初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文1
“來，現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯�。”上帝又帶著這名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間情景一模一樣，也有一大群人圍著一只正在煮食鍋?zhàn)麄儨妆鷦偛拍侨喝艘粯娱L。所不同是，這里人又吃又喝，有說有笑。
教士看完這個(gè)房間，奇怪地問上帝：“為什么同樣情景，這個(gè)房間人快樂，而那個(gè)房間人卻愁眉不展呢？”上帝微笑著說：“難道你沒有看到嗎，這個(gè)房間里人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”教士恍然大悟。
這個(gè)故事生動(dòng)地告訴世人，人活在這個(gè)世上，一定要學(xué)會(huì)分享與給予，養(yǎng)成互愛互助行為習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z里看到那群吝嗇鬼，他們寧愿自己餓死，也不愿去喂對(duì)方。正像英國詩人白朗寧所說：“把愛拿走，地球就變成一座墳?zāi)沽��！?/p>
分享，是一種境界，是一種智慧，是一種升華，是與人方便自己方便。分享愛，分享勞動(dòng)，分享喜悅乃至分享痛苦，這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較，干什么事情總怕自己會(huì)吃虧，更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒有領(lǐng)悟到分享真諦。其實(shí)，從古至今，奉獻(xiàn)意義包含了兩層含義，一層是你付出并讓他人從中受益，另一層就是你從你付出中所得到回報(bào)。當(dāng)然，這種回報(bào)，有時(shí)候是你看得見，有時(shí)候則是你看不見，看得見摸得著回報(bào)自然好，而看不到回報(bào)更可能是一種你精神上豐富財(cái)產(chǎn)。
人們總是幻想能夠過上天堂里美好生活，正因?yàn)槭腔孟�，所以我們總是覺得天堂離我們很遙遠(yuǎn)，而其實(shí)，天堂離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們懂得分享，快樂和幸福往往便會(huì)“不請(qǐng)自來”。
分享要義來自于我們自己所作所為，來自于我們每個(gè)人所作所為，來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死，也不愿為他人做出付出“地獄般行為”。
天堂里能看到什么？那位教士已經(jīng)告訴了我們，他看到是“施恩與人共分享”，是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國偉大作家托爾斯泰所說：“神奇愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！�
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文2
火柴不會(huì)因?yàn)橄缍奁驗(yàn)樗?jīng)燃燒；花朵不會(huì)因?yàn)榭菸鴤�，因�(yàn)樗`放過。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次，我的語文考得最差，數(shù)學(xué)考98分，英語考95分，語文卻考了84。5分，當(dāng)我拿到語文試卷時(shí)，我的心像千萬根箭刺過，使我痛苦不堪，心想：為什么我的語文考得這么差，這是為什么呢？我向我的朋友訴苦了這件事，朋友對(duì)我說：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考試考好不就行了嗎�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你，你是我最好的朋友�！蔽曳路鹩X得心里的負(fù)擔(dān)減去了許多。
分享快樂
如果你快樂了，你把快樂分享給別人，那么你的快樂就會(huì)增加。
有一次，我在數(shù)學(xué)課上獲得了老師的表揚(yáng)，老師送給了我一個(gè)膠布，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜�；氐郊依�，我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽，媽媽樂得跟花一樣，說：“我的乖寶貝，你真棒！真不愧是我的孩子！”媽媽這么一說，把我也給樂成了花一樣，我開心的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
分享愛
母愛是偉大的，母親的愛像水一樣溫柔細(xì)致，哪個(gè)孩子都不能缺少母愛，母愛也是重要的。
有一次，那天中午下起了傾盆大雨，我要上學(xué)，那時(shí)候我們家沒有汽車，只有電瓶車，媽媽冒著風(fēng)雨送我上學(xué)，她把衣服給我穿，怕我冷，她把帽子給我戴怕我被風(fēng)雨打。而她自己卻冒著風(fēng)雨騎著電瓶車一直往前走，當(dāng)時(shí)的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛而融化，我到了學(xué)校，看見媽媽已經(jīng)被無情的大雨人頭到腳一直濕透了，我想：“母愛真是偉大！”
分享是沙漠里仙人掌孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)，分享是陽光對(duì)樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文3
現(xiàn)如今，共享資源正一步一步地融入人們的生活，隨處可見的共享單車，提供閱讀的共享書店，讓我們揮灑汗水的共享籃球……但是，在我們享受共享資源的同時(shí)，又有多少人真的懂得“共享”的含義呢？
暑假，烈日炎炎，當(dāng)別人蝸居家中吹著空調(diào)，吃著冰棒時(shí)，我不得不頂著烈日，去上古箏課。
終于熬到了下課，匆匆走出教室，蒸騰的暑氣讓我不禁覺得口干舌燥�！坝衅克嗪冒��！蔽业男慕袊讨翱墒切〉暧悬c(diǎn)遠(yuǎn)啊�！薄皩�(duì)了，可以騎‘小黃車’啊�！�
我一眼便望見了遠(yuǎn)處的車，那黃色的共享單車。
匆匆過了馬路，一想到馬上就可以騎車去買飲料，一想到那冰冰涼涼的飲料會(huì)流入我的喉，一想到此時(shí)的悶熱很快便會(huì)煙消云散……我不禁加快了步伐。
當(dāng)我來到共享單車旁邊，剛想掃碼，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)——這輛車竟被人上了私鎖！“U”型鎖刺入我的眼，剛才的歡呼雀躍一掃而空，烈日瘋狂地炙烤著我的頭皮與面頰，我感覺自己頭皮發(fā)的癢，雙頰發(fā)燙。我不禁暴躁起來，這人怎么可以這樣？共享單車不是共有的資源嗎？憑什么被上鎖，變成了私有物品呢？
我有些生氣，又無可奈何，只得悻悻離開。我盡量走在樹蔭里，陽光亮得晃眼，樹上的蟬鳴聒噪得厲害。
一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享單車，孤零零地被遺棄在路邊的草叢里，鐵銹染滿了車；我想起，想起放學(xué)途中看到的共享單車已經(jīng)沒了坐墊，像個(gè)恐怖的無頭鬼；我想起，想起……
共享資源為我們的生活帶來了便利。隨處可見的共享單車，讓我們?cè)谮s時(shí)間或疲勞時(shí)，只需付出一點(diǎn)兒報(bào)酬，便能解決難題；人人可進(jìn)的共享書店，讓我們?cè)谛臒┮鈦y或知識(shí)匱乏時(shí)，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂，尋得靈魂的片刻安靜……
我站在橋上，望著波平如鏡的湖面，心情終歸平靜。獨(dú)樂樂豈如眾樂樂？但愿世人在享受資源的便利之時(shí)，都能懂得“共享”一詞的含義，學(xué)會(huì)共享。不破壞，不損人，方能讓共享資源長久地為大家所共享！
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文4
現(xiàn)在是晚上八點(diǎn)鐘，饑腸轆轆的我剛剛到奶奶家，正在狼吞虎咽吃著那頓遲來的晚飯。
又是半個(gè)多學(xué)期沒有吃到奶奶的手藝了，真香！我想。
突然，一只毛色雜黃，毛發(fā)有些雜亂的小貓出現(xiàn)在我的視野中。
這貓我認(rèn)識(shí)，上個(gè)暑假它給爺爺抓住了，就用一條五六米的繩子拴在廁所邊的一根柱子上。
伴隨著一聲輕柔的貓叫，它“可憐兮兮”地向我走了一步。
本來我還有些抗拒，但一見到它那副可憐樣，哎，無奈，只能咽下口水，把那僅剩的半條魚和幾只蝦給了它。
這廝聰明的很，每次見到一個(gè)人吃飯，必來“蹭”點(diǎn)東西吃。而我，也無可奈何，每次都要分一點(diǎn)給它。
不過這次，它沒有馬上開始吃，而是銜著轉(zhuǎn)過門去。
我悄悄地跟過去，想看看它在干嘛，可是貓耳的靈敏度哪是我可以比擬的，它一個(gè)轉(zhuǎn)身，放下魚，對(duì)著我齜牙咧嘴起來，沒良心！
我只好轉(zhuǎn)過身。但一秒鐘后，我就重新轉(zhuǎn)身，用上絕活，脫了鞋！穿著襪子在地上走，聲音果然小多了，小貓也沒發(fā)現(xiàn)我。只見它一躍上了谷堆，不知干啥去了。我也沒跟上。
白天，小貓去找吃的了，我趁其不在，爬上了谷堆。啊！是那只被爺爺打斷腿的貓！
需要聲明的是，這貓與那只小貓無任何關(guān)系。它在小貓抓到之前三個(gè)月就被發(fā)現(xiàn)的了。
這只傷了的貓，一直在這，竟靠小貓養(yǎng)活。小貓的分享，也是讓它能存活下來的可能。
上一年回去，小貓已經(jīng)不在了，那只傷貓，我也沒爬上谷堆再看，想來，也已經(jīng)不在了。
這只小貓，被拴養(yǎng)后，只能靠撿些殘羹剩飯吃，卻仍把那一點(diǎn)點(diǎn)飯分給一只素不相識(shí)的傷貓。而我卻為能分那一點(diǎn)兒食物給貓而洋洋得意，心中不免有點(diǎn)惆悵。動(dòng)物間的情感，好似比我們更真摯。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文5
讀一句“江南江北低鷂齊，繩長繩短回高低”，我抬起頭，望向窗外，窗外空空如也。
春來了，依舊是婀娜多彩的枝條，俏麗的迎春，灼灼的桃花和鮮嫩的小草，面對(duì)此景我卻沒有一絲感慨，徘徊在喧囂的城市，不抬頭，亦不想抬頭。春來了，我看不到“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī)，也嗅不到“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的氣息，整日將自己悶在家里，復(fù)制粘貼同樣的日子。
是時(shí)候該出來了。
經(jīng)過府衙，忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空，手里拿著一個(gè)線軸。順著他們的目光向上望去，看見幾只大沙燕翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷。幾位老人頭發(fā)已近半白，身手卻不凡，每當(dāng)風(fēng)箏搖搖欲墜時(shí)，他們便奔跑著，跳躍著，歡呼著，風(fēng)箏又被送上了天空。他們聽風(fēng)，追風(fēng)，捕風(fēng)，乘著風(fēng)箏盡享樂趣。
我定住步伐，目不轉(zhuǎn)睛地看著，多么希望自己是一只風(fēng)箏，從城市罩子里逃出去。突然一個(gè)老人向我招手，“小姑娘，來來來！”眼睛瞇成了一條線，笑裂了嘴，喜滋滋的。我回過神，向老爺爺奔去。
“爺爺老了，都玩累了，爺爺先借你玩會(huì)�！�
我受寵若驚地忙點(diǎn)頭。
在這塊廣場(chǎng)上，一位老人給予了我快樂，一份可以消除煩憂的樂趣。
飛啊飛啊，身下只有風(fēng)，眼里只剩云。飄啊飄啊，第一次把思緒放得那么高，撕毀與城市的合約，仿佛自己也忽略不計(jì)，那風(fēng)箏好像心中裁下的一角，微涼的風(fēng)拂過心田，舒適暢快。老爺爺坐在椅子上，喝著水，樂呵呵地望著我，慈祥而又溫暖。
我繼續(xù)放著，放飛自己的理想，放飛自己的期望，放走內(nèi)心的憂愁，落得一身瀟灑自在。
驀然回首，拿起線軸，向著老爺爺粲然一笑。
這個(gè)線軸成了我們之間友誼的橋梁，是它——去除了我的煩躁；是它——老爺爺給予的分享，讓我的生活不再枯燥無味，甚至有了陽光與溫暖。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文6
分享給別人的一定要是看得見摸的著的東西嗎？不是，因?yàn)檫�有一種分享比一塊面包、一顆糖更重要，那就是心靈的分享。
分享給別人的不僅有快樂、經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)該有尊重、寬容、牽掛……
分享尊重
劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這是助人的藝術(shù)�！倍韲骷彝栏衲螂m從未給乞丐一分一厘，卻給予了最高的尊重。當(dāng)他用手握住乞丐臟兮兮的手，并誠懇的說出“兄弟”時(shí)，歷史就將這份心靈的分享定格了。
尊重如一泓澄清的甘泉，滋潤著干涸的心田，催生出愛的花朵；尊重如一支燃放在黑暗心房的燭火，溫暖著凄涼的心，照亮希望的心。尊重是需要分享的，就像“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”一樣。
分享寬容
天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。
小河對(duì)小溪是寬容的，所以它奔騰流淌了；大江對(duì)小河是寬容的`，所以它浩浩蕩蕩了；大海對(duì)大江是寬容的，所以它無邊無際了。
生活中的我們，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問題的角度不同、標(biāo)準(zhǔn)不同，往往認(rèn)為自己的是對(duì)的，別人的事錯(cuò)的。把對(duì)自己的寬容，分享給別人一點(diǎn)兒吧。分享寬容，學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為別人著想，寬容必會(huì)浸透你我他的心靈。
分享牽掛
牽掛是一種思念，分享牽掛，是愛的一種形態(tài)。
那些子女在外地工作的父母告訴我：“兒女每月都會(huì)定期匯款過來，可他們哪里想過，我們需要的并不是這些，而只是他們能在閑暇時(shí)來看我們一下或者打個(gè)電話也行�！备改傅臓繏焓悄菢拥募儩崱o私和簡單，如夜晚天空中的明月，柔靜的照耀在兒女們的心中。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，更多的時(shí)候忽略了自己的情感世界，將牽掛、心思放在工作和不必要的人和事上，疏遠(yuǎn)了那份感情。
�；丶铱纯础獮榱四歉钌岵粩嗟臓繏�。
分享心靈更大的空間，讓心兒游暢，讓愛、讓和諧充滿整個(gè)世界。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文7
分享是一間儲(chǔ)蓄所，
我把愛存進(jìn)去，
人們把愛取走，
愛卻因此充滿了世間!
——題記
老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。老方丈把小沙彌們叫到床前，問：“知道花為什么要開么?”小沙彌們直搖頭。老方丈說：“因?yàn)樗袗�，它要把花香同我們分享�！毙∩硰泜內(nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛獻(xiàn)給別人，讓人們學(xué)會(huì)了分享愛。從此，世界的各個(gè)角落都充滿了愛。
原來，分享愛，愛不但不會(huì)減半，還會(huì)乘上好幾倍啊!
古代名家歐陽修，與人飲于醉翁亭�？吹缴剿鞓妨�，游人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒有水，她就跑到很遠(yuǎn)以外的地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說：“我快要死了，別管我了，你喝吧!”就這樣，水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時(shí)，一個(gè)旅人進(jìn)來了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時(shí)，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
多美的童話啊!女孩把愛與他人分享，竟然得到了一條小溪。然而，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，又有多少人愿意分享愛呢?
古代詩人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn)，但在我們看來，他的愛卻已經(jīng)乘上了無數(shù)倍!
讓我們與別人分享愛，讓愛乘上2吧…
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文8
生活因分享而充滿溫情……
有一次，好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇醬，那真的是美味無比！牛排是我最愛吃的食物！”我聽了，垂涎三尺。急忙問道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我當(dāng)然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是兒童套餐全熟的，他不慌不忙的給我介紹道。那個(gè)星期天，爸爸就帶著我們?nèi)业搅俗鹌放Ｅ懦酝聿停?dāng)我吃到牛排的一瞬間，我感覺牛排的味道簡直是說不出來，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分鐘內(nèi)吃了兩塊牛排。從那天之后，爸爸就經(jīng)常帶我們?nèi)コ耘Ｅ牛髞砦也虐l(fā)現(xiàn)，原來家里不是我一個(gè)人喜歡，而是大家都喜歡。那個(gè)時(shí)候，我明白了美味是可以分享的。
小學(xué)時(shí)侯，歐陽同學(xué)給我分享了閱讀的快樂。以前，我從來就不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書非常無聊，每次翻開那厚厚的書本，就會(huì)有種想睡覺的感覺。直到遇到歐陽同學(xué)，我才明白讀書是多么的有趣。在一年級(jí)入學(xué)的第一天，歐陽同學(xué)就翻開一本書，讀給我們聽。我聽得津津有味，在不知不覺中兩個(gè)小時(shí)就過去了，我還沒聽夠時(shí)，歐陽同學(xué)突然停下來說：“今天的閱讀時(shí)間就到此結(jié)束，請(qǐng)全體……”，由于我太喜歡那個(gè)故事了，就連做夢(mèng)也想著它�？墒俏易约涸俅稳ラ喿x它時(shí)，原來睡覺的心又來了。于是，我便跑去問歐陽同學(xué)，這是為什么？歐陽同學(xué)聽了，臉上露出了一絲欣慰的笑容，對(duì)我說：“你不能從這么難的書開始，你應(yīng)該從《父與子》這種圖文并茂的書開始讀，把它讀懂了之后，你再去讀其他的書，相信就能讀懂了！”我按照歐陽同學(xué)的方法，果然讀懂了，我覺得閱讀好快樂！
從幼兒園開始，我就學(xué)會(huì)了分享，直到現(xiàn)在，我仍然在繼續(xù)分享，因?yàn)槲矣X得分享是一種快樂！
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文9
分享，什么是分享？分享就是有福同享，有難同當(dāng)；分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂；分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊，住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí)，歡快的對(duì)海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全。”海浪只好失望的走了，轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？原因只有一個(gè)，那就是他們不會(huì)分享，不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對(duì)更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻一直非常孤獨(dú)。后來，其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后，同學(xué)們都愿意接近他，他與父親都非常高興。正應(yīng)了那句話，“送人玫瑰，手有余香”
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門，綻放你內(nèi)心的花園，不要再一個(gè)人一味的承受，有了分享，你的快樂會(huì)增倍，你的痛苦會(huì)減半。有了分享，你的人生會(huì)少一些乏味，生活會(huì)多一些樂趣。讓我們?cè)囍窒�，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文10
分享讓人們的生活變得更充實(shí)，分享讓生活變得更幸福。分享快樂，分享美食，分享有趣的事物，能給人帶來一種滿足感。
有一次，我們正在操場(chǎng)上上體育課，這時(shí)候，太陽正熱烈地烘烤著大地，把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著烈日，在太陽下跑步，這時(shí)的我早已汗流浹背，感覺喉嚨里仿佛著了火一樣，又干又渴。我想：這時(shí)候要是來一瓶冰鎮(zhèn)可樂，那該是多么享受的事啊!想到這里，我不禁加快了步伐，提前完成了老師布置的任務(wù)，還贏得了十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。隨即，我便毫不猶豫地奔向了小賣部，買了一瓶我最喜歡的冰鎮(zhèn)可樂。我立馬擰開蓋子，只聽“呲——”的一聲，我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴里灌，這時(shí)，我感覺一股清流滋潤了我干澀的喉嚨，喝了將近一半，我才停下來將蓋子擰緊，接著我便心滿意足地向操場(chǎng)走去。
這時(shí)，我的一個(gè)好朋友也完成了任務(wù)，只見他一副神情麻木，目光呆滯的樣子，坐在一片樹蔭下發(fā)呆。我走近一看，發(fā)現(xiàn)他的臉紅得像被口紅涂抹了一般，額頭上也流著豆大的汗珠，他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道：“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子，一下子反應(yīng)過來，沒等他回答，我便拿出我的可樂遞到他面前說：“喝吧，不用客氣!”他并沒有推辭，拿起瓶子，擰開瓶蓋就直直地往下灌，不一會(huì)兒，我的可樂就見了底，他擦了擦嘴唇說道：“抱歉，我實(shí)在太渴了，一不小心就給喝光了，不過你放心，明天我再買一瓶給你�！蔽倚α诵φf道：“沒事，我倆誰跟誰嘛，我不會(huì)介意的，你也不用客氣�！�
說完，我們倆對(duì)視了一眼，便哈哈笑起來，這笑里包含著我倆的友誼，也有分享的快樂，還有同學(xué)間的純真……
我突然明白，你跟別人分享不在于你能得到些什么，跟別人分享后的那一份喜悅，那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實(shí)，生活因分享而幸福，讓我們行動(dòng)起來，與他人分享快樂，分享幸福。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文11
如今我們生活的這個(gè)時(shí)代是被共享充斥著的時(shí)代。
現(xiàn)在，共享單車遍布全城，說走就做成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)所有人都在享受著小黃車，摩拜單車帶來的便利時(shí)，一些違和的音符打破了現(xiàn)實(shí)。
早晨，陽光正好，我的心情也像這明媚陽光，沒有一絲雜質(zhì)——今天，我要去上海。走路穿過小區(qū)，我的視線一如尋找鮮花的蝴蝶，飛到每一個(gè)角落。好幾次，我都不經(jīng)意看見了幾輛整整齊齊停在車棚或是門口的摩拜單車，他們是待命的“侍從”，靜靜等候“主人”的駕臨。
來到小區(qū)門口四下張望著，一遍遍地看著，漸漸的心情有些沉重了——門外的車棚里卻是一輛摩拜單車的影子都沒有，感情他們都被人推帶小區(qū)里了呀！
我心底仿佛又一從小火苗在燃燒著：共享單車是為了方便行人，他們?cè)趺纯梢园阉鼈兺Ｔ谛^(qū)里，當(dāng)成自己的私有物！
有時(shí)候，共享變了味，倒成了占有。
一路上，我努力想要忘掉這事兒，但它倒像黏在鞋底的口香糖，說什么也不走。
晚上，七彩的夜景絢爛奪目，映襯著和天鵝絨般的夜幕，成就一副繽紛的畫，不自覺的，我被它吸引，心頭的不愉快暫時(shí)從腦中離開。
走得累了，想找輛共享單車騎騎。街邊停放著一排單車，可仔細(xì)一瞧，這么多單車?yán)锿旰脽o損的卻沒有幾輛，好多都被“大力士”們傷得體無完膚，遍體鱗傷：有些失去了二維碼；有些事失去了車籃；甚至有些失去了座位！
這一次，我不失落了，而是有些生氣：為什么我們的身邊總有些不道德的人，大家一起分享很難嗎？
有時(shí)候，共享變了味，倒成了傷害。
時(shí)代在飛速發(fā)展，而各種各樣的問題也像雜草般無孔不入，小小的一輛共享單車成了道德的照妖鏡，占有，損害？那些人的心中是否荒草叢生？
分享，需要所有人的參與，它從來不是一個(gè)人的一廂情愿。
當(dāng)這個(gè)世界連都不存在了，那生活和荒地孤島又有什么區(qū)別！
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文12
先問大家一個(gè)問題：當(dāng)你快樂高興的時(shí)候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動(dòng)的感覺?
分享成就了什么?分享成就了感動(dòng)。感動(dòng)成就了什么?感動(dòng)成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的，因?yàn)楦袆?dòng)。這是一種巧妙的聯(lián)系。
來說一個(gè)故事：以前，一位女記者下鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個(gè)熱心的農(nóng)婦，家里有許多來串門的人。她爬起來，女主人對(duì)周圍的人說：“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，并對(duì)她說：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經(jīng)上了藥，多躺會(huì)�！�
她與周圍人說了半天話，略感到腿已經(jīng)不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執(zhí)意不收，說：“這樣，把你路上吃剩的餅干給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手后，順手又給鄰家的一個(gè)小孩。小孩接到后，用鼻子聞了聞，但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃�！彼械搅擞幸环N激動(dòng)，更有一種感動(dòng)。后來她對(duì)人說：“這男孩年紀(jì)尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實(shí)在出乎我的意料�！�
她說當(dāng)時(shí)她很感動(dòng)，她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。
也許有人認(rèn)為，像我們這種窮得叮當(dāng)響的人，拿什么來與別人分享。
現(xiàn)在，你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文13
分享一卷悠閑恬淡的采菊南山，分享一份安貧樂道的陋室情懷，分享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下，分享一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水，換得盛譽(yù)滿天下，丹心照汗青。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶潛陶淵明，東晉的一抹曦光。他厭惡官場(chǎng)的黑暗污濁，于是他選擇隱居。他遠(yuǎn)離塵世的喧囂，只求一方凈土，供時(shí)間消磨。陶淵明不慕榮利，在他尋得這份悠閑恬淡的心境時(shí)，便分享這一卷悠閑恬淡的采菊南山，成為歷史上第一位田園詩人。
“斯是陋室，惟吾德馨�！眲⒂礤a，字夢(mèng)得。在他擔(dān)任和州刺史時(shí)，沒有華麗的府邸，仆從的侍奉。唯有陋室一座，供他居住。居于陋室，劉禹錫不驕不躁。陋室環(huán)境清幽，無世事紛擾。于是他分享一份安貧樂道的陋室情懷，帶著這份情懷感染多少文人雅士。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”詩仙李白，孤身一人，花間飲酒。生活在盛唐時(shí)期的他，明明滿腹才名，卻懷才不遇無處建樹。這才名，要來何用？月光清冷，對(duì)影三人。分享一杯孤寂清冷的獨(dú)酌月下，因?yàn)闊o法將它綿綿深藏。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”王勃，初唐四杰之一。一次赴宴，卻遭人挑釁。年輕氣盛，一首《滕王閣序》驚艷了席間眾人。王勃才華初露，卻可惜天妒奇才。但是，他分享的一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水，記錄著他留下的輝煌。
分享不僅僅是物質(zhì)，還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩詞歌賦中，體味人生，才是分享無可磨滅的價(jià)值。
分享只言片語的文字，空余寂寥莽莽，分享日夕千里的歸途，觀望燦如星河，分享枯水寒鴉的悵惘，酩酊流水倥傯，留下行走的足跡，歲月的淚痕。
那樣，大概才是分享的真正意義。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文14
秋天到了，天氣秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果，又大又甜，讓人垂涎三尺。
正好走過來兩只老鼠，它們分別是：鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣，原來它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食，所以被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。警察把它們關(guān)了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來，它們已經(jīng)一整天沒有吃東西，肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹，鼠弟弟口水都流下來了，它迫不及待向那蘋果樹跑去，結(jié)果一踩空，差點(diǎn)掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧，到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵，鼠弟弟不禁失望起來。
鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。它扛了一塊木板，搭在懸崖上，因?yàn)槟景逄�，所以鼠哥哥只好壓著木板，讓鼠弟弟去摘蘋果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大蘋果。
鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時(shí)眉開眼笑，它得意洋洋地想：“這個(gè)大蘋果是我自己摘的，所以我要自己吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快給我�！笔蟮艿艹绺缱隽藗�(gè)鬼臉說：“就不給你，就不給你�！�
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板，怒氣沖沖地說：“你不給我，我自己去摘�！庇谑鞘蟾绺缫徊娇缟狭四景�。結(jié)果木板失去了平衡，它們一齊摔下了懸崖，摔得粉身碎骨，森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。
學(xué)會(huì)分享很重要，要是兄弟倆知道這個(gè)道理，就不會(huì)摘不到蘋果，最后還把性命也搭上了。
初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文15
分享是精神的升華，是友誼的見證，是親情的表現(xiàn)，是壓力的釋放，是花朵的綻放�！}記
一
記得我曾經(jīng)讀過一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要輸血，年僅十歲的哥哥雖然認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命，卻依然義無返顧地說：“請(qǐng)把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話使在場(chǎng)的所有醫(yī)護(hù)人員都感到震撼，也使無數(shù)讀者感到震撼。正因?yàn)榉窒硎菬o私的愛，這愛才是最美麗的，也是人類最需要的。分享不會(huì)使窮人變富，也不會(huì)使富人變窮，但是這小小的一個(gè)善舉會(huì)使心靈的距離慢慢貼近，使幸福成雙，讓憂愁減半。
二
培根說過：“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁�！焙翢o疑問，這是對(duì)分享的最好詮釋。也許商場(chǎng)上的口蜜腹劍，情場(chǎng)上的陰奉陽違，沙場(chǎng)上的刀光劍影，賽場(chǎng)上的故意犯規(guī)，會(huì)讓你覺得分享離我們很遠(yuǎn)，但是這些只是萬里晴空中偶爾飄過的幾條陰云。其實(shí)在我們身邊，分享無處不在，真情無處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育，扎根山村同苗族村寨兒童分享知識(shí)與文明。與輪椅為伴的李麗用愛心向世人分享生命的美好。今年上海奧運(yùn)盛會(huì)上，中國人民與世界人民分享中華文化，這些都是分享，生活因分享而充實(shí)，世界因分享而美麗。
三
曾經(jīng)有過這樣一則報(bào)道：“一位老獵人誤殺了一只懷孕的母鹿，內(nèi)疚不已，于是它在山中搭了一個(gè)窩棚，日夜守護(hù)著那片森林，確保森林里的動(dòng)物，不在受到任何傷害�！彼苑窒聿⒉皇侵淮嬖谌伺c人之間，人與動(dòng)物之間的分享也是必不可少的。
分享讓我懂得了：不能只為滿足自己的私欲而忽略分享，走進(jìn)自然放飛心境，與萬物分享這個(gè)地球，分享寧靜與安逸。
分享是一個(gè)結(jié)，一個(gè)千年的情結(jié)，連著你我他。
分享是一張網(wǎng)，一張無邊的大網(wǎng)，網(wǎng)著每個(gè)人的心。
分享是一種愛，一種無私的博愛，構(gòu)成了人類情感的最高境界。
分享，你讓我懂得了愛，讓我一生受用……
【初中一年級(jí)期末考試作文范文：愛的分享作文范文_初一作文】相關(guān)文章：
最新初中愛的感動(dòng)作文范文03-22
初中初一作文650字：愛的呼喚04-24
分享快樂的初中作文02-25
【推薦】愛的分享作文3篇03-23
愛的分享作文合集五篇03-07
愛的分享作文七篇03-07
精選愛的分享作文8篇02-26
精選愛的分享作文6篇02-24
精選愛的分享作文7篇02-22
【精選】愛的分享作文3篇02-21