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【必備】分享作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的分享作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
總是在不知不覺(jué)之中，夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。小朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們放開(kāi)清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，到大自然里去尋找夏天的的蹤跡。
聽(tīng)，夏天有獨(dú)特的聲音，聲聲啴鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥(niǎo)歡快的歌聲；看，太陽(yáng)火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽(yáng)底下站一會(huì)兒，你就會(huì)汗流滿面，站長(zhǎng)了，你就會(huì)像非洲人一樣黑。
夏天在天空中，美麗的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔。夏天在公園里，樹(shù)木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的'小草，花花、綠綠的野花。大樹(shù)像一把大傘，偶爾，你會(huì)看到大大家在樹(shù)蔭下下棋、聊天，小孩子們?cè)跇?shù)下捉迷藏。
夏天在衣櫥里，打開(kāi)衣櫥，哇！我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、遮陽(yáng)傘，塞滿了整整一個(gè)大衣櫥。夏天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、劃船、玩水球，真痛快。
夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜，真涼爽！
夏天是多彩的，夏天是歡樂(lè)的，夏天是自由的，夏天，我愛(ài)你！
分享作文 篇2
最早教我識(shí)字的是我的外公，記得他教我“仁”這個(gè)字的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“這個(gè)字左邊是‘人’字，右邊是‘二’字，它告訴我們心里要時(shí)刻想著別人，而不能總想著自己�！睆哪且院�，我記住了這個(gè)字，也記住了外公的教導(dǎo)。
今年暑假里，媽媽偶然間和爸爸提到金楊社區(qū)陽(yáng)光驛站要邀請(qǐng)受他們捐助的大別山貧困孩子來(lái)上海做客，正是說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，在一旁的我立刻想到：為什么我不能和同學(xué)一起去看看他們，獻(xiàn)上我們的愛(ài)心呢？想到這我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以和同學(xué)去看望他們嗎？”媽媽贊許地看了我一眼，說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
在看望那些孩子的前一天晚上，我精心挑選了十幾本書(shū)和幾樣玩具，媽媽也為他們買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品，我把它們都放在袋子里，興奮得一夜沒(méi)睡好。第二天一大早，我和同學(xué)李紫怡拎著各自的禮物來(lái)到陽(yáng)光驛站，一進(jìn)門(mén)，我就看到了那三個(gè)孩子，他們都穿著嶄新的衣服，臉上掛著燦爛的`笑容，我和李紫怡連連忙走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“我們是金英小學(xué)的學(xué)生，這是我們送給你們的禮物，希望你們喜歡�！彼麄円粋�(gè)勁兒地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”把我們送的禮物看了又看，愛(ài)不釋手。
記得我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了，我深刻體會(huì)到了“予人玫瑰，手有余香”，我想如果外公知道了這件事，也一定會(huì)為我感到驕傲，因?yàn)槲矣涀×怂慕虒?dǎo)，做到了“仁”。
分享作文 篇3
生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣，像繁花一樣多。
人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣，再繁忙的工作之余，還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí)；有的 人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣，到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候，還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活；自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng) 作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”，舊不必說(shuō)它了。樂(lè)趣，反映了人的'精神面貌，反映了人的道 德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣，有一位偉大的化學(xué) 家說(shuō)：“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”，我的想法與這位 化學(xué)家一樣，我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)…… 一天我在一本書(shū)上在看《哈里-波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。
分享作文 篇4
我的校園座落在綿陽(yáng)市成綿路，我校是涪城名校。校園老師關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校學(xué)習(xí)，感到驕傲自豪。
走進(jìn)校園，左邊是寬闊的操場(chǎng)，它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上，同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的`翻雙杠，熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書(shū)夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉，讓溫暖的太陽(yáng)照射在同學(xué)們的身上。
校園右邊是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面，我們的教學(xué)樓很特殊，像個(gè)三合院，院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽?zhuān)焉炫_(tái)抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國(guó)旗，我們心中充滿了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗的學(xué)習(xí)聲，清脆悅耳，讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！
啊，我的校園真美好，我愛(ài)我的校園。
分享作文 篇5
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們生活中缺少了兩個(gè)字——感動(dòng)。
能夠從小就得到母愛(ài)的滋潤(rùn)，這是一種莫大的幸福，可是我們?cè)S多人，生活在母愛(ài)里，卻從未發(fā)覺(jué)，更從未有過(guò)感動(dòng)。
有一位阿姨，她今年40多歲了，有短短的頭發(fā)，并不苗條的身材，甚至有些發(fā)福，總體來(lái)說(shuō)，她并不漂亮。但她身上散發(fā)著光芒，讓我覺(jué)得她是這世界上最美麗的母親。我叫不出她的名字，也不知道她家住哪里，可是，我每天都能在校園里看見(jiàn)她三次，因?yàn)樗刻於家o女兒送三次飯。冬天，早上7點(diǎn)，我們?cè)缱粤?xí)下課時(shí)，她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教學(xué)樓旁，手里抱
著保溫飯盒，用期待的目光注視著樓上某個(gè)班級(jí)的`門(mén)口。這樣的畫(huà)面，每天都在我眼前上演，我看不到她是怎樣在燈光下做飯，也看不到她是怎樣在凜冽的寒風(fēng)中穿行，但我知道，她心中定是懷著對(duì)女兒滿腔的愛(ài)，那種愛(ài)是全天下母親所共有的，那種愛(ài)讓我感動(dòng)。
一份感動(dòng)，有關(guān)母愛(ài)，平凡卻偉大，還有一份感動(dòng)，有關(guān)人性，能讓寒冷變得溫暖。
有關(guān)部門(mén)指示要清理街頭到處張貼的小廣告、小傳單，以維持環(huán)境整潔。在一個(gè)飄雪的日子，我看見(jiàn)幾名清潔工正在清理小廣告、小傳單，一邊用手撕，一邊用冰冷的水擦洗。這時(shí)，我注意到一個(gè)清潔工正要撕貼在墻上的一張紙時(shí)，右手剛舉起就停在了半空中，然后搖搖頭，走開(kāi)了，其他的清潔工正要清理這一張紙時(shí)，情況也與之相同。我百思不得其解，走近那張紙仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是一張尋人啟事。人性的善良在那個(gè)冰冷的雪天，給了我最深的感動(dòng)。
常有人抱怨這個(gè)世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少，可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
分享作文 篇6
8月19日，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，準(zhǔn)備考竹笛九級(jí)，我已經(jīng)為這一天準(zhǔn)備了一年的時(shí)間，今天便是收獲的日子了！
我鎮(zhèn)定自若的走上臺(tái)，望著臺(tái)前的評(píng)委，拿起笛子歡快地吹了起來(lái)，一曲下來(lái)，我的自我感覺(jué)非常好，便靜靜地等待著那一張薄薄的成績(jī)?cè)u(píng)定表。
終于，老師拿著表格出來(lái)了，我急忙接過(guò)來(lái)看，看著看著，我的臉就由晴天變多云，又從多云變成了陰天，都快哭出來(lái)了！
只見(jiàn)上面寫(xiě)著：笛子要持平，不要歪著嘴吹，你的節(jié)奏感和韻律感都很不錯(cuò)，要進(jìn)一步把笛子吹響，不要有氣的聲音。再看成績(jī)，只得了個(gè)優(yōu)！
看完之后，我愣住了，上面的缺點(diǎn)是媽媽在我練習(xí)的時(shí)候多次提醒過(guò)我的，讓我改掉這個(gè)毛病，否則給評(píng)委的印象不好，而且效果也出不來(lái)，可我老覺(jué)得媽媽不會(huì)吹笛子，自然不懂，就總不理她，可到了現(xiàn)在，吃虧的卻還是我自己！想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭。
媽媽好像看出了我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡事都要從小事做起，否則就會(huì)不踏實(shí)，到時(shí)候做大事反而會(huì)失敗，鑄成大錯(cuò)�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗下決心：“我一定要努力改掉缺點(diǎn)，在考十級(jí)的時(shí)候，我要考一個(gè)優(yōu)+，為這四年的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！”
這件事令我終生難忘，對(duì)我是一個(gè)很好的教訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)把它記在心里，讓它督促我踏踏實(shí)實(shí)地走人生之路，奔向成功的未來(lái)！
分享作文 篇7
親情是水，大家是樹(shù)，有了它，大家才能成長(zhǎng)；親情是墨，大家是筆，有了它，大家才能抒寫(xiě)生命。大家需要親情，大家的成長(zhǎng)也需要親情。
都怪媽媽?zhuān)绻皇撬�，我就不�?huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書(shū)包，急忙向?qū)W校跑去�，F(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，大家就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開(kāi)始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門(mén)掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過(guò)了一會(huì)兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號(hào)，而是對(duì)妻子的叮嚀：“你要好好地保重�！笨吹竭@里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡�！甭�(tīng)了老師的話，我心想道：我才不信呢！什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要大家交水費(fèi)，我這時(shí)慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的`，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道：不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧！我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽?zhuān)瑡寢屨驹谒嘏裕美渌J(rèn)真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán)，又繼續(xù)洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫(xiě)字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在大家的成長(zhǎng)中無(wú)處不在，是它讓大家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
大家的成長(zhǎng)需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報(bào)它，讓它能繼續(xù)陪伴著大家，陪伴著大家成長(zhǎng)。
分享作文 篇8
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谏钪校闳绻娴倪@樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦取Ｎ乙荒玫竭@些東西，就開(kāi)心地不得了，甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的.空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那個(gè)時(shí)候，我才真正地體會(huì)到，與朋友。伙伴分享自己的快樂(lè)時(shí)，自己又會(huì)是多么快樂(lè)！
分享作文 篇9
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎？也許聽(tīng)到過(guò)，但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧！
春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽(tīng)：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調(diào)皮，重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來(lái)了，最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏，每當(dāng)你中午小憩時(shí)，蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏夜的田野也很不錯(cuò)，已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風(fēng)，秋也姍姍而來(lái)，這兒的聲音可更多哩：秋風(fēng)的舞動(dòng)聲，樹(shù)葉的“沙啦”聲；掃樹(shù)葉的“沙沙”聲，鳥(niǎo)雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲，可以聽(tīng)到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的.號(hào)角，它吹得愈猛烈，則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂(lè)的“景致”：雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)美妙的大自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂(lè)；熱愛(ài)自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)……
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