學習眾享大家分享作文范文
我們一同走過這個夏季,一同分享知識的快樂。我們輕輕呢喃著。
——題記
眾享教育教育作為一種嶄新的學習方法,具有無比的優(yōu)越性.眾享教育的實質是利用電腦這個嶄新的工具學習,極大的提高了學習的效率.,其實質是工具,方便了人們的出行,提高了效率.手機作為通訊的工具,方便了人們的聯系,提高了效率.電腦作為學習的工具,同樣可以提高效率.對于學生而言,提高效率就意味著掌握更多的知識和提高成績。
眾享教育教學內容十分豐富,每節(jié)課都緊緊圍繞著重點推廣的教材版本,包括小學三年級到初中三年級的全套課程,與各年級所學課程同步進行,即課堂上講什么,網上就有什么,還及時更新,將本周的學習進度、重點、難點及要掌握的知識要點提供給學生,題型結構合理,難易相當,有文字,有圖形,有步驟,有結果,加深理解,便于記憶。
“名師面授”:采取視頻教學的方法,由中國近百名重點中學優(yōu)秀老師主講。由于有的我們上課時沒有聽懂或漏聽了一些重要內容,課后又不好意思向老師或同學提問,久而久之,就會導致成績下降。而有了“名師面授”欄目,我們回到家里打開電腦輕松點擊,聽一聽網上老師的講授,加深消化當天所學內容。還可以通過網上“視頻教學”,把下一節(jié)的課程提前預習一遍,次日上課時,帶著問題聽老師講解,加深理解重點和難點,起到事半功倍的作用。
“在線答疑,難題共享”,解決了我們有問題不會問、有問題無處問的難題。我們在學習中總會遇到這樣或那樣的問題,而且很多同學不會問問題,看似都明白,但一考試就出錯。有的我們在家里做作業(yè)時,遇到問題想求教,可身邊卻沒人能幫助解答。有鑒于此,該網站由多位教育專家及任課老師24小時在網上隨時接受學生的提問,解答學生學習問題,及時與學生進行心理溝通。同時還將其他學生所提問題及老師解答結果分類展示出來,以使遇有同類問題的同學從中受到啟發(fā)。老師們詳盡的解答過程,簡便、新穎的解題思路和解題技巧使學生們耳目一新,頓開茅塞。
師資雄厚,名師指導。再加上一對一,更是效率倍增。
總之,該教育網物美價廉,物超所值。她是健康的網絡,生機勃勃的'網絡,催人奮進的網絡,內容豐富,知識無窮,充滿了神氣和活力,只要打開網絡,想學什么就有什么,想什么時間學就什么時間學。許多使用該網站的青少年學生經過一段時間的學習,都有了不同程度的進步,他們增長了見識,開闊了眼界,鞏固了學業(yè),提高了成績,思想上逐漸成熟,學習一天好似一天。家長們也都反映,自從使用了該教育網,媽媽說我“守規(guī)矩多了”,每天都坐在電腦前學習。
眾享教育是一朵絢爛無比,多姿多彩的紅玫瑰,它能使我們真正放松身心又有吸引力在知識的學習上,遵從"以人為本"的教育理念。眾享教育的重要意義在于教育的廣泛性,平等性,安全性,不僅打破時間和空間限制而且還打破了學生的年齡限制。在當今人才競爭激烈的社會里有很多成年人仍需要繼續(xù)學習,不斷充實自己,網絡遠程教育就給大人提供了絕好的機會。其實所謂的這些人應該是我們每一個人,只要有條件,人人都應該"活到老,學到老"。"終身學習"是現代社會的需要,也是21世紀教育的理念。
自從我接收了豐富的眾享教育教學資源以來,展現了我學習質量的穩(wěn)定提高。我總結了以下兩點體會:
一:眾享教育是新資源的新跨越
通過我對眾享教育學習和應用,使我感受到這是現代多媒體信息技術教育對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn),開始消除地區(qū)性的教育差距,能讓農牧區(qū)的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優(yōu)質的教育資源,使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階,改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式,一直沿襲單一的口耳相授的教學模式,使我們的教學方式變得豐富多彩,讓課堂更形象、具體、生動,更直觀,更逼真。使用教學光盤、教育網絡去采集和利用各種教學媒體資料使學生的視野更開闊了、教育信息更靈通了,不再限制學生的發(fā)展空間,更能有效的提高學生學習興趣。
二:眾享教育是我們的好助手
這個夏天,伴隨著校訊通的腳步,我走進了“眾享教育”,走進了“眾享課堂”。
名師指導一對一,提前預習有興趣!“眾享教育”引領我走向初中的新世界,帶領我了解初中的新知識。短短幾分鐘,就講解了一個知識點,我也竟“奇跡”般的聽會了!
這樣“一對一”的效果比那些一對六十九的效果好多了。如果有不明白的地方還可以再放一遍,重新聽講,就不用怕沒有地方不懂、不會了!而且老師講的也是簡單易懂,比較容易讓我們理解。
總之,眾享教育讓我學到了好多好多,在這個暑假我也沒有荒廢,給他充實了起來。在這里,我歡暢,我自由!我愛你,眾享教育!讓我們共同奮進吧!
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