精選分享作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的分享作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
至今我都忘不了那一盒飯。那是我和室友共同分享的一份普通的盒飯，雖不是一頓最豐盛的晚餐，卻有著特別的滋味。
那一次，我去福州參加一個(gè)夏令營(yíng)。一天下午，我們舉行唱歌大賽，我滿(mǎn)懷信心地向我們隊(duì)的教練報(bào)了一首歌�？墒�，當(dāng)一位老師把麥克風(fēng)遞上來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)懵了。最終，我低下了頭，漲紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我棄權(quán)�！边吷系慕叹毢莺莸氐闪宋乙谎郏f(shuō)：“晚上別吃飯了。”
到了傍晚，別人都去吃飯了，房間里冷冷清清。我一個(gè)人躺在亂糟糟的床上，望著白花花的天花板出神。肚子“咕咕”地開(kāi)始叫起來(lái)了，下午那一幕一遍遍地在腦海里回放，我的心情沮喪極了！
突然，“啞——”的一聲，門(mén)被打開(kāi)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，定睛一看，原來(lái)是我的室友曉剛回來(lái)了。他一只手放在身后，一手和我打招呼。我疑惑地問(wèn)：“唉，你怎么這么早就回來(lái)了？”他笑了笑說(shuō)：“你猜猜我給你帶什么來(lái)了？”我毫不在乎地說(shuō)：“懶得猜�！彼K于把身后的那只手伸出來(lái)了。一個(gè)白色的飯盒出現(xiàn)在我的面前，里面鼓鼓的，裝滿(mǎn)了飯和菜。我不敢相信地問(wèn)道：“這是給我的？”他拿出湯匙和筷子遞給我：“看，我打了這么多，我們一起吃！”我小心翼翼地打開(kāi)溫?zé)岬娘埐�，心里暖乎乎的。結(jié)識(shí)不過(guò)幾天，他竟能想到“落難”的我，真是讓我既意外又感動(dòng)�？諝饫镲h著飯菜的清香，屋子里溫暖活躍起來(lái)。我們共用一盒飯，你一勺我一勺，互相推讓著最好吃的食物，邊吃邊聊，一頓飯吃了許久許久……
這盒飯，不是滿(mǎn)漢全席，也并非山珍海味，卻是我吃過(guò)的最好吃的晚餐。它讓我知道了，分享的味道是那么美好。
分享作文 篇2
我愛(ài)我的溫馨家庭，一個(gè)幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的.溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，我的爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，我的爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我的溫馨家庭，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。我的爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，我的爸爸說(shuō)話(huà)很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹我的爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，我的爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給我的爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我的溫馨家庭，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是我的爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
分享作文 篇3
六年前的秋天，幼小的我?guī)е闷嫘奶と肓诵@初，我很快被這兒的環(huán)境吸引了，�。∶恳恢晷〔�、每一棵楊柳，又把我拉回了記憶……
別了大操場(chǎng)！我們?cè)?jīng)在你的身上開(kāi)展過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽場(chǎng)上，有同學(xué)們颯爽的英姿，有大家純真熱情的笑臉，還有那激動(dòng)人心的吶喊聲。在那里，我們?cè)谀秋w繩里的跳躍；在乒乓桌前揮動(dòng)的球拍，在林蔭下的促膝談心。
別了教室！我們?cè)谶@里專(zhuān)心的聽(tīng)課，黑板上，有老師揮灑的知識(shí)，也有同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)活動(dòng)課上用巧手繡出的鮮花。夢(mèng)里小屋里，有同學(xué)們遠(yuǎn)大的志向，圖書(shū)角裝載著滿(mǎn)柜優(yōu)美的篇章和趣味橫生的故事。
別了植物園！你有翠綠的銀杏、嫩綠的小草，可愛(ài)的海桐球，亭亭玉立的垂柳。這里曾是大家寫(xiě)生的勝地，也是同學(xué)們寫(xiě)作的靈感，垂柳的辮子，正編織著那精彩的作文。記得那一次，大樹(shù)上飛來(lái)了一只貓頭鷹，把大家樂(lè)壞了。
別了大型玩具！這是我們玩耍的天堂，小小的一寸地，竟蘊(yùn)藏著許許多多的幸福與快樂(lè)。這里有我們成長(zhǎng)的痕跡，我們?cè)谏线吪逝�，在上邊嬉戲，時(shí)不時(shí)翻上那么一兩回，就連那最高的單桿，也有我們靈巧的身影。
別了林蔭小道！數(shù)不清的迎春花叫著：“你好、你好”！找不完的月季喊著：“加油加油！”我們?cè)谶@花香四溢的小道上散步、賞花，在迎春的小手下，我們游戲、談心，對(duì)老師作業(yè)多的埋怨，對(duì)同學(xué)性格不好的不滿(mǎn)都被那濃郁的花香沖淡，換來(lái)的，是點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
別了老師、別了同學(xué)、別了母校！你們帶給我的太多太多，是幸福的、愉快的、匆忙而又難忘的。六個(gè)春去秋來(lái)，又有什么能將這份記憶抹去？不！沒(méi)有。別了我親愛(ài)的母校！
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