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【必備】分享作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的分享作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
總是在不知不覺之中,夏天已經(jīng)來到了我們身邊。小朋友,你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們放開清脆的喉嚨,唱著動(dòng)聽的歌聲,到大自然里去尋找夏天的的蹤跡。
聽,夏天有獨(dú)特的聲音,聲聲啴鳴,陣陣蛙叫,還有小鳥歡快的歌聲;看,太陽火辣辣地掛在天上,讓你看都不敢看一眼,在太陽底下站一會(huì)兒,你就會(huì)汗流滿面,站長(zhǎng)了,你就會(huì)像非洲人一樣黑。
夏天在天空中,美麗的小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔。夏天在公園里,樹木茂盛;夏天在草坪里,嫩綠的'小草,花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘,偶爾,你會(huì)看到大大家在樹蔭下下棋、聊天,小孩子們?cè)跇湎伦矫圆亍?/p>
夏天在衣櫥里,打開衣櫥,哇!我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽鏡、太陽帽、遮陽傘,塞滿了整整一個(gè)大衣櫥。夏天在游泳池里,泡在清澈的泳池里,小朋友在跳水、劃船、玩水球,真痛快。
夏天又是美味的,冰棍、冰糕、冰粥,回到家,吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜,真涼爽!
夏天是多彩的,夏天是歡樂的,夏天是自由的,夏天,我愛你!
分享作文 篇2
最早教我識(shí)字的是我的外公,記得他教我“仁”這個(gè)字的時(shí)候?qū)ξ艺f:“這個(gè)字左邊是‘人’字,右邊是‘二’字,它告訴我們心里要時(shí)刻想著別人,而不能總想著自己!睆哪且院,我記住了這個(gè)字,也記住了外公的教導(dǎo)。
今年暑假里,媽媽偶然間和爸爸提到金楊社區(qū)陽光驛站要邀請(qǐng)受他們捐助的大別山貧困孩子來上海做客,正是說者無意,聽者有心,在一旁的我立刻想到:為什么我不能和同學(xué)一起去看看他們,獻(xiàn)上我們的愛心呢?想到這我連忙對(duì)媽媽說:“我可以和同學(xué)去看望他們嗎?”媽媽贊許地看了我一眼,說:“當(dāng)然可以!”
在看望那些孩子的前一天晚上,我精心挑選了十幾本書和幾樣玩具,媽媽也為他們買了一些學(xué)習(xí)用品,我把它們都放在袋子里,興奮得一夜沒睡好。第二天一大早,我和同學(xué)李紫怡拎著各自的禮物來到陽光驛站,一進(jìn)門,我就看到了那三個(gè)孩子,他們都穿著嶄新的衣服,臉上掛著燦爛的`笑容,我和李紫怡連連忙走過去,對(duì)他們說:“我們是金英小學(xué)的學(xué)生,這是我們送給你們的禮物,希望你們喜歡!彼麄円粋(gè)勁兒地說:“謝謝,謝謝!”把我們送的禮物看了又看,愛不釋手。
記得我當(dāng)時(shí)開心極了,我深刻體會(huì)到了“予人玫瑰,手有余香”,我想如果外公知道了這件事,也一定會(huì)為我感到驕傲,因?yàn)槲矣涀×怂慕虒?dǎo),做到了“仁”。
分享作文 篇3
生活里充滿了各種各樣的樂趣,像繁花一樣多。
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的 人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng) 作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。樂趣,反映了人的'精神面貌,反映了人的道 德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣,有一位偉大的化學(xué) 家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^難關(guān)”,我的想法與這位 化學(xué)家一樣,我也同樣愛與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)…… 一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。
分享作文 篇4
我的校園座落在綿陽市成綿路,我校是涪城名校。校園老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué),同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能在本校學(xué)習(xí),感到驕傲自豪。
走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場(chǎng),它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的`翻雙杠,熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹葉,讓溫暖的太陽照射在同學(xué)們的身上。
校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽,把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國(guó)旗,我們心中充滿了愛國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的學(xué)習(xí)聲,清脆悅耳,讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!
啊,我的校園真美好,我愛我的校園。
分享作文 篇5
曾經(jīng)聽過這樣一句話,我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們生活中缺少了兩個(gè)字——感動(dòng)。
能夠從小就得到母愛的滋潤(rùn),這是一種莫大的幸福,可是我們?cè)S多人,生活在母愛里,卻從未發(fā)覺,更從未有過感動(dòng)。
有一位阿姨,她今年40多歲了,有短短的頭發(fā),并不苗條的身材,甚至有些發(fā)福,總體來說,她并不漂亮。但她身上散發(fā)著光芒,讓我覺得她是這世界上最美麗的母親。我叫不出她的名字,也不知道她家住哪里,可是,我每天都能在校園里看見她三次,因?yàn)樗刻於家o女兒送三次飯。冬天,早上7點(diǎn),我們?cè)缱粤?xí)下課時(shí),她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓旁,手里抱
著保溫飯盒,用期待的目光注視著樓上某個(gè)班級(jí)的`門口。這樣的畫面,每天都在我眼前上演,我看不到她是怎樣在燈光下做飯,也看不到她是怎樣在凜冽的寒風(fēng)中穿行,但我知道,她心中定是懷著對(duì)女兒滿腔的愛,那種愛是全天下母親所共有的,那種愛讓我感動(dòng)。
一份感動(dòng),有關(guān)母愛,平凡卻偉大,還有一份感動(dòng),有關(guān)人性,能讓寒冷變得溫暖。
有關(guān)部門指示要清理街頭到處張貼的小廣告、小傳單,以維持環(huán)境整潔。在一個(gè)飄雪的日子,我看見幾名清潔工正在清理小廣告、小傳單,一邊用手撕,一邊用冰冷的水擦洗。這時(shí),我注意到一個(gè)清潔工正要撕貼在墻上的一張紙時(shí),右手剛舉起就停在了半空中,然后搖搖頭,走開了,其他的清潔工正要清理這一張紙時(shí),情況也與之相同。我百思不得其解,走近那張紙仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那原來是一張尋人啟事。人性的善良在那個(gè)冰冷的雪天,給了我最深的感動(dòng)。
常有人抱怨這個(gè)世上可感動(dòng)的事越來越少,可是,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),感動(dòng)無處不在,無時(shí)不在。
分享作文 篇6
8月19日,我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),準(zhǔn)備考竹笛九級(jí),我已經(jīng)為這一天準(zhǔn)備了一年的時(shí)間,今天便是收獲的日子了!
我鎮(zhèn)定自若的走上臺(tái),望著臺(tái)前的評(píng)委,拿起笛子歡快地吹了起來,一曲下來,我的自我感覺非常好,便靜靜地等待著那一張薄薄的成績(jī)?cè)u(píng)定表。
終于,老師拿著表格出來了,我急忙接過來看,看著看著,我的臉就由晴天變多云,又從多云變成了陰天,都快哭出來了!
只見上面寫著:笛子要持平,不要歪著嘴吹,你的節(jié)奏感和韻律感都很不錯(cuò),要進(jìn)一步把笛子吹響,不要有氣的聲音。再看成績(jī),只得了個(gè)優(yōu)!
看完之后,我愣住了,上面的缺點(diǎn)是媽媽在我練習(xí)的時(shí)候多次提醒過我的,讓我改掉這個(gè)毛病,否則給評(píng)委的印象不好,而且效果也出不來,可我老覺得媽媽不會(huì)吹笛子,自然不懂,就總不理她,可到了現(xiàn)在,吃虧的卻還是我自己!想到這兒,我不禁慚愧地低下了頭。
媽媽好像看出了我的心事,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“凡事都要從小事做起,否則就會(huì)不踏實(shí),到時(shí)候做大事反而會(huì)失敗,鑄成大錯(cuò)。”聽了媽媽的`話,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中暗下決心:“我一定要努力改掉缺點(diǎn),在考十級(jí)的時(shí)候,我要考一個(gè)優(yōu)+,為這四年的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!”
這件事令我終生難忘,對(duì)我是一個(gè)很好的教訓(xùn),我將永遠(yuǎn)把它記在心里,讓它督促我踏踏實(shí)實(shí)地走人生之路,奔向成功的未來!
分享作文 篇7
親情是水,大家是樹,有了它,大家才能成長(zhǎng);親情是墨,大家是筆,有了它,大家才能抒寫生命。大家需要親情,大家的成長(zhǎng)也需要親情。
都怪媽媽,如果不是她,我就不會(huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉。刷牙,背上書包,急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上,剛好上課了,老師走了進(jìn)來說:“今天,我要帶大家到多媒體教室看電視,是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的。”老師剛一說完,大家就到多媒體教室坐了下來,電視開始放了:在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時(shí),丈夫用身子將門掩住,讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方,過了一會(huì)兒,從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了,而丈夫在人世間的最后一句話,不是哀號(hào),而是對(duì)妻子的叮嚀:“你要好好地保重!笨吹竭@里,老師說:“這就是親情,親情能戰(zhàn)勝一切的障礙,包括死亡!甭犃死蠋煹脑,我心想道:我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切,這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來,要大家交水費(fèi),我這時(shí)慌了神:糟了,沒帶。我只好想老師請(qǐng)假。
我向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的`,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮,很突兀,就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道:不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家,只聽到廚房里傳來陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過去,想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽,媽媽站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最愛吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來,媽媽用手將頭發(fā)盤了盤,又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來,因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫字的手,那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白:親情在大家的成長(zhǎng)中無處不在,是它讓大家健康快樂地成長(zhǎng)。
大家的成長(zhǎng)需要親情,要好好珍惜它,珍惜它,回報(bào)它,讓它能繼續(xù)陪伴著大家,陪伴著大家成長(zhǎng)。
分享作文 篇8
培根曾經(jīng)說過這么一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在生活中,你如果真的這樣做了,你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)砹艘恍┫『钡男⊥嬉鈨海心九。空竹等。我一拿到這些東西,就開心地不得了,甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒過多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會(huì)有這種感覺。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我:“你不會(huì)是騙我的吧?你真的有“傳說”中的.空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著從身后抽出空竹,說:“怎么樣,不錯(cuò)吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛不釋手。此時(shí),我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒有無聊的意思……
到那個(gè)時(shí)候,我才真正地體會(huì)到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓窌r(shí),自己又會(huì)是多么快樂!
分享作文 篇9
同學(xué)們,你們聽過美妙的大自然的聲音嗎?也許聽到過,但沒仔細(xì)聽。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧!
春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細(xì)雨向我們走來的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的灑向大地,你聽:沙啦啦,沙啦啦……有的雨很調(diào)皮,重重的咂在樹葉上“啪”一聲無影無蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來了,最動(dòng)聽的便是蟬的合奏,每當(dāng)你中午小憩時(shí),蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲,“知了,知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏夜的田野也很不錯(cuò),已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風(fēng),秋也姍姍而來,這兒的聲音可更多哩:秋風(fēng)的舞動(dòng)聲,樹葉的“沙啦”聲;掃樹葉的“沙沙”聲,鳥雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽到樹葉落地的摩擦聲,可以聽到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的.號(hào)角,它吹得愈猛烈,則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂的“景致”:雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰呢?定睛一看,原來是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽美妙的大自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂;熱愛自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。
你聽……
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