【熱門】分享作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的分享作文10篇，希望能夠幫助到大家。
分享作文 篇1
昨天，我數(shù)學練習卷得了一百分，我心里正洋洋得意呢，突然聽到陸老師：“說得到一百分的同學能得到一個章！”我心里頓時出現(xiàn)了一個大笑臉。這種興高采烈是看不見、摸不著的，只有品嘗到才能感覺這種快樂。后來我下課找陸老師敲章，還有一件更讓我幸福的事，我終于滿五個章了，可以找陸老師換橡皮！陸老師讓我在一個塑料袋里挑選，我看了半天，選出一塊柔軟的4B橡皮，綠色的，我可喜歡了。
我興奮的跑回了ESL教室給王悅?cè)缈�，她也滿五個章了，有機會挑選橡皮！
放學了，我把這個好消息告訴爸媽，開始他們都不信，說我這么粗心怎么可能考一百！后來我給他們看了卷子他們才高興起來，還有外公也笑瞇瞇地夸獎我，我心里美滋滋的 ，原來考一百分是這么享受的一種感覺，以后我一定多考一些，你們是不是覺得我傻滋滋的？
分享作文 篇2
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這里學習了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最后一次，心里就感到傷心。這六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長；到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到學習在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報學習。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過。這六年來，您風風雨雨伴我們走過，當我們?nèi)〉锚勁坪蜆s譽，您為我們慶賀；當我們犯了過錯，您耐心教誨，如寬厚的長者；當我們有了進步，您及時夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂滋滋的�？梢幌氲今R上就要離開您了，要離開這個一起學習了六年的班級體時，就怎么也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最后對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時光我會好好把握，母校，相信您的學子不會將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌！
分享作文 篇3
家，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；家，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；家，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
我們一家三口人住在一個不大的套房里，兩間臥室一個客廳，廚房不大，廁所很小。雖然房子小，但我和我的爸爸、媽媽都生活得很快樂。
“哈哈，又是我和女兒贏！”我的爸爸露出黑黑的牙齒顯得很狡猾。這不，我們一家三口閑著沒事干正在打“斗地主”。瞧，機會來了！媽媽摸完牌去接電話了。我在我的爸爸的帶領下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。結(jié)果媽媽一出牌就沒有再出第二張牌的機會了。她還特別郁悶地說：“今天手氣未免也忒差了吧！都是些爛牌�！蔽衣犃宋嬷彀驮谕敌�，我的爸爸倒是故作淡定的樣子在一旁洗牌。再看我的爸爸實在憋不住笑的樣子，我更是樂得不行了�？蛇@些都被“火眼金睛”媽媽發(fā)現(xiàn)了。沒辦法啰，我只好又當“叛徒”從實招來了。這下可好了，只要媽媽一摸到牌不好就說我們父女倆作弊，“早知今日，何必當初”呢？真是“搬起石頭砸自己的腳”�。�
媽媽做飯總是會有多余的，這怎么辦呢？吃唄！可為什么不放進冰箱里呢？不新鮮了唄！于是，聰明的媽媽就想出了一個絕妙的方法——把一個湯勺放在桌子的中間，勺把轉(zhuǎn)到誰，誰就把多余的菜打一大勺去，直到全部吃完才可以停止轉(zhuǎn)動。唉，像我就經(jīng)常被轉(zhuǎn)到，然后吃到撐。不然，我怎么初一就一米七三了呢？
我們一家三口的分工都很明確，我和我的爸爸負責洗碗，媽媽收拾桌面“殘局”。就因為“洗碗”這看似很小的事，我和我的爸爸經(jīng)常發(fā)生沖突。因為以“懶貓”為外號的我不想洗碗，而我的爸爸就更不要說了，他只會找一些亂七八糟的理由來拒絕洗碗。所以，我們只好猜拳決定。三盤兩勝是“鐵規(guī)定”，這下，我的爸爸就不能在耍花招了，愿賭服輸嘛。這點，我和我的爸爸還是一致遵守的。
雖然我的家不是住大別墅，不是很氣派、豪華，但我的家很溫馨，很甜蜜。我們一家三口生活得很快樂。你說我能不愛我的家嗎？
分享作文 篇4
我是個愛分享的人.我把我的快樂分你一點點,大家都開心.我把幸福分你一點點,大家都愉快.我把精彩分享你一點點,大家一起享受.我把糖果分你一點點,大家一起品嘗.我把小荷分你一點點,大家一起學習寫作知識.我把自己分你一點點,大家每天都能看到一個快樂的欣怡!
分享作文 篇5
分享，是一朵美麗的花。正是因為有了分享，才有了美麗。
曾經(jīng)看過一篇小故事：一個小女孩看到橘子上長了許多小辮子，便問橘子原因，橘子說，是因為這樣可以讓她和大家一起分享；然后，小姑娘有問蘋果“你為什么沒有長小辮子么？難道是因為要讓我獨享么？”蘋果回答說，是因為讓她能夠把它完整地奉獻出去。我覺得，有了分享，才有了世界上的美。世上最美的笑容不是成功后的喜悅，不是大難后的慶幸，是彼此分享幸福時洋溢在臉上的純真的，自然的，美麗的笑顏。分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發(fā)展，生意盎然春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；大地，與莊稼分享它的肥沃與營養(yǎng)，莊稼因此抽苗吐穗。分享猶如冬日里的一絲陽光，給寒冷的人帶來溫暖；分享猶如沙漠里的一掬清泉，給饑渴的人帶來希望；分享猶如生命里的一抹色彩，給絕望的人帶來生機。分享之后，是人類的一大進步，也是精神的升華，人格的發(fā)揚。
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f的正是分享的道理。這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的。
在與他人分享某某東西時，這某某東西會失去一部分，但有失必有得，在與他人分享時，兩人之間的友誼會逐步增加。
分享，讓我們共同成長，共同進步！
分享作文 篇6
時間分配
作文時間彈性很大，發(fā)揮好的同學30分鐘就可完成大小作文，發(fā)揮不好的同學可能一個小時還寫不好，但一般情況下，需要將寫作時間控制在50分鐘內(nèi)，即小作文15分鐘，大作文35分鐘。寫作過程可分為三個階段：
1、審題（小作文2分鐘，大作文3分鐘）
一定要認真審題，定下大概寫作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英語基礎較好的同學考研寫作未能取得高分，就是因為沒有仔細審題。有些同學擔心時間不夠，草草瀏覽題目，動筆就寫，而寫完發(fā)現(xiàn)跑題了，寫得再好也是不及格分。審題時確定文章的中心思想和每段的主題句，可以列出簡短的寫作提綱。
2、寫作（小作文12分鐘，大作文30分鐘）
應該把大部分時間用于寫作。多數(shù)同學沒有時間打草稿，因此，動筆之前應把句子考慮成熟，盡量少作改動。考研er在備考階段可按照時間要求多寫幾篇文章，以便了解時間分配�？荚嚂r，最好使用黑色的鋼筆或簽字筆，不要使用藍色、紅色筆，更不要使用鉛筆，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi)，不要寫在試卷或草稿紙上。
3、檢查（小作文1分鐘，大作文2分鐘）
如果想在寫作中取得理想分數(shù)，一定要花一兩分鐘時間檢查文章，要檢查內(nèi)容是否切題，論點是否明確，論據(jù)是否充分，結(jié)論是否合理，表達是否符合語域要求，語法是否正確，用詞是否貼切，拼寫是否正確，標點是否得當?shù)�。修改時最好不要劃掉一句或一段重新寫。
草稿vs提綱
有些考研的人出于卷面整潔的考慮，主張先打草稿，其實大可不必這樣做�？荚嚂r間很緊，如果將大部分時間用在打草稿上，可能會時間不夠，造成不必要的丟分。
打草稿不值得推薦，但為避免大篇幅的改動，考研er可在動筆前先列個提綱。列提綱的步驟是：首先確定文章的主題，尋找支持主題的事實、觀點；接著思考如何引出主題、如何論證主題以及如何結(jié)尾；然后可用簡單的提示性文字將思考確定后的寫作思路表示出來。
詞匯攻略
由于詞匯量不足或者考試時情緒緊張，考研er很可能會遇到一些意思不知道如何用英語表達的情況。遇到這種情況，千萬不要使用漢語拼音代替英語表達，也不要自己創(chuàng)造詞語�？梢圆扇∫韵聨追N方式應對這種困境：
使用上義詞，如可以把saw和hammer寫作tool；用從句進行解釋說明，如可以把數(shù)碼相機寫作a camera that takes pictures without film；避開自己不會寫的詞語，用自己熟悉的詞語重新構(gòu)思。如果希望在考場上做到得心應手，考研er需要下工夫熟練掌握基本詞匯的用法。
模板使用
模板是眾多考研的人關心的問題。由于功課繁重，很多考研er平時沒有時間進行寫作練習，只能寄希望于考前押題，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。當前是一個圖文時代，根本不可能押中題目，考研的人應扎扎實實提高寫作基本功，不能懷有絲毫的僥幸心理。
很多考研的人，尤其是英語基礎不太好的考研er，很難短期內(nèi)在英語寫作方面取得質(zhì)的飛躍。如想取得寫作及格分，記憶模板未嘗不可。建議大家考前總結(jié)出屬于自己的獨特的寫作框架，并按照框架各寫至少5篇作文，臨場前將其背熟，到考場上再根據(jù)具體的題目進行現(xiàn)場發(fā)揮和創(chuàng)造。
注意事項
1、卷面整潔
閱卷人需要在很短的時間內(nèi)判斷出文章質(zhì)量的優(yōu)劣，因此第一印象就顯得十分重要。字體娟秀、卷面整潔會讓考官眼前一亮，考官在閱讀文章的時候就會有一個好心情，潛意識里就會給你一個較高的分數(shù)。
2、文章的脈絡
在第一印象之后，閱卷人會迅速瀏覽你的文章，尋找那些符合高分標準的要素。如果考研er的文章行文思路清晰、論據(jù)充足、論證充分，自然大大減輕了考官的工作量，使得閱卷人能夠很快掌握考研er的寫作水平。
主要的段落需要有較強的層次感，使人可以快速抓住作者的思路，同時表現(xiàn)出作者分析、表達事物的能力。英文作文的行文還需要較強的連貫性，包括過渡句和過渡詞以及邏輯連接詞的運用等。
3、閃光點
由于大部分考研er對詞匯和句式的掌握都處于一般水平，在寫作中能夠?qū)⒃~匯和句型運用自如的人非常少，所以考研er若能在文章中使用幾個精彩的詞匯、詞組和句式，不僅能夠為文章增色不少，還能更加吸引閱卷人的眼球，取得更高的分數(shù)。
分享作文 篇7
天灰蒙蒙的，好像快要下雨一般，空氣也似乎特別的沉重，與我的心情一樣，壓的有些喘不過氣來。抬頭，看著天空，陰沉沉的，我好想讓思緒佇立在云的上空，這樣，或許我不會再感到壓抑，不會在感到迷茫。
也不知怎么的`，好容易讓人回想以前，老是想起你，每個動作，每個微笑，每個淘氣的表情·····我努力過了，真的努力過了，可就是忘不了你！你的哭和笑都在我的心中生了根，發(fā)了芽，或許我一直在用思念灌溉著它，于是，它漸漸的越長越大了，我相信直到有一天它會成長成一個參天大樹�？墒�，那時候的你還記得我嗎？你知不知道任何人，任何事都無法讓你從我心中離開，不管現(xiàn)實如何變化，也不能抹去你在我心中的身影，就算你早已忘了我。
你知道嗎？有多少個寂靜的夜晚我想打電話給你，可是想到你說過，不想在聽到我的聲音，我一個人在一遍又一遍的煎熬著自己，我有忍了。你知道嗎？有多少次我在無助的時候想要你的幫助，可是我不能要你的幫助，我怕你會生氣，我有忍了。你知道嗎？我每一次心中有一絲絲的想到你，我的心好痛好痛，我有忍了。我說過一定會忘了你，你的影子我也不想去想，可是，似乎，你的一切不用我去想，它自己就會出現(xiàn)。
我在我們學校認了一個妹妹，為了認著個妹妹，我放棄了，我自己僅有的一絲絲自尊，有時候我把自己弄得很傻很傻，變得有些莫名其妙起來，在學校大家都把我當猴一樣，甚至是一樣可有可無的東西，我自己知道，我自己也很清楚，但我認為我這樣沒有什么錯。
我認的妹妹她所作所為看似是一個很成熟的人，但我看得出來她很天真，很可愛，把一切都看得很簡單，有很多的事她的嘴上說了解了解的，但她事實上也許什么也不清楚！我向曾經(jīng)你對我一樣對她！我發(fā)現(xiàn)這樣真的好累，但我有說不出這是怎么樣個累法，不是身體上的累，看到她笑我真的好開心，我認為我累是應該的，她真的很好，至少在我看來，我也有想過要占有她，我也以為我喜歡上了她，在一段時間里，我真的好無助，好想打電話給你，可是每當我拿起電話，理智就會告訴我，不可以，你會討厭的，每當我拿起電話！哪怕是別人打的我都會想象著電話的那一頭是你！也許這只是我的一種自我安慰吧！但在這種安慰下，我知道了，我對她真的只有兄妹情。
我們有一年多沒有見過了吧！一年，不是很長吧！但人的一生中又有多少個一年呢？在這一年中我有許多次偷偷的看著你，但我想那樣不算是見面吧！在這一年中有很多很多的事發(fā)生，就好像我多了個妹妹一樣！就像你身邊多了一個人陪一樣，唉！
記得你說過我，我的手機老是停機，我是怕，怕我會給你打電話，怕你會更加的討厭我，如果我的手機停機了，就算我打給你你也會接不到，這樣不是很好嗎？
我很想你能看見我寫的這篇文章，但是，我還是怕，怕你會不高興。
我想你站在我面前，什么也不想，什么也不做，只有靜靜的看著你。
分享作文 篇8
自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線課程我的學習有了很大的改變。
在以前的課程中，不知道為什么，明明預習了，老師講課還是聽不懂。課堂上聽懂了，作業(yè)還是不會做。平時知識掌握了，考試成績還是上不去。有木有？有木有��！因為學習不得法，成績成了我們的心腹大患，該怎樣解決？
我的數(shù)學不好，便在上面聽數(shù)學，先要培養(yǎng)好數(shù)學性質(zhì)，讓自己愛上數(shù)學，對它有興趣了，再學就容易了。在這期間，我?guī)滋炀蛯W會了簡便運算，一星期就掌握了裂項算法、假設法、空瓶換水、牛吃草問題……而且在課后的測試題中還全對呢。
看了眾享在線課程，我懂了許多知識，好好學習，天天向上！
分享作文 篇9
初中的足球比賽，我們隊闖入了決賽。賽前，我們都士氣高昂，對拿下這場比賽勢在必得。
但是，比賽一開始，我們就感受到了巨大的壓力，對手的水平非常高，我們完全不能適應他們的節(jié)奏，開場就被他們壓著打。情急之下，我們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，我們?nèi)犕丝s防守，死撐。
快到終場時，我們終于撐住了，眼看就要將比賽拖入點球大戰(zhàn)，對方最后一次進攻機會了，他們看打不透我們的防線，就打了一腳遠射，以我來看，這腳遠射力度不大，角度不刁，看來可以守住了，殊不料，我們的門將竟然出現(xiàn)了嚴重失誤，他摘住球后竟然脫手了，我們就呆呆地目送足球滾入門里，那一刻，仿佛整個世界都定格了，在動的，只有球。
輸了，我們九十分鐘的努力白費了。我們，包括我，都在不停地埋怨我們的門將，譴責這個“天大的錯誤”。而他，就呆呆地坐在那里，一動不動地，低著頭，欲言又止的樣子。每個人臉上的顏色都很難看。
后來，他提出了離隊申請，每個人都極力勸阻他留下，可是，來不及了，他去意已決，我們給他帶來了太多的傷害。
他離隊的那天，我們的心情都很沉重，從此少了一位笑話大王，一位好兄弟，一個戰(zhàn)友。
我們都非常后悔，不住地回想那場比賽的情景，不住地對自己說：“為什么要責備他？不就是隊友的一次失誤嗎”？
我也陷入了沉思，那場比賽，我也有一次極好的射門機會，但我射偏了，但為什么沒有隊友責備呢？因為那是進攻，在球場上，防守的失誤會被放大，而進攻上的失誤會被縮小。這么說來，要說輸球的責任，我不比他小。
我懊悔，我詫異，為什么在贏球時大家一起分享快樂，而輸球以后我們就不能分擔責任呢？為什么要把黑鍋推給一個人，讓他一個人去面對這樣沉重的責任、壓垮他？
我思來想去，我終于明白了，真正的好兄弟不但是要一起分享快樂，更是要敢于分擔責任的，那失去的友情已難以挽回，但這件事將一直警醒著我——既要分享，更要分擔。
分享作文 篇10
細碎的陽光透過小巧的葉掌篩下一地陰影，暗綠色的脈絡纖細卻又厚重，靠近些似乎便能聽聞其中汩汩的汁液奔涌。我躺在樹蔭里，沉醉在滿漾著果香的蟬鳴之中。
在浸染著淡淡梔香的春末夏初，李樹枝頭便綴滿了顆顆青黃的果實。兒時的我早已經(jīng)不住誘惑，趁外公背著身修剪著枝枝葉葉的光景，忙飛快地摘下一只透著微紅的李子，來不及擦去淡淡白霜便急急送入口中。剎那間，迸濺而出的酸甜果汁在唇齒之間充盈奔涌，清香從舌尖一直沖到鼻翼里去。外公早已聽聞這聲清脆的咔嚓響，轉(zhuǎn)過身笑得瞇彎了眼睛，“外公的李子還沒熟透就要被小饞貓吃光嘍！”一邊卻摘下大捧頭熟的果子塞進我的懷里，寵溺地目送我如小雀般蹦跳著離開。
外婆一面抻著我灰撲撲的衣衫，一面將李子細細洗凈。讓我叫來東邊西邊的小伙伴，樂呵呵地往每人手里塞一個圓滾滾的李子�！班镟锇。鋈瞬缓貌淮蠓�，好東西要和小朋友一起分享……”于是，伴著甜甜的李子一同落入肚里的，還有外婆的絮絮叨叨……
噢，原來分享的滋味這么甜，就像外公的李子一樣！
光陰荏苒，李子悄悄落了幾個輪回，我又回到了熟悉的小院，滿樹玲瓏，一如當年。然而這次，我不再是那個只會傻笑的貪吃鬼。我分明看見了外公眼角愈發(fā)縱橫的溝壑和外婆不知何時微微佝僂起的脊背。
心里的那根弦轟然鳴響。原來，一直以來讓我倚靠的避風港已漸漸衰頹，而在港灣的庇護里長大的我卻一點點豐滿了羽翼。我該學著為他們筑起一道堅實的堤壩，正如從前他們?yōu)槲易龅囊粯印?/p>
“外公，吃了您那么多李子，這次，換我來蒔弄這些李樹吧�！苯舆^外公手中沉甸甸的修枝鉗，我看見外公眼中驚訝過后同樣沉甸甸的欣慰，“好，好��！囡囡長大了，總算沒白疼你呦！”
細密的汗水沁滿了鼻尖，舉著鉗子的胳膊好似有千百只螞蟻噬嚙一般，酸疼得厲害。不知什么時候，目光所及之處，手背已被銳利的枝杈劃開了小口子，裸露的腳踝已是成片的紅疙瘩……酸澀感充滿了我渾身上下每一個關節(jié)。瞇起眼，我卻分明聽見外公的聲音：“我們囡囡真的懂事啦，學會幫外公分擔啦……”
午后的陽光刺痛了眼，我瞬間恍惚了，原來分擔，更多的滋味是苦澀……
兒時的記憶如潮水般涌來，我恍然。僅僅一字之差，分享，是我愿給予你我的幸福，它需要的，是一顆慷慨的心靈；然而分擔，卻是把你的重負分解于我的肩頭，它需要的，是血濃于水的感恩以及風雪載途亦并肩同行的理解與堅毅。
外婆把洗好的李子放進我的手心，慈愛而柔軟目光輕輕落在我的身上。咬一口，我分明品嘗到了比李子更甜的味道——那是凝結(jié)在每一滴汗珠里的責任催生的喜悅，愈是在酸楚的地方愈是閃爍著明亮的光。
分享，還是分擔？似乎前者是更明智的。彼時的我亦只懂得前者，而現(xiàn)在，當我選擇了用肩膀承起重擔，我才更深地明白了付出的含義——付出，不僅僅是樂于錦上添花，更難得的是甘于雪中送炭的勇氣。
成長路上，我不是踽踽獨行。外婆教會了我分享，而歲月，教會了我分擔。不懂得分享的人只是沒有寬度，而不懂得分擔的人卻已失去了溫度，他學不會將時光賦予的力量沉淀為厚重的責任。當我看見外公眼底深深的笑意，當我聽見外婆止不住的贊許，當我品嘗著鮮紅的李子的時候，我明白，一切都值得。
我明白承擔的意義，臉上越是犁滿風霜，眼眸便越是明亮。
外公在樹下睡著了，浮動著淡淡李香的微風撥動著縷縷灰白的發(fā)絲。樹蟬依然溫柔地鳴著，又是一年花開成海的夏季……
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