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      2. 學(xué)會分享作文

        時間:2022-01-04 20:19:16 分享 我要投稿

        【精華】學(xué)會分享作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的學(xué)會分享作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】學(xué)會分享作文6篇

        學(xué)會分享作文 篇1

          我的愛好廣泛:會唱歌,會跳舞,會畫畫……近來我又懂得了如何教書。

          前幾天我學(xué)會了48個國際音標(biāo),無論你給我挑多難的我也能拼出來。我心里美滋滋的。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天的下午教你一個小時直到你學(xué)會為止!庇谑,我就在臥室里建起了我的第一間“講學(xué)堂”。

          很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我的第一位學(xué)生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動,原來媽媽是我的老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告,看著媽媽是這樣的認(rèn)真和尊重他人,我的情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!

          我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。當(dāng)我讀的時候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我的口型變化,注意著發(fā)音的細(xì)節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會時,就自覺的舉手發(fā)問,我就會很耐心地指導(dǎo)她,過后再拿不同的考她,來加深印象。令我大吃一驚的是經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)她居然能把48個國際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復(fù)雜的單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀,我心里暗暗高興:看我的第一個學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我的老師了。

          短暫的教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會了與人分享知識,同時讓我深刻感受到當(dāng)老師的辛苦,做學(xué)生的要學(xué)會體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己的老師。

        學(xué)會分享作文 篇2

          小時候,姐姐來我家玩。吃東西時我總是只顧自己,媽媽就會嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒規(guī)矩,好的東西要學(xué)會與他人共同分享,不能自私自利!蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿,頓時眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對!”

          還有一次,我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書,書中說,小松鼠的媽媽從國外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說:“啊!這么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說。不一會兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說:“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了,它感到很孤獨。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

          這個故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂,才會擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          本站原創(chuàng)編輯:施語嫣小時候,姐姐來我家玩。吃東西時我總是只顧自己,媽媽就會嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走。

        學(xué)會分享作文 篇3

          在一個充滿歡笑的森林里,住著小兔一家和它的小伙伴們。那兒鮮花盛開,樹木茂盛,蝴蝶在花叢中飛舞,小鳥嘰嘰喳喳地叫著……

          有一次,小兔麗麗買了一個漂亮的蝴蝶圖案的風(fēng)箏,它開心極了。于是,小狗可可和小熊紅紅來找麗麗玩兒。

          可可興奮地說﹕“麗麗,我們一起玩放風(fēng)箏吧!”

          麗麗不理不睬地對可可和紅紅說:“不行!萬一你們把我的新風(fēng)箏給玩兒壞了,那可就糟糕了。要玩兒的話,你們自己去買!”

          “哼!不玩就不玩,有什么了不起的!”可可和紅紅氣沖沖地說。它們下定決心,再也不跟麗麗玩了。它們倆嘟著嘴,跺著腳,不理麗麗了。

          然后,麗麗拿著風(fēng)箏,跑著,跳著,可是沒有人陪它玩兒,它一點兒也不幸福,于是,它把風(fēng)箏丟在了一邊。在小路上走著,它悶悶不樂地嘟著嘴,低著頭……“嘿!傳球!快點!往左!對……”麗麗突然看見可可它們在玩踢足球,于是,它像一把箭似的飛快地跑到了可可旁邊,小聲地問﹕“我能和你們一起玩踢足球嗎?”

          可可毫不猶豫地回答﹕“不!我們才不跟你玩呢!”說完,可可又跟小伙伴玩了起來。

          于是,麗麗轉(zhuǎn)過身,走在小路上。垂頭喪氣地踢著路上的小石子,發(fā)出“砰砰”的響聲。

          一轉(zhuǎn)眼,一個長著雪白翅膀的仙女,出現(xiàn)在了麗麗的眼前,這個仙女長著天藍(lán)色的頭發(fā),穿著金黃金黃的長裙,戴著雪白雪白的手套,還有那雙大大的眼睛,美麗極了!

          這位美麗的仙女和顏悅色地對麗麗說﹕“你的朋友不跟你玩兒,是因為你之前買了風(fēng)箏,不給它們玩,所以,它們現(xiàn)在也不跟你玩了。你要懂得分享,你的朋友就會和你玩了!

          麗麗聽了,慚愧地對仙女說﹕“謝謝你!”

          仙女笑瞇瞇的對麗麗說﹕“不用謝!這是我的職責(zé),因為我是幸福的女兒!”

          從此麗麗和它的小伙伴們幸福地生活在一起……

          聽了這些話,麗麗真誠地像伙伴們道了歉。小伙伴也原諒了它。從此,麗麗生活在幸福的包圍下。是分享讓它得到了幸福和友誼。讓這個森林成為了“幸福森林”

        學(xué)會分享作文 篇4

          我家門口曾經(jīng)有一個小池塘,里面種著許多顏色的荷花。夏天一到,池塘里就呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花爭芳斗艷,好不熱鬧。可是有一株白荷花卻不曾參與進(jìn)去,它顯得十分孤寂,而當(dāng)時的我也是很孤僻的,沒有什么伙伴,漸漸地,我與它親近起來,經(jīng)常對它分享我的喜怒哀樂……

          我時常趴在池塘邊,向它分享快樂,它的葉子便微微一晃,好像在對我微笑,示以鼓勵;我時常趴在池塘邊,向它傾訴悲傷,它的枝干便微微彎曲,好像在同我一起悲傷,為我嘆息……它是我唯一的朋友。

          記得是一個炎熱的`午后,我因為太孤僻而沒被激請去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動,而傷心難過,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘邊痛苦,哭累了,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

          夢中,一株潔白的荷花對我溫聲道:“你就是那個與我分享喜怒哀樂的人嗎?”我呆呆地回答道:“是,我沒有什么朋友,也不知道該怎么對別人分享。”它聽后,點了點頭說道:“這樣呀,你知道嗎?我也曾和你一樣,不善于表達(dá),時間久了,性格也就孤僻了,但這是可以改正的呀!你要努力的去與別人交談,嘗試著與他們分享你的想法,對物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我,你可以的!你要相信,與人分享是很幸福的”說完它隨風(fēng)飄走了……

          一覺醒來,已是傍晚,風(fēng)冷冷的,但心卻是暖的。盡管那只是一個夢,卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣,我要學(xué)會去傾聽別人的心聲,分享我的心聲。于是,我抹掉了淚水,目光堅定地望著前方。

          時間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了,新的季節(jié)來到了。那株荷花早已凋謝了,我雖失去了這個朋友,卻又結(jié)識了的朋友。我會在悲傷或快樂的時候向他們分享,他們會與我一同流淚或是一同開心。許多人都問我為什么會改變,我笑而不語,因為沒有人會理解那株荷花的偉大力量。

          現(xiàn)在,那株白荷花的馨香時?M繞在我鼻間,像是在告訴我:你明白了吧?與朋友分享自己的心情是多么的幸福。

          真的,我們的確都應(yīng)學(xué)會分享,這樣才能得到的幸福

        學(xué)會分享作文 篇5

          昨天,學(xué)校為了培養(yǎng)我們動手實踐能力,特意舉辦了首屆”星?鞓啡铡。在那天,有的同學(xué)發(fā)揚自己的無私奉獻(xiàn),有的同學(xué)學(xué)會了團結(jié)互助,而我懂得了分享的快樂!

          中午休息時,大家都在分吃零食。我正在玩著游戲。突然。一只手伸了過來,手里還有幾個星球杯。我一看,原來是他。他說:“送給你的!蔽颐φf:“不了,謝謝,我有了!蹦隳弥桑 八舶蚜闶橙胛覒牙。我不好意思拒絕他,只能滿懷感激地望著他,不知怎么辦好。因為,我看到的不僅僅是幾只星球杯,還有他那純潔的心靈和與人為善的美好品質(zhì)。

          下午的燒烤大會,我一直沒吃到肉,看到別人有的拿著肉狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,還有的兩手拿著肉,嘴里還在吃的模樣,而我卻什么也沒有,只能干瞪著眼。這時,一個熟悉的身影走過來。是他?前幾天,我們剛因為一件小事而發(fā)生了口角。他不會是來奚落我沒有吃著肉吧!

          可是,沒想到的是,他居然遞給我了一大塊骨肉相連,說道:“這是我自己烤的,你嘗嘗看!”我看了看他,又看了看肉,心里一股暖流涌了上來。我反倒有些不好意思了,于是說道:“好,等會我也要為你烤根香腸。”我說到做到,來到燒烤爐燒烤區(qū),哇,到處“硝煙彌漫”,我上前“沖鋒”,費勁九牛二虎之力,終于完成了我人生中第一根香腸的烤制。我把香腸拿給了他,他對我說:“謝謝你!燒烤的時候一定很不容易吧!咱們倆一人一半吧!蔽覀儌z相視一笑,雖然什么話都沒有說,但是我知道,我們之間的隔閡早就已經(jīng)煙消云散了。

          當(dāng)然,在這一天中幫助過我的不僅僅是這兩位同學(xué),還有很多很多人,“三人行,必有我?guī)熝。”每個人的身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,也正是因為如此,才讓我們的友誼更加牢固、永久。我們的生活,也因為分享與被分享,而變得更加絢麗多彩。

          那一天,我也真正懂得了分享的快樂和意義……

        學(xué)會分享作文 篇6

          從前,有一只小羊叫陽陽,還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽陽一點也不熱情,而小順熱情好客。

          一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來拜訪他們。他先來到陽陽家,靈靈敲了好久的門,終于有一個聲音懶洋洋地回答道:“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我,玲玲啊,陽陽,你怎么連我都不認(rèn)識了?”小松鼠說道!笆庆`靈啊,進(jìn)來吧”,陽陽隨口說道,靈靈進(jìn)了屋,說:“陽陽,你能給我拿一只蘋果嗎?”陽陽不情愿地說,難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了!膘`靈跳下椅子,指著一個玩具說,“那個玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道,“這是我最愛的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說:“算了算了,我還是走吧,看來你不是很想跟我做朋友!薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來了!”陽陽說,“砰”的一聲門關(guān)上了。

          正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。

          就這樣,小順的朋友越來越多,陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了,便大聲哭起來,小順聽見了,連忙跑過來安慰她,說道:“陽陽,別哭了,只有學(xué)會和朋友分享,朋友才會越來越多!甭犃诵№樀脑,陽陽若有所思地點了點頭,照著他的話做。不久,他們的朋友都越來越多了,還常常在一起談天說地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

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