【精選】學會分享作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學會分享作文5篇,歡迎大家分享。
學會分享作文 篇1
“在你有好東西的時候,與他人分享,那么你的快樂就會增加一倍。”分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。
記得在二年級一次秋游中,吃午飯時,大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開始享用午餐。不一會兒,有人就來到我們小組,問問有什么好吃的,我們就“慷慨”地送給他。這時一位同學說“某某那里有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇!這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點兒來。
誰曾想走到她那兒,才發(fā)現(xiàn)幾個同學無功而返,都空著手走了。我感覺事情有些難辦,轉(zhuǎn)身剛要走,卻被她一把拉住了!巴醯萝,你怎么也來了?我還以為就他們幾個學習不好的嘴饞來要,沒想到你這學習好的也來要了?”她的語氣中帶著一絲嘲笑!斑@根學習好壞有什么關系?”“當然有關系了,學習好的和學習不好的,他們不是一個層次的人,怎么能干出同一個層次的事呢?”她神氣地說?粗靡庋笱蟮臉幼,我再也不想和她計較什么,轉(zhuǎn)身走了。背后傳來她的聲音:“哼!想吃自己買去!干嗎要別人的!
從此,再郊游的時候,沒有人愿意和她一個組了。
“在你有好東西的時候,學會與他人分享,快樂就會增加一倍!”在學校午間廣播聽到這句話時,我無意中看到了一年前那個自私同學的臉紅得像個‘蕃茄’。
是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學會分享就學會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
學會分享作文 篇2
你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。
中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。
我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。
我走著走著,便抱怨起天來:什么怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。
忽然,離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏。
我心中突然有一種沖動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。”
“可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”
經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我對那個女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。
她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。
因為這件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享吧!
一個星期后,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。
我吸取了上次的經(jīng)驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘!
我心里比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學會了許多知識。
分享是快樂的,學會分享的人是最快樂的人。
學會分享作文 篇3
今天中午放學回家,剛剛吃完飯,就接到了快遞公司的電話,讓我去取包裹,我一猜肯定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力量》到了,穿好衣服,急忙騎車子去郵局把書取了回來,剛到家,就迫不及待的打開了包裹,把里面的兩本書拿了出來,翻開書,看著里面的'內(nèi)容,我不禁想起自己在校訊通博客里的一點一滴……
還記得我剛剛注冊博客的時候,還什么都不知道,不知道這是干什么的,那是干什么的,總是要問問博友們,博友們也都會熱心地回答我,對此,我每次想起這件事的時候,我的心里都會暖烘烘的。一次,閑來無事,坐在電腦前,瀏覽博友們的博文,忽然看到一篇文章題目的旁邊,有一個很奇怪的符號“”,很不理解,就問了問一個和我關系很好的博友,他告訴我,這個符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標志,因為,只有這樣,才會得到這個符號,聽完之后,我十分的羨慕,便暗暗下定決心,一定要努力得到“”!
從此,我每每寫完文章之后,總要經(jīng)過一遍又一遍的修改,那位博友也看出了我的努力,便向我推薦了幾篇文章,讓我讀一讀,學學人家的寫作手法,我讀完之后,深有感受,按照人家的寫作手法,寫出了《五瓣花》這篇寫物文章,還真就被推薦了,這真的很令我高興,我由衷的感謝那位博友,是他把好的文章分享給我,讓我把文章寫得更好,我在這里對那位博友說一聲謝謝!
如今的我,已經(jīng)獲得了“博腕”的稱號了,還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽,最值得一提的是我還獲得了1000元助學金,這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關系,如果沒有當初他的那幾篇文章,我也沒有今天的榮譽,是他讓我明白了分享閱讀,快樂自己的道理,我也要像他一樣分享閱讀,快樂自己,將快樂帶給每一個人!
學會分享作文 篇4
分享,一個簡簡單單的詞語,卻蘊藏著許多的奧秘,正等著我們?nèi)ネ诰。分享是什么呢?我告訴你吧!分享是把一份愛分成了無數(shù)份,傳遞給他人,讓他人也能夠品嘗到愛的滋味。
在數(shù)學上,一加一只有等于二?稍谏钪校瑓s不是這樣,一份快樂加上另一份快樂,就可以得到無數(shù)快樂。你一定覺得很神奇吧!那你聽我慢慢說。記得有一次,我去杭州參加英語比賽,我練習了好幾個星期也練不會,因為那英語實在是太難了。經(jīng)過了幾個星期的磨練,我終于把一篇長長的英語文章順利地背了下來。最后,我得了一個三等獎。我把這好消息告訴了大家,大家也為我高興。是不,一份快樂就這樣變成了無數(shù)快樂。
快樂可以分享,悲傷也同樣可以。當我們把煩惱傾訴給他人時,煩惱也會不斷減少。我把我的煩惱告訴了別人,別人也來為我分擔煩惱,那么我的煩惱不是減少了一半嗎?我經(jīng)常把自己的煩惱告訴媽媽、告訴朋友,現(xiàn)在我不是還是一個活潑可愛、樂觀向上的女孩?我以前不愛上語文課,我告訴媽媽,媽媽耐心地指教,讓我愛上語文。現(xiàn)在,每一堂語文課,都會見到我舉手的身影。
還記得這么感人的一幕,在汶川地震的廢墟上,溫總理飽含深情地說:“一點愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋。”一片片的廢墟堆積著,有的人妻離子散,有的人遍體鱗傷,有的人失聲痛哭......溫總理鼓勵人們,振作起來。人們在他的鼓勵下,振作起來,投入到了救助災民的過程中。
只要大家團結(jié)起來,堅不可摧,再難克服的困難也是微不足道的。我在數(shù)學方面遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。我把這個難題和其他同學一起分享了,我們大家一起集思廣益,解決難題,沒過多少時間,我們的難題就迎刃而解了。
分享,就是傳遞愛心,傳遞快樂,傳遞幸福;分享,就是化解憂傷,化解災難,化解困難。
簡評:小作者對分享有一定程度的理解,句子表達流暢、自然,有一定吸引力。不錯!思路清晰,結(jié)構(gòu)安排合理,做到了靈活運用講義指導內(nèi)容。
學會分享作文 篇5
又是一年團圓時,一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊,可今年的熱鬧似乎有點兒變了樣,打游戲的激情飛揚,搶紅包的興奮尖叫,發(fā)祝福的一刻不停,歡聲笑語、喧囂嘈雜中,唯獨爺爺奶奶落了單,他們一會兒探頭瞧瞧他,一會兒“無意”瞥瞥她,“手機控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。
無意中抬頭的我,心里瞬間微微疼了一下。是啊,我的爺爺奶奶出生于上世紀四十年代,在這個日新月異的信息網(wǎng)絡潮流中被推搡著卻又無奈著。他們也同樣有著好奇的心,想進去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心,我要與爺爺奶奶分享它的樂趣。
可是決心畢竟是決心,實踐起來還真不容易呢!我決定先從比較簡單的微信入手,可是對于零起點的他們來說,每一個我們看起來易如反掌的步驟,他們要琢磨好久才能大概明白,這個步驟才搞清楚,前一個又忘記了。回想起大年夜那晚他們的落寞與孤寂,我心底那絲絲點點的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊,時而不好意思地撓撓頭,眼神急切又渴望。
我靈機一動,何不為二老繪制一本《微信秘籍》,它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個晚上的時間,悉心繪制,一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐,大字號的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫,分割成若干版塊,如何收發(fā)紅包,如何發(fā)語音信息,如何在朋友圈發(fā)動態(tài),如何點贊評論……
當我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時,他們褐色的瞳仁閃爍著光芒,柔和的橘色燈光下,二老一個口中念念有詞著,一個在手機上比劃著,遨游在那個神秘世界的他們雖背影佝僂,眼神卻異常堅定……
西安游學的十天里,我在朋友圈記錄火車上、回民街、城墻下的點點滴滴,爺爺奶奶總在第一時間為我點贊,送來叮嚀和祝福。
時光流轉(zhuǎn),我一點點長大,爺爺奶奶一點點老去,成長的路與老去的路并行,在那分享互動的溫情時刻碰撞、交匯,就像天上的星子一般熠熠生輝。成長就像一個調(diào)色盤,我們用一個又一個的微分享,涂抹出我成長道路上最亮麗的色彩。
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