【熱門】憤怒的作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的憤怒的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
憤怒的作文 篇1
令人憤怒的人，這個人人都有，那就讓我說一下讓我憤怒的人吧。
讓我憤怒的人是，甄某某，他有一雙水汪汪的，烏黑的頭發(fā)，皮膚是白里透粉，像極了一個布娃娃，不知道的還以為是一個女的。他在學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的三好學(xué)生，跟我的實力不差上下，我擔(dān)心他會取代我當(dāng)老師的小秘書的資格，所以每次要考試的時候，我每次都認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我們上課的時候，我們倆從同桌立馬成了競爭對手，互不相讓。我們比賽，誰輸了誰就主動去掃廁所，這一節(jié)課，我們倆共舉了15次手。這一節(jié)課，我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手，沒有注意其他同學(xué)，他們快成打醬油的一樣。課后，老師把我們訓(xùn)斥一頓：“不能一節(jié)課下來，這題目都讓你倆答了吧，現(xiàn)在誰去打掃廁所？”我想想后，決定了，我去打掃廁所，因為不想讓老師難堪。掃廁所的時候，他卻在一旁笑，快點，誰讓你回答這么多題目的？偷雞不成蝕把米，自己弄的，活該你去掃。那種的憤怒呀，瞬間點燃了我的全身血液，真想把那桶潑在他身上，可是我不敢啊，這樣就會被罵的更慘呢，還會被整的。
人人都有不開心的事，只要退一步就海闊天空。
憤怒的作文 篇2
今天我們舉行了籃球比賽——復(fù)賽，情況是如此的激烈，而我們也為這場比賽等待了好久好久……雖然，我因為某種比賽，未能去現(xiàn)場，但是，心總被牽引著，到了最后，故不上老師的叫喊，我偷偷地跑出去，我看見我們班的主力被兩男同學(xué)扛著，此時的我，心情低落到了極點，好想好想對他們說對不起，我不應(yīng)該因為自己的比賽而放棄了為你們的加油!我很慚愧，而且特別有種心酸的感覺，看到他們咬著牙，我慰問了一下，就跑向了操場，我得去看看，到底怎么了。拉著Ｆ的手，我們奔跑著，看到了我們的死黨，Ｌ，我們忙問她，怎么了，到底怎么了？
她脹紅了臉，說：“對手太過分了!竟然不讓我們班靠近分?jǐn)?shù)，自己班的了和我們班一個比較靦腆的男孩在那記分?jǐn)?shù)．他們還罵我們班，也打了我們班的人!連主力的腿都給弄折了，還用球撞我們班隊員的鼻子!那個老師竟然維護(hù)他們班，他們辦算分?jǐn)?shù)，每球２分，我們班算球數(shù)!!"
此時的我憤怒到了極點，我好想問他們，怎么不辯護(hù)我們班，但是我沒說出，我知道，一定有人會辯護(hù)的．我們?nèi)掖业挠窒虿賵霰既ィ铱匆娏宋覀儼嗟娜�，我奔跑過去，我心感無力，我們的班主任沒來，人家班主任在，怎么都有理!
看著那個老師，我好想好想問她：為人師表，請問她怎么可以如此庇護(hù)自己的班？公理那么多人看到，就算這次你們贏了，也勝之不武!請問，你怎么讓我們尊敬您呢？！而我們的母雞呢？怎么讓我們小雞獨自面對老鷹。
看著圓啊哭紅的雙眼，看著其他幾位同學(xué)流著汗，沙啞的聲音，此時的我很后悔很后悔，對不起對不起，真的很對不起，不能患難與和共，但是我一定會為你們追求真理的．
因為為次讓費(fèi)了許多的時間，我只好再會去畫室繼續(xù)．．直到８：３０才離開，哪個時候，我依然怒火中燒．老師啊老師？既然能稱之為老師了，怎么還會如此做呢？
但是我們這次我看見了我們之間的感情，同是一個班，兩肋插刀！
憤怒的作文 篇3
我和梓萱在雪場里玩了很多項目，其中最喜歡玩的就是憤怒的小雪鳥。
用雪球做子彈去射擊氣球，氣球破了就算成功。我們每人發(fā)一次輪流玩，梓萱用大雪球做子彈，用了很大力氣卻沒有射出去，我倆哈哈大笑。我一次性拿了好幾個小雪球，沒想到全部發(fā)射出去了。雖然一個氣球也沒破，但是這個過程好有意思。
我喜歡玩憤怒得小雪鳥，更喜歡和梓萱一起玩。
憤怒的作文 篇4
我得到了一只憤怒的小鳥，它十分可愛。
它穿著一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個黑色的、大大的“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著前方，好像早已做好了作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來，顯得異常可愛；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長長的紅色羽毛，像怒發(fā)沖冠的樣子。
紅色小鳥神態(tài)莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來消滅自己的宿敵——綠野豬，保衛(wèi)自己的家園。我的這只紅色小鳥好像一位常勝將軍整裝待發(fā)，用它剛強(qiáng)的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。
紅色小鳥也是最具代表性的一只小鳥，因為它全身紅色，體現(xiàn)出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài)，它是最剛強(qiáng)、最有骨氣的！
我覺得，它是一只獨特的小鳥，雖然沒有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。
我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥，它不僅是可愛的，它還是最有品格、最有毅力的！
憤怒的作文 篇5
五月底的一天，天氣悶熱，太陽半死不活地照在地上，樹葉低頭耷拉腦袋的倒垂著，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來最垂頭喪氣的一天。
這天中午，吃過午飯后，我們來到了操場玩耍。同學(xué)們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂乎。
突然，發(fā)生了一件意想不到的事，打破了這快樂的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說起那個高憾天，在我們學(xué)校那可是無人不知無人不曉。他可是“打遍天下無敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。
今天，這個高憾天不知犯了什么神經(jīng)，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說，靠他遠(yuǎn)一點，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時候——他還追著趙明雨打起來不算完了！竟然奪過趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當(dāng)我們重新遇到“小蝦米”的時候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進(jìn)去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學(xué)都?xì)獾醚腊W癢，可是又打心眼兒里害怕那個
“大塊頭”，沒辦法，就只能找老師來解決這件事。
老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來，高憾天是滿心不愿意的。下午上課，老師說：“誰看見他打趙明雨了？”班里立即站起來了十幾個男生，爭先恐后地說：“我看見了，我看見了！”老師又生氣地說：“以后再有不講理的人敢欺負(fù)我們班的同學(xué)，男生就集體‘群毆’他。”只聽我們班一號“小胖”紀(jì)飛小聲嘟囔著說：“我們不敢。”老師無語。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！
我們永遠(yuǎn)忘不了這一天，因為這是我們班同學(xué)最氣憤的一天。
憤怒的作文 篇6
星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個紅叉，旁邊還有七個大字：“英語抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣，問我是怎么一回事？我結(jié)結(jié)巴巴地說：我檢查考卷時，頭有點往左偏，監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學(xué)號寫在黑板上�？荚嚱Y(jié)束，班主任毛老師一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個同學(xué)被記白學(xué)號了。（注：白學(xué)號就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會被記）毛老師眉頭一皺，讓英語課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z老師Jessie處理。
王思宇緊緊地拉著我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒人，后來終于在三（6）班找到了Jessie�！癑essie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們，問：“他們怎么了？”王思宇大致說了一下情況。Jessie問我怎么回事，我硬著頭皮把事情經(jīng)過說了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉(zhuǎn)身離開時，聽見Jessie對王思宇說：“每個人打五個叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒想到事情會這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。
這是我上小學(xué)以來遇到的最難堪的事了。
媽媽聽了整個過程，很焦急地問我，“你到底有沒有偷看？”我矢口否認(rèn)，委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的話，但是你坐沒坐相，還是你的錯。”我終于明白了，為什么平時爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。
朋友，你也要注意哦！否則，將來也可能遇到意想不到的麻煩。
憤怒的作文 篇7
有一個小朋友，叫阿卡，他的媽媽被惡魔施了咒語，必須用靈芝草才能醫(yī)治，不然的話，他的媽媽活不了幾天的。這種咒語正是“無敵‘病’咒語”。其實阿卡他們的村子也不發(fā)達(dá)，不知道什么東西才是靈芝草。結(jié)果，阿卡就出去找靈芝草。突然，就被天上的龍卷風(fēng)卷到了從來也沒有見過的世界，阿卡看到了一家“百草堂”的一家店嚇了一大跳。阿卡進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一位老先生，他就問老先生“咕嘰咕嘰”，那位老先生不懂這位小男孩說的話也不知道這位小孩子穿著好奇怪，這位老先生查了查書，原來這是遠(yuǎn)古時代的穿著。大概是299年代的其實這位老先生就是阿卡的孫子的孫子的孫子········他們是不是很有緣啊！老先生他們那年代很發(fā)達(dá)。因為那時候是2198年，這個老先生正好是2100年出生的。
老先生急忙坐著出租車花了20元到了博士科莫的豪宅里。叮咚~ ~叮咚~ ~。科莫從視頻里把腦袋伸在視頻上面，說：“是誰��？哦，原來是百草堂的堂主啊。有什么事情嗎？”“有一個299年代來的小男孩在我的百草堂里面，麻煩科莫博士帶上語音翻譯機(jī)去，那小孩說的話我一點都聽不懂�！監(jiān)K。
科莫博士帶著翻譯機(jī)坐著出租車又回到了百草堂。科莫一進(jìn)百草堂，一個人影都沒有。老先生和科莫博士正在找阿卡的時候，從百草堂門口經(jīng)過的一個小男孩正是阿卡被科莫博士看到了，連忙跑過去抓住了阿卡。
接著，把阿卡放在固定床上。開始使用語音翻譯機(jī)，科莫博士聽到阿卡說我的媽媽被惡魔詛咒了活不了幾天必須要找靈芝草才能醫(yī)治所以才出來冒險，可是被龍卷風(fēng)才卷到這個世界的�？颇┦恳埠桶⒖▽ζ鹪拋�，科莫博士叫老先生拿靈芝草來。可是老先生說靈芝草早已在這個年代差不多絕種了。碰上我算你小子好命了，我可是自己存了1斤靈芝草的，本想用來熬的�？墒强茨憧蓱z所以才犧牲一下的。別羅嗦了！趕快去拿藥吧！
接著把阿卡放了出去，科莫博士就去那他發(fā)明的武器和魔力彈去對付那可惡的惡魔。突然，天上出現(xiàn)龍卷風(fēng)把老先生、阿卡、科莫博士他們?nèi)司硐蛄?99年的世界去了。
又到了后來，阿卡回到了家。說媽媽我回來了�；貋砭秃没貋砭秃�，你沒受什么傷害吧？這兩位是·······媽媽不用擔(dān)心，這是地球來的好朋友。好朋友？媽媽我找到了靈芝草熬了趁熱喝吧！謝謝我的好兒子！媽媽把這藥喝了，可是還沒好這是為什么呢？阿卡問了問鄰居，鄰居回答前兩天惡魔又來了，趁你不在把你媽媽的咒語又加深了，看來必須拔出神圣之劍把惡魔刺殺了，可是·····阿卡問可是什么？鄰居又回答可是神圣之劍的劍尖斷了。阿卡說��！不會吧！算了拼了！結(jié)果科莫博士的.發(fā)明起不上什么作用了。結(jié)果科莫博士把發(fā)明都丟了。
阿卡直奔惡魔的城堡，走了3天2夜終于到了。阿卡把門打開，惡魔出來了，阿卡直接用神圣之劍刺向惡魔的心臟，可是刺不進(jìn)去被打了出去，科莫博士和老先生用拳頭打向惡魔的身體可是被凍住了。阿卡醒來了，想著媽媽被咒語詛咒，牲畜被惡魔折磨，阿卡掉下了第一滴眼淚落在了神圣之劍的劍尖上，劍尖長出來了，頓時，阿卡充滿了憤怒，一劍刺進(jìn)了惡魔的心臟。
憤怒的作文 篇8
生活中總有一作業(yè)沒做好些不如意的事，比如︰作業(yè)沒做好，被老師罵；考試沒考好被家長打，說也說不清。我在不經(jīng)意之間看到了一件使我怒發(fā)沖冠的事。
一天的中午我和外婆吃玩飯便去街上買東西，我高興的手舞足蹈。來到街上我們逛著逛著便來到了菜市場，我們看見前面有一大堆人圍在一起，我本來就是個愛湊熱鬧的人，我二話不說拉著外婆就往里面沖。我看見一個老爺爺正坐在地上，鼻子流著血，頭也破了，一筐子的橘子撒了一地，而旁邊有一位婦女在指著老爺爺破口大罵:"你個老不x，敢來這兒騙人。"那老爺爺坐在地上一言不發(fā)。我在心里想:現(xiàn)在的人啊，怎么會這么壞了？連老人也開始騙人了。我心里真不是滋味。而年輕人又對老人這樣。哎!人吶!此時人群中有人喊:"打死他，看他還敢不敢再騙人。"我無奈的拉著外婆的手走了，原本快樂的心情換為憤怒。
人啊!能不能不再作假了？能不能不再打罵老人了？
憤怒的作文 篇9
“叮咚叮咚”門鈴響了，打開門。只見那維修工一身休閑服，腳上穿著耐克鞋，手上拿著手機(jī)在那打著電話，邊說說笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來。瞧都沒瞧我一眼，便走進(jìn)了客廳，在電腦臺上坐了下來，繼續(xù)打著他的電話。將近10分鐘過去了，依然在那有說有笑地打電話，完全沒有顧及到他是在客戶家。于是我開始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實在無法忍耐下去時，我大聲地喊了一聲：“叔叔�！边@時這位電腦維修工才意識過來，不一會兒便掛了電話。
接著他用傲慢的語氣對我說：“電腦哪里壞了?哪里?�！弊彀瓦�在那嘟囔著什么。我跟他說了電腦的異�，F(xiàn)象之后，他打開了電腦，把主機(jī)拆開了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問了我?guī)讉�問題后，放入了一張光盤，開始對電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機(jī)，又開始打起了電話，并拿起了另一部手機(jī)，在那玩手機(jī)，只見他邊說邊玩。額頭上的皺紋時而多時而少，而說話聲也越來越大。等到格式化完之后，他都沒有察覺到，一直在打他的電話，玩他的手機(jī)。我又提醒了他一次，他才反應(yīng)過來。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤“咚咚”地敲得十分響，他還時不時的打著桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會不會修電腦。最后，他花了總共兩個多小時的時候，才把電腦勉強(qiáng)修好。
對他的技術(shù)，我實在不敢恭維，對他的態(tài)度我感到十分憤怒。
憤怒的作文 篇10
憤怒，讓我不得不挑剔地看待整個人生。
——題記
以前我總說人是動物，動物也有性，所以沒有誰能成為完人。但是現(xiàn)在我卻突然意識到，人性所顯露出來的觸目驚心，性往往不能達(dá)到。
所以，性是人性的一種升華。
在某些時刻，我總是無端地陷入一種憤怒之中。
圓明園的殘垣已被遺棄百年，熒幕上的灰暗畫面，會讓人感到恐慌。這才是真正的人性？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人性。于心何忍？
真正的人性，在看到美好的事物時，應(yīng)被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。
或許那不過是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態(tài)百出�？傊艺也坏揭恍]有被污染的人性。
于是想到了更近一點的事。
30萬亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，斷其痕跡，你我無怨無仇，你又是于心何忍？那簡直是一種無法想象的境地，在那個年代，有兩個極端，生還是死？或者生卻如此茍且，或者死卻如此落魄。累累白骨，堆砌了那個時代的城堡。里面乘滿了人性，卻永不見天日。
是的。觸目驚心。
那么現(xiàn)在呢？
人類是地球上最強(qiáng)勢的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動物的能力，于是我們便認(rèn)為我們同樣也擁有了這樣的權(quán)利。
于是
在夕陽下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號；在倉庫中，有被利斧砍掉一只前掌時，便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊；在動物園，有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會的燈光下，披著羚羊披肩接受男士調(diào)情的女人；在商店中，有被懸掛而被高價出售的熊皮；在籠外，有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。
我們于心何忍？
我們走出茹毛飲血的年代，學(xué)到的就僅僅是這些？
曹植有詩云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？
或許，性本身就是人性的一種升華。
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