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      2. 別人分享的高中作文

        時(shí)間:2021-12-02 14:37:04 分享 我要投稿

        別人分享的高中作文

          別人分享高中作文范文一

        別人分享的高中作文

          在這個(gè)世界上,快樂最值得分享。你得到了一份快樂,就要和別人分享,也讓別人快樂快樂。

          她是一個(gè)小女孩,生活在一個(gè)孤兒院里,她沒有什么快樂?墒怯幸惶欤匆姷厣嫌幸粋(gè)十分漂亮的石子,墨綠色的,上面略微有些花紋。她興奮地把那顆圓滑的石子捧了起來,睜大眼睛,跑到孤兒院,在水龍頭底下洗了又洗。那個(gè)小女孩知道,這是一枚普通的鵝卵石,可是在她的眼里,這就像一顆寶石那樣珍貴。她小心翼翼地托起那枚石子,眼睛緊緊地盯著,好像怕它跑掉似的。

          她小心翼翼地托著,跑到了她的房間,她想和別人分享自己的快樂。

          她跑到了房間里,和另一個(gè)小女孩說:“這是我在路邊拾到的,人覺得它好看嗎?”“好漂亮啊!”她又叫來其它的同學(xué)看那份“快樂”。不一會(huì)兒,那些孩子們都跑了過來,興奮地問:“你拾到什么了?”她興奮地說“我拾到了比寶石還可愛的東西!”說完,便把這枚石子高高地舉起。那枚石子在陽光下顯得金光閃冷氣!巴郏 彼械暮⒆雍闷娴囟⒅鴮毷,異口同聲地贊嘆起來。他們都很羨慕這個(gè)小女孩擁有這份“快樂”,并渴望著能夠?qū)⑺踉谧约旱氖中睦。小女孩看著這群孩子眼中渴望和祈盼的目光,意識(shí)到這份快樂要和別人一起分享,所以把舉高的鵝卵石放下,說:“你們來摸摸它,咱們大家一起玩吧!”頓時(shí),這個(gè)房間里洋溢著前所未有的快樂。有的上學(xué)摸摸,有的捧過去捏捏,有的還用袖子擦擦,生怕把石子弄臟了。

          孩子們十分喜歡這枚石子,于是想把這枚石子放在一個(gè)顯眼的地方。有的說放在水池里,有的說放在魚缸里,最后小女孩說:“快樂要和別人分享!”所以大家決定,把這枚石子放回了馬路邊上。

          快樂要和別人分享。那個(gè)孤兒院的小女孩做到了,我也要這樣,如果我們所有的人都懂得快樂要和大家分享,那么所有的人都是快樂的!

          別人分享高中作文范文二

          你知道分享的真正含義嗎?你懂得分享的內(nèi)在嗎?你能分清分與享之間的差別嗎?其實(shí),分享的含義在于有分才有享;分與享的內(nèi)在在于要懂得分,更要學(xué)會(huì)享;分與享的差別在一念間,懂得分而不明白享那是愚昧,而懂得享卻不懂得分那是自私。你懂“分”嗎?

          現(xiàn)在,我來為大家獻(xiàn)上一則小故事,也許看完后你就會(huì)明白的。以前,有一個(gè)小姑娘,她無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,她總是以熱情大方和開朗來面對(duì)和解決面前的重重障礙。你也許會(huì)覺得很奇怪:難道小姑娘從來沒有過讓她傷心欲絕的事嗎?是的,也有人這樣問過她,她的回答是:“我有過傷心、悲痛的事。可是只要我一有不開心的事,我總會(huì)第一時(shí)間找到朋友,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)告訴我的朋友。在煩惱消失的時(shí)候,我的心情豁然開朗。有時(shí),我也會(huì)把我的快樂、開心、愉快的原因分給朋友們。朋友開心了,我也就更開心,別人的開心能給自己帶來更好的心情。

          所以我的口頭禪是‘我分享,我快樂’!蹦愣谩跋怼眴幔俊跋怼本褪窃谂笥延龅酱煺蹠r(shí)和不開心的時(shí)候,你會(huì)主動(dòng)的讓他(她)把那些不愉快倒進(jìn)你的“肚子”,這其實(shí)也很享受呢!在與朋友分憂的同時(shí),你會(huì)感到有成就感。相信你會(huì)體驗(yàn)到分享帶給你的快樂的!分享,是一門藝術(shù),是一首詩歌,是一種道理,是一種音樂,需要有人去欣賞,去領(lǐng)悟,去吟誦,去傳唱!把你的痛苦與人分享,你的痛苦將減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂會(huì)增加一倍。

          是。》窒砜鞓凡粫(huì)讓自己損失什么,卻能讓世界充滿溫情。朋友!切記分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。不要把自己禁錮在自私的“美麗花園”里,打開你的心靈,真心分享。“自己是一團(tuán)火,就要把別人照亮;自己是一盆水,就要把別人洗凈;自己是一口井,就要讓別人品嘗。”

          心里裝著分與享,人生快樂一路灑;心里裝著分與享,知心朋友遍天涯;心里裝著分與享,幸福真諦頓明了。請(qǐng)學(xué)會(huì)分、享,于平淡瑣事中感受生命別樣的美好!

          別人分享高中作文范文三

          成長路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡單。

          分享的意思就是和別人分著享受(歡樂、幸福、好處等)。我曾經(jīng)聽過這樣一句話,如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁。毫無疑問,這是對(duì)分享的最好詮釋。

          我自己就親身體驗(yàn)過分享的快樂,有一次還是很小的時(shí)候,我和我的小伙伴餓得不行,因?yàn)榘职謰寢屔习嗳チ,家里沒有人弄飯,他把他唯一的的蘋果分了一半給我,我就感覺到好開心,好快樂,我覺得分享是好事情,你自己或的快樂,并且別人也獲得了快樂,何樂而不為呢,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,懂得分享,這樣我們的世界就會(huì)變的好美好美,比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔(dān),那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸,正是有了這共享的.歡樂和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……

          讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

          別人分享高中作文范文四

          我們是幸福的一代,我們?cè)谝粋(gè)安逸的環(huán)境中成長。但是我們卻不懂得珍惜,不懂得去享受我們的生活。

          我想了想我自己,發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說的,什么事也不會(huì),只會(huì)上網(wǎng),學(xué)習(xí),看電視,自己還會(huì)什么呢?

          這時(shí),我想到了地震中活著的孩子,真的好想把享受分給他們,讓他們好好去享受我的幸福生活,而我,卻到地震那去呆幾天,去看看他們的日子是怎么活的,和我現(xiàn)在的生活對(duì)比下。

          自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒,她家有一個(gè)弟弟,爸爸媽媽只讓弟弟上學(xué),而她呢,只可以在家里放牛,賣菜。我想讓她分享我的享受,讓她在城市里多學(xué)幾年學(xué),多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),我呢,在她們家過這種生活。

          想到這里,我的眼淚情不自禁的落了下來。

          為什么時(shí)間交換不了,為什么我的享受交換不了?

          自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來,為什么?

          我還想把享受換給病人,讓他們?nèi)ゴ蚺,散步,玩,把病痛完全忘記,把高興與幸福永遠(yuǎn)的記在心里。我,就去當(dāng)那些病人,或許短暫的痛苦對(duì)不來說并不是什么,但是,病人的笑臉會(huì)讓我開心一輩子,不管怎么樣,抱過死。

          最后,我想把享受分給爺爺奶奶,讓他們不用下地干活,好好的放松一會(huì),不用位農(nóng)田而擔(dān)心,我就去干,不論他們?cè)趺床蛔,我?jiān)持要干,在太陽下,體驗(yàn)農(nóng)民的苦,知道糧食來之不易,要好好珍惜。

          我想把享受分享給別人,可以嗎?我想,我真的很想……

          別人分享高中作文范文五

          冬日下午的陽光,總是如此慵懶無力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。

          “妮子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。

          “我不吃……哦,不是,是……是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓!蔽覕[出信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑!鞍?你剛才不說有點(diǎn)餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在餓過頭了,就不餓了!蔽业哪樤诎l(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

          “她是嫌你臟!”不知誰的一句話頓時(shí)掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合。陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過了有一個(gè)世紀(jì)那么長,她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

          這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。后來我明白了,我缺少接受關(guān)愛的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時(shí)光全部化作愛將晚輩包圍,而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說,熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實(shí),她留下的不是什么溫水,而是愛,溫潤的愛。

          后來,等我明白分享的意義時(shí),時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,載上我的愛,飛入親人的心田。“媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,最后消失。

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