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      2. 幸福是分享的作文600字

        時間:2021-09-29 17:56:27 分享 我要投稿

        幸福是分享的作文600字五篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的幸福是分享的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幸福是分享的作文600字五篇

        幸福是分享的作文600字 篇1

          生命因有愛,才有幸!}記

          我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾有過對幸福的內涵冥思苦想過,因為我認為只要細心感悟生活,生活中處處有幸福。

          清晨,精神百倍的下樓,高高興興的上學去,剛出門,暈,又是雨天,不得不老天變臉的快速,滿怒火的我沖回家拿了雨傘,心理盡不爽,今天的體育課又泡湯了,中午又不能回家,要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事,心里的抱怨使我臉色難看。

          剛出小巷,一幕幕溫馨,幸福的鏡頭出現(xiàn)在我的眼前。

          鏡頭一

          雨中突然聽到一陣哭聲,向聲音出望去,一個背著大書包的小男孩,匆忙趕去上學,走的太急滑到了,路旁早點攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗,扶起小男孩,用手帕擦拭去小男孩身上的泥水,眼里盡是關心與愛護并叮囑小男孩路上小心,不要再滑到了,我看到這一幕,早上心里的不快被這和諧的情景感染了,心里舒暢多了。

          鏡頭二

          路上,一位三十多歲的年輕媽媽,因為雨天,不得不跳下自行車,推送著后座上的女兒去上學,慢慢的行走在擁擠的人群中,帽檐上雨水滴答,順勢流淌到媽媽的發(fā)梢上,濕了,分不清汗水雨水。看到這,我想當年,媽媽從幼兒園到小學,不也是這樣推送這著我去上學嗎?我想在有雨的天氣里,媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學,看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊,

          不覺中我到校了,心里早沒有剛出門時的煩躁,因為心情好轉,我上課上的特別認真,語文課上老師布置一道作文題,“分享”要求寫一篇作文,看著這作文,我若有所思,我寫下了“分享幸!庇曛械那榫,讓我體會到和諧幸福的內涵,分享到別人的和諧幸福,更讓我體味到,仔細的體味生活中的美,自己也會美起來。

        幸福是分享的作文600字 篇2

          記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識競賽。

          競賽內容分為四個部分:一、對歇后語二、猜謎語三、腦筋急轉彎四科學知識。首先作為主持人我明確了競賽的規(guī)則:每小題只有10秒鐘的思考時間,若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。

          下面進入第一個回合:歇后語。“竹籃打水——”媽媽接道:“一場空”,媽媽問:“八仙過海——”,爸爸裝模作樣的思考,媽媽得意的笑道:“怎么樣,答不上來了吧!”爸爸學者老畢的聲調說:“這種題,小菜一碟,當然是各顯神通了!钡桨职謫栁伊耍骸叭獍哟蚬贰,“有去無回。”我高興的答道。

          接著到了競賽第二項猜謎語了。我第一個提出了謎面:“好像鹽來,又像糖,只能用它不許嘗,碰到清水起泡泡,既去油污又去臟!眿寢屃⒖檀鸬溃骸跋匆路!蔽倚南耄骸皨寢尣焕⑹亲黾覄盏哪苁帧!钡綃寢尦鲱}了:“頭像蓮蓬,身似瓶,園丁帶它去花坪,紅花綠葉見我笑,它卻低頭淚淋淋!卑职志图傺b思索了一會兒說:“是噴水壺!卑职忠桓钡靡獾臉幼。我急忙催他:“爸爸,快點到你問我啦。”爸爸慢條斯理的說:“有位老師不說話,學習如遇難問題,人人可去請教……!薄笆请娔X”我搶答道。

          競賽進入第三項科學知識。第一局:我是審判家。我先出一句:“微生物生命很短暫嗎?”媽媽說:“對!卑职贮c頭表示同意。我哈哈大笑起來,“不對,是有些微生物能活上億年呢?”

          緊緊接著媽媽出題:“細胞都很小嗎?”我自信的回答:“錯,比如雞蛋中的蛋黃!

          下面到了競賽的最后一項——腦筋急轉彎,這可是我的強項。

          爸爸問:“一張桌子4個角,鋸去一個角,還剩幾個角?”媽媽說:“當然是三個角了!薄安粚Γ蔽抑钢粡堊雷,“你看鋸掉一個角,當然是五個角了!蔽覇柊职郑骸笆裁闯夭荒苎b水?”

          爸爸說:“是電池!卑职謫枺骸笆裁床患舨粩?”我急忙說:“是瀑布!薄

          家庭競賽結束了,但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結了今天的冠軍是我,并且說:“以后得多看書,才能跟的上時代的步伐!薄笆茄剑眿寢屨f,我們都會心的笑了。

          怎么樣,這就是我們溫馨幸福的家,把我的幸福分享給更多的人。

        幸福是分享的作文600字 篇3

          記得有一次我和爸爸媽媽舉行了一次知識競賽。

          競賽內容分為四個部分:一、對歇后語二、猜謎語三、腦筋急轉彎四科學知識。首先作為主持人我明確了競賽的規(guī)則:每小題只有10秒鐘的思考時間,若回答不出就算失敗。爸爸媽媽表示同意。

          下面進入第一個回合:歇后語。“竹籃打水——”媽媽接道:“一場空”,媽媽問:“八仙過!保职盅b模作樣的思考,媽媽得意的笑道:“怎么樣,答不上來了吧!”爸爸學者老畢的聲調說:“這種題,小菜一碟,當然是各顯神通了。”到爸爸問我了:“肉包子打狗——”,“有去無回!蔽腋吲d的答道。

          接著到了競賽第二項猜謎語了。我第一個提出了謎面:“好像鹽來,又像糖,只能用它不許嘗,碰到清水起泡泡,既去油污又去臟!眿寢屃⒖檀鸬溃骸跋匆路!蔽倚南耄骸皨寢尣焕⑹亲黾覄盏哪苁。”到媽媽出題了:“頭像蓮蓬,身似瓶,園丁帶它去花坪,紅花綠葉見我笑,它卻低頭淚淋淋。”爸爸就假裝思索了一會兒說:“是噴水壺。”爸爸一副得意的樣子。我急忙催他:“爸爸,快點到你問我啦!卑职致龡l斯理的說:“有位老師不說話,學習如遇難問題,人人可去請教……。”“是電腦”我搶答道。

          競賽進入第三項科學知識。第一局:我是審判家。我先出一句:“微生物生命很短暫嗎?”媽媽說:“對!卑职贮c頭表示同意。我哈哈大笑起來,“不對,是有些微生物能活上億年呢?”

          緊緊接著媽媽出題:“細胞都很小嗎?”我自信的回答:“錯,比如雞蛋中的蛋黃!

          下面到了競賽的最后一項——腦筋急轉彎,這可是我的強項。

          爸爸問:“一張桌子4個角,鋸去一個角,還剩幾個角?”媽媽說:“當然是三個角了!薄安粚Γ蔽抑钢粡堊雷,“你看鋸掉一個角,當然是五個角了!蔽覇柊职郑骸笆裁闯夭荒苎b水?”

          爸爸說:“是電池!卑职謫枺骸笆裁床患舨粩?”我急忙說:“是瀑布。”……

          家庭競賽結束了,但哈哈的笑聲還在耳邊回蕩。爸爸總結了今天的冠軍是我,并且說:“以后得多看書,才能跟的上時代的步伐!薄笆茄剑眿寢屨f,我們都會心的笑了。

          怎么樣,這就是我們溫馨幸福的家,把我的幸福分享給更多的人。

        幸福是分享的作文600字 篇4

          幸福是父母對我的呵護,幸福是老師對我的關愛,幸福是同學對我的幫助。下面和大家分享我的幸福。

          一、幸福是父母對我的呵護

          記得那次我們剛搬新家,搬家時把雨傘落在舊房子了,恰巧我生病發(fā)著高燒,外面的淋淋瀝瀝下個不停,家人很是著急不知道該怎么辦,心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭,頓了一下,表情堅定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里,沖出了家門,媽媽也跑著跟了出來。本以為可以很快打到一輛車,可是屋漏偏逢下雨時,平日來來往往的出租車,這時也不見蹤影,像是去避雨了。等了好久,終于攔到車,一上車媽媽望著奄奄一息的我東問西問,爸爸說:“去醫(yī)院,開快點,拜托了師傅!焙芸煳覀兙偷搅酸t(yī)院,在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了,看到被雨淋濕的父母,心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福!

          二、幸福是老師對我的關愛

          有句說:一日為師終身為父。沒錯,在一個陽光明媚的早晨,我剛到學校就不小心摔了個狗啃泥,擦破皮流的到處都是血。一個老師見到了急忙把我送醫(yī)務室,恰巧語文老師也在,語文老師看我這樣問:“疼吧,孩子,來,我看看……”說著,懂醫(yī)術的他便小心翼翼地幫我處理傷口,嘴里還說一些:男孩子要堅強……想到往日里語文老師在學習對我的幫助,今天還親自給我包扎傷口,我不禁流下了幸福的淚水。

          三、幸福是同學對我的幫助

          在一個狂風怒號、雷電交加的傍晚,因為我沒有帶傘,那么大的雨,回不去不知道該怎么辦。同學們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家,漸漸的學校的人越來越少,天越來越暗,我更著急了,在學校門口左左右右地走來走去。正當我徘徊在校門口時,我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前,說:“羅漪,走,我送你回家!蔽彝送澞_卷的高高的好朋友,一句話不說和他一起回家了,因為我知道我的好朋友他今天自己也沒有帶傘,他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的.……

          我的幸福無處不在,這只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感謝美好的生活。

        幸福是分享的作文600字 篇5

          生命因有愛,才有幸!}記

          我從來沒有刻意地追求過幸福,也未曾有過對幸福的內涵冥思苦想過,因為我認為只要細心感悟生活,生活中處處有幸福。

          清晨,精神百倍的下樓,高高興興的上學去,剛出門,暈,又是雨天,不得不老天變臉的快速,滿怒火的我沖回家拿了雨傘,心理盡不爽,今天的體育課又泡湯了,中午又不能回家,要在食堂吃飯哪將是一件痛苦的事,心里的抱怨使我臉色難看。

          剛出小巷,一幕幕溫馨,幸福的鏡頭出現(xiàn)在我的眼前。

          鏡頭一

          雨中突然聽到一陣哭聲,向聲音出望去,一個背著大書包的小男孩,匆忙趕去上學,走的太急滑到了,路旁早點攤上喝豆?jié){的阿姨趕緊撂下碗,扶起小男孩,用手帕擦拭去小男孩身上的泥水,眼里盡是關心與愛護并叮囑小男孩路上小心,不要再滑到了,我看到這一幕,早上心里的不快被這和諧的情景感染了,心里舒暢多了。

          鏡頭二

          路上,一位三十多歲的年輕媽媽,因為雨天,不得不跳下自行車,推送著后座上的女兒去上學,慢慢的行走在擁擠的人群中,帽檐上雨水滴答,順勢流淌到媽媽的發(fā)梢上,濕了,分不清汗水雨水。看到這,我想當年,媽媽從幼兒園到小學,不也是這樣推送這著我去上學嗎?我想在有雨的天氣里,媽媽也是和眼前的年輕媽媽一樣一身泥水的送我去上學,看到這我才知道原來這惱人的雨天中也可以有溫馨和幸福啊,

          不覺中我到校了,心里早沒有剛出門時的煩躁,因為心情好轉,我上課上的特別認真,語文課上老師布置一道作文題,“分享”要求寫一篇作文,看著這作文,我若有所思,我寫下了“分享幸!庇曛械那榫埃屛殷w會到和諧幸福的內涵,分享到別人的和諧幸福,更讓我體味到,仔細的體味生活中的美,自己也會美起來。

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