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      2. 以分享為話題的作文

        時間:2021-10-09 19:15:11 分享 我要投稿

        以分享為話題的作文集合15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的以分享為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        以分享為話題的作文集合15篇

        以分享為話題的作文1

          如果問你:“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢?”也許你回說:“因?yàn)樗褪情僮,因(yàn)檫@是大自然的杰作。”當(dāng)然這種回答正確是無可挑剔的。其實(shí)這個橘子也告訴了我們一個道理:“橘子長成這個樣子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一個人自己吃!

          一個小小的蘋果,但是只要你將它分成幾塊,分給你的小伙伴吃,這時你就會得到了快樂;當(dāng)你的作品得到了名次,讓大家都看到了你的作品,這時你的臉上一定是帶著微笑的;當(dāng)你種的花開花拉,路過的人就會聞到這股花香,這時你一樣會很開心。

          這就是——分享。記得日本森村誠說過:“幸福越是與人分享,他的價值便越會曾加。”所以說,“分”的人就是幸福的,因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)了自己存在的價值;“享”的人是快樂的,因?yàn)樗惺艿搅苏鎼酆陀颜x。

          記得小時媽媽總說我們平時都不吃多少菜,每次都是到過節(jié),才吃得多。因?yàn)檫^節(jié)的時候人多了,和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感覺到快樂,才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。

          分享是快樂的大門,學(xué)會分享,你就進(jìn)入了快樂城堡;獨(dú)享是痛苦的大門,只去獨(dú)享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會了分享,你就擁有了快樂!

        以分享為話題的作文2

          分享是什么呢?分享就是一種高尚的品質(zhì)。你給予別人,那么,別人便會回報(bào)你。

          分享就像一個神秘的東西,打開了它,你就會得到許多的快樂;分享就像一碗藥,喝下去,你就會感受到分享的重要性;分享就像一盞明燈,照到他的燈光,就會感受到分享所帶來的快樂。

          分享是無處不在的,它可以使姐妹之間的感情更加濃郁,更加深厚。

          記得有一次,學(xué)校分了兩個大粽子,讓我們帶回家吃;氐郊遥夷贸隽艘粋大粽子聞了聞,香極了!于是我馬上打開了粽葉,一股紅棗的香氣撲鼻而來,香噴噴的,好像在十萬八千里都能聞到。我正要吃,只見旁邊的妹妹把嘴巴貼近了我的大粽子。我見了,心想:把另一個粽子給妹妹吧!

          想著,便從書包里拿出了香氣撲鼻的粽子,給妹妹吃。只見她像餓狼一樣,把臉貼近粽子,一個勁兒的吃著,當(dāng)他抬起頭時,臉上都是米,像一只小花貓似的,特別有意思,再配上妹妹臉上那有趣的表情,使我哈哈大笑。妹妹見了,吃的更狂了,看見她吃的那么開心,我的心里像吃了蜜一樣甜,我邊看邊想:原來分享不僅是一種高尚的品質(zhì),也是非常快樂的!

          分享不僅僅是一種高尚的品質(zhì),也是一種美德,只要你分享那自己的東西心里就會像吃了蜜一樣快樂!

        以分享為話題的作文3

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大,不再是當(dāng)年那個不會分享,那個自私的女孩了。

          那年我才5歲,因?yàn)槭羌依锏睦洗,所以無論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對我不是一般的寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買回來了以后,當(dāng)有人說分給我一點(diǎn)兒唄,我總是將東西包在懷里說:“憑什么?那是我的!”每當(dāng)這時候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學(xué)會分享,只有分享才體會得到快樂!分享是種美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當(dāng)作沒聽見。

          后來爸爸媽媽因?yàn)楹苊,于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個比我大一歲的小姐姐,她有一個弟弟,一個妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r候會很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好,后來我們餓了,小姐姐就說她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒過一會兒,我拿出零食來吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒看她們一眼,自己全吃光了。

          開飯了,桌子上的菜里面幾乎沒有一點(diǎn)肉,全是素的。我毫不客氣的找肉吃,但當(dāng)我看見他們連一個肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。

          兩天后,我回家了。從那以后我學(xué)會了分享,我明白了分享的美德。

        以分享為話題的作文4

          每當(dāng)我快樂的時候,我就會與朋友一起分享的喜悅。因?yàn)槲蚁嘈排喔f過的一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

          一個星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看,原來是王穩(wěn),我們是鄰居,也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。

          為了讓他開心點(diǎn),我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認(rèn)真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時我也覺得自己也變得很開心,王穩(wěn)也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完我們一起吃橙子,我們的手上都沾滿了橙子的香味。笑得不亦樂乎。

          這一天我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。感謝分享。

        以分享為話題的作文5

          秋天到了。一個早晨,鳥兒在樹上唱歌,樹葉和花草上的露珠在初升的太陽光中閃爍。華盛頓的爸爸一手拉著小華盛頓,一手拉著他的表哥走進(jìn)了一片蘋果園中,只見一株株蘋果樹果實(shí)累累,壓滿枝頭。華盛頓的爸爸說:嗨,兒子,他指了指滿園的果樹,瞧這兒,我的孩子,這許許多多的蘋果都是你的。華盛頓一聽高興地拍起了手。

          爸爸低下頭對他說:你還記得春天表哥來時帶來的那個又大又紅的蘋果嗎?華盛頓一聽低下了頭,他用腳在松軟的泥土上劃來劃去,不知說什么好。過了一會兒,他抬起頭,淚水晶瑩地望著爸爸,柔聲說:爸爸,就原諒我這一次吧,我今后再也不那么小氣了。這是怎么回事呢?原來華盛頓的表哥在春天時到他家來做客,帶給小華盛頓一個大蘋果,爸爸告訴他要分給兄弟姐妹們吃,可華盛頓怎么也不肯。

          爸爸給他講了許多道理,可華盛頓還是不聽,直到后來爸爸對他保證說:只要你愿意把蘋果分給大家一起吃,作為獎賞,萬能的上帝就會在秋天送給你許許多多的蘋果。他才將蘋果分給了別人。今天,爸爸帶他到這兒來,就是要小華盛頓明白一個道理。

        以分享為話題的作文6

          時間過得真快,眼間,童年快離我遠(yuǎn)去了。可那件事仍記憶猶新。

          那是上學(xué)期的一節(jié)作文課,蘇老師要講發(fā)言稿。老師先念寫的好的同學(xué)名單,我認(rèn)真地聽,有我的名字,我放心了。接下來,蘇老師要講一講作文。先拿的張琪的作文。她寫的是競選大隊(duì)委,他寫的好的原因是:亮出自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)選上大隊(duì)委有什么措施。接著老師又拿了一本,是我的。蘇老師說,我這篇作文也能推精品。這篇“在母親節(jié)上的發(fā)言”,好的地方是:排比句運(yùn)用得好,注意了句式的變化。其次是深摯的感情,而且,排比句更能顯出這感情。我很高興,我的這篇作文是第一篇精品。下課后,我和劉春鈴一起分享我的快樂。劉春鈴還讓我加油,爭取寫出更好的作品。我還跟王春曉分享,王春曉鼓勵我,更上一層樓。我還跟爸爸,媽媽分享。爸爸聽了以后,臉上露出燦爛的笑容。覺得很欣慰。媽媽聽了以后,撫摸我的頭,看著我。好像在說:“我為有這個女兒感到驕傲!弊詈螅疫跟寧夏的小伙伴分享。在給他們的信中提到了關(guān)于,還有我的作文成為精品。我相信他們一定會為我高興,為我驕傲。我也會一如既往的寫好作文,繼續(xù)努力。

          一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!!沖向新一個高峰!

        以分享為話題的作文7

          分享,是一個多么淺顯、多么深懊的詞,僅僅是一起享受嗎?

          中午的太陽火辣辣地烘烤著大地,或許你認(rèn)為夏天每一個中午的太陽都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽與重不同,她放射出的.七色光里,蘊(yùn)涵著太多說不出的情感。

          我靜靜地坐在操場上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機(jī),呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個中午了,是我在這操場上留下最后一個腳印了。我看看周圍快樂奔跑的同學(xué)們,嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說:“要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個耳機(jī),塞到同桌的耳朵里,此時美妙的音樂都流動到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧!

          一條小小的線就這樣將兩個人的心連在一起。我們在一起回憶往事,不時呵呵地傻笑,原來我們在這里留下了那么多美好而精彩的瞬間啊!我們共同訴說幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開母校的時刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享快樂回憶。

          分享單單是一起享受嗎?我覺得它蘊(yùn)涵了更多友誼,更多快樂,更多精彩,更多感情。沒有分享、友誼不會深;沒有分享、快樂不會真;沒有分享、精彩不會多……分享,需要我們漫漫體會、理解。

        以分享為話題的作文8

          世界上最珍貴的東西是什么呢?對我來說,不是金銀珠寶,不是山珍海味,也不是美麗的衣服。我覺得擁有許許多多的書才是一個人真正的財(cái)富。

          我家的書柜里就有許多我的“財(cái)富”。每次我去逛書店,總要買幾本回家。這么多的書里,我最喜歡的還是那本《為自己鼓掌》。這本書告訴了我很多道理。比如《狗熊和狐貍》講的是:狗熊布倫輕信狐貍的假話,又貪圖虎皮溫暖舒適,想占小便宜,結(jié)果不但狐皮大衣沒得到還失去了自己的外套,下場凄慘啊。而狐貍杰克就是抓住了布倫愛占小便宜的心理,騙走了他的外套。這個故事告訴我們:愛占小便宜的人往往斤斤計(jì)較·心胸狹窄,與人交往不占點(diǎn)小便宜就難受,這樣的人是不受歡迎的,雖然一時得了便宜但往往會失去很多。

          這本書里還有許多有道理的故事:比如《阿韋南和公主》《挨餓的小馬》《誠實(shí)的門德爾松》等等。大家可以也去看看。

          多讀書能增長知識,多讀書能讓人明理,這是一個人終身受用的“財(cái)富”。朋友們,讓我們一起讀更多的書,擁有更多的“財(cái)富”吧!

        以分享為話題的作文9

          人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后,總會帶給大家更多的喜悅。憂愁分擔(dān)后,也沒有什么可愁的了。所以,誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會傾聽,多少事,說出來了,就輕松了。

          有了喜悅幸福,怎樣才能體驗(yàn)到這份樂趣呢?——當(dāng)我讀了《分享的喜悅》后,我明白了。

          文章講述了一對父子在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停的練習(xí),終于有一次超過了父親,打出了11漂的好成績,而父親露出懷疑的神情,這是一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下眼淚。后來,父親終于弄清楚兒子傷心的原因:他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話:“我打出了11漂的好成績,多么不容易,你卻沒有看到……”

          看到這里,我不禁想起在一次測驗(yàn),經(jīng)過我地認(rèn)真復(fù)習(xí),取得很好的成績,心里很高興,想早一點(diǎn)回家,跟父母親報(bào)喜。一回到家,爸爸坐在那里看電視,我迫不及待地沖過去跟爸爸報(bào)喜,可爸爸頭也不抬一下,只是冷冷地說了一句:“這有什么大不了的,這是你應(yīng)盡的本分!甭犃诉@句話,我的心馬上涼了一大截,爸爸,你知道嗎?我是多么想聽到您的贊揚(yáng)啊!哪怕只有一句!

          如果你擁有一份快樂,與人分享,你會得到兩份快樂;如果你擁有一份煩惱,與人分享,那你只收到一半煩惱!

        以分享為話題的作文10

          風(fēng)兒又吹過來了,打在臉上涼涼的。

          時間告訴我,筆是用來抒寫人生的,多么淺薄,又多么深奧,我陷下去,便再也回不了頭。

          燭光一點(diǎn)也不吝嗇,它給我溫暖,陪伴我度過每一個孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時候已是深夏,煩躁、干涸,連身上也彌漫著熱氣,我的物質(zhì)世界五光十色,爛漫多姿,可精神世界卻一片空白。

          書、筆、本——我每天都與它們交際,快樂嗎?也許吧!是那驕人的成績。昨天——走了一個又一個。

          小溪的流水唱著單調(diào)的歌,去年的楓葉又紅了,我還擁有以前嗎?幼稚、無知、可笑?我情愿擁有它們,也不愿讓心靈天平上的砝碼用世故去衡量。

          每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求著我要的一切,卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因?yàn)槲业拿肋h(yuǎn)不及躺在上面的海子,軀體是冷的,心卻留著連未來也不會再有的溫度。

          “吹落了思鄉(xiāng)的塵,卻吹不去額頭的紋,走完了天下的路,才想起回家的門……”

          風(fēng)兒沙沙地吹,輕輕地吹……我那隨風(fēng)而逝的日子……

        以分享為話題的作文11

          分享是一種表達(dá)愛的方式,在生活中分享很重要。

          今天,張老師和高老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕靶滤能娂o(jì)念林”。參觀后,我們按照小組為單位進(jìn)行了野餐。在活動中,我們吃得不亦樂乎,同學(xué)們都十分的開心。有的三五成群;有的獨(dú)享其樂;還有的沒帶吃的,只好寂寞的坐在那里看著我們吃……

          漸漸地,同學(xué)們各自都吃好了,走向了大巴車。經(jīng)過一段車程,終于來到學(xué)校門口,同學(xué)們迅速沖下車,回到了教室。教室里突然熱鬧起來,打鬧聲,喧嘩聲……這時,張老師走進(jìn)了教室,大家頓時安靜了。

          只見張老師緊皺眉頭,把包往講臺上一扔,雙手扶住講臺,一副生氣的樣子。大聲說道:“你們今天表現(xiàn)極差,在野餐時你們光顧自己吃了,看見我和高老師了嗎?我們倆在那坐著,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?懂得分享嗎?”

          教室里突然鴉雀無聲,同學(xué)們似乎也意識到了錯誤,慚愧地低下了頭。

          我也覺得有些不好意思了,想想野餐時的我在干什么?獨(dú)個吃?想到他人了嗎?想到老師了嗎?給老師讓座了嗎?我是否太自私了,顧及到了就站在我身旁的人了嗎?唉!我真該深刻的檢討一下了。

          今天下午發(fā)生的事和張老師說得話我一定會銘記在心的,分享的啟示,你已經(jīng)啟示到了我,在今后的生活中,我一定會銘記分享的……

        以分享為話題的作文12

          朋友是沙漠中的一片綠洲;朋友是黑暗中的一絲光亮;朋友是干旱大陸上一場及時雨;朋友是抹去你心靈中陰影的人;朋友是生命的藥方!}記

          錢可以買到藥,也可以買到樓房,有錢可以上學(xué)……可是錢,永遠(yuǎn)也買不到真誠的朋友,真正想陪你的人……普通的朋友進(jìn)你家像個客人;真誠的朋友進(jìn)你家就像進(jìn)了自己的家;普通的朋友只想讓你陪自己一輩子;真誠的朋友只想陪你一輩子;你,擁有朋友;可,你擁有真誠的朋友嗎?記。簱碛姓嬲\的朋友,就像擁有財(cái)富!

          小時侯,只知道無論是玩捉迷藏還是玩滑梯,都要和自己要好的人分到一組,稍大一點(diǎn),知道這些人都叫朋友。上小學(xué)了,考試的時候,總想和自己的朋友分到一班兒,有時還可以傳一下紙條(雖然我還沒有做過這種缺德事)爸爸買的牛肉干,我會分給朋友一點(diǎn),這……也算得上是友誼的傳遞了吧!晚上躺在床上,數(shù)著自己的朋友,加加減減,乘乘除除,剩下的人是自己真誠的朋友;仡^一想,只須動動手指頭,就可以數(shù)到自己真誠的朋友。朋友也許就是幾句話就得到的,他成功時,你向他祝賀;他失敗時,你去安慰他;過不久,你就會發(fā)現(xiàn):他離你越來越近,他和你成了朋友……

          不管怎樣,擁有真誠的朋友,就像是擁有財(cái)富。

          珍惜你的朋友,交真誠的朋友,就像付洋一樣。珍惜他們!擁有真誠的朋友就像擁有財(cái)富!

        以分享為話題的作文13

          又是春天,窗子可以長開了。春天從窗外進(jìn)來,人在屋子里坐不住,就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光,不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風(fēng),不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語,也似乎瑣碎而單薄,需要屋的寂靜來做襯托。我們因此明白,春天是應(yīng)該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。

          同時,我們悟到,門和窗子有不同的意義。當(dāng)然,門是造了讓人出進(jìn)的。但是,窗子有時也可作為進(jìn)出口用,譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的分別,決不僅是有沒有人進(jìn)來出去。若據(jù)賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜,把風(fēng)和太陽逗引進(jìn)來,是屋子里也關(guān)著一部份春天,讓我們安坐了享受,無需再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,很有會心。

          《歸去來辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安!辈坏扔谡f,只要有窗可以憑眺,就是小屋子也住得么?他又說:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)至,自謂羲皇上人!币馑季褪侵灰白油革L(fēng),小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人,就近有盧山,也用不著上去避暑。所以,門許我們追求,表示欲望,窗子許我們占領(lǐng),表示享受。這個分別,不但是住在屋里的人的看法,有時也用于屋外的人。

        以分享為話題的作文14

          一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!分享與奉獻(xiàn)是一對雙胞胎,性質(zhì)是一樣的,也可以說奉獻(xiàn)是分享的前提。

          你奉獻(xiàn)了一份愛,便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。

          你與人分享快樂后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實(shí)了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

        以分享為話題的作文15

          有人說“財(cái)富是那些數(shù)不盡的金銀財(cái)寶! 而在我心中,擁有的最大財(cái)富應(yīng)該是“愛”,特別是父母給予我的濃濃的愛。

          每天早上,當(dāng)我背著書包走出家門,母親總不會忘叮嚀:“走路是要小心,靠邊上走” 、“過馬路時要左右看一看”、“在學(xué)校要努力”;晚上臨睡前,父母總是一句“蓋好被子,別著涼了”;每次考試前,母親那柔柔的話語“不要緊張,仔細(xì)認(rèn)真就行了”;……聽得我耳朵都快長繭了,但當(dāng)我仔細(xì)回味那些“嘮叨”后,我發(fā)現(xiàn)這時時的提醒飽含關(guān)切之情,這無疑就是我的“財(cái)富”。

          放學(xué)回來,父母早已為我準(zhǔn)備好香噴噴的米飯,讓人垂涎的可口菜肴,他們總是微笑地看著我狼吞虎咽。每次瞥見父母此刻的笑臉,我體會到了幸福,也讀懂了他們臉上寫著的愛。這份愛自然也是我的“財(cái)富”。

          因?yàn)橛袗,父母總不厭其煩地千叮萬囑;因?yàn)槎異郏也辉儆X得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的囑咐聲中,在父母額前新添的一縷縷皺紋中,在父母里黑發(fā)里冒出的一絲白發(fā)中,我一次次明白了愛是屬于我的真正的財(cái)富。我覺的自己是天底下最幸福的人,是最“富裕”的人!

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