有關(guān)懂得分享作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的懂得分享作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得分享作文 篇1
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事：
一只狐貍，它發(fā)現(xiàn)了一條通往葡萄園的通道�？墒怯捎诙纯谔�，狐貍怎么也進(jìn)不去。狐貍不得不餓了兩天，然后鉆了進(jìn)去，在葡萄園里吃了個(gè)夠，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當(dāng)它想出來(lái)時(shí)，卻由于身體太胖又鉆不出來(lái)。于是它又在里面餓了兩天，才鉆出來(lái)。
也許有人看了會(huì)說(shuō)：這只狐貍太蠢了，不就為了幾顆葡萄嗎？而活活餓了四天，結(jié)果還是餓得皮包骨。其實(shí)，仔細(xì)想一想不然。至少，狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益，至少它享受了。
魔術(shù)師奮力地表演，只是為了享受觀眾的掌聲；小丑演員奮力地裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師奮力地教學(xué)，只是為了享受“桃李滿(mǎn)天下”的那份榮譽(yù)；我們學(xué)生奮力的讀書(shū)，只是為了享受“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的那份責(zé)任……
也許你會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄；也許你會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑缓枚�；也許你會(huì)因?yàn)榧揖池毢颖堋?但是，你想過(guò)沒(méi)有，你面前這些困難，正是狐貍面前的小洞。只要你努力了就能征服它，最后也會(huì)嘗到“葡萄”的滋味。
人人皆知的大仲馬，誰(shuí)知道他在成名之前卻窮得連飯都買(mǎi)不起�？墒�，他沒(méi)有放棄，卻多次去報(bào)社投稿。雖然沒(méi)有選中，卻因?yàn)樯玳L(zhǎng)的一句“小伙子，字寫(xiě)得不錯(cuò)”而奮力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為一代文豪。如果當(dāng)初他放棄了，不去追求享受。那么，他也許只是街頭的一個(gè)乞丐。
狐貍雖然最后還是挨餓的。但是，它享受了。連狐貍都會(huì)為了享受而努力，何況我們?nèi)四�？朋友們，讓我們懂得追求享受，不再因�(yàn)槠D難而退縮。
懂得分享作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了分享的.重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。
新年到了，我挨家挨戶(hù)的串門(mén)，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢(qián)，我非常的高興，打算用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)東西。但是想來(lái)想去不知道要買(mǎi)什么。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢(qián)。
看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我感覺(jué)到自己生活在這個(gè)家庭是幸運(yùn)的，同時(shí)也為他們的情況感到擔(dān)憂(yōu)，于是，我打算幫助他們，把我的壓歲錢(qián)捐給他們。讓他們能改變一些現(xiàn)狀。
可是我轉(zhuǎn)念一想�！斑@些錢(qián)是我的，捐出去是不是虧了我自己，但是我又想到了那些小朋友們，他們的眼神閃爍著對(duì)求知的渴望，他們的行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)命運(yùn)的不屈服。我開(kāi)始舉棋不定起來(lái)。
我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我要按照自己的想法去做，做對(duì)社會(huì)有益的事情，我仿佛明白了自己應(yīng)該怎么做了，于是下定了決心。
第二天，我跟著媽媽去了郵局，我把我的壓歲錢(qián)捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學(xué)的錢(qián)，而且不能買(mǎi)到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。
擁有壓歲錢(qián)是快樂(lè)的，但是能幫助到別人是更快樂(lè)的，一點(diǎn)的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界的明天會(huì)更加美好的�！蹦芡瑒e人分享也是幸福的。
懂得分享作文 篇3
托爾斯泰說(shuō)：“神奇的愛(ài)，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！爆F(xiàn)在，當(dāng)我再次看到這句話時(shí)，似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會(huì)與他人分享，是一件幸福的事。
兩歲多的弟弟沒(méi)事做，就喜歡在家里找東西，吃的，玩的，用的……“只有你想不到的，沒(méi)有他找不到的。”記得有一次，弟弟又在家里東翻西找，幾乎將家里每一個(gè)縫隙，每一個(gè)角落都找遍了。終于，功夫不負(fù)有心人，他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買(mǎi)的餅干。他拿著餅干興奮地從房間里沖出來(lái)直叫，我想他會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞，畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了，但出乎意料的是他竟然笑著分了一包給我，臉上沒(méi)有一點(diǎn)牽強(qiáng)，我想這應(yīng)該就是分享吧。以后，再有好吃好玩的，我再也不會(huì)獨(dú)占了，一定也會(huì)跟弟弟一起分享。
記得前幾天，好朋友松松來(lái)電說(shuō)，急需幾本暑假閱讀用書(shū)，由于他爸爸媽媽工作原因，沒(méi)法及時(shí)買(mǎi)到。俗話說(shuō)得好：“一方有難八方支援�！蔽壹铱蓮膩�(lái)不缺書(shū)，很多都是哥哥們送給我的，整個(gè)書(shū)柜都是。于是，我便邀請(qǐng)他到我家來(lái)挑選。當(dāng)他看到那么多書(shū)時(shí)興奮的樣子，我也有了滿(mǎn)足感。選好書(shū)，臨走時(shí)，松松萬(wàn)分感謝我的支援。我說(shuō)：“別客氣，舉手之勞，等你看完再來(lái)選好了�！边@時(shí)，我們倆不約而同地相視而笑，他很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，果然兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，就能把這個(gè)幸福變成兩個(gè)。真是贈(zèng)人玫瑰手留余香，我學(xué)會(huì)了與他人分享。
書(shū)法課上，我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué)；旅游回來(lái)，我會(huì)帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……
分享無(wú)處不在，我學(xué)會(huì)了分享，我正感受著分享帶來(lái)的幸福。
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