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她憤怒了作文（通用19篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的她憤怒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她憤怒了作文 1
那一節(jié)數(shù)學(xué)課教室里很安靜，同學(xué)們都在做題。
我旁邊傳來(lái)一陣特別小的嗡嗡聲，如同蚊子叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是旁邊的小張?jiān)谛÷暤亓R后面的小高，我剛扭過(guò)頭寫作業(yè)，突然，“砰”的一聲踢桌子的聲音，緊接著小高大吼一聲：“有病��！”，所有人的目光一下轉(zhuǎn)到了小高和小張的身上，疑惑的看著他倆。
小高又把桌子使勁往前推，怒目圓睜地盯著小張，鼻子喘著氣，似乎是一枚炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。老師聽(tīng)到動(dòng)靜，大步流星走上前去：“你們倆干嘛！一上課就吵起來(lái)了，忍你們很久了，給我站到門口去！”，小高邊往門口走，嘴里邊念叨著什么，估計(jì)是小張的壞話吧；小張鼻頭一酸，眼淚掉了下來(lái)，手里攥著拳頭，向門口走去。
“你倆給我一個(gè)一個(gè)說(shuō)，到底怎么回事！”老師生氣地將書摔在桌子上，直勾勾地盯著他倆，“他一直在前頭罵我！”，小高用食指指著小張，加大了音量，小張卻不承認(rèn)，還反駁：“明明是她給的位置太小，坐都坐不下！”，“是你先罵我我才往前擠的！”小高惱羞成怒，不爭(zhēng)氣的'眼淚流了下來(lái)，小張眼里泛紅，嘴里還在念叨，似乎在責(zé)怪小高。
有人認(rèn)為小張說(shuō)的有道理，可能是小高給的位置太小才罵她；也有人認(rèn)為小高是對(duì)的，可能是小張一直罵她她才往前擠的，大家議論紛紛。這時(shí)，一聲清脆的下課鈴響了，大家都站好了路隊(duì)，只見(jiàn)他倆的背影越來(lái)越模糊，被老師帶到了辦公室，老師告訴他們：“你們倆做的都不對(duì)，首先小張就不能罵小高，其次，小高遇到這種事也不要太沖動(dòng)，要先舉手跟老師說(shuō)明請(qǐng)況�！�，他倆互相道了歉，下午來(lái)上課，兩人又成了好朋友。
她憤怒了作文 2
我妹妹的心情，就像是那陰晴不定的天氣，變化多端，上一秒還晴空萬(wàn)里，下一秒就狂風(fēng)暴雨。
一天晌午，我妹妹正在專心致志地當(dāng)“工程師”呢！她一邊堆積木，一邊念念有詞，突然，他眼睛一亮，雙手一拍站了起來(lái)，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸。高興得手舞足蹈，激動(dòng)的心情使她說(shuō)話都有些顫抖：“爸爸、媽媽、姐姐你們看，我建的.游樂(lè)場(chǎng)怎么樣？這可是我一個(gè)人建的喲！”媽媽和爸爸看了都贊不絕口。她環(huán)顧四周，像是在找什么東西，漂浮不定的目光落在我身上，她看見(jiàn)我壓根兒就沒(méi)理她，于是鼻頭一皺，一只手叉腰，一只手指著我的臉，用命令的口氣問(wèn)：“漂亮不？”
我正聚精會(huì)神地看課外書，根本沒(méi)時(shí)間搭理她，胡亂地應(yīng)付她說(shuō)：”嗯，可以、好看、能干！”她見(jiàn)我看都沒(méi)看她一眼，臉頓時(shí)拉了下來(lái)，臉上陰云密布，她一手奪過(guò)我手中的書，將其狠狠地摔在地上，我愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，大事不妙，三十六計(jì)，走為上計(jì)，趕快溜。
我這一招可把她徹底激怒了，她也麻利地跳下沙發(fā)，像貓抓老鼠一樣邊追邊喊：“你給我站住，站�。 彼齺�(lái)到了我的房間，將門重重地關(guān)上，好來(lái)個(gè)關(guān)門打狗，我心里也有點(diǎn)虛，畢竟沒(méi)順?biāo)囊�，自知理虧嘛。她這下可把我逼進(jìn)了死角，我逃不走也打不得，只能見(jiàn)機(jī)行事了。
她兩只眼睛像兩把利劍，寒光逼人，使人不敢正視，眉毛也立了起來(lái)，兩手也握成了拳頭，齜牙咧嘴一步步地朝我逼近。她不輕不重地朝我的腳蹬了幾下，然后撕心裂肺地仰天大吼了一聲：“姐姐壞！”這場(chǎng)“貓抓老鼠”風(fēng)波總算過(guò)去了，現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。
這場(chǎng)突如其來(lái)的“地震”可真算得上是驚心動(dòng)魄呀！
她憤怒了作文 3
黃老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，平時(shí)她她溫文爾雅，從不輕易生氣�？赡谴危兂闪艘活^兇猛的老虎。
有一次，黃老師講了分?jǐn)?shù)問(wèn)題，一講完課后收了作業(yè)，差點(diǎn)被一個(gè)人逼瘋。我去改錯(cuò)，隔了五六個(gè)人。當(dāng)時(shí)趙語(yǔ)涵正在改錯(cuò)，忽然傳來(lái)了一聲轟天巨響，緊隨而來(lái)的就是黃老師少有的咆哮：“趙語(yǔ)涵，你在想啥子唉？！”黃老師把作業(yè)本丟到了趙語(yǔ)涵的頭上，“這個(gè)最基礎(chǔ)的題你錯(cuò)了那么多遍，為什么還沒(méi)有做對(duì)？你真是個(gè)糊涂蛋！”幸虧我站得遠(yuǎn)，不然那股震撼的力量恐怕會(huì)把我們排隊(duì)的人都掀翻。過(guò)了幾秒鐘，那強(qiáng)烈的余威還在教室上空盤旋。
趙語(yǔ)涵下去改完錯(cuò)后，又拿去批改�！敖o你講了，約分！要約分！還不會(huì)！？”她用雙手捂住自己的`滿是疲憊的臉，好一會(huì)兒才放開(kāi)，眉宇間透露著兩個(gè)字：“無(wú)奈”。“算式寫好了，等量關(guān)系又被你吃了嗎？”這時(shí)，我們甚至能看見(jiàn)罕見(jiàn)的唾沫星子，從美麗的黃老師嘴里濺出。她真的是怒不可遏。
這是趙語(yǔ)涵的最后一次改錯(cuò)，是徹徹底底的磨光了黃老師的耐心，他的第9次改錯(cuò)，又錯(cuò)了……黃老師向后一靠，捂住腦門，無(wú)奈地笑了一會(huì)兒，又如同一條蘇醒的大火龍，徹底爆發(fā)了：“你腦子里裝的是什么？你不僅不聽(tīng)講，還一點(diǎn)兒也不用心？回家自己改，明天必須過(guò)關(guān)！”當(dāng)時(shí)我在講臺(tái)下登記作業(yè)，感覺(jué)耳朵都要被震聾了……
黃老師是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不會(huì)因?yàn)橼w語(yǔ)涵是差生就放松要求，給他講題也很有耐心。但黃老師也是人，也有七情六欲，就趙語(yǔ)涵那樣，她能不憤怒萬(wàn)分嗎？
她憤怒了作文 4
清晨，只聽(tīng)“砰的一聲”，媽媽魔鬼般的聲音在我的房間響起：“快起床啦！還在睡覺(jué)，作業(yè)都沒(méi)有寫完�！蔽也磺樵傅乇犻_(kāi)眼睛。
才收拾好準(zhǔn)備下樓，媽媽如雷般的聲音在樓下響起：“怎么那么慢，快點(diǎn)！”我的頭都快炸了，草草吃完早餐，便開(kāi)始寫作業(yè)。
原本還想靜靜享受一下美好的早餐時(shí)光，但是媽媽一直催促著，像蒼蠅一樣在耳旁不斷念叨，沒(méi)辦法，只好萬(wàn)般不情愿地拿出我最討厭的數(shù)學(xué)作業(yè)開(kāi)始戰(zhàn)斗。才寫一會(huì)，一到難題就攔住了我，我在草稿紙上計(jì)算了許久都毫無(wú)頭緒，我選擇放棄了，在旁邊畫了一個(gè)小人兒，還畫了一些樹(shù)木。
不知何時(shí)，媽媽像個(gè)魔術(shù)師一樣，“嗖”的一聲出現(xiàn)在我的身后，看到本子上的小人兒，生氣地指著我：“你怎么不認(rèn)真寫作業(yè)，這些亂七八糟的`東西是怎么回事？”我害怕極了，用眼睛偷偷瞟了一眼媽媽，果然不出我所料，只見(jiàn)媽媽眉頭緊皺，眼睛緊緊盯著我，像有兩團(tuán)火在熊熊燃燒著，嘴巴抿得緊緊的，雙手叉著腰：“你怎么不聽(tīng)話，怎么都說(shuō)不聽(tīng)？”我覺(jué)得媽媽仿佛化身為一只巨大的噴火龍，我已經(jīng)快被燒成灰燼了，真想逃到一個(gè)安靜的地方，但，這是不可能的。
早知道這樣，我就積極五尋找解決問(wèn)題的方法了，也不至于被臭罵一頓了。雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是希望媽媽能夠換種溫柔的方式教育我。
她憤怒了作文 5
上周我作為一個(gè)旁觀者，目睹了孫逸笑從平靜到憤怒的整個(gè)過(guò)程。
值日的時(shí)候?qū)O逸笑不是非常高興，我便告訴了汪源，因?yàn)樗俏覀儼嗟摹案阈Υ笸酢保蚁嘈潘麜?huì)讓孫逸笑開(kāi)心起來(lái)，誰(shuí)知悲劇發(fā)生了……
汪源像兔子一般蹦蹦跳跳進(jìn)了班級(jí)，悄悄地躲在了門后，等待著孫逸笑。她來(lái)了，汪源拍了一下孫逸笑的頭，便又躲回了門后。孫逸笑猛得一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，便沒(méi)有再回頭。一會(huì)兒，汪源又拍了一下她的頭，孫逸笑仍然沒(méi)有回頭，因?yàn)樗呀?jīng)猜到那是汪源的.惡作劇。她狠狠地白了一眼汪源，嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，好像想要說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有出聲。而雙手也緊緊地握成了拳頭，似乎已經(jīng)被汪源氣得咬牙切齒。那神情讓我感到似乎出問(wèn)題了。
汪源還準(zhǔn)備再挑戰(zhàn)孫逸笑的極限，我本想制止他，但又被周圍的人攔住了。
最終汪源又一次拍了孫逸笑的頭。孫逸笑終于忍不住了，立刻舉起掃把向汪源沖過(guò)去：“一而再，再而三，你當(dāng)我是傻子！”這暴跳如雷的聲音連樓下倒垃圾的同學(xué)都被嚇住了。這是孫逸笑在我們面前表現(xiàn)出的最大的憤怒了。
孫逸笑二話不說(shuō)就把汪源追趕得到處逃竄，直到汪源躲在男廁所里不停地求饒，孫逸笑這才原諒了他。而汪源跑得太累了，幾個(gè)男生只好合力把他從廁所里扶了出來(lái)。那一刻，孫逸笑真的很憤怒。
她憤怒了作文 6
我們一個(gè)班級(jí)一起去秋游，在午休時(shí)，所有人都在挑戰(zhàn)器材，然而歡樂(lè)的氣氛中，出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的聲音。
“嗯一一”這憤怒而又低沉的聲音，來(lái)源于器材旁邊的她，她可是班級(jí)的.女生中，脾氣最難控制的一個(gè)女生。她只要一生氣，我們可是勸都勸不住的。
事情是因?yàn)樗谕嬉粋�(gè)走繩子的器材，結(jié)果七班的“小石頭”在終點(diǎn)搖晃著繩子，使得她從繩子上掉了下來(lái)，那一摔讓她對(duì)“小石頭”產(chǎn)生了怨恨。
她站了起來(lái)，緩緩地拍了拍身上的草，慢慢地抬起頭，眼睛里，一條條紅血絲，根根分明，眼睛瞪得老大了，手緊緊地攥成了拳頭，指甲印深深地印在了手心。牙齒不斷地發(fā)出“咯，咯，咯”的聲音。她的食指狠狠地指向“小石頭”，說(shuō)：“你干嘛呀！”然后擺出架勢(shì)。
“你們女生就會(huì)擺擺樣子！”“小石頭”說(shuō)，當(dāng)時(shí)他正好在爬網(wǎng)。
她一聽(tīng)，臉上的怒氣，就像被交上了石油一樣，爆炸了。于是像一陣風(fēng)，迅速地直奔了過(guò)去，爬上了網(wǎng)，在“小石頭”的背上很恨他抓了一道，而“小石頭”也并沒(méi)有道歉的意思，于是，她就繼續(xù)跟“小石頭”斗。
“戰(zhàn)斗”結(jié)束了，她心中的火好像慢慢緩下來(lái)，憤恨的聲音，早已消失在大家的歡樂(lè)氣氛中。
她憤怒了作文 7
那天，我考試沒(méi)考好，媽媽生氣了。
一次數(shù)學(xué)考試，題目非常簡(jiǎn)單，可我卻考了一個(gè)不好的成績(jī)。想到媽媽馬上就到家了，調(diào)整好心態(tài)，裝作什么也沒(méi)發(fā)生，就去寫作業(yè)了。我清楚地聽(tīng)到了開(kāi)門聲，心都要從嗓子眼蹦出來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天考試了嗎？”我心虛地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有！”“你確定嗎？”媽媽一點(diǎn)不信，快速地走向我那可憐的書包，迅速地翻找著，在一個(gè)隱蔽的角落里找到了我那皺巴巴的.試卷。媽媽看到試卷上那么多大紅圈，“你怎么考的？”媽媽用低沉的聲音掩蓋怒氣，我被媽媽的氣勢(shì)嚇得不敢說(shuō)話，低著頭走到媽媽面前，她沖破那怒氣，生氣地罵道：“你看看你，淪落到什么地步了。這學(xué)還能上嗎？”媽媽的話，快得像子彈一樣打中了我。媽媽的眼睛瞪得跟銅鈴似的，嘴張的大大的。從溫柔到了猛虎。媽媽就像一只兇猛的餓虎，隨時(shí)都可能吃了我。邊說(shuō)邊對(duì)我的試卷指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽的聲音似乎都震動(dòng)了整棟樓。媽媽再次用低沉的聲音對(duì)我說(shuō)：“下次再考不好，就別學(xué)了。”那天我都被嚇得沒(méi)有說(shuō)幾句話，我寫完作業(yè)，洗洗就睡了。
那天媽媽比其它任何時(shí)候生氣都很兇。
她憤怒了作文 8
我有一個(gè)妹妹，她的臉上總是浮現(xiàn)甜甜的笑容。但這一次，她不再像往常一樣笑著她生氣了。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的周六，我們都在寫作業(yè)，寫著寫著，我的筆沒(méi)有墨了，便向妹妹借一支：妹妹，借我支筆唄。妹妹略有所思，說(shuō)：嗯這支是我最喜歡的筆，先借你寫，但它要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的.，看我怎么收拾你！好好好，那你快給我寫吧！妹妹低頭注視著她心愛(ài)的筆，最后還是忍痛給了我。
我沒(méi)聽(tīng)妹妹說(shuō)太多，不管三七二十一就開(kāi)始寫，寫累了，我就去看看妹妹有沒(méi)有寫完，可就在我離開(kāi)桌面的一剎那，哐當(dāng)一聲，筆掉到了地上，筆蓋摔得四分五裂。
妹妹往地上一看，大驚失色：��！我的筆！你她重重地放下手中的筆，連忙把地上破碎的筆撿了起來(lái)，紅著眼眶，大聲喊道：我好心借你筆，你竟然把它摔碎了，我我以后再也不理你了！
說(shuō)完，她便扭頭坐在位子上一聲不吭，氣呼呼地緊皺著眉頭�？吹轿以诳此ⅠR把頭一轉(zhuǎn)，恨恨地說(shuō)：看什么看！寫你的作業(yè)去！她背對(duì)著我，我叫她，她也不理我，只是朝我翻個(gè)白眼，隨后又轉(zhuǎn)過(guò)去，小聲喃喃道：姐姐是個(gè)大壞蛋，大壞蛋！
我知道，這一次，她是真的生氣了。
她憤怒了作文 9
每次想到那一天，就不由得渾身哆嗦，老師那如同怪物的模樣，在我心中深深的刻下了未完成作業(yè)的代價(jià)。
那天正是星期一，我們班級(jí)就會(huì)多出一道亮麗的風(fēng)景線――同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)的'風(fēng)景線。
老師微笑著走進(jìn)教室，吩咐我們讀書之后，坐到講臺(tái)前認(rèn)真的批改作業(yè)，只見(jiàn)老師的表情從晴轉(zhuǎn)陰，再?gòu)年庌D(zhuǎn)到雷陣雨。這時(shí)剛好下課，老師沒(méi)有說(shuō)話，面帶微笑的走下臺(tái)可是我感覺(jué)那笑很詭異。
到了第一節(jié)課，老師的“雷陣雨”終于悶不住了，嘩嘩的下起雨淋濕了每一個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)。我們雖然在下面也能感受到“雷陣雨”的威力。我們有大氣不敢喘，老師走到一個(gè)什么也沒(méi)有寫的同學(xué)面前，說(shuō)：“考試考的不好還不寫作業(yè)，那以后怎么辦？”老師的樣子像頭發(fā)怒的怪物，張牙舞爪的說(shuō)了一通他們，而那個(gè)同學(xué)臉紅的像個(gè)紅蘋果，愧疚，害怕的心理涌上了心頭，他肯定后悔當(dāng)初沒(méi)有寫作業(yè)而卻在那里玩。
終于，“怪物”變回成了溫柔老師，所有人大出一口氣。不過(guò)我門可不敢再招惹老師了，害怕他下一回又變成“怪物”
她憤怒了作文 10
我們班有一位很美很美的老師，她的笑容如同她的姓一般，甜甜的，特別迷人，她的.聲音也柔柔的，非常的動(dòng)聽(tīng)。她就是我們敬愛(ài)的田老師，我們都覺(jué)得田老師人如其貌，脾氣特別好，對(duì)我們特別溫和，就算我們做錯(cuò)了事，她也不發(fā)火，而是耐心的教育我們。她總是說(shuō)想讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)幸福的讀書人。但是今天田老師卻生氣了。
事情是這樣的，我們班要開(kāi)始上副課了，上課前，班里非常的吵，老師喊了幾遍班里沒(méi)安靜下來(lái)，全班的人好像沒(méi)長(zhǎng)耳朵一樣。上課了，田老師還沒(méi)有走，副課老師進(jìn)來(lái)了田老師又說(shuō)了幾遍“安靜！安靜！”班里還是很吵，終于田老師發(fā)火了，她生氣的大喊了一聲，我們終于停下來(lái)了，往日溫文爾雅的田老師發(fā)火了。
田老師生氣的時(shí)候不罵人，聲音也不大，只是不再像以前那么溫柔。她的臉由于生氣有點(diǎn)兒發(fā)白，又帶點(diǎn)兒紅，她的眼睛瞪得溜圓，散出的寒光讓我們不經(jīng)打個(gè)寒戰(zhàn)。
唉！我們真是太不應(yīng)該了，如果我們能自覺(jué)一點(diǎn)兒田老師還會(huì)生那么大的火么？
她憤怒了作文 11
那一次我惹大人生氣了，因?yàn)槲野褘寢屝膼?ài)的花瓶給打碎了。那是媽媽花了很多很多錢，才買回家的，她從不讓別人碰它，一碰它媽媽就要生氣，然后再說(shuō)一些話什么不要碰啊……有一次我也被媽媽給教訓(xùn)過(guò)。
事情是這樣的：那一次，我正在看電視，調(diào)皮的`媽媽從房間里走出來(lái)。我看見(jiàn)她手里拿著皮球，我沒(méi)注意看，她要干嘛。妹妹把皮球往花瓶扔。我一下子跑了過(guò)去接住球，對(duì)妹妹說(shuō)：“姐姐不是跟你說(shuō)過(guò)不能碰花瓶，你聽(tīng)到了沒(méi)有�！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我陪她玩，玩著玩著我不小心把球踢到了花瓶，我立刻抱住花瓶，免得它掉下來(lái)。妹妹把球踢過(guò)來(lái)，我一下子摔倒了，花瓶也掉到了地上，不過(guò)還好沒(méi)碎。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)生氣地說(shuō)：“我不是叫你不要碰，不要碰嗎？還好花瓶沒(méi)有碎，否則找你算賬�！蔽覠o(wú)賴的走到沙發(fā)上看電視，心里想：明明就是妹妹踢過(guò)來(lái)的嘛！還說(shuō)我過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又從房間出來(lái)，又拿了一個(gè)皮球，這次我理也不理她。妹妹把皮球放在花瓶的前面，正要踢被我攔住了，我又說(shuō)了跟剛才一樣的話，妹妹又拿球跟我玩，沒(méi)想到又跟剛才一樣，不過(guò)花瓶有一點(diǎn)破，這次媽媽比上次又增加了許多，頭上差不多都冒火了。
所以那一次我惹大人生氣了。
她憤怒了作文 12
那周的星期六早上，我一如既往地吃好了早飯，背起了書包準(zhǔn)備上課外班，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：把水杯拿好，不要忘了！
好的，我知道了。我有些不耐煩地說(shuō)，心想：水杯我一定會(huì)拿的.，媽媽可真羅嗦。
我拿起水杯裝在書包里，彎下腰穿上了鞋子，一把背起書包就往外走，全然不知道忘拿了水杯。媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我和媽媽走出了小區(qū)，坐上了車。這時(shí)我的目光掃了一遍書包，發(fā)現(xiàn)那個(gè)放水杯的袋子里空空如也，什么也沒(méi)有，這才發(fā)現(xiàn)水杯被我忘在了家里。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了書包上空空如也的水杯袋。
在她確認(rèn)我的水杯的確被忘在家里后，臉色唰的一下就變了，她瞪著我，眼睛里好像蹦出了憤怒的火花，她皺著眉，用手指著我，大聲地對(duì)我嚷嚷道：跟你說(shuō)了幾次了，要拿水杯拿水杯拿水杯，你怎么又不拿！
我低下了頭，沒(méi)有吱聲。
她的嘴角不停地顫動(dòng)著，臉色因生氣而漲得通紅：今天你就渴著吧！自己要喝水就自己去買！她生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，連看都不看我一眼。
��！不要��！哎！就當(dāng)在給錯(cuò)誤買單吧！下次我可要多注意水杯有沒(méi)有拿了。
她憤怒了作文 13
每次吃賽百味餅干時(shí)，我總會(huì)情不自禁的想起我表妹生氣的樣子。
那一次，我?guī)Я速惏傥兜娘灨山o她吃，但因?yàn)樗韲低�，所以只能給她一小塊嘗嘗，她嘟著嘴吵著鬧著還要。我好生好氣的跟她講，因?yàn)樗悬c(diǎn)咳嗽，所以不能多吃，餅干太甜了，吃了更要咳嗽。可她哪里還能聽(tīng)我的話，提高了嗓門，惡聲惡氣的.“威脅”我說(shuō)：”你要是不給我吃，我就去告訴你媽媽，哼！“真是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清，我都不想理她了。
誰(shuí)知道她一下子就漲紅了臉，走路故意把地板跺的震天響，兩只胳膊還一前一后使足了勁揮舞著，很快我就聽(tīng)見(jiàn)她的哭訴聲了。我過(guò)去解釋一番，大人們聽(tīng)了很快就明白了，都說(shuō)我做的對(duì)，只有我表妹氣的跑回房間了。
她臉漲的通紅，大聲的”哭著“，只聽(tīng)得見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)眼淚的那種，我看的哭笑不得。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)她還用枕頭扔我，誰(shuí)讓她是聽(tīng)不懂道理的小孩呢，我只好又給了一點(diǎn)點(diǎn)餅干給她，她馬上就和和好了。
她那生氣的表情我始終記得，聲音大的嚇人，但從來(lái)沒(méi)有一滴淚，真是有趣極了。
她憤怒了作文 14
要說(shuō)讓我印象最深刻的樣子，也就只有我姥姥生氣時(shí)的樣子了。
有一天我在家閑著沒(méi)事干，就在家里徘徊著。我拿起一個(gè)“玻璃盞”（ 杯子，而且是裝著水的�。�，想喝一ロ水，結(jié)果手一滑……“嘩啦！”…… 連水帯玻璃一同灑落在地。
姥姥聞聲趕來(lái)“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，她發(fā)現(xiàn)了我的所作所為。姥姥生氣了。她的眼光里帶著兇狠，面部像一塊燒紅的'炭（呃，還冒著煙呢。）一樣通紅。她走進(jìn)WC，拿出大棒……啊不對(duì)，是掃帚，然后拿出 “興奮飲料＂一飲而盡。她的頭發(fā)倒豎，火冒三丈，氣不打一處來(lái)。她沖到我跟前，二話不說(shuō)，直接開(kāi)揍。這時(shí)，我能看見(jiàn)的只有像蹺蹺板一樣忽上忽下的掃把桿子；我能聽(tīng)見(jiàn)的只有一聲聲“龜孫子，看我不揍S你”和我殺豬般的嚎叫聲；;我能感覺(jué)到的只有疼痛……
過(guò)了一會(huì)兒……
姥姥終于停手了，我被打得鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，說(shuō)著：“不敢了！不敢了！”
這就是我“人狠話不多”的姥姥，回想起她生氣的樣子，我滿滿都是淚��！我每次跟人說(shuō)起這件事，說(shuō)完后我總是會(huì)……會(huì)……感到后怕！姥姥生氣的樣子我永遠(yuǎn)忘不了。
她憤怒了作文 15
上課鈴響了，同學(xué)們見(jiàn)張老師還沒(méi)有來(lái)，就又玩起來(lái)了。此時(shí)教室里熱鬧非凡，有的同學(xué)在一起談笑風(fēng)生；有的在津津有味的.看書；有的同學(xué)在聽(tīng)別人講故事，她們好像己經(jīng)沉浸在了故事中：一群男生在一起追逐打鬧。
我向窗外看了一眼，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那不是張老師嗎？原來(lái)張老師已經(jīng)站教室在門外一會(huì)兒了。這時(shí)，我突然感覺(jué)到有一股陰森森的氣息正在逼近我們。我用眼角的余光瞟到張老師正怒氣沖沖地盯看我們。我小聲說(shuō)到：“完了，完了，老師來(lái)了你們還在玩。”其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了就趕緊坐不來(lái)不再說(shuō)話了，但還有一些同學(xué)在自顧自地玩著。
突然“咣當(dāng)”聲，教室7被老師猛的一下推開(kāi)碰在墻上。老師大步跨進(jìn)教室走上講臺(tái)，“啪”教科書被扔在桌子上，同學(xué)們大驚失色。只見(jiàn)張老師漲紅了臉，眼睛瞪得像乒乓球一般大，似乎隨時(shí)可以噴發(fā)火焰，把我們燒得片甲不留。同學(xué)們嚇得低著頭大氣都不敢出，教室里死一般的沉寂。過(guò)了好大-一會(huì)兒老師才平靜了情緒，又開(kāi)始喋喋不休：“上課了，還那么吵，像不像話，還有沒(méi)有紀(jì)律”
下課后，同學(xué)們議論紛紛說(shuō)：“真不該惹老師生氣。”
她憤怒了作文 16
中午，吃過(guò)午飯，媽媽讓我寫作業(yè)。好煩啊，我不想睡覺(jué)，可也不想寫作業(yè)�？膳聥寢屔鷼�，我只好做做樣貌。
好無(wú)聊啊，我拿了一摞折紙疊紙鶴玩。疊了一個(gè)又一個(gè)，真好玩，我高興的咯咯笑。誰(shuí)明白樂(lè)極生悲，媽媽來(lái)檢查我做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也沒(méi)寫，媽媽看到我面前的一堆紙鶴，變得嚴(yán)肅極了。她厲聲問(wèn)我：“你做的作業(yè)呢?半個(gè)小時(shí)了，你一個(gè)字也沒(méi)寫，你在干什么?”我害怕的低下了頭，小聲哼哼：“我在折紙鶴�！眿寢屔鷼饬耍舐暤呐u(píng)我。慘了，我怕是要挨揍，天哪，我的*股要遭殃了。我嚇得往院子里跑，被媽媽一把拉住了，我掙來(lái)掙去，想脫離媽媽的魔掌。還沒(méi)掙脫，*股就被媽媽噼里啪啦的打了幾巴掌，真疼啊!我眼淚流了下來(lái)，媽媽把我扔在院子里，不理我。我的`眼淚撲嗒撲嗒往下掉，但不是委屈的眼淚，而是后悔的眼淚。我就是管不住自己，經(jīng)常惹媽媽生氣。每次媽媽打完我，自己也心疼的偷偷掉眼淚。
我后悔自己的不聽(tīng)話，又惹媽媽生氣了。我抹干眼淚，洗洗臉。我要向媽媽認(rèn)錯(cuò)，還要改掉自己的壞習(xí)慣，不再惹媽媽生氣。
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媽媽平時(shí)很少生氣，但一生起氣來(lái)，就夠我受的。
有一次周六早上，我剛睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起來(lái)了，我也趕緊起床、洗漱完畢，吃過(guò)早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業(yè)。我飛快地跑進(jìn)屋里，看見(jiàn)窗戶沒(méi)關(guān)，便把窗戶關(guān)上，卻把媽媽說(shuō)的話忘記了。出了門，才發(fā)現(xiàn)書包沒(méi)拿，就匆匆忙忙的進(jìn)房間拿書包。媽媽批評(píng)我：“以后自己的東西要帶齊，丟三落四的.毛病必須改�！�
到了爺爺家，我就開(kāi)始玩了起來(lái)，早就把作業(yè)忘到腦后面去了。突然，我聽(tīng)到汽車的聲音，隨后聽(tīng)到媽媽高跟鞋的聲音，才想起我的作業(yè)還沒(méi)作文寫，連忙寫上幾個(gè)字。媽媽下班回來(lái)了，看到我還在邊寫邊玩，作業(yè)寫得很潦草，非常生氣，一手插著腰，一手指著我大聲說(shuō)：“璐璐，你都要上五年級(jí)了，怎么寫作業(yè)還這么不自覺(jué)？！”我嘟嘟噥噥地說(shuō)：“成天都是作業(yè)作業(yè)的，假期還長(zhǎng)著呢！明天再寫還不一樣？”媽媽強(qiáng)壓怒火，把臉一沉：“明天有明天要干的事，今天的作業(yè)必須重做，寫不完不要吃飯！”我看到媽媽緊鎖雙眉、生氣的樣子，害怕極了，連忙向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
媽媽工作很辛苦，我卻經(jīng)常讓她操心，真不應(yīng)該！從今以后，我保證：要做一個(gè)乖孩子，再也不讓她生氣了！
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今天，一個(gè)十分敏感的日子，天上烏云密布，空氣中彌漫著火藥味，一場(chǎng)爆炸隨時(shí)都有可能發(fā)生。
“吱”教室門被推開(kāi)了，楊老師抱著一沓試卷進(jìn)來(lái)了，上面還躺著一張“黑名單”。楊老師鐵青著臉，銳利的目光掃了一眼教室，剛才還亂成一鍋粥的班級(jí)氣氛突然凝固了，安靜得壓抑，這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的安靜吧!
“一、二、三、嘭!”我在心里暗暗數(shù)著，“同樂(lè)樂(lè)�！崩蠋熃K天爆發(fā)了，"看看你的試卷，錯(cuò)誤率極高，字寫的`如螃蟹一般，我要好好打電話問(wèn)問(wèn)你的家長(zhǎng)，你這兩天是如何逍遙度過(guò)的，去外太空旅游了是吧……”大家的目光不約而同地聚在她身上，都暗自慶幸不是自已。
“哼，有些同學(xué)不要在下面竊喜�！崩蠋熖岣吡松らT，教室再一次陷入寂靜，大家商量了似的都低下頭。
“不要喊到我，不要喊到我!”我在心中默念�！薄瓣愃加�!”真是怕什么來(lái)什么，我終于“中獎(jiǎng)”了�！安砰_(kāi)學(xué)三天，各個(gè)老師都反應(yīng)你注意力不集中，放個(gè)假回來(lái)就神游去啦?”連炮珠似的話朝我轟去。
“叮—”下課鈴響了，老師意猶未盡地看了我們一眼，走出了教室。
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她非常喜歡笑，說(shuō)話在笑，看書在笑，走路也在笑，她好像每時(shí)每刻都在笑，她的笑，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，她就是我最好的朋友———小佳。
話說(shuō)她為什么生氣呢，這還得從我們?cè)谝黄鹜嫦鹌つ嗾f(shuō)起。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，她還是和往常一樣在笑，她笑著和我打招呼，笑著和我說(shuō)今天早上發(fā)生的事情，她笑著和我玩橡皮泥。我們一起做了一個(gè)太陽(yáng)，又各自做了一個(gè)電視機(jī)，她是綠色的，我是藍(lán)色的，但我一沒(méi)注意，就不小心把她最喜愛(ài)的`電視機(jī)壓成了一個(gè)大圓餅，可想而知，她此時(shí)一定非常生氣，從她那沉下去的臉，噘起的小嘴，就知道她很恨我。無(wú)論我怎么向她道歉，她都不理我，于是，為了哄她開(kāi)心，我把我的電視機(jī)也壓成大圓餅，她開(kāi)心了一點(diǎn)點(diǎn)，為了她再次笑起來(lái)，我們準(zhǔn)備一起做一個(gè)電視。
我準(zhǔn)備好橡皮泥，她準(zhǔn)備好工具，一切準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始做了。她對(duì)我說(shuō)：“我們一定要做一個(gè)最美的電視機(jī)”，我說(shuō)：“好的�！蔽覀冮_(kāi)始了，她把橡皮泥壓成正方體，我在準(zhǔn)備做電視屏幕，我們做好后，她又露出了笑容。
這個(gè)電視機(jī)被寫上了名字，成了我們永遠(yuǎn)的回憶。
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