【推薦】分享作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的分享作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
分享作文600字 篇1
突如其來的疫情讓人們的生活、工作充分體驗(yàn)到“萬物皆在云中”,作為學(xué)生的我,也只能通過網(wǎng)課在家學(xué)習(xí),體驗(yàn)云中課堂、云中分享的獨(dú)特方式帶給我的滿滿的新鮮感。
開學(xué)沒多久,還在手忙腳亂地學(xué)習(xí)直播平臺的我,收到了數(shù)學(xué)老師的微信語音,語音中老師交給我一項(xiàng)全新挑戰(zhàn)任務(wù):讓我在直播平臺扮演一回“老師”的角色,與大家分享我在寒假出的兩道思考題。緊張與激動下,我連忙找出那篇幾乎快被遺忘的題。我捏著筆在題上劃來劃去,重新思考最佳解法,同時(shí)記錄下解題的過程。我把最后得出的參考答案反復(fù)修改,但總覺得不夠完美,便請求老師的幫助。隨著微信中綠白相間的語音越來越多,我的信心也越來越強(qiáng)。
直播分享的日子漸近,我又按捺不住地?fù)?dān)心起來:萬一講錯(cuò)了、漏講了怎么辦?要是同學(xué)們提出問題我能回答嗎?學(xué)霸們會不會有更簡單的方法?……想到這里,我又掏出了那兩道已經(jīng)反復(fù)看了不知道多少遍的題,自言自語地講了起來,并且把每一句話寫下來作底稿。天色漸晚,那4頁多的稿子逐漸完善。看著從開場到錯(cuò)誤思路到正解再到結(jié)語一應(yīng)俱全的紙,我放下心來,越來越期待與大家的分享。
那一天終于到了,面對爸爸媽媽的鼓勵(lì),我一邊說著“不緊張”“沒問題”,一邊輕輕放下一口沒動的早飯,像考前臨時(shí)復(fù)習(xí)一樣極速看了一遍稿,雖然東西幾乎沒有入腦,但心理上獲得了極大的安慰。很快,網(wǎng)絡(luò)會議室中各班同學(xué)越來越多,我攥著鼠標(biāo),靜待“云中分享”的開始。打開麥克風(fēng)的一瞬間,我的緊張與喜悅都灰飛煙滅了,全身心浸入數(shù)學(xué)的海洋,滔滔不絕地講了起來,甚至忘記了看稿子。結(jié)束后,我的心又提到了嗓子眼,不斷回想起那個(gè)口誤!岸_恕,微信又收到了新消息,老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)接連彈出,我這才放松下來。
這次“云中分享”的別樣體驗(yàn)固然有趣,但我仍希望疫情早日過去,重回校園,和老師同學(xué)們自由開心地面對面交流。
分享作文600字 篇2
雄鷹振翅高飛,劃過長空那一片湛藍(lán)包容了它的不羈,承載了它的穩(wěn)重,為此,藍(lán)天才多了一分神秘,多了一分美麗
鯉魚擺尾洄游,穿透碧波那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈
黃鸝枝頭高唱,劃破密林那一片蒼郁容納了它的不安,守護(hù)了它的機(jī)巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適
彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧
自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗這是一種雙贏的智慧
國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮,各大公司為了生存與發(fā)展,紛紛采取合作的方式,彼此聯(lián)手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發(fā)展,保持不倒,壯大自己這也是一種雙贏的智慧
昭君出塞,流傳千古匈奴停兵請求和親,增強(qiáng)和睦,共謀穩(wěn)定為了黎民蒼生,為了邊塞穩(wěn)定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音這又是一種雙贏的智慧
子期伯牙,共奏高山流水之音,和諧的旋律使彼此陶醉,對他們來說,這不算是雙贏嗎?
劉邦項(xiàng)羽,為爭天下而涂炭生靈,最終項(xiàng)羽烏江自刎,劉邦也要用數(shù)十年來休養(yǎng)生息,這能算是雙贏嗎?
天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮
大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人
云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠
這,便是雙贏的智慧。
分享作文600字 篇3
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假假期去了。我突然發(fā)覺時(shí)間過得好快,從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的校園。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過的,也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會認(rèn)為這一切都是對我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學(xué)期的到來,我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:
1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞校園公物,見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名,老師對我有好印象。
分享作文600字 篇4
感悟大自然,是。‰S著都市的繁榮和發(fā)展,在現(xiàn)代化的城市里生活,我們被時(shí)代的節(jié)奏壓得喘不過來氣,整天郁被包舊在喧囂和嘈雜中,我們侮天看到的都是上班時(shí)的匆匆忙忙和下班時(shí)的疲憊不堪,每次的雙休日也都奉送給日常家中的生活,我們也忘記了生活中最本質(zhì)的東西——大自然。
我初中學(xué)過劉禹錫的《陋室銘》,里面有一句話讓我記憶猶新,“苔痕上階綠,草色入簾青”,臺階上碧綠的苔醉,茂密蔥郁的草叢映入眼簾,令人回味無窮,在古代有許多文人雅士都喜歡隱居山林,過著一種自由自在的隱十生活。在茫茫的大自然中,云霧繚繞,層巒疊翠,生活在此中,又怎能不令人向往?
存天,萬物復(fù)蘇,冰凍的溪水開始融化,幾條小溪匯成一條小河,緩緩地向山下流去。山澗不時(shí)地響起鳥兒們演奏的歌曲。草木都開始發(fā)芽,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天,樹木長得高大、挺拔,粗大的樹干向上延伸著,樹縫間隱隱約約透著一縷陽光,密密的樹葉一層疊著一層,這是一片樹的海洋。
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),樹上綴滿了一個(gè)個(gè)豐頓的果實(shí),沉甸甸的。樹葉也都變黃了,秋風(fēng)一起,像·只只黃色的花蝴蝶,打著旋兒飄落下來,踩上去發(fā)出“咔咔”的聲響。描繪著金秋的畫卷。
冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋著萬物,舉目望去是一個(gè)雪白純潔的世界,尤其是在夜晚,與漆黑的夜形成了鮮明的對比,更顯得驚艷美麗!
而冬天過后,又是萬物蘇醒,又是一個(gè)輪回,這一切的一切都是大自然的造化,這樣一個(gè)大自然是充滿靈性的,在煩躁的生活之后,走出家門,看一看大自然,感受、體驗(yàn)一下大自然的清靜與優(yōu)雅!
分享作文600字 篇5
分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會與人的分享了。
記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說:“你絕對想不到!”
我迫不及待地把禮品盒拆開,“哇!是擎天柱,我超喜歡!蔽仪椴蛔越慕辛顺鰜怼@锩娌唤幸粋(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!
裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,因?yàn)榈艿芤灿幸粋(gè)擎天柱,如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來,可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來了!巴郏∵@不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來,羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物,還想向我要,沒門!”
可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因?yàn)椴唤o他的話,他會認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說:“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”
弟弟也不客氣“那我就拿咯!”
看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血!
唉,這真是死要面子活受罪。
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了,反而有些高興,因?yàn)槲易尩艿芸鞓妨。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰,手留余香”嘛!
分享作文600字 篇6
當(dāng)你把悲傷告訴一個(gè)人,你就少了一份悲傷;當(dāng)你把快樂告訴一個(gè)人,你就會得到兩份快樂。這正如我所聽過的一個(gè)故事:有一位美國農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎(jiǎng),回來后,他把獲獎(jiǎng)種子全部分給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動是一個(gè)一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快樂了自己。
懂得與他人分享的人,是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂的人,才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心,又能讓自己在幫助他人的同時(shí)也感受到快樂。
這種行為看起來很簡單,但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實(shí)中,有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們:只有與共享,才會快樂和諧的生活。
有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)富翁蓋了一座大房子,為了防止鎮(zhèn)上的.那些孩子們來他的莊園搗亂,他砌了一面高高的墻。正是這面墻,隔開了富翁與孩子們。后來,他醒悟了,推倒了圍墻,和孩子們在一起玩耍,這個(gè)小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻,不僅讓孩子們快樂,自己也很快樂,不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的,分享是連接我們與他人的一座橋;是去快樂王國的一艘船。它讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們彼此真誠,感受到生活的美好。所以,讓我們與身邊的人連起手來,學(xué)會分享,互相幫助,創(chuàng)造一個(gè)有愛而和諧的環(huán)境吧!
分享作文600字 篇7
味道是用嘴嘗出來的,有酸、有苦、有辣、有咸;但是故鄉(xiāng)的味道是嘗不出的,唯獨(dú)用心去體會、去品嘗。
故鄉(xiāng)是一個(gè)韻味深長的詞。每當(dāng)想起秋天都使人不禁想起到《秋思》,更想起了故鄉(xiāng)。而每當(dāng)想起故鄉(xiāng),又不禁想到了《鄉(xiāng)愁》。
故鄉(xiāng),一個(gè)神圣,無憂無慮的地方。
故鄉(xiāng)是“甜”的,它滋潤并溫暖人們的心。當(dāng)你回到故鄉(xiāng),看見一群天真可愛的孩子們在向你洋溢著一張?zhí)鹈鄣奈⑿,?dāng)友好的村里人向你帶來一句甜美的問候時(shí),你的心里還不快樂還不溫暖嗎?此時(shí)的你可能會發(fā)現(xiàn),故鄉(xiāng)是如此溫暖,如此甜美。
故鄉(xiāng)是“酸”的。它如同一碗“忘情水”,只要一飲而盡,人間的一切煩惱便如風(fēng)沙隨風(fēng)飄走了。當(dāng)你回到故鄉(xiāng),看見小橋流水,看見落英繽紛的田間小路,聞到香飄十里的油菜花香,聽見親人朋友的安慰知心話語,你還會痛苦嗎?你還會煩惱嗎?也許你會將所有的傷痛、所有的酸楚,都化作一杯老酒,慢慢品下,一醉解千愁。
美麗的故鄉(xiāng)呀!你還好嗎?在外漂泊的游子啊,有誰不想回到故鄉(xiāng),來喝一杯故鄉(xiāng)的茶水,來吃一碗故鄉(xiāng)的飯菜呢?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每縫佳節(jié)倍思親”,當(dāng)你想念故鄉(xiāng)時(shí),你會記得給家里寄信,但是你還記得家人的樣貌嗎?你還會記得家中的一草一木嗎?
故鄉(xiāng)是游子的歸宿,生在此地,死也要守護(hù)這里。故鄉(xiāng)給了我們許多許多快樂,給了我們最真誠的情感,她所希望的,只是我們能永遠(yuǎn)銘記這個(gè)地方,多回來看望看望她,我想她的心愿也滿足了。
故鄉(xiāng)的味道是無形的,也是無窮的,抓不住,摸不著,但是我們可以用心將這無盡的味道永恒地包裹起來,細(xì)細(xì)品味,慢慢品嘗……
分享作文600字 篇8
那次,在那個(gè)隆重的婚禮上,我的眼前揚(yáng)起了一片雪白,似乎能輕輕撫過純真的臉······
那次,在那個(gè)鮮紅的禮服上,我的眼前漂起了一陣紅雨,似乎能抹盡一切哀傷的情······
那次,在那個(gè)閃亮的頭飾上,我的眼前揮過了一縷閃爍,似乎能攜走一絲痛苦的淚······
當(dāng)那首婚禮進(jìn)行曲響起,新郎挽著新娘要走進(jìn)會場時(shí),一襲熱烈的掌聲在我耳邊震蕩著,大門被緩緩拉開,發(fā)出了那古老的“吱呀”,但在我的耳朵里,它是在對他們的由衷的祝福。望著他們臉上洋溢著幸福的臉頰,我既羨慕又感失落,但,仍鼓著掌。我不想讓任何一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的憂傷。我看著他們那樣巨大的幸福,心里又是一陣心酸,但,我知道,那個(gè),我的純真······還要好久之后。
在對唱的環(huán)節(jié),新郎與新娘是那么愉悅,那么歡樂,我也被那歡樂感染了,不再有點(diǎn)酸溜溜,而是嘴角漾起了一抹笑意,跟著他們一起邁進(jìn)歡樂的步子,我的笑容越來越濃,如糖漿那樣甜蜜,放心接受了那巨大的幸福產(chǎn)生的快樂,似乎,新娘,的臉上,永遠(yuǎn)會洋溢著那無不甜美,無不幸福,無不愉快,無不甜蜜的微笑。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)歡樂著,但,我知道,那個(gè),我的純真······還要好久之后。
在才藝表演時(shí),那個(gè)激情,那個(gè)歡樂,讓人為之一震。新娘唱了一曲《望月》,她落淚了,她哽咽了,我怎么也無法想到,那歡樂,會滯留著,到最后才會破鏡重圓么?才會重新綻放那朵笑靨。我希望,讓笑容衍生,感染每一個(gè)人,讓每人都收獲到一個(gè)完美果實(shí)。但,我知道,那個(gè),我的純真······還要好久之后。
綿綿長長的情,在支支吾吾的殘言片語中,透露了出來;斷斷續(xù)續(xù)的甜,在淺淺淡淡的幾句話語中,展現(xiàn)了出來;涂涂畫畫的笑,在悠悠柔柔的幾身倩影中,連拖帶拽而出來。但,我知道,那個(gè),我的純真······還要好久之后;厝サ耐局校疫是那么淡淡地想。
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