，考完試之后，我們上了熟悉的四大組合，分別是，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和物理，上完之后，下午的第一節(jié)是微機(jī)課，我很開(kāi)心的是去上課，班主任說(shuō)不想去的可以留在班級(jí)里學(xué)習(xí)，我本以為留下來(lái)的人很少甚至沒(méi)有，可這和我想的完全不一樣，有十多個(gè)人留在了班級(jí)，我沒(méi)有留下來(lái)上完之后，我沒(méi)有去上了美術(shù)課，我又以為今天上的是室外課，結(jié)果老師沒(méi)有讓我們出去，而是讓我們?cè)诮淌依锟措娪�，因�(yàn)榭吹氖强植榔瑑憾�且我的膽子也很小，所以我很害怕，在今天的網(wǎng)課班主任讓我們保持紀(jì)律，今天的大課間，老師很生氣，因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下樓，晚課時(shí)，生物老師就長(zhǎng)了一張卷子，剩下的時(shí)間都用來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè)了，我今天很快就寫(xiě)完了，老師還和我們說(shuō)了一件事，這件事是關(guān)于陽(yáng)剛的，因?yàn)樗�抽煙被教�?dǎo)主任抓住了這件事，老師一聽(tīng)就很生氣。

　　今天我很開(kāi)心，但我的英語(yǔ)小考的不太好，我以后要加強(qiáng)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科了。

　　憤怒的作文400字 篇13

　　我每天都要鍛煉身體，這次拔河我們贏定了，我是非常高興，可是我的手卻沒(méi)知覺(jué)了。

　　我回到家筋疲力盡的躺在床上，眼睛軟弱無(wú)力。外婆走過(guò)來(lái)看了我的樣子哈哈大笑地說(shuō)：“你今天干什么了，怎么那么無(wú)力，這可不像你啊！以前像個(gè)活潑亂跳的猴子怎么今天就變成這樣了”，我無(wú)力地坐起來(lái)，用全身的力量說(shuō)：“今天拔河比賽了，我快累死了！”“你在前面還是在后面��？”外婆詫異地說(shuō)，“后面”說(shuō)完我像垂落的花朵躺在床上，外婆說(shuō)：“你怎么那么傻！在后面根本使不上力，還不如在前面呢！

　　做一下姿勢(shì)就可以了，哪有你這么拼命的，真是奇怪？”我聽(tīng)了大聲地說(shuō)，好像渾身有肚子氣：“我們要拿第一，不要做三、四、五六名，再說(shuō)我們還有一種拔河的樂(lè)趣，和同學(xué)們拔河是多么快樂(lè)啊！而且我們還贏了，這是我們努力換來(lái)的榮譽(yù)。”說(shuō)完那個(gè)氣沒(méi)了，我躺在床上進(jìn)入美夢(mèng)區(qū)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)外婆說(shuō)：“媽，小孩子是喜歡前三名的，喜歡跟別人爭(zhēng)輸贏的，她喜歡玩就隨她玩去吧”說(shuō)完就走出我房間，輕輕地關(guān)上了門(mén)。

　　友誼是我們最寶貴的，我喜歡拔河可以跟同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低，讓同學(xué)們崇拜！

　　憤怒的作文400字 篇14

　　每個(gè)人都有苦惱，這話說(shuō)得不假。在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。

　　在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些苦惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。

　　“方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

　　憤怒的作文400字 篇15

　　有的人苦惱自己太矮，有的人則苦惱自己太高了。我也有我的苦惱，苦惱就像是一位千奇百怪的魔術(shù)師，讓所有人就像杞人憂天一樣地過(guò)著生活。

　　我的第一個(gè)苦惱，是覺(jué)得功課堆積如山，排山倒海的在叫我寫(xiě)完。有時(shí)候，回家一定得坐在冰冷的桌子前，埋頭苦寫(xiě)個(gè)幾小時(shí)，否則星期一鐵定被罰抄課文，讓老師把我罵得狗血淋頭。

　　我的第二個(gè)苦惱是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書(shū)法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫(xiě)完書(shū)法簿，那時(shí)我覺(jué)得老師根本把我們當(dāng)做為超人，我的大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類為“不可能的任務(wù)”。

　　我的第三個(gè)苦惱，同時(shí)也是最后一個(gè)苦惱，就是討厭自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改，說(shuō)話不算話……這些都是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物，我倆交換禮物。但是后來(lái)，她卻不守信用，這開(kāi)始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。

　　苦惱稀奇古怪，化為不同的化身。就像是一把泥土，你揉成什么樣，它便變成什么模樣。就像是天氣似的，變化多端，且心懷鬼胎。就像是一位巫師，變出不同種類的魔法、巫術(shù)，控制我們。

　　憤怒的作文400字 篇16

　　說(shuō)起我最愛(ài)看的頻道，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“‘動(dòng)物世界’！”它不僅會(huì)向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性，而且有時(shí)還會(huì)播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫(xiě)的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

　　親愛(ài)的讀者，在你們的印象中，“象”，這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天，它們竟無(wú)端襲擊了一批人類，造成3人死亡，6人輕傷，5人昏迷不醒�！皠�(dòng)物世界”的專家們經(jīng)過(guò)研究，終于發(fā)現(xiàn)了原因——

　　象群是被逼無(wú)奈的，獵人們大量地捕捉大象，取了它們的象牙去賣錢(qián)，再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán)，這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹(shù)，它們賴以生存的森林的面積越來(lái)越小，越來(lái)越小……最后，瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”，拼死一戰(zhàn)，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的活下去的希望而奮斗……

　　看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，既對(duì)人類毫無(wú)血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深惡痛絕，又對(duì)象群為了自由而拼搏的勇氣而感到震撼，更對(duì)我們?nèi)祟惤o它造成的傷害而感到抱歉，還……

　　象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒，更是大自然的憤怒！人類肆無(wú)忌憚的行為終究激怒了大自然，受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

　　憤怒的作文400字 篇17

　　去年暑假，爺爺生病了，在金沙住院。我、爸爸、媽媽和楊眩哥在醫(yī)院陪爺爺。

　　這天，我覺(jué)得有些無(wú)聊。便叫媽媽給我十元錢(qián)，讓我去買當(dāng)時(shí)最流行的玩具“大富翁”。媽媽同易了，于是給了我十元。我從玩具店出來(lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，我摸了摸兜，見(jiàn)兜里還剩兩元，準(zhǔn)備拿一元給他。

　　于是，我加快了腳步，到了乞丐跟前，我正要掏出錢(qián)來(lái)，卻發(fā)覺(jué)他四肢健全，可以干活。我準(zhǔn)備去掏錢(qián)的手又放了回來(lái)。不是因?yàn)槲倚�氣，而是因�(yàn)槲移綍r(shí)最討厭四肢健全但又不自食其力的人。

　　去做工雖說(shuō)苦了點(diǎn)，但至少是在自食其力，不需要?jiǎng)e人的憐憫。于是，我?guī)е�鄙視的心態(tài)向醫(yī)院走去�？晌覄傋吡藥撞�，心想：現(xiàn)在找工作多難呀！即使找到了工作也肯定很苦，可能還沒(méi)有乞丐賺的錢(qián)多，想到這里，我又動(dòng)了惻隱之心。又準(zhǔn)備拿錢(qián)給他。

　　就在我轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備掏出錢(qián)來(lái)時(shí)，無(wú)意之間看到了那個(gè)乞丐的衣兜里裝著一盒“紅塔山”的香煙盒，并且發(fā)現(xiàn)煙盒里裝了滿滿的香煙。我氣得不知說(shuō)什么，于是我狠狠的跺了一腳，甩了甩手，朝醫(yī)院走去。

　　世界上為什么會(huì)有這樣的人呢？這個(gè)答案，或許只有那個(gè)乞丐知道。

　　憤怒的作文400字 篇18

　　都說(shuō)憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒(méi)有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。

　　我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅(jiān)持感動(dòng)，我是快樂(lè)的。突然，有位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對(duì)著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時(shí)，其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，卻責(zé)怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說(shuō)：“不是我踩的.，明明是她！”說(shuō)完，手指向那位同學(xué)�？纱蠹耶惪谕�聲地說(shuō)：“才不是，我們親眼看見(jiàn)你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會(huì)而已，沒(méi)什么的，笑一笑，十年少，給自己一個(gè)微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。

　　有位老師姓黃，教數(shù)學(xué)的，不管學(xué)生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學(xué)生，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。而老師自己，則微笑著繼續(xù)講課。

　　憤怒是萬(wàn)惡之源，我緊張時(shí)不會(huì)大發(fā)脾氣，卻有不少人們經(jīng)常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽?xiě)嵟�；沒(méi)人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對(duì)自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！

　　我不喜歡憤怒，憤怒傳達(dá)著負(fù)能量，我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒！

　　憤怒的作文400字 篇19

　　08年10月16日某時(shí)某分，剛從學(xué)�；貋�(lái)的我聽(tīng)了滿臉緊皺著的老爸的話，頓時(shí)對(duì)這個(gè)世界充滿了絕望，雖然那只是短暫的絕望，因?yàn)槲以缫炎龊昧诵睦頊?zhǔn)備。既便如此，但我的心中還是有無(wú)數(shù)怨念的話語(yǔ)在不停地回蕩著，同時(shí)又懷有一絲惴惴不安。

　　要知道電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中及其重要的一部分，說(shuō)要讓我禁網(wǎng)根本就是斷了我的命根子啊~！現(xiàn)在每天下午一放學(xué)，就看到老爸懶洋洋的躺在床上，手里抱著一本筆記本（我們一家三口都是網(wǎng)蟲(chóng)），不是聊天就是打牌或看電影……到了晚上，才在我媽的催促之下，依依不舍的關(guān)上電腦。我想如果讓我爸禁網(wǎng)的話他會(huì)有什么感受那~前幾天我的電腦被我把重做過(guò)系統(tǒng)，不僅C盤(pán)里的文件沒(méi)了，所有盤(pán)子里的東西全都沒(méi)有了。害得我積累了N長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)、圖片、軟件和我經(jīng)常辛辛苦苦忙到凌晨做成的東西都沒(méi)了，那些可是我的勞動(dòng)成果��！

　　更重要的是，我以后再也見(jiàn)不到以前和我朝夕相處、志同道合的伙伴了。但是，如果只要我以后只要能爬上去，哪怕只是一分鐘，我也會(huì)回我的老窩看我的朋友去的。

　　我期待我能早日恢復(fù)一個(gè)網(wǎng)民。

　　憤怒的作文400字 篇20

　　這日，下雨。班里同學(xué)正在教室為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。可一聲巨響讓正專心訓(xùn)練的我們炸開(kāi)了鍋。

　　“你下位了，我就拍了一下你的頭，又怎么了!”說(shuō)話這位是體育老師，是全校出了名的古怪老師。這里的古怪是指脾氣。

　　“我椅子壞了!我不坐這兒，我坐哪兒?你又憑什么打我!”這是我班班長(zhǎng)正在和老師作對(duì)，她也是個(gè)壞脾氣，更是憤怒女王。且稱小周。

　　小周其人，年方十有一歲。長(zhǎng)相與多數(shù)人一樣，普通。唯這性子與眾人不同。

　　上述事件的起因是老師見(jiàn)小周下位抽打其頭部，導(dǎo)致小周發(fā)怒，把桌椅弄壞，發(fā)出巨響。

　　不知情況的同學(xué)和各科老師，紛紛責(zé)罵小周“不懂事”、“壞脾氣”、“損壞桌椅”。小周鼻孔里冒著粗氣，面色憤怒，好似一只被惹怒的猛虎，她雙手緊握，臉蛋漲得通紅，眼里還含著淚花。

　　事后，我問(wèn)起此事才得知：每次上體育課，老師都會(huì)去踩小周的腳，今日小周忍無(wú)可忍，最終發(fā)怒了。

　　此事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?

　　憤怒女王默默地坐在座位上。雨，還在下。

　　憤怒的作文400字 篇21

　　人生中有悲傷，有憤怒，有快樂(lè)，有……這件事卻讓我憤怒不已。

　　那天，媽媽讓我下樓買東西，我欣然答應(yīng)，邁著歡快的步子下了樓，菜市場(chǎng)在馬路的對(duì)面，離我家還是有一段距離的。當(dāng)我走到十字路口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老婦人衣衫襤褸，披散著灰白色的頭發(fā)，呈跪拜的姿勢(shì)，腦袋貼著透著寒氣的水泥路，她的面前放著一個(gè)破舊的鐵碗，里面有些零錢(qián)。

　　這時(shí)，兩個(gè)舉止親密的年輕人走了過(guò)去，一個(gè)正準(zhǔn)備往碗里投錢(qián)，另一個(gè)則迅速拉住了他，湊過(guò)去一陣耳語(yǔ)，然后另一個(gè)從地上拾了顆石子扔到碗里，可憐的老太太以為是錢(qián)，說(shuō)了聲謝謝。那兩個(gè)人有說(shuō)有笑地走了，連同幾秒鐘前閃現(xiàn)的憐憫心腸，也一起走遠(yuǎn)了，我憤怒不已。

　　在返回的路上，我把買菜找回的錢(qián)全都放在那個(gè)碗里，老婦人抬起頭，用空洞的眼神看了看我，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，擠出一個(gè)笑，又連續(xù)說(shuō)了幾聲謝謝，我的心揪成一團(tuán)。

　　那兩個(gè)年輕人的行為，至今使我憤怒不已！如果年輕人都像他們一樣，社會(huì)將會(huì)多么灰暗，如果人人都有愛(ài)心，世界將會(huì)多么溫暖！

　　憤怒的作文400字 篇22

　　親情，這兩個(gè)字，你別看它簡(jiǎn)單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時(shí)候，才能夠透徹理解。

　　從我小的時(shí)候，老太太就來(lái)我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發(fā)，眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤(rùn)，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說(shuō)話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音，所以我剛開(kāi)始，不是很喜歡她。

　　她來(lái)我們家的時(shí)候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對(duì)她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的責(zé)備，但是他們的話我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的不滿，于是，她對(duì)我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋(píng)果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事的時(shí)候，我對(duì)她重新改變了以前的看法，父母很高興，當(dāng)然，最開(kāi)心的則是老太太了。

　　但是，過(guò)了一陣子，老太太吵著要回鄉(xiāng)下，父母只好迫于無(wú)奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回，但她就是不聽(tīng)，最后，還是回到了老家。

　　憤怒的作文400字 篇23

　　想必大家都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)釣魚(yú)島的事情了吧。對(duì)于這件事，中國(guó)非常憤怒！這幾天，越來(lái)越多的人參加游行，看到日貨便砸。許多私家車上也插滿紅旗，許多店鋪也寫(xiě)了釣魚(yú)島是中國(guó)的字樣，表示對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。

　　現(xiàn)在，日本與中國(guó)為釣魚(yú)島的事鬧的不可開(kāi)交，甚至要打起來(lái)。對(duì)于這件事，大家的反映大多一致：打吧！這次給小日本一個(gè)下馬威，不然，他們都不把中國(guó)放在眼里！是的，不給他們點(diǎn)顏色看看，他們就不知道我們的厲害！

　　大家想想，以前日本在中國(guó)，殺死了多少無(wú)辜的百姓？許多人聽(tīng)到這事總是那么沖動(dòng)，因?yàn)樗麄兊挠H人，就是死在小日本的手上，我們沒(méi)有出生在那個(gè)年代，不用膽戰(zhàn)心驚的過(guò)日子，已經(jīng)是幸運(yùn)的了，如今，中國(guó)與日本舊事重演，我們生為中國(guó)人，就因該團(tuán)結(jié)起來(lái)，助中國(guó)一臂之力，這一臂之力雖然渺小，但是表達(dá)了中國(guó)人對(duì)中國(guó)的愛(ài)國(guó)之心！

　　在學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)將這件事當(dāng)成了班級(jí)大事，每節(jié)下課，總有些人在了這個(gè)話題。有些聽(tīng)說(shuō)要打仗，擔(dān)心自己會(huì)死，我起初也是這樣。也有些同學(xué)說(shuō)我們小學(xué)生不應(yīng)該管這些事。也有些說(shuō)這是假的，他們只是不敢接受而已。

　　總之，這件事可能會(huì)成為中國(guó)的恥辱，但我們永遠(yuǎn)不要忘記，這一天，中國(guó)憤怒了……

　　憤怒的作文400字 篇24

　　我的蟲(chóng)子呢？小潘怒聲大吼，這聲音如同晴天霹靂，好像可以讓世界抖三抖。不錯(cuò)，他就是今天生日的主角，小潘一向友好，只要不觸碰他的底線，他對(duì)任何人都是客客氣氣的。我們和幾個(gè)來(lái)過(guò)生日的同學(xué)，投去詫異的目光，原來(lái)小孫不小心把他的寶貝蟲(chóng)子給摔到地上，且摔死了。（小潘不知道。）他眉毛緊鎖，頓時(shí)火冒三丈，氣得手指不停地顫抖著說(shuō)：這是誰(shuí)？誰(shuí)干的好事？我一定要找到他。他用盡渾身力氣，腳用力地往地上踹：可惡，可惡，太可惡了。

　　他現(xiàn)在的表情很痛苦，嘴角向上皺著，幾乎和鼻子連在一起，眼里流露出一股殺氣，仿佛像一個(gè)地獄惡魔，要讓世界變成永久的黑暗。他撕心力竭地吼道：我的蟲(chóng)子，到底是被誰(shuí)摔死的？此時(shí)的他不僅煩躁，而且憤怒，他蓄力一拳打到了枕頭上：好好的生日，居然被毀了。拳頭揮舞在枕頭上的凹痕，像是憤怒到了極點(diǎn)，拳頭揮舞的速度，就是他仇恨的樣子。他生氣地快把后槽牙給咬碎了。（因?yàn)槲覀兟?tīng)到了聲音，我在旁邊，聲音很微弱）眼睛里還帶著一股濃濃的怨憤。

　　可惡！他用盡全身力氣，怒吼一聲，這聲音，在房子里久久回蕩。

　　憤怒的作文400字 篇25

　　這一天，我和朋友到街上玩，街上人來(lái)人往，好不熱鬧。忽然一個(gè)撿破爛的老人吸引了我。老人身穿一件已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁的爛得不能再爛的衣服，手里拿著一只破麻袋。瘦削的身子再加上布滿血絲的眼睛顯得老人十分瘦弱。

　　突然，老人似呼見(jiàn)到了 什么寶貝似的，立馬跑過(guò)去撿了起來(lái)。哦，是個(gè)瓶子 。老人頓時(shí)充滿笑容。接著，來(lái)了一群流氓爛仔，看見(jiàn)了老人，立馬搶過(guò)瓶子，接著又走過(guò)去用手推了老人，老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生氣，便對(duì)那群人用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話大吼大叫，那群人聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了，還學(xué)老人說(shuō)那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘲笑老人。頓時(shí)全場(chǎng)的人都笑了，這時(shí)，我憤怒到了級(jí)點(diǎn)，真想跑過(guò)去打那群人一巴掌，這時(shí)，那些良心被狗吃了的那些人撿起了一個(gè)瓶子，在老人面前晃了晃，老人見(jiàn)了，想用手搶過(guò)來(lái)，可那人又把瓶子丟給了對(duì)面那個(gè)人。直把老人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了，憤怒的心再也忍不住了，想跑過(guò)跑過(guò)去給那些人，不，是禽獸一巴掌，朋友攔住了我，這時(shí)我生氣到快哭了。

　　我被朋友拉回家后，我憤怒的心久久不能平息。在這里我想對(duì)那群人說(shuō)：你們也會(huì)有老的一天的，我要看看你們受到這種待遇會(huì)是什么感。

　　憤怒的作文400字 篇26

　　在星期二下午,我們班去觀看了影片--<<南京>>影片演了兩個(gè)小時(shí),其中有八位當(dāng)時(shí)在南京建立了保護(hù)區(qū)的外國(guó)人輪流講述,還有一些當(dāng)時(shí)的受害者也在敘述。時(shí)不時(shí)地插播一些錄像、圖片。影片中悲慘的一幕幕，激起了我內(nèi)心的憤怒。

　　記得影片中有這樣一段可怕的錄像：一架飛機(jī)在空中盤(pán)旋，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，扔下一顆顆炸彈。頓時(shí)，地面上“轟隆”一聲，炸了個(gè)大坑，

　　中國(guó)！而且，我們偉大的祖國(guó)，一定能夠回打退日本鬼子！一定會(huì)完成我們未能完成的建國(guó)大業(yè)！這是多么感人！他門(mén)快犧牲了，卻還在想著我們祖國(guó)的成立！他們，是令祖國(guó)自豪的子民！是中國(guó)人民的好兒女！是我們祖國(guó)能發(fā)展到今天的功臣！我們一定不能辜負(fù)他們的期望，要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好！

　　走出電影院，我心里波瀾不已：中國(guó)所受的恥辱比我了解的要多得多，這，都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)所造成的影響，我們長(zhǎng)大了，一定要成為一個(gè)祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做更多有意義的事！

　　憤怒的作文400字 篇27

　　陶笛是一種樂(lè)器，還是我們學(xué)校的辦學(xué)特色，你可別小看它這個(gè)“胖墩墩的身體”實(shí)際上它是個(gè)做惡作劇的高手。至今還記得我一年級(jí)時(shí)被它整的事。

　　我記得在一年級(jí)的時(shí)候，陶笛剛到我手上時(shí)，我愛(ài)不釋手，把它當(dāng)寶貝一樣。第一節(jié)陶笛課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，后來(lái)，老師無(wú)意中叫我起來(lái)從1到i吹給她聽(tīng)，我一下子傻了眼，然后握好陶笛使勁向出氣孔里吹，可吹了半天陶笛沒(méi)發(fā)出一絲聲響，我還以為力度不夠，就用盡了吃奶的力氣來(lái)吹，可仍吹不出聲，頓時(shí)我的臉吹得發(fā)紅，像紅彤彤的蘋(píng)果。沒(méi)過(guò)多久，全班同學(xué)就哄堂大笑起來(lái)，我真是丑死了！心想：連這個(gè)樂(lè)器都要欺負(fù)我！嗚嗚！你這死陶笛，居然讓我在這么多人面前丟人現(xiàn)眼，太可惡了！要不是怕媽媽罵我，恨不得把你砸了。

　　還有一次，我看見(jiàn)有些同學(xué)買了較大的瓷陶笛，吹出來(lái)的聲音更佳動(dòng)聽(tīng)也更完美，我非常羨慕，問(wèn)了一下一個(gè)多少錢(qián)？285元。我便回家向爸媽求情，老爸一口答應(yīng)，媽媽不答應(yīng)，后來(lái)在我的死纏爛打下媽媽也答應(yīng)了！我馬上拿了285元，到音樂(lè)老師那里換了一個(gè)陶笛就走了�？蓻](méi)用多久，陶笛的吹口不知咋就掉了，嗨！你也太脆弱啦！就這樣壞了！

　　陶笛呀！陶笛呀！希望你下次別再和我作對(duì)了，好嗎？

　　憤怒的作文400字 篇28

　　自習(xí)課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌張葉青竟超過(guò)了中縫(三八線)，占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。我有點(diǎn)生氣，小聲對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)往那邊一點(diǎn)。”她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼。我被激怒了，“小心變?nèi)�八！�?/p>

　　我瞪著眼睛看著她。她不耐煩地說(shuō)：“賤！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，她的胳膊肘騰在半空中，她頓時(shí)傻了眼�！澳阍趺催@樣啊！魏銘？”后位的劉維佳埋怨我，前位羅靜和杜芃也插話了：“就是！”眾人與我作對(duì)也就罷了，可好友杜芃也這樣對(duì)待我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，又把桌子拖出30厘米遠(yuǎn)。

　　張葉青開(kāi)口了：“挪吧！挪得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)她就甩了一下。墨水沒(méi)甩到她的衣服上，卻甩了一椅子。這時(shí)，同學(xué)們都瞪著我、瞅著我、注釋著我。我的臉“刷”地一下紅了，火辣辣的，耳根燒到40度。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒一般歡天喜地地跑出教室。陳愛(ài)玲拉著張葉青的手也出去了。我獨(dú)自一人坐在教室里，黑板、窗子、椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我：“你后悔嗎？”我難過(guò)極了，把桌子慢慢地、慢慢地拖回原處。

　　憤怒的作文400字 篇29

　　聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。

　　我今天沒(méi)有帶齊用具，不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來(lái)，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了，不過(guò)為什么會(huì)這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘，原來(lái)小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋�作用，所以，火山才�?huì)憤怒。

　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩，可以讓我們?cè)谄婷钪卸�的很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn)，沒(méi)想到這個(gè)原理，在科技節(jié)考了，小試驗(yàn)用處真是大��！

　　憤怒的作文400字 篇30

　　上周四的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事，可最后卻令我十分憤怒。

　　第三節(jié)課上課鈴響了，我們的拔河比賽也開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)抽簽，裁判員宣布我們二班與五班的同學(xué)對(duì)抗。隨著一聲哨聲，比賽正式開(kāi)始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們，差一點(diǎn)兒就要?jiǎng)俪隽恕Ｎ覀儼喑洚?dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)們興奮地大聲喊著：“二班加油！二班加油！”我坐在觀眾席上，激動(dòng)得心都要跳到嗓子眼了。這時(shí)，我突然看到了令人憤怒的一幕：對(duì)方居然偷偷往隊(duì)伍里加人。我們班的隊(duì)員雖然個(gè)個(gè)都是“英雄好漢”，可是抵不過(guò)對(duì)方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，對(duì)方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高�？稍谖覀冄壑�，他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽，但他們卻失去了更寶貴的東西——誠(chéng)信。

　　這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。人活在世上最重要的就是講誠(chéng)信，靠坑蒙拐騙贏來(lái)的成功是不光榮的，最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。

　　憤怒的作文400字 篇31

　　你們知道嗎？今晚的雨有多大。

　　我想現(xiàn)在有的農(nóng)民伯伯都怕了，因?yàn)檫@雨下的太嚴(yán)肅，風(fēng)吹得太認(rèn)真莊，稼被吹毀了，樹(shù)被吹倒了。

　　還有一件有趣的事，我爸爸的轎車差點(diǎn)被樹(shù)倒下來(lái)給砸了，只差一線距離。

　　在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸，幸好大陸媽媽把雨勸了下來(lái)，這才保住了我們不受憤怒的風(fēng)雨夾擊，但卻不是所有的人。

　　雖然風(fēng)雨不那么嚴(yán)肅，不那么認(rèn)真。但是依然在吹在下�！帮L(fēng)你快停下來(lái)，雨你也快回去休息好不好？”我用懇切的目光看著風(fēng)雨。

　　“你以為你是誰(shuí)要不是‘陸媽媽’我不這么。”風(fēng)雨異口同聲地說(shuō)。我又用焦急的語(yǔ)氣說(shuō)：“求你們了，你……你看那洪水，那泥石流，那。讓無(wú)辜的人流離失所你們下的心嗎？”“我告訴你們?nèi)祟悰](méi)有我你們還能生存嗎？現(xiàn)在就嫌棄我！”雨憤怒的說(shuō)。這時(shí)，地球媽媽說(shuō)話了“你們這小子我可沒(méi)有讓你們玩這么久想挨打嗎？”說(shuō)完風(fēng)雨就不見(jiàn)了，丟下一話“我們錯(cuò)了，下次不敢了！”

　　之后地球媽媽表?yè)P(yáng)了我，就走了。

　　從此風(fēng)雨再也不頑皮了，‘大家’過(guò)上了幸福生活！

　　憤怒的作文400字 篇32

　　大家都知道，大自然是猴子的家園，一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)超市門(mén)口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕快把自行車停到了旁邊，擠進(jìn)了人堆里。

　　好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著鞭子，左手拎著小自行車，猛地把小自行車扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車扶起來(lái)，然后騎一圈�！焙镒诱兆隽耍�可他并沒(méi)有放過(guò)猴子，而且繼續(xù)增加了難度，在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候，一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒(méi)多久，猴子的身上就被打出了血痕。

　　看著猴子身上的傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待猴子呢？假如你是那只猴子，你又會(huì)有何種感受呢？”

　　但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說(shuō)：“與人一樣，所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的，不要把它們當(dāng)成掙錢(qián)的工具！”

　　憤怒的作文400字 篇33

　　我相信每一位小朋友都會(huì)有一段高興、難過(guò)、傷心的經(jīng)歷吧。而我也有一段很“憤怒”的經(jīng)歷。

　　四年級(jí)的暑假，弟弟來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心。吃過(guò)中午飯媽媽就帶我們一起去動(dòng)物園參觀動(dòng)物。我們一會(huì)兒看看老虎，一會(huì)兒看看猴子，玩的很開(kāi)心�？赐陝�(dòng)物后我們又去玩過(guò)山車、碰碰車等。真是又爽又開(kāi)心啊

　　我們從動(dòng)物園出來(lái)后都是晚上六點(diǎn)多了，媽媽說(shuō):“我們今晚吃什么��？”

　　弟弟以迅雷不及掩耳之勢(shì)地說(shuō)對(duì)我們說(shuō):“那我們就去吃肯德基吧！”媽媽對(duì)弟弟說(shuō):“就你機(jī)靈�！闭f(shuō)完我們乘車去了，到了肯德基店后，我和弟弟飛快跑進(jìn)去，就像幾百年沒(méi)吃過(guò)飯似的。點(diǎn)了左一個(gè)漢堡右一個(gè)雞翅可樂(lè)，快要吃完了，還剩下一個(gè)漢堡了，媽說(shuō):“你別吃了，給弟弟吃吧�！蔽衣�(tīng)了之后，心情突然從開(kāi)心變到了憤怒。我說(shuō):“憑什么？他都吃兩個(gè)了，我才吃一個(gè)，為什么要讓他吃？”媽媽回答:“你大他小，你必須讓給他吃�！蔽覒嵟�地說(shuō):“不吃就不吃，有什么大不了的�！痹谝院髱滋炖�，我的心情一直都很不好。

　　弟弟回家后，媽媽對(duì)我講:“兒子，那天我讓你把東西讓給弟弟吃，就是要告訴你，人要學(xué)會(huì)分享，遇事不要斤斤計(jì)較。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)，明白了這個(gè)道理！

　　憤怒的作文400字 篇34

　　“什么!居然要把時(shí)間拖到下周!”我一臉如同獅子般的向天吼去。

　　事情是這樣的：原來(lái)爸爸說(shuō)好的帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，可今天又說(shuō)得下周了。我在房間如同一頭狂燥的獅子在房間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想了想，雖然爸爸工作忙，但也不能說(shuō)話不算數(shù)啊!我想了想，既然老爸這樣對(duì)我，我也得“以其人之道，還至其人之生”的方法來(lái)“教訓(xùn)”老爸。

　　到了晚上，正好媽媽今天晚上加班，我就有機(jī)會(huì)了。我先去拿了塊肥皂，在地板上涂了些肥皂，我想了想，再加上我的人工攻擊，爸爸肯定會(huì)害怕的，哈哈!

　　晚上，隨著開(kāi)門(mén)的聲音，我知道是爸爸回來(lái)了，我急忙“埋伏”起來(lái)。爸爸正想走進(jìn)客廳，突然發(fā)現(xiàn)地板十分滑，趕緊扶住墻壁，才沒(méi)有摔倒，要不然，他肯定會(huì)摔個(gè)“倒栽蔥”。等爸爸就要坐在沙發(fā)上時(shí)，突然我沖了過(guò)去，給爸爸來(lái)了“咯吱”，爸爸被癢得笑起來(lái)，那一刻，全世界仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了笑聲。爸爸一看是我，才放下心來(lái)。

　　聽(tīng)了爸爸的解釋，我才明白，爸爸的工作真是太忙了，不過(guò)爸爸以后不能說(shuō)話不算數(shù)!

　　憤怒的作文400字 篇35

　　我難忘的事和難忘的傷痕，讓我想起那天就想窒息。那天，才想電腦老師讓我們把上機(jī)守則抄五遍，今天下午交。我想到這，又想了想那張抄完了放在沙發(fā)上的紙張，竟心里有一種說(shuō)不出名的慌亂感。果不其然，中午放學(xué)飛奔回家，一看，果然，紙張沒(méi)了，我等到了媽媽回來(lái)，便急切的詢問(wèn)紙張的下落。

　　結(jié)果真令我萬(wàn)分地崩潰，媽媽把放在茶幾個(gè)我花了一個(gè)下午的時(shí)間抄的上機(jī)守則五遍扔進(jìn)了垃圾桶。我心驚肉跳，想到了電腦老師那兇狠的眼神，我就大發(fā)雷霆、聲淚俱下。我在廁所里哭了好一陣子，我越想越難過(guò)，雖然不全是媽媽的責(zé)任，但是，我以小孩子的想法想了一下，竟覺(jué)得很委屈。媽看我大哭不停，就把我拉到自己的房間，把我打了一頓。

　　我受了打，萬(wàn)般委屈，打得我身上一條條的笛印，或許，我是錯(cuò)了，但是媽媽打得我碰一碰都痛，何況，我用“刑”的是笛子，打得我聲淚俱下。同學(xué)們，你們有沒(méi)有過(guò)此種“刑”?但是媽媽打我們是因?yàn)橄胱屛覀凁B(yǎng)成好習(xí)慣，所以說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，同學(xué)們千萬(wàn)不能因?yàn)檫@種事而做出太過(guò)分的事了哦!

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