- 分享快樂作文 推薦度：
- 分享快樂的點滴作文 推薦度：
- 分享快樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
分享的快樂作文（精選16篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的分享的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
分享的快樂作文 1
太陽懂得分享，所以我們能感受到陽光的溫暖；湖泊懂得分享，所以我們能感受到沁人心脾的清涼；人們懂得分享，所以能讓我們感受到由衷的快樂。
——題記
我以前是一個愛獨享的人，認為分享就是白白送給別人東西，直到經(jīng)過這件事后我才真真切切地感受到如果與大家一起分享快樂，快樂就會成倍地增加。
一個周六的下午，爸爸媽媽由于有事去了宜昌，我一個人在家專心致志地寫著作業(yè)�？粗鴭寢屌R走時給我買好的零食，我心里樂滋滋的，想著作業(yè)完成后可以吃薯片、喝飲料，我心里別提多高興了！“叮咚！”門鈴?fù)蝗豁懥�，我以為是爸爸媽媽回來了，便前去開門，門剛一打開，一個可愛又天真的小腦袋出現(xiàn)在我面前——是弟弟，我頓時露出不滿的表情。說來大家不相信，我這個弟弟什么都好，就是個“饞嘴貓”，什么好吃的，只要被他發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)被他一掃而光。見到他的`第一反應(yīng)：完了，看來零食要“全軍覆滅”了，我瞥了一眼桌上五顏六色的食物，再看看弟弟那放光的眼神，真恨不得一把把他推出去。
果然，弟弟看到滿桌的零食，興奮地像只小兔子，說：“哇，哥哥有這么多零食，弟弟也好想要一些和哥哥一起分享！”把零食藏起來已經(jīng)是來不及了，我支吾著一會兒說這些東西不合他胃口，一會又說等作業(yè)做完后再吃，可弟弟就是不依，我極不情愿地分給了他一些，他開開心心地吃起來，我卻悶悶不樂的。看著他那高興勁兒，我也忍不住吃了一小口，咦？餅干怎么比以前甜了？于是，我喂弟弟一口，他也喂我一口。在嘻嘻哈哈中，零食已被消滅掉了一大半�？粗艿艿男δ槪矣X得是那樣的快樂，這種快樂是我以前獨享時從來沒有過的，也許這就是分享的快樂吧！
晚上，弟弟要回家了，他又一次感謝我與他分享零食，那時。分享的快樂又一次涌上了我的心頭。
分享的快樂作文 2
拿出你的快樂和別人一起分享，你將收獲的是雙份的快樂。并且，在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興，還有朋友給你的鼓勵與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂，何樂而不為呢？
記得那一次——是我第一次要參加作文比賽，我開心極了并且很是激動，但是除此之外內(nèi)心也充滿了恐懼，擔(dān)心寫得不好評不上獎會丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的，擔(dān)心的不得了。
下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐，姐姐一開始很是驚訝，問我是真的嗎。我點了點頭，又告訴了她我的擔(dān)心。姐姐笑著拍了拍我的頭說：“小作家，有什么好苦惱的��？”我絕望的點了點頭說：“姐……你別開玩笑了，我，你又不是不知道，是屬于那種關(guān)鍵時刻掉鏈子的人�！薄皼]有啊，這本來就是一件很開心的事，只是你把問題想得太復(fù)雜了，所以才很害怕�！薄傲硗�，好好寫啊，不要把問題想得太復(fù)雜了。加油！相信我妹是最棒的！”我努力的'從臉上擠出一絲笑容獻給姐姐。接著，便走進了房間用自己所學(xué)的最美的語言并用自己最好的字體，寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
分享的快樂作文 3
分享是快樂的；分享是高尚的；分享是有趣的；分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深，也可以讓人感情更好，可以促使你學(xué)習(xí)，分享還可以
記得有一天，我?guī)Я艘淮芎贸缘奶枪业耐勒f：“我今天有帶糖果�！闭f著我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見我的同桌在吃糖，就向他要糖，結(jié)果他說：“是我的同桌給我的�！�
然后其他人就向我要糖，我本來就打算要與他們分享，所以我毫不猶豫的分給了他們糖果，不過是用不一樣的方法。
我是用把糖扔到哪里，然后同學(xué)們?nèi)尩腵方法。最后同學(xué)們都洋洋得意的回到了座位上，而我就只有幾顆糖果了。
第二天我來到教室同學(xué)們給了我一個大大的驚喜：他們一個接著一個的給我糖果，我自己也不知道這是怎么回事。后來我才知道是這是同學(xué)們計劃好的，我把那些糖分給學(xué)校的老師，一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了，我便又把糖分給了同學(xué)們。
這兩件事讓我自己感受到了：有好東西要懂得去分享，分享會使我們快樂、高尚、有趣等。你們覺得分享有什么意義？分享讓我快樂，分享是因為分享給別人，從而獲得快樂；而別人也會分享給你分享，使你快樂。
分享的快樂作文 4
今天真是讓我大吃一驚：下午的寫字課并沒有寫字，而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。
老師讓趙夢涵做他的小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師一刀一刀的切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著，已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的.同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了，可趙夢涵手里的蘋果又沒了，還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。
其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果，有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來，連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口，那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅，更別說味道了，蘋果酸酸甜甜的。
坐在我們前面的江海瑞一下就把蘋果給吃光了，他說：“我還想吃�！卑烟O果吃完了同學(xué)也還想吃，老師看見這種情況，邊吃蘋果邊說：“有誰還想吃，我把我的蘋果分給他一半。”那些同學(xué)就立刻把手舉得高高的，江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺上拿著蘋果吃了起來。
我覺得這節(jié)課很有趣，老師說快樂是要分享的。
分享的快樂作文 5
今天，我從這件事體會到了分享的快樂！
陽光明媚的早晨，我高高興興的去學(xué)校。到了教室，我聽見了一些同學(xué)在說：昨天，我9：30才睡覺。哦，是嗎？昨天你怎么這么晚才睡�。柯牭搅诉@些話，我想：不如我也與同學(xué)們一起分享小秘密吧。
下課的時候，我對翟建曄說：翟建曄，我有個小秘密想告訴你。我很害怕我爸爸，所以，我經(jīng)常出去玩的時候，老跟著媽媽。我也有個小秘密想告訴你呢。我的`舞蹈老師十分漂亮，舞跳得也十分優(yōu)美，對我們十分溫柔。但也有兇的時候，每當(dāng)我們舞跳得不好時，她就會說：‘你們再跳不好，小心我用教鞭打你們�！犃诉@話，我們就不得不認真跳了。
"是嗎？我有空的時候叫媽媽幫我報個舞蹈班，和你一起學(xué)跳舞。
"好。到時候，你就可以看到那位美麗的老師了。"
你一言，我一語的談著。"鈴鈴鈴"上課鈴聲響了，我們倆依依不舍地回到教室。
通過這次有趣的談話，讓我體會到分享的快樂。讓大家一起學(xué)會分享，體會到分享的真正的快樂吧！
分享的快樂作文 6
“中了，中了，我的作文上《作文指導(dǎo)報》了�！蔽腋吲d地拿著報紙在教室里喊著。
同學(xué)們一窩蜂似的涌了過來，都要來拜讀我的“大作�！边@時候我發(fā)現(xiàn)我的好朋友淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的`語文尖子生，我們既是朋友又是學(xué)習(xí)上的競爭對手，這次我的作文發(fā)表了，而她的卻沒中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。
于是，我從人群中擠了出來，來到她身邊�！安灰y過了，我們一起努力爭取投上更多的作文�！变夸刻ь^望著我，一臉茫然，“其實寫作也并不是件難事，只要平時養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多觀察，多積累就行了�！蔽艺f。淇淇聽了我的話，認真地點了點頭。
每天，我和淇淇一起觀察日落，一起觀察螞蟻搬家，一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發(fā)現(xiàn)其實生活當(dāng)中的樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習(xí)作有了顯著提高。
在我們的帶領(lǐng)下，班里的許多同學(xué)也加入到了我們當(dāng)中，快樂的笑聲時時回蕩在校園上空。
分享的快樂作文 7
周末的早上，和孩子一起讀書的時候，感覺這是一本能引起大人、孩子共鳴的繪本。于是自己又讀了一遍，忍不住上網(wǎng)查閱內(nèi)容在班級微信群分享讀書的喜悅。
《兔子和蝸牛》是一本具有淡淡哲思氣質(zhì)的原創(chuàng)圖畫書，講述了旅行家兔子和植物學(xué)家蝸牛對生活的不同選擇，一快一慢相映成趣，跑得快的兔子可以擁有世界的寬度，但慢吞吞的蝸牛也可以擁有世界的深度。兔子擁有遠方，但蝸牛在一株近在咫尺的牽�；ㄉ弦部梢詢A注一生。他們不僅在自己擅長的領(lǐng)域收獲了成功的喜悅，而且能夠欣賞到與自己全然不同的人生趣味。短小的故事蘊含了人生哲理，童趣的表達讓故事越發(fā)耐人尋味。這本圖畫書打通了兒童與成人的閱讀界限，適合親子共讀，孩子可以看到一個充滿趣味的.動物故事，成年人則可以讀出更多的人生況味。翻遍百度，只找到了內(nèi)容介紹，找不到具體的文字，于是，又忍不住對繪本進行拍照，一頁一頁的發(fā)到班級群里。一會的功夫，班級群里開始有了動靜，家長們也紛紛開始交流心得�？吹郊议L朋友們的分享，我特別開心。
這就是讀書的快樂，這就是分享的快樂！讀書的路上，我們一起堅持！
分享的快樂作文 8
小時候，我們總被大人教導(dǎo)著要學(xué)會分享，這樣就會多一分快樂。
長大之后，隨著獨立的思想普及，以及很多人獨來獨往地性格，不太喜歡欠他人人情的想法等等，像各自平攤分擔(dān)的意識多了，分享也好像也變了味。
不過，前兩天，我的這個想法又有了改觀。
周末從老家，帶了不少自家種的`菜品。要是以往，可能就想著直接放在冰箱里慢慢吃，事實上時間一久，不僅菜的口感受到了影響，有時沒有吃完就放壞了，不如剛摘下的新鮮。
所以，當(dāng)前兩天拿到親戚們分享過來的那么多的菜，我的心里也開始琢磨著要學(xué)會分享的事。
想到之前認識了幾個新鄰居，也許可以分一點給他們，不管喜不喜歡，至少是自家種的應(yīng)季的菜品，應(yīng)該也不會拒絕吧。
于是，我就把菜稍微分了類別，然后問一下他們是否在家，一一給他們送過去。
剛巧是他們正在準(zhǔn)備飯菜的時間，也就順便和他們一起閑聊一會，看著他們?nèi)绾蔚卦趶N房忙碌，看到他們對于各式的菜品是怎樣的洗滌以及煎炒，我也學(xué)到了不少東西。
原以為只是很簡單地分享一下多的一些菜品，沒想到在分享的過程中，不僅自己收獲快樂，同時還有別的小收獲，真的是令人心情愉快的事。
分享的快樂作文 9
我一天天長大，在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個貝殼，給我留下了深刻的印象。
記得那一天，媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著等到明天再吃。
這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著、等著，忍住不吃，就上床睡覺。
到了第二天上午，我和弟弟來到客廳看起了電視，這時我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的.薯片，像饑餓的狼看見獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點。”
“不行，我自己還沒吃呢�！闭f著，我拆開了包裝。
“我保證以后有東西一定會分享給你�！钡艿芸蓱z巴巴地要求，“真的？”我問。
“絕對不騙你�！钡艿懿患偎妓鞯鼗卮�。
我猶豫了一會兒，答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開心，這大概就是分享的快樂吧。
通過這一件事，我感受到了與人分享，快樂無比。
分享的快樂作文 10
分享是種態(tài)度，是一種精神，更是一種美德。分享是讓我們獲得歡迎的前提，是人與人之間交往的關(guān)鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容就有了一切。
我們一起學(xué)會分享吧，分享可以顯得你寬宏大量、無私奉獻，而作為朋友我們更應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。獨自看到世間的美景而無人分享，那應(yīng)該是種遺憾吧？我們學(xué)過孔融讓梨這個故事吧，我們應(yīng)像孔融那般寬宏大量。
除了分享事物還可以分享——快樂。
如果快樂不能與人一起分享那邊不算快樂�？鞓菲鋵嵤且环N寶貴的資源，不能光是享用，而不發(fā)掘。有人說快樂很遠，而我卻說快樂無處不在�？鞓肥怯勺约簞�(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生那么短暫，我相信每個人都希望快樂的度過一生�？墒巧钪须y免有些磕磕碰碰，讓我們不是很快樂。那么想要擁有快樂就需要努力追求快樂。
揮霍就是自己不珍惜的'東西拿出來與別人分享；慷慨就是把自己最珍貴的東子拿出來與人分享。分享是中華民族的傳統(tǒng)禮儀我們要好好傳承。
分享的快樂作文 11
在孩子課外閱讀的過程中，我非常注意與孩子共同進步，分享快樂。孩子在閱讀中的很多問題我一時解決不了時，我盡量與孩子一起查字典，查書，上網(wǎng)查資料，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進步。
現(xiàn)在的社會，社會大環(huán)境的影響，沉浸在電視劇或者游戲的`海洋里，家長有錢買酒買車買房子但是沒有錢買書，有錢和朋友聚在一起但是沒有時間陪孩子一起逛書店。這個社會變得很浮躁，孩子也受到了影響，所以，營造一個良好的社會氛圍很重要。家長不管再怎么緊張，再怎么沒有時間，也要抽出點時間陪陪孩子，讀一本書，看一部優(yōu)秀的電影，才能給孩子一生的財富。
總而言之，我在培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子課外閱讀的過程中并沒有嚴(yán)格的目標(biāo)，但一定力求她成長過程中的健康與快樂！我的宗旨是“引領(lǐng)她健康成長，與她攜手共進”。有人說:培養(yǎng)一種習(xí)慣,收獲一種性格,培養(yǎng)一種性格,收獲一種命運”.孩子習(xí)慣的培養(yǎng)不能一蹴而就，讓我們一起攜著孩子的手，行走在親子共讀的路上，讓我們的家庭充盈書香,讓我們的孩子與書為伴,沐浴在書香的春風(fēng)里！
分享的快樂作文 12
一大早，風(fēng)和日麗，天空像一望無際的大海，蔚藍蔚藍的，朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄游著。
可可和樂樂兩只小螞蟻在路上走著，走著，突然，一股誘人的甜香撲鼻而來。它們用鼻子聞了聞，“哇！好大一塊兒奶酪呀！”兩只小螞蟻齊聲說。
但是可可和樂樂卻很快面紅耳赤地爭起來，不知不覺地還打起了架，姐姐不讓弟弟，弟弟也不讓姐姐，誰都想自己獨占奶酪。可可說：“這是我的奶酪！”樂樂說：“憑什么是你的，是我先聞到的！”
它們打得頭破血流，可可趴在地上哇哇大哭，樂樂叉著腰，噘著嘴，一屁股坐在地上。突然，從耳邊傳來整齊的口號：“一二一，一二一�！笨煽珊蜆窐忿D(zhuǎn)頭一看，原來是小螞蟻美美和帥帥一起扛著一只毛毛蟲回家。它們這才發(fā)現(xiàn)自己做錯了，可可說：“對不起樂樂，我們要像美美和帥帥一樣�！睒窐氛f：“對不起姐姐，我們以后要有福同享，有難同當(dāng)。”
從小路上傳來了歡聲笑語，兩只小螞蟻開開心心地走在小路上，齊心協(xié)力地把自己的`“戰(zhàn)利品”搬回家！
分享的快樂作文 13
秋游結(jié)束后我們回到了熟悉的校園，就要舉行由我們精心準(zhǔn)備的野餐會。我們都特別興奮，盼望著早一點舉行。
“開始了！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我連忙跑到我的好朋友們那兒，我對張斯嘉說“張斯嘉，給你一片。” 張斯嘉用柔和的聲音回答“謝謝！”她的臉上露出了燦爛的微笑，我的心里也比喝了一杯蜜一樣甜。
我也感覺到了分享的快樂。我想把快樂分享給更多的人。
我快步走到了葉雨含的旁邊，我先給了張穎異，她也拿出了她的零食。她拿給我。我心想：我要不要呀！如果不要就是不分享她的快樂了。我最后還是伸出了手接住了她送給我的`快樂！我又去給葉雨含：“葉雨含，給你一片。” 葉雨含面帶微笑很有禮貌的點了點頭說：“謝謝你陳怡莙！”。旁邊的鄭宇軒看見了，眉毛彎得像月牙，眼睛瞪得像銅鈴。我從他的眼神里看見他很想吃我的薯片。他問我要到：“陳怡莙能不能給我一片呀！” 分享可是件很快樂的事呵！我爽快的答應(yīng)了并拿出來主動的放到他的手上。
我的包里的東西越來越少，可我的心里卻越來越充實。我分享到的快樂是寶貴的，是無價的。分享讓我收獲了快樂，不僅是我快樂，別人也感到了快樂。我以后還要和別人一起分享。我要做個快樂的人！
分享的快樂作文 14
快樂在我心中彌漫，我沐浴在陽光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，我大步流星，來到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著個一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過來。我不禁好奇地打量起這個小女孩。她穿著一身紅色長裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的`、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長長的，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿了淚花，好像一不留神就會下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著。哦，對了!我給她扮一個鬼臉吧!我對著小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調(diào)皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛理不理的姿勢。小女孩看著我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個不停。那位老奶奶聽見了，轉(zhuǎn)過身，詫異地看著我。我頑皮地也對她扮了一個鬼臉，老奶奶也笑了起來，對著我眨眨眼睛。
電梯來了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著我揮揮手，我也微笑著揮了揮手。
贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂，也收獲了加倍的快樂。
分享的快樂作文 15
培根曾經(jīng)說過：“把快樂告訴一個朋友，你會得到兩種快樂，把悲傷傾訴給一個朋友，你會被分擔(dān)一半的悲傷�！痹谏钪校绻阏娴淖龅搅诉@一點，你就會意識到這有多神奇。
那天，我大舅從杭州給我?guī)Я艘恍┫∮械男⊥嬉�，包括布偶�？罩竦鹊取Ｎ乙荒玫竭@些東西，就高興得連放都放不下。我拿著空竹自己擺弄。沒多久我就不玩了。我不知道發(fā)生了什么�？傆X得沒啥意思。我趴在桌子上，不知道為什么會有這種感覺。突然，我的想法改變了，我想出了一個很棒的方法讓我的好朋友玩，看看他們是否會有同樣的感覺…
也是這個機會讓我真正意識到這有多神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這種稀有的東西時，他高興得跳了三尺高。他驚訝地問我：“你不會騙我吧？”傳說中的`空竹真的有嗎？”我驕傲地點點頭，笑著從后面拔出空竹說，“怎么樣，不好嗎？”他立刻驚訝地睜大眼睛，放不下。此時，我看著他激動的樣子。興奮的樣子，自己也覺得開心。開心多了。我也開心的笑著跟他玩空竹，一點也不無聊的意思.
直到那時，我才真正意識到，和朋友在一起。當(dāng)你的伴侶分享你的快樂時，你會有多開心！
分享的快樂作文 16
今天，有的一位朋友跟我說，他之前的工作應(yīng)該是可以看到收益了，對這件事我也是挺高興的。
因為我的這位朋友意思是說自己的生活覺得比較無聊，想要找一些事情來消磨時間過去他是用娛樂的方式，但是后來他就覺得長時間的娛樂還是沒有帶來什么快樂的回去，還是需要找一些事情來做，才有充實感。
我也提到了這樣的.建議，或許一個人的特點就是讓你反復(fù)做同同一件事情，即使這件事情本身再有趣還是會漸漸失去興趣，那么如果是在家里面復(fù)習(xí)時間太長了，我放學(xué)去工作一下，于是要找到這樣的一個人。
他之前一直賦閑在家，其實我有的時候挺羨慕的，因為我個人的生活已經(jīng)安排的是比較忙碌了。
可人和人之間就是互相羨慕，人生其實就像鐘擺一樣，一頭是無聊，一頭是忙碌，你無論是百姓集中哪一方，你都會向往另一方，并且也會有一個無形當(dāng)中離去世的你向另一方奔跑，這就是一種理想的運動。
朋友說他開始做工作以后他們的那種內(nèi)心的無聊空虛的感覺都消失了，所以這件事情我特別愿意和朋友一起分享快樂。
不知道你是不是有什么快樂的事情愿意講出來的，讓我們一起來分享快樂！
【分享的快樂作文】相關(guān)文章：
分享快樂作文07-07
分享快樂作文[經(jīng)典]10-05
分享快樂作文（精選）07-06
分享快樂作文(經(jīng)典)08-03
分享的快樂作文12-20
分享是快樂的作文【經(jīng)典】04-06
(經(jīng)典)分享快樂作文10-01
快樂的分享作文02-15
快樂是分享的作文02-13
[精選]分享快樂作文10-22