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      2. 分享的快樂作文

        時間:2021-02-09 16:41:31 分享 我要投稿

        分享的快樂作文(通用10篇)

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的分享的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

        分享的快樂作文(通用10篇)

        分享的快樂作文1

          人們常說:“獨樂樂不如眾樂樂。”這句話的意思是自己快樂不如讓更多的人快樂,今天我終于感受到了這句話的真正含義。

          六一兒童節(jié)這天的大課間,老師大發(fā)慈悲,允許讓我們下午將零食帶來學校吃,還說到時還有表演,聽到這個消息,我們都很興奮,尤其是我同桌,開心的直拍桌子,害的這張苦命的桌子一直在顫抖。

          中午放學一到家,我便先沖進廚房,給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個消息,本以為媽媽會答應為我買零食,沒想到媽媽卻板著臉對我說:“還買零食吃,你看你吃多肥了,還買了零食,一會吃飯!甭犃诉@些話,我變得沮喪起來,只好耷拉著腦袋走出了廚房。

          下午第二節(jié)課后,六一兒童節(jié)的表演正式開始,看著大家從抽屜里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖,不禁感覺到一絲絲的凄涼。

          在我趴在桌上郁悶的時候,同桌看見了我落寞的眼神,便問我是不是沒有帶零食,我把事情的來龍去脈說了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久,終于開眼了,他勸說道:“大人們想多了,變胖也不是一天兩天的事兒,況且今天是兒童節(jié)應該格外開恩才對,這不老師不都破例了嘛!蔽衣犃诉@句話心里滿是感動。但是,為了不讓我感動的淚水流出來,便馬上向嘴里扔了一塊薯片,我笑著說了聲:“謝謝!”他聽了這兩個字,開心地笑了起來,我也笑了。

          獨樂樂不如眾樂樂這句話的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人,因為贈人玫瑰,手有余香,你的幫助會給人留下感動。

        分享的快樂作文2

          分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。

          分享又會獲得很多東西:把五個蘋果分享后,得到的是一個蘋果和四份快樂。

          以前,汶川大地震時,看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學!埃绱撕姥詨颜Z,激發(fā)了我的好奇心。點開一看,一個鋼鐵公司的的董事長,在原來捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢,與別人分享,與那些學校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂,得到了那些孩子的感激。

          以前學過的《愛之鏈》,男主人公幫助老婦人風雪夜修車,卻不圖回報。這份愛心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心,自己意外地獲得了更大的回報。

          分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。

          海和河分享輕風,海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了快樂。

          “獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理:自己的快樂與他人分享,會獲得更多的快樂。

          “送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂!

        分享的快樂作文3

          快樂,很好發(fā)現(xiàn),只要你細心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了,記得要和大家分享啊。

          快樂很簡單,快樂就在你身邊。同學手的一句笑話是快樂,玩游戲是快樂,踢足球是快樂,打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂,大家分享快樂時也是快樂……分享快樂,是件美好的事。有笑話,大家一起笑;有游戲,大家一起樂;有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂,也許,快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的快樂,和同學沒一起打,是在分享快樂;每天繪畫,是小維的快樂,教別人繪畫,是在分享快樂;每天練書法,是小馳的快樂,教別人練書法,是在分享快樂;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂,挑戰(zhàn)別人,是在分享快樂。

          以樂觀的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂;以平靜的心態(tài)看待事物,你會看到事物的兩面,其實,時時刻刻我們都在分享快樂,有時,只是因為你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單,你一言我一語,處處是快樂,遍地是笑聲。

          分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個世界,多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個美好的世界吧……

        分享的快樂作文4

          我是一個性情開朗,心里有什么就說什么,可以說是嘴直,個子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個子1米25左右,話可多了,能從學校一直說到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個綽號,還有小饞貓、淘氣王……

          她的生日快到,我正想著買什么給她,沒想到她突然跑過來對我說:“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來到一家買文具的店,我走進去看了一下所有的鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時候,看中了一枝青色的鋼筆,我拿出來問了一下老板這筆多少元?老板說:不貴,10元。我說:能不能便宜一點兒,要不9元,買不買。店主一口就答應了。到了她過生日的那天,我們邀請了她最好的朋友,他們個個都非?蜌,還帶禮物,人都來全了。

          開始吃蛋糕了,一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開心了。到了吃飯的時候,個個都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺說話了,她說了一句這樣的話:“祝你們今天晚上玩得快樂!臺下不由傳來了一聲“謝謝,祝你生日快樂!

          今天,是我妹妹一生中最開心的一天,當然我和那些被邀請的人也是一樣,都是快樂的。

        分享的快樂作文5

          人們都說:“朋友和同學本來就要一起分享快樂、一起分擔憂愁!碑斚肫疬@些時,我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了,因為這句話讓我想起了我的初中生活,總是讓人忘不了。忘不了那些事情,也忘不了那些老師說過的話。

          初中的我和現(xiàn)在的我一樣默默無聞,呆在一所談不上仍和榮耀的中學,每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無味的生活中學習,就在這時我的身邊來了一位好朋友,但和我不相同的是,她是一個出色的女孩,十分優(yōu)秀的女孩,用我的話來說,她簡直就是一個十全十美的人,他音樂好、美術(shù)好、體育好、學習也好。而相反的是我學習成績差、音樂一般、美術(shù)一般、體育還可以。

          一個冬日的黃昏,我在操場上上體育課。天色昏暗!澳銈兛闯鰜砹藛?她學習那么差,長得有那么丑,還和她在一起,完全不配嘛”那是我的心里好難受,我當然知道她們在說誰。

          從那以后,我就一直沒跟她來往過,因為他們說的都是對的。如果我真的是為朋友著想的話,我就必須讓自己遠離她,而不是去靠近她。

          直到現(xiàn)在,我還沒和他聯(lián)系過。但是我依然把它當做我的朋友。好朋友,我們永遠都是好朋友。

          如果還有機會,我會去陪她度過那個黃昏,去跟她道歉。

        分享的快樂作文6

          培根說過:“如果你把快樂告訴給一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在每個人的生活中,都可能有快樂和憂愁,你是怎么對待的呢?下面是我自己的做法,說來和大家一起分享。

          我是一個陽光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開朗。

          有一次,我在學校里和一個好朋友鬧了點小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,說完后,不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯,我耐心地傾聽著,覺得我也有不對的地方。下午來到學校后,我真誠地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說:“其實這件事是我錯了,對不起!”很快,我們兩個便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上,無論被老師表揚和批評了,回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。

          常言道:“有福同享,有難同當”。把自己的快樂和別人一起分享,和分擔別人的憂愁一樣會使你更加快樂!

        分享的快樂作文7

          第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型,好有趣喔!哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著機關(guān)槍進攻皇家騎士的城堡,哥哥的騎士騎著白馬,佩著寶劍,城堡上還有威風的大炮射擊我的忍者,真是太酷了!

          回家前,阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的秘密基地,哥哥教我看說明書,按照步驟一一組裝好,于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手,當我考試表現(xiàn)好的時候,又買了新的忍者二人組送我,有很多小武器可以組裝成戰(zhàn)車、炮臺,讓我百玩不膩呢!

          仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后,送我一組大型的.響尾蛇直升機,一得到這個禮物,我馬不停蹄的花了兩個小時組裝起來,然后,將我的忍者軍團、秘密基地和響尾蛇直升機全部放到床上,有時候正義忍者對骷襲發(fā)起攻擊,有時候忍者集體攻擊響尾蛇直升機,我不斷的改裝武器來重組攻防戰(zhàn),真是好玩極了!

          樂高積木游戲可以訓練大腦的想象力,發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法,我還重新組合成鋼彈造型的機器人,自己都覺得好不可思議!花了這么多時間組合,也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。有機會我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一起玩,分享這個快樂,因為好東西就是要和大家一起分享!

        分享的快樂作文8

          在我們漫漫人生長路上,有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如:快樂。

          清楚地記得有一年過生日,我為一個問題左右為難了好久。那就是:要不要請同學來家里慶賀生日呢?請吧,肯定會將家里弄的亂七八糟,惹的爸爸媽媽不高興,回頭還得自己打掃衛(wèi)生;不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢!想來想去,我還是請了幾個要好的朋友來家里熱鬧了一番:我們高聲叫喊著,嬉鬧著;我們唱著卡拉OK,熄燈許愿;狼吞虎咽地吃蛋糕,一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛,每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。

          過后,我一邊打掃整理房間,一邊喜滋滋地品味剛才的歡樂。不一會兒,房子又干凈如初了!我這才意識到,快樂原來可以使人淡忘一切,所有的事情都更加順利了。此刻再想,一個人過生日的話,哪來如此喜悅?

          分享——這是一個人們常常提到的話題,但是,真正能做到的并不多。不過,只有當你做到了,才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮! 懂得分享的人,才會真正得到快樂。

        分享的快樂作文9

          時間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走;仨哌^的路,我收獲最多的,是快樂。

          小時候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。

          兒時,我收獲了簡單的快樂。

          懵懂的童年時光,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。

          童年時光,我收獲了讀書的快樂。

        分享的快樂作文10

          昨天是我們班張宏焰同學的生日。中午,他媽媽送來一個精美別致的生日蛋糕,上面布滿了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時,分給同學們吃。

          瞧,還沒上課呢!就有許多同學圍著張宏焰祝他生日快樂,還為他反復地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口對他說了聲:happybirthday!然后回到位置上,做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。

          “叮鈴鈴”同學們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕,點燃生日蠟燭后,接著讓張宏焰許個愿望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時,蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

          分蛋糕了,看那些平時動作比較的同學,今天就像有了魔力似的,一個箭步?jīng)_上講臺;就更別提動作快的同學了,一眨眼功夫,他們已經(jīng)站在講臺上。同學們你一口,我一語開心極了。有些頑皮的同學還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。

          一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語,張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。

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