學(xué)會(huì)分享作文600字(通用32篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)分享作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇1
傷心事時(shí),也許你會(huì)躲在某個(gè)角落里偷偷哭泣;也許你會(huì)撲在床上大哭一場(chǎng)?鞓(lè)時(shí),也許你會(huì)在做作業(yè)時(shí)無(wú)緣無(wú)故地笑起來(lái)而換來(lái)別人怪異的眼神;也許你會(huì)在自己房間里放聲大笑,一蹦三尺。害怕是,也許你會(huì)一個(gè)人躲在被窩里哆嗦;也許你會(huì)把所有電燈開(kāi)起來(lái),把身子卷成一團(tuán)?晌也粫(huì),傷心時(shí),我會(huì)找最親最要好的朋友訴說(shuō);快樂(lè)時(shí),我會(huì)同好伙伴們一起分享我的快樂(lè);害怕時(shí),我會(huì)找一個(gè)我最信賴的人安慰我……一個(gè)人只要學(xué)會(huì)與他人分享自己一切的喜怒哀樂(lè),就是感覺(jué)自己的身體里,有一種莫名的力量支持著你。
上幼兒園時(shí),爸爸送我進(jìn)幼兒園后,就走了。我望著陌生的面孔,陌生的環(huán)境,聞著陌生的氣息,聽(tīng)著陌生的聲音,一切都是那么的陌生。那時(shí),我性格內(nèi)向,看著和我同齡的孩子三五成群地做游戲時(shí),心里癢癢的很,也想加入他們的團(tuán)隊(duì)?墒,我看見(jiàn)他們陌生的面孔,總是不敢,不敢和他們說(shuō)話,不敢和他們玩游戲。當(dāng)午睡時(shí),其他小朋友已經(jīng)入夢(mèng)了,但我怎么也睡不著,有一股無(wú)形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的,呆呆地望著天花板。
幼兒園的老師可能發(fā)現(xiàn)了我的異樣,把我拉到滑滑梯旁,細(xì)心詢問(wèn)了我的情況,看見(jiàn)老師這么溫和,我也一一回答了她的問(wèn)題。問(wèn)完后,午睡休止鈴響了,一個(gè)個(gè)小朋友起床了。他們又二四結(jié)隊(duì),三五成群地玩游戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)怕,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們并不是自己想象中的那么難相處,只要開(kāi)心,放開(kāi)了的玩就可以了,漸漸我和他們混熟了,成了朋友。從此,內(nèi)向的我變得開(kāi)朗起來(lái),整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧,到了陌生的地方,遇見(jiàn)陌生的同齡人,我很快就能融入他們的集體,和他們嬉戲玩耍。
學(xué)會(huì)分享后的我,有了很多很多的朋友,我的笑話常常能讓別人開(kāi)懷大笑。懂得分享后的我,不再孤單,不再無(wú)助,不再憂傷!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩分快樂(lè),而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。
一個(gè)安靜的中午,大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個(gè)嘟著嘴巴,皺著眉頭在位置上發(fā)呆,所以顯得格外刺眼。心想情況不妙,于是飛快的跑到她旁邊,我叫了她一聲,可她沒(méi)應(yīng)我。我提手在她面前一揮,只見(jiàn)她又無(wú)反應(yīng)。于是,我用手輕輕的晃她的身體,問(wèn)了一聲:“你怎么了?”只見(jiàn)她眼睛一閃,淚流滿面。她先是啜泣了一會(huì)兒,再對(duì)我傾訴了她不幸的經(jīng)歷,對(duì)我吐吐心中的苦水。
她告訴我,她的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,被老師批評(píng)了;晚上買(mǎi)飯時(shí),又被人插隊(duì),害得她連飯都吃不到。聽(tīng)她說(shuō)完她的遭遇我很是同情,我以安慰的口氣說(shuō)到:“困難不是永遠(yuǎn)的,只是暫時(shí)的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段坎坷,成功的大門(mén)終究會(huì)向你打開(kāi)的。相信我,困難都會(huì)迎刃而解的。”說(shuō)完,我也感受到了前所未有的感覺(jué)。我感到快樂(lè)我為自己的行動(dòng)感到豪。
她那含淚的表情使我無(wú)法忘懷,第二天她帶著喜悅的心情,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份淡然的心情對(duì)待生活!
一直以來(lái),她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽(tīng)她吐吐苦水?是在自己快樂(lè)的時(shí)候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂(lè)呢?
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇3
記憶里,千年搖曳的燭光里,有一份歷久彌香的智慧,縹緲于煙的高度,攜著遠(yuǎn)古的空靈與秀美涉水而來(lái),留給今天涉世未深的你我共同分享。
“己所不欲,勿施于人”、“歲寒,然后知松柏之后凋也”,千年前,渭水泱泱之畔,孔子滿懷著憧憬向世人吶喊,那深沉久遠(yuǎn)的余音!世人聽(tīng)不見(jiàn),君王聽(tīng)不見(jiàn),卻橫亙了千古,流傳了萬(wàn)代,直到今天,“大同”是人們追求的崇高理想,孔子的處世之道依然銘記你我心間,正是因?yàn)橛辛饲昵暗木又,才有了今日的“子孫之昌”。
學(xué)會(huì)分享孔子的智慧,我們便會(huì)擁有孔子豁達(dá)的胸襟。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,夜將盡的時(shí)候,影影綽綽的暮色深處,搖搖欲墜的茅屋里,年邁的詩(shī)人孱臥在病榻上,窗外大雨滂沱,依稀夢(mèng)境中,詩(shī)人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬(wàn)里如虎的古戰(zhàn)場(chǎng),那種畫(huà)面,那份豪邁,那一統(tǒng)中原的抱負(fù),似乎指日可待,這源于什么?源于詩(shī)人的一腔熱血,忠心為國(guó)的信念,對(duì)!正是信念讓他的名字不朽,詩(shī)篇永存!
學(xué)會(huì)分享陸游的信念,我們便會(huì)擁有堅(jiān)韌的品格。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。李太白的云帆點(diǎn)綴了滄海,身處盛唐卻跨不進(jìn)仕途的門(mén)檻。但,你看不見(jiàn)消沉的李白,你所看到的只有屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)毅果敢的李白,于是,一壺酒,一首詩(shī),繡筆一揮就是一曲詩(shī)歌的千古絕唱。
學(xué)會(huì)分享李白的樂(lè)觀,我們便會(huì)擁有無(wú)堅(jiān)不摧的自信。
分享似一縷陽(yáng)光,溫暖人間;分享似一束鮮花,芬芳滿園;分享似一壺美酒,芳香四溢。
學(xué)會(huì)分享古人的智慧,讓我們的生命更加充實(shí),讓我們的生活更加精彩!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇4
分享是一種快樂(lè)。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂(lè)就會(huì)變成雙倍的快樂(lè),你的煩惱就會(huì)離你而去。
小時(shí)候我不懂得分享,我覺(jué)得我的就是我的,沒(méi)必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí),老師提到了分享的故事。故事講的是:有一個(gè)小女孩她不懂得分享,總是獨(dú)自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的不亦樂(lè)乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說(shuō):“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說(shuō)他們會(huì)把我的玩具弄壞的。媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說(shuō):“你們?cè)敢夂臀彝鎲?我們可以分享各自的玩具嗎?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。?tīng)了老師講的故事,我覺(jué)得我就是那個(gè)女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂(lè)、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”,同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開(kāi)心。
分享是一種快樂(lè),同時(shí)它也是一種美德,學(xué)會(huì)分享,才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂(lè),不僅你會(huì)快樂(lè),他人也會(huì)快樂(lè),這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)。分享遇到的困難,他人會(huì)幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇5
今年的夏天特別熱,太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火,誰(shuí)也不愿意出門(mén)。我呀,真恨不得住進(jìn)冰箱里去。
傍晚,媽媽買(mǎi)回來(lái)一大串水靈靈的葡萄,她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤(pán),隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒,我瞧在眼里,饞在心里,趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意,我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里,三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯,都沒(méi)吃出啥滋味呢,再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆,細(xì)細(xì)品味了一番,真甜呀!反正葡萄這么多,我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把,飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的,好吃極了!我越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。于是,我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭,盤(pán)子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎,反正也不多了,干脆吃光光吧。這樣想著,我索性把盤(pán)子端到房里,放開(kāi)肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯,一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼:“回來(lái)啦,快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧!彼指呗暫拔遥骸靶殻鰜(lái)吃葡萄啦!薄斑祝咸涯?我明明放這兒的呀!”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間,站在邊上一聲不吭,臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看,便明白了。他把我拉到一邊,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽買(mǎi)來(lái)的水果、零食不是‘你’的,而是‘我們大家’的,爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨,你都這么大了,以后做任何事情都要想到別人,考慮到別人的感受。記住,只有懂得謙讓,才能品嘗到分享的快樂(lè)哦!”
我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,可我還會(huì)經(jīng)常想起,F(xiàn)在,每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇6
“在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍!狈窒,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)?墒怯腥酥绤s不去做。
記得在二年級(jí)一次秋游中,吃午飯時(shí),大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆,開(kāi)始享用午餐。不一會(huì)兒,有人就來(lái)到我們小組,問(wèn)問(wèn)有什么好吃的,我們就“慷慨”地送給他。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)“某某那里有薯片、薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇!這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最愛(ài)。想到有好吃的,我就自告奮勇的去要點(diǎn)兒來(lái)。
誰(shuí)曾想走到她那兒,才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)無(wú)功而返,都空著手走了。我感覺(jué)事情有些難辦,轉(zhuǎn)身剛要走,卻被她一把拉住了。“王德芙,你怎么也來(lái)了?我還以為就他們幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的嘴饞來(lái)要,沒(méi)想到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了?”她的語(yǔ)氣中帶著一絲嘲笑!斑@根學(xué)習(xí)好壞有什么關(guān)系?”“當(dāng)然有關(guān)系了,學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的,他們不是一個(gè)層次的人,怎么能干出同一個(gè)層次的事呢?”她神氣地說(shuō)。看著她得意洋洋的樣子,我再也不想和她計(jì)較什么,轉(zhuǎn)身走了。背后傳來(lái)她的聲音:“哼!想吃自己買(mǎi)去!干嗎要?jiǎng)e人的。”
從此,再郊游的時(shí)候,沒(méi)有人愿意和她一個(gè)組了。
“在你有好東西的時(shí)候,學(xué)會(huì)與他人分享,快樂(lè)就會(huì)增加一倍!”在學(xué)校午間廣播聽(tīng)到這句話時(shí),我無(wú)意中看到了一年前那個(gè)自私同學(xué)的臉紅得像個(gè)‘蕃茄’。
是啊,生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時(shí),他們一定會(huì)很開(kāi)心,快樂(lè)是可以傳染的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇7
沒(méi)有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒(méi)有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會(huì)到傾雨的美麗;若世界上沒(méi)有了分享,那么我們的人生將會(huì)失去很多色彩與光澤!胺窒怼鳖櫭剂x,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個(gè)道理,學(xué)會(huì)分享就不難了。
我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”當(dāng)你揚(yáng)帆知識(shí)的海洋,必會(huì)遇到種種驚濤駭浪,此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓你變得輕松快樂(lè),與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂(lè)。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。
我想與我的朋友分享各地的風(fēng)景。人的一生好比一段漫長(zhǎng)的道路,走不同的路便會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無(wú)趣的,我都會(huì)與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。
我想與我的家人分享愛(ài)。人們常說(shuō)愛(ài)是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺(jué)得,愛(ài)是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因?yàn)樽运綍?huì)讓別人對(duì)你的愛(ài)消磨殆盡。所以我會(huì)懷揣著熱盈盈的愛(ài)讓我的家人感受到我愛(ài)的美麗。
學(xué)會(huì)分享。春天,少不了鮮花的點(diǎn)綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè),學(xué)會(huì)分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇8
分享是一種快樂(lè)和情趣,一個(gè)人快樂(lè)分享給他人就是一幫人快樂(lè),一個(gè)人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。
期末考試了,同學(xué)們雖然表面上很平靜,可實(shí)際上我們心里都很緊張,考場(chǎng)里同學(xué)們一個(gè)個(gè)心驚肉跳,都在一筆一劃的答卷。呀!終于考完了可是我還是很緊張,因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有出來(lái),老師說(shuō)十天后出成績(jī)。
在這十天里,我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績(jī)出來(lái)了,老師說(shuō)小紅的成績(jī)是全班第一名,聽(tīng)了這句話雖然我不是第一名,但是我也替她感到高興,下課了同學(xué)們也紛紛向小紅表示祝賀,誠(chéng)摯、幸福,其樂(lè)融融。
還記得三年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們知道么?小紅的爸爸出去打工常年不在家,小紅即要幫媽媽照顧奶奶干很多力所能及的活,還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí),多懂事的孩子啊,以后小紅家有多的活時(shí)候,我們都要去幫助她,互相學(xué)習(xí)、互相幫助這樣我們班級(jí)的同學(xué)才能共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!”!袄蠋,我們?cè)敢鈳椭!比嗯e起三十二只小手。
一直到現(xiàn)在,我們還經(jīng)常去小紅家?guī)退鲆恍┝λ芗暗幕睿粗〖t的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提上來(lái),到現(xiàn)在考到了班級(jí)第一名,我們都真心為她高興。后來(lái),小紅在一次班會(huì)上,說(shuō)沒(méi)有同學(xué)們的幫助,她也不會(huì)有這么好的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了,很多事情都悄悄的發(fā)生了變化,唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了很多、很多。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇9
一個(gè)天氣晴朗的日子里,我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會(huì)。
聽(tīng)到這個(gè)消息我高興地一蹦三尺高。然后,隨著咚咚的幾聲敲門(mén)聲,她來(lái)了,我白白的浪費(fèi)幾滴水,不顧一切的跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。她一進(jìn)門(mén),我就和她一起玩了起來(lái),首先,我們先玩了一次飛行棋,我連忙把棋鋪開(kāi)來(lái),我們興致勃勃地玩著,嘿!我先出!哦,你又輸了!我們沉浸在快樂(lè)之中。
毛霏羽說(shuō):我們出去釣魚(yú)吧,捕魚(yú),撈魚(yú)也可以呀!我認(rèn)為她真聰明:好呀!我們帶了一些零食,一起去廣場(chǎng)撈魚(yú)。小鳥(niǎo)在前面帶路!風(fēng)兒吹著我們,我們一起向前出發(fā),向前出發(fā)!我們一路上和太陽(yáng)公公,小鳥(niǎo)一起前行。
到廣場(chǎng)了,我們一起先坐在陰涼的地方,先吃一會(huì)兒。郭靜,我給你喝一瓶牛奶!隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶,幫我弄好吸管。我喝著牛奶,心里覺(jué)得特別開(kāi)心,好像喝了一瓶天上的牛奶。
我又拿出一個(gè)香港的巧克力,剝開(kāi)外殼,也塞到她的嘴里,她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中,小小靜!她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小小的個(gè)子,瘦小的身體,快快長(zhǎng)大哦!我調(diào)皮的看著毛霏羽:小嘴不要長(zhǎng)太大啊呀!不然小心變成大嘴猴哦!"郭靜!"她大喊。太陽(yáng)公公擦著臉上的汗,笑了;小鳥(niǎo)見(jiàn)了,聲音變得更大了;路邊的小草見(jiàn)了,笑了。
分享,很重要!我們站在陽(yáng)光里,開(kāi)心地轉(zhuǎn)起了圈兒:"分享,我們好開(kāi)心!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇10
從前,有一只小羊叫陽(yáng)陽(yáng),還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)也不熱情,而小順熱情好客。
一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪他們。他先來(lái)到陽(yáng)陽(yáng)家,靈靈敲了好久的門(mén),終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道:“誰(shuí)呀?妨礙我睡覺(jué)了!”“我,玲玲啊,陽(yáng)陽(yáng),你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說(shuō)道。“是靈靈啊,進(jìn)來(lái)吧”,陽(yáng)陽(yáng)隨口說(shuō)道,靈靈進(jìn)了屋,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你能給我拿一只蘋(píng)果嗎?”陽(yáng)陽(yáng)不情愿地說(shuō),難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了!膘`靈跳下椅子,指著一個(gè)玩具說(shuō),“那個(gè)玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽(yáng)陽(yáng)大聲說(shuō)道,“這是我最愛(ài)的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說(shuō):“算了算了,我還是走吧,看來(lái)你不是很想跟我做朋友!薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來(lái)了!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō),“砰”的一聲門(mén)關(guān)上了。
正好出門(mén)曬太陽(yáng)的小狗小順看見(jiàn)了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。
就這樣,小順的朋友越來(lái)越多,陽(yáng)陽(yáng)的朋友卻越來(lái)越少。陽(yáng)陽(yáng)見(jiàn)了,便大聲哭起來(lái),小順聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō)道:“陽(yáng)陽(yáng),別哭了,只有學(xué)會(huì)和朋友分享,朋友才會(huì)越來(lái)越多!甭(tīng)了小順的話,陽(yáng)陽(yáng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著他的話做。不久,他們的朋友都越來(lái)越多了,還常常在一起談天說(shuō)地,分享有趣的故事和有意思的玩具。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇11
大人們總是想讓我學(xué)會(huì)分享,但我總會(huì)不予理睬。并且我從來(lái)也沒(méi)和別人分享過(guò)什么。而在那天,我第一次學(xué)會(huì)了分享。
那是一個(gè)星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時(shí)候,我的一位朋友來(lái)到了我家,想和我一起玩電腦?墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓挻虬l(fā)了他。他自覺(jué)沒(méi)趣,垂頭喪氣地走開(kāi)了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來(lái)電腦視頻。
媽媽看到了這一幕,來(lái)到我的面前和藹地說(shuō):“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦(tīng),便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,
可是我走出家門(mén),找了好幾個(gè)小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒(méi)有一個(gè)愿意和我玩的!我十分沮喪,沒(méi)精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說(shuō)情況。
媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“其實(shí),我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會(huì)沒(méi)有朋友的!”
我聽(tīng)了媽媽的話,恍然大悟。經(jīng)過(guò)思索,我立刻走出家門(mén),找到我的朋友,真誠(chéng)地向他們道歉,并邀請(qǐng)他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我
我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂(lè),他們也一定會(huì)分擔(dān)我的不快的!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇12
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我來(lái)到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學(xué)南屯小學(xué)看望留守兒童。
經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,我終于到達(dá)了南屯村。剛下車,引入眼簾的是一大塊平整的場(chǎng)地,上面堆滿了金燦燦的糧食,走近一看,原來(lái)是沒(méi)脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見(jiàn)到這種北方特有的糧食豐收的樣子,好神奇!在藍(lán)天的映襯下,金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。
在去往小學(xué)的路上,我看到的是土胚墻的房子,十分破舊,地上的雜草、塵土到處都是,路上坑坑洼洼的,我心想:“這里的居民可真不容易!”終于來(lái)到小學(xué)門(mén)口,有五六個(gè)小朋友站在那里說(shuō):“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”校長(zhǎng)介紹說(shuō),學(xué)校有四個(gè)年級(jí),十八個(gè)學(xué)生,四個(gè)老師!鞍?只有十八個(gè)學(xué)生,還沒(méi)有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點(diǎn)跳起來(lái)。
我看了一下周圍,只見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室,窗明幾凈,比想象中好太多了!我們跟著六個(gè)留守兒童上了動(dòng)物科普課,舉行了升國(guó)旗儀式,后來(lái)我和一個(gè)叫夏媛的小女孩一起做燈籠,雖然她也上四年級(jí),但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快,我們還贈(zèng)送了賀卡。最后,我把我精心準(zhǔn)備的文具、衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、零食送給了留守兒童們,他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。后來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了南屯村,離開(kāi)了剛認(rèn)識(shí)的朋友。
這次活動(dòng)讓我更加懂得了分享,也讓我結(jié)識(shí)了新朋友。讓我們大家一起共同努力,幫助更多的人!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇13
“分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?
這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂(lè)于與他人分享自己的快樂(lè),當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì)把他說(shuō)出來(lái),與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂(lè)。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會(huì)和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì)把自己的快樂(lè)分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來(lái)難題,尋求朋友的幫助,在這時(shí)他沒(méi)有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒(méi)有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他,而他更沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候,也許再也沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你。
“送人玫瑰,手有余香!睂W(xué)會(huì)分享可以給別人帶來(lái)快樂(lè),也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。
分享快樂(lè),我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂(lè)的事情,那么它給你帶來(lái)更多的快樂(lè);如果你舍不得與別人分享快樂(lè),那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂(lè)。
與別人分享,無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。
善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前,為你指路。
各位同學(xué),請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇14
潼潼是一個(gè)很愛(ài)吃蘋(píng)果的小孩,她的書(shū)包里總是會(huì)放幾個(gè)蘋(píng)果,看!她又在樹(shù)底下吃蘋(píng)果了。
幼兒園的小朋友和她一樣,也很喜歡吃蘋(píng)果,一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái),對(duì)樹(shù)下的潼潼說(shuō):“潼潼,你又在樹(shù)下吃蘋(píng)果,一起過(guò)來(lái)玩!”潼潼搖搖頭:“不去,我還要在樹(shù)底下吃蘋(píng)果!闭f(shuō)完又開(kāi)始啃手中的蘋(píng)果。這時(shí),幾個(gè)玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息,一個(gè)小朋友嘴饞地說(shuō):“潼潼,你的蘋(píng)果看起來(lái)真好吃,可以給我一個(gè)蘋(píng)果嗎?”潼潼只是在啃著蘋(píng)果,沒(méi)有回答,那個(gè)小朋友傷心地走開(kāi)了。
其他小朋友紛紛說(shuō):“潼潼,你有那么多蘋(píng)果,給一個(gè)蘋(píng)果給他嘛,老師不也是在上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)了,讓我們要學(xué)會(huì)分享嗎?”潼潼停止了啃蘋(píng)果,抬起頭,望著手中啃了一半的蘋(píng)果,有些惋惜地說(shuō):“可是,我也很喜歡吃蘋(píng)果啊!闭Z(yǔ)氣中帶著委屈。
小朋友們又說(shuō):“好東西要懂得分享,老師說(shuō)了,只有這樣才能得到比蘋(píng)果更加重要的東西——友誼!你想想,交到一個(gè)好朋友,和一個(gè)蘋(píng)果,你更喜歡哪個(gè)?”
潼潼放下手中的蘋(píng)果,不假思索地答道:“當(dāng)然是要好朋友啦!”她從書(shū)包里掏出蘋(píng)果,“我知道了,看!請(qǐng)你們吃蘋(píng)果!我以后,會(huì)懂得分享的!闭f(shuō)完,她拿著蘋(píng)果去找剛才離開(kāi)了的小朋友。
生活中也有很多這樣的事,不只是蘋(píng)果,任何東西,都要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇15
快樂(lè)與他人分享,就2份快樂(lè);痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛(ài)的包容。學(xué)會(huì)分享,是心靈的寄語(yǔ)。
學(xué)會(huì)分享美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。
學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛(ài)的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,英國(guó)小毅然捐獻(xiàn)出最愛(ài)的小布娃娃。她說(shuō):“它讓我感到快樂(lè),也災(zāi)孩子感到快樂(lè)的!”純潔的童心!布娃娃在災(zāi)區(qū)眼中,連一滴水都,但它身上卻承載了無(wú)私而純潔的愛(ài)!我,娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她能感受到大洋彼岸的親切問(wèn)候,春日的陽(yáng)光溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛(ài),像陽(yáng)光雨露般撒入心田。
學(xué)會(huì)分享生命,是的高尚。你可曾,當(dāng)你的鮮血被注入垂死的病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧小平老人至死都將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人分享了光明,更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。,與他人分享快樂(lè),是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂(lè)章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛(ài)的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)撒滿于地間。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇16
在我老家的院子里有一棵大棗樹(shù),每到八月十五前后,滿樹(shù)的棗子就會(huì)面色染紅,等你去品嘗。吃棗的故事,讓我跟奶奶學(xué)會(huì)了分享。
記得那天,棗子熟了可以吃了!我就到院子里打棗。我折下一根樹(shù)杈,朝著棗樹(shù)就甩了上去,嘩啦啦——棗落了一地,還挺好玩!我接連打了好幾竿子,哇,現(xiàn)在的院子,鋪了一條棗“毯”!我不停地打上去,棗也不停地掉下來(lái)。累了,我就坐到屋里休息了一會(huì)兒。等我出來(lái)一看,咦,院子里的棗“毯”怎么不見(jiàn)了。我就去廚房找了找,原來(lái)是奶奶把棗子都收起來(lái)了。她把棗放到盆里,拿到了廚房來(lái)洗。洗了有半個(gè)多小時(shí),因?yàn)橛心敲炊嗟臈梼海雌饋?lái)很費(fèi)時(shí)間,大概裝了有三四個(gè)小盆。奶奶說(shuō):“小磊,你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會(huì)兒再回來(lái)拿!蔽艺辙k了,姥姥接過(guò)棗子笑逐顏開(kāi),連連告訴我說(shuō):“謝謝奶奶,謝謝孩子!”然后我又照奶奶說(shuō)的把其余幾盆分給了鄰居們吃,鄰居們同樣是面帶笑容,連說(shuō)謝謝。奶奶看著我,臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。原來(lái)奶奶是要把這三棵棗樹(shù)上面的棗都分享給鄰居們吃啊,是讓他們也品嘗豐收的果實(shí)。∥一貋(lái)后,奶奶贈(zèng)給我一個(gè)“禮物”——她豎起了大拇指,給我點(diǎn)贊。我也豎起大拇指,感謝奶奶讓我學(xué)會(huì)分享。
分享在于內(nèi)心,我學(xué)會(huì)了分享,我也學(xué)會(huì)了大方。分享是這個(gè)社會(huì)需要的,我以后還要這樣做下去,做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇17
媽媽送我去妹妹家時(shí),順便給我買(mǎi)了一包奶茶粉,我樂(lè)得合不攏嘴。剛買(mǎi)完奶茶粉,我忽然想到妹妹,于是趕緊下車又買(mǎi)了一顆糖,準(zhǔn)備把糖給妹妹,自己獨(dú)享奶茶。
到了妹妹家,她正在逗小狗玩,根本沒(méi)有注意到我。我松了一口氣,踮著腳尖進(jìn)了廚房,倒出奶茶粉,用熱水沖開(kāi),一股濃濃的奶茶香撲鼻而來(lái)。突然,妹妹急匆匆地走進(jìn)廚房,仰著笑臉說(shuō):“姐姐,真香!這是什么?”我連忙放下手中的杯子,一邊推著妹妹往外走,一邊說(shuō):“沒(méi)什么,你快去玩吧。”妹妹沒(méi)在意,開(kāi)心地玩去了。啊,差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了,我要趕緊喝完才好,剛喝了兩口妹妹又進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“姐姐,我知道你在喝奶茶,對(duì)不對(duì)?”我開(kāi)始著急了,假裝咳嗽了兩聲,說(shuō):“我感冒了,我正在喝藥!闭f(shuō)完,從口袋里拿出糖給妹妹,妹妹接過(guò)糖,跑了出去。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我:“姐姐,藥苦嗎?”我說(shuō):“世上哪有不苦的藥!”妹妹聽(tīng)了,連忙從口袋里拿出我剛給她的糖,剝了包裝塞到了我的嘴巴里。
頓時(shí),我感覺(jué)自己好自私。于是我對(duì)她說(shuō):“妹妹,我騙你的,這是奶茶,你也喝吧!泵妹谜f(shuō):“不,那是苦的藥,我不喝,姐姐,你吃了糖應(yīng)該不苦了吧?”“不苦!蔽艺f(shuō)。我又從廚房里拿了一個(gè)碗,倒了滿滿一碗奶茶給妹妹。
就這樣,我和妹妹一起分享了奶茶。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇18
暑假里的一天早上,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天咱家要來(lái)一位客人!”我一臉疑惑地斯問(wèn):“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點(diǎn),突然一陣門(mén)鈴聲響起。我迅速地把門(mén)打開(kāi)。呀!是個(gè)小弟弟,才六七歲的樣子,長(zhǎng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門(mén),就看到我剛買(mǎi)的樂(lè)高幻影忍者,兩眼直冒金光,鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè)高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道:“這可是我新買(mǎi)的,你可千萬(wàn)小心點(diǎn)!痹捯魟偮洌芭尽钡囊宦,樂(lè)高從弟弟手上滑下來(lái),粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是,弟弟是客人呀,如果我責(zé)備弟弟的話,他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的,那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里,一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè)高零件撿起來(lái)?粗o張的樣子,我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊,一邊和他一起撿地上的樂(lè)高零件,一邊親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起把它恢復(fù)成原來(lái)的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
門(mén)鈴響起來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看,是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了,可是他一直看著樂(lè)高積木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡,但是為了小弟弟,我一咬牙,我對(duì)弟弟說(shuō):“這個(gè)樂(lè)高積木就送給你了!钡艿芤宦(tīng),立刻將樂(lè)高積木緊緊地抱在懷里?吹降艿芨吲d的樣子,我心里也甜甜的。
媽媽看到了這一幕,摸著我的頭說(shuō):“兒子,你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽(tīng)著媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),我好像感到了分享多么快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇19
生活就像一杯水,淡而無(wú)味,但當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),這杯水就像有了魔力,變得甜蜜起來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的星期天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車,我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午,我的好朋友小玲來(lái)找我玩,我搬出我的自行車,因?yàn)樾『⒌囊环N炫耀的私心,我硬是讓她看著我玩。玩了很久,因?yàn)檠谉岬奶鞖獍盐铱镜目诟缮嘣铮冶慊匚莺攘艘淮蟊,猛然想起:糟了,小玲不?jiàn)了!便左尋右找的找了半天,卻發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個(gè)女孩吃著冰淇淋,笑得嘴都合不攏了。
我氣呼呼的回屋了,爸爸眼尖的發(fā)現(xiàn)我生氣了,問(wèn):“哎,我的姑娘,又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水:“小玲下午來(lái)找我玩了,我搬出你買(mǎi)的自行車騎給她看,沒(méi)想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了!”爸爸若有所思的說(shuō):“那她們?cè)诟陕锬?”我嘟著嘴說(shuō):“一起吃冰淇淋呢!”“這就對(duì)了!你是不是光顧著你自己玩了?你想想,如果是你去找小玲玩,她讓你看她騎自行車,卻不讓你玩,你會(huì)怎么想?你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_(kāi)心么?因?yàn)樗齻兌梅窒!如果你有一大盒巧克力,你是情愿吃蛀了牙還是和別人一起分享美味?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一大段話,我恍然大悟:“我懂了,我要學(xué)會(huì)分享對(duì)不對(duì)?”爸爸說(shuō):“對(duì)!真棒!”
對(duì)呀,學(xué)會(huì)分享,才會(huì)擁有快樂(lè)。天上的鳥(niǎo)兒分享著在天空中遨游的快樂(lè),水下的魚(yú)兒分享著水底食物的美味,地上的人兒分享著大地的奇妙……
學(xué)會(huì)分享,平乏無(wú)味的生活會(huì)變得多姿多彩,黑暗的世界會(huì)多一抹陽(yáng)光,人兒的心里會(huì)多一份甜蜜的往事,臉上會(huì)顯出最真的笑容,會(huì)收獲最真的友誼。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇20
學(xué)會(huì)分享是一種快樂(lè);學(xué)會(huì)分享是一種幸福;學(xué)會(huì)分享是一種享受。
——題記
在上幼兒園的時(shí)候,我不知道什么叫做分享?有一次,我與同桌一起吃一塊餅干時(shí),我很不客氣地直接把餅干掰斷了一大半,把一小塊給了同桌,而我卻拿一大半,并且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃,她吃完對(duì)我笑了笑,我也對(duì)她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味,但我如今想來(lái),同桌也許并不如她表面吃得開(kāi)心。
在外祖父和外祖母的家里,就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下,就是一人一碗飯加上幾個(gè)配菜,隨后,外祖母會(huì)煎了兩個(gè)蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給外祖父。于是,我就想:外婆難道不吃蛋嗎?還是她不想吃?想著,我就迅速地把蛋分成兩半,夾到外祖母的飯碗里。但沒(méi)想到,外祖母卻很生氣地說(shuō):“孩子,干嘛夾到我碗里,你現(xiàn)在長(zhǎng)身體,要多吃!边沒(méi)等我回答她,外祖母就已經(jīng)把蛋夾回來(lái),放到我的碗里。隨后,我想方設(shè)法地想讓外祖母吃蛋。想了一會(huì),我想到了一個(gè)好方法,在我看來(lái),外祖母肯定會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
“好淡啊!”我吃了一口蛋,叫起來(lái)。
“好淡?”外祖母疑惑地問(wèn)道。
“不信,你試試看!蔽艺f(shuō)。
外祖母果然上當(dāng)了,她夾起了那半片蛋,小心翼翼地咬了一口,說(shuō):“哪里會(huì)淡嘛!你這個(gè)小精怪!闭f(shuō)完。她又把她剛剛吃了一口的蛋放回了我的飯碗里,我就慢慢地把外祖母剛剛吃過(guò)的蛋吃完了。
從那一刻開(kāi)始,我知道了什么叫分享。原來(lái)分享正是那顆你為別人著想的心!
分享是陽(yáng)光,溫暖你我的世界;分享是雨露,滋潤(rùn)干涸的心田;分享是春風(fēng),拂去靈魂的塵埃。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇21
快樂(lè),無(wú)處不在。如果我們學(xué)會(huì)了分享,我們就會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
記得有一天,我放學(xué)回家做完作業(yè),便開(kāi)始玩同學(xué)送給我的“拉面王”小玩意兒。“拉面王”在我的手中,一會(huì)兒變長(zhǎng),一會(huì)兒變細(xì),太有趣啦!我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見(jiàn)了,兩眼直鉤鉤地盯著我的手,央求我:“姐姐,給我一點(diǎn)嘛”。“不給!”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”?吹矫妹昧w慕的眼神,我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無(wú)趣地走開(kāi)了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)嘛!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)吧,兩個(gè)人玩不是比一個(gè)人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西,我都要給她!蔽覒崙嵉叵。再想到自從妹妹來(lái)我們家以后,家里人就處處順著她,讓她分享了原本我在家中“第一”的地位,讓她分享了家人給我的愛(ài),好像家里人不喜歡我只喜歡她了,于是,我大聲地喊:“不,我就是不給!我討厭妹妹!”淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
媽媽看出了我的心思,趕緊過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“不,你錯(cuò)了。自從妹妹來(lái)了以后,媽媽是對(duì)妹妹好一些,那是因?yàn)槊妹眠小,需要更多的照顧,但這不影響媽媽對(duì)你的愛(ài)。你看,妹妹來(lái)了以后,你不是也多了很多快樂(lè)嗎?你們一起玩游戲,一起玩籃球。作姐姐的,要學(xué)會(huì)照顧妹妹,禮讓妹妹,要學(xué)會(huì)分享愛(ài),學(xué)會(huì)分享快樂(lè)呀!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我停止了哭泣,低下了頭,掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說(shuō):“給你。”妹妹拉著“拉面王”,高興得眼睛發(fā)亮。看她這么高興,我也高興起來(lái),我又掰給她一段,我倆一起開(kāi)心地玩起來(lái)。
是呀,兩人玩比自己一個(gè)人玩更快樂(lè)?磥(lái),我是要學(xué)會(huì)和妹妹分享愛(ài),分享快樂(lè)!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇22
分享是一種快樂(lè)。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂(lè)就會(huì)變成雙倍的快樂(lè),你的煩惱就會(huì)離你而去。
小時(shí)候我不懂得分享,我覺(jué)得我的就是我的,沒(méi)必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí),老師提到了分享的故事。故事講的是:有一個(gè)小女孩她不懂得分享,總是獨(dú)自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的不亦樂(lè)乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說(shuō):“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說(shuō)他們會(huì)把我的玩具弄壞的。媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說(shuō):“你們?cè)敢夂臀彝鎲幔课覀兛梢苑窒砀髯缘耐婢邌?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。?tīng)了老師講的故事,我覺(jué)得我就是那個(gè)女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂(lè)、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”,同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開(kāi)心。
分享是一種快樂(lè),同時(shí)它也是一種美德,學(xué)會(huì)分享,才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂(lè),不僅你會(huì)快樂(lè),他人也會(huì)快樂(lè),這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)。分享遇到的困難,他人會(huì)幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇23
先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你快樂(lè)高興的時(shí)候,有沒(méi)有一種想讓全世界都知道的感覺(jué)?一種萬(wàn)分激動(dòng)的感覺(jué)?
分享成就了什么?分享成就了感動(dòng)。感動(dòng)成就了什么?感動(dòng)成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺(jué),便是分享的感覺(jué)。為什么說(shuō)分享是美麗的,因?yàn)楦袆?dòng)。這是一種巧妙的聯(lián)系。
來(lái)說(shuō)一個(gè)故事:以前,一位女記者下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)山路很難走,路不平,而女記者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山澗暈了過(guò)去。等到她再次醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然,是這家人救了她。這家女主人是一個(gè)熱心的農(nóng)婦,家里有許多來(lái)串門(mén)的人。她爬起來(lái),女主人對(duì)周圍的人說(shuō):“醒了”。大家問(wèn)她現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣,女主人連忙盛了一碗粥端給她,并對(duì)她說(shuō):“趁熱喝了,你腿上有傷,我已經(jīng)上了藥,多躺會(huì)。”
她與周圍人說(shuō)了半天話,略感到腿已經(jīng)不痛了,起身欲走,掏出錢(qián)包,要給那女人錢(qián),但她執(zhí)意不收,說(shuō):“這樣,把你路上吃剩的餅干給我吧!彼泵δ贸鰜(lái)。那女主人接到手后,順手又給鄰家的一個(gè)小孩。小孩接到后,用鼻子聞了聞,但并不吃。她便問(wèn)到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃!彼械搅擞幸环N激動(dòng),更有一種感動(dòng)。后來(lái)她對(duì)人說(shuō):“這男孩年紀(jì)尚小,確也懂得好東西要與大人分享的道理,實(shí)在出乎我的意料。”
她說(shuō)當(dāng)時(shí)她很感動(dòng),她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。
也許有人認(rèn)為,像我們這種窮得叮當(dāng)響的人,拿什么來(lái)與別人分享。
現(xiàn)在,你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂(lè)、高興、喜悅,分享給其他人,讓別人同樣感到你的快樂(lè)、高興與喜悅。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇24
秋天到了,天氣秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),果子都碩果累累。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅通通的蘋(píng)果,又大又甜,讓人垂涎三尺。
正好走過(guò)來(lái)兩只老鼠,它們分別是:鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來(lái)垂頭喪氣,原來(lái)它們?nèi)ネ等思壹依锏募Z食,所以被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。警察把它們關(guān)了三天三夜,才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來(lái),它們已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西,肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走著,鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見(jiàn)一棵碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),鼠弟弟口水都流下來(lái)了,它迫不及待向那蘋(píng)果樹(shù)跑去,結(jié)果一踩空,差點(diǎn)掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧,到處都是懸崖峭壁、萬(wàn)丈深淵,鼠弟弟不禁失望起來(lái)。
鼠哥哥眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。它扛了一塊木板,搭在懸崖上,因?yàn)槟景逄,所以鼠哥哥只好壓著木板,讓鼠弟弟去摘蘋(píng)果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板,鼠弟弟小心翼翼地跳上去,伸手摘下了大蘋(píng)果。
鼠弟弟咬了一大口,“啊,真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,它得意洋洋地想:“這個(gè)大蘋(píng)果是我自己摘的,所以我要自己吃!
鼠哥哥早就按捺不住了,便迫不及待地大喊:“快給我!笔蟮艿艹绺缱隽藗(gè)鬼臉說(shuō):“就不給你,就不給你。”
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板,怒氣沖沖地說(shuō):“你不給我,我自己去摘!庇谑鞘蟾绺缫徊娇缟狭四景。結(jié)果木板失去了平衡,它們一齊摔下了懸崖,摔得粉身碎骨,森林到處都是它們哭爹喊娘的叫聲。
學(xué)會(huì)分享很重要,要是兄弟倆知道這個(gè)道理,就不會(huì)摘不到蘋(píng)果,最后還把性命也搭上了。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇25
分享是一盞明燈,明亮人們的心田;分享是一座長(zhǎng)橋,銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹(shù),帶來(lái)舒適的陰涼;分享是一陣輕風(fēng),傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉,擦亮心靈之窗。
和朋友一起分享快樂(lè),能夠讓友誼之燈更加明亮,友誼之光更加輝煌,和朋友一直分享快樂(lè),能讓友情之橋更加堅(jiān)固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂(lè),能讓朋友之間更加親密,更加和諧。
和別人一起分享幸福,能讓幸福之風(fēng)走遍世間,幸福之光照耀大地,和別人一起分享幸福,能把有限的幸福變?yōu)闊o(wú)限的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人,和別人一起分享幸福,能給別人一點(diǎn)美好的希望,能讓別人因你多一點(diǎn)快樂(lè),給你更多一點(diǎn)的祝福。
和別人一起分享失敗,能夠讓別人與你一同吸取教訓(xùn),找出誤差,失敗并不可怕,也不可恥,只要正確面對(duì),能勇敢地告訴別人,與別人共同分享,或許會(huì)早一點(diǎn)把失敗變?yōu)槌晒χ,與他人共同進(jìn)步。
和別人一起分享經(jīng)驗(yàn),可以讓自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)的印象更加深刻,也能幫助別人掌握更多。把自己的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地告訴別人,能夠讓別人感受到你真誠(chéng)的心,善良的意,別人才能真正體會(huì)到“朋友”的真意,享受到友情的純真。
“分享”,就是把自己的快樂(lè)、幸福、失敗、經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分給別人,才會(huì)享受到真正的`快樂(lè)、幸福,才能更準(zhǔn)確地找出失敗的原因,才能更深刻地銘記經(jīng)驗(yàn)的用途。因此,我們應(yīng)該與別人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀樂(lè),才能讓生活更有意義,讓經(jīng)驗(yàn)更有意義。(只有與別人共同分享,我們才能在與他人走過(guò)的日子里更加快樂(lè),才會(huì)讓純真的情誼根深蒂固,讓真摯的心靈茁壯成長(zhǎng),讓情感的花香飄向四方,讓甜美的果實(shí)溢出芳香。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇26
分享自己是好還是壞?
分享是什么?是絲綢之路的開(kāi)通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽(tīng)到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個(gè)世界的事物建筑基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛朔窒,人類才得以生存?/p>
分享的核心在于分享自己。正因?yàn)閻?ài)迪生分享自己的智慧,世上才有燈;正因?yàn)轳R克思分享自己的思想,中國(guó)才有新方向;正因?yàn)榕笥逊窒碜约旱穆?tīng)聞,我們才有友情。自己本來(lái)就是一片土地,只有通過(guò)不斷分享,別人才有地方生長(zhǎng)莊稼;同時(shí),也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會(huì)得到重視。分享自己的同時(shí)也在成長(zhǎng)自己,既然我們選擇分享自己,那么命運(yùn)也會(huì)選擇我們,我們只需要時(shí)間來(lái)破繭成蝶罷了。
如此看來(lái),分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?
分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會(huì)讓一些人走上不歸路,無(wú)奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險(xiǎn),一場(chǎng)場(chǎng)犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計(jì)劃”,同時(shí)也向同伴“分享”了一個(gè)牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!
分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報(bào)國(guó)”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的花心,從而遺臭萬(wàn)年。分享自己亦好亦壞,沒(méi)有人能給它下一個(gè)定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。
如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個(gè)世界重新認(rèn)識(shí),既然不愿被歷史誤會(huì),那就要拼盡全力,向這個(gè)世界分享自己。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇27
“爸爸,今晚吃什么?”
“吃…”
“吃肯德基吧!”
“好吧!”
媽媽嚴(yán)格限制我去肯德基,據(jù)說(shuō)肯德基的雞翅是用多于兩個(gè)翅膀的異形雞做的,恐懼的同時(shí),我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基,需要我的嘴和腦開(kāi)場(chǎng)。我拿起愛(ài)筆,高興地寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)無(wú)聊了,我問(wèn)爸爸“可以去了嗎?”。他總是說(shuō):”時(shí)間還沒(méi)到“。終于,爸爸喚醒了沉浸在作業(yè)里的我。我放下筆,似乎吃了興奮劑,瘋狂地跑出家門(mén),可爸爸還在悠閑地走下來(lái),一點(diǎn)兒也不給力。他出門(mén)四處看看,好像自己”腳著謝公履,身登青云梯。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞“來(lái)形容!這突如其來(lái)的景色,正是”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“呀!身臨其境的我,來(lái)到肯德基門(mén)口向上望,肯德基爺爺真是說(shuō)不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動(dòng):我點(diǎn)餐,爸爸去超市買(mǎi)東西。
我拉開(kāi)肯德基的“神“門(mén),走了進(jìn)去。里面暖和、熱鬧,真是神仙該住的地方。爸爸已經(jīng)用了免排隊(duì)神器—手機(jī)自助點(diǎn)餐,點(diǎn)好了。我只用在“神”椅上,靜靜地等著就可以了。輪到我了,我端著餐盤(pán),放在一張桌子上,等著爸爸。爸爸還沒(méi)來(lái),我心里有點(diǎn)焦急,但又不能搶先大人吃飯,只能繼續(xù)等爸爸。爸爸還沒(méi)有來(lái),我焦急地進(jìn)進(jìn)出出,感覺(jué)一下子從天上掉了下來(lái)似得。一個(gè)模糊而又熟悉的身影走了過(guò)來(lái),是爸爸!爸爸一進(jìn)門(mén),我就親切地?fù)砩锨叭ァ?/p>
爸爸來(lái)到他的位置上,我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時(shí),我又上天了。這上上下下的感覺(jué)挺好的,但我明白了一起分享是最好的。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇28
走出門(mén),就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷,徒步走在大自然中,藍(lán)天嫻靜,白云悠閑,綠樹(shù)婆娑,小溪?dú)g唱……
那座靜默的古橋,在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年,它曾把無(wú)數(shù)的人馬渡到彼岸,把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返,但是它卻一直堅(jiān)持著,從未改變姿勢(shì)。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然,分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來(lái)了自然的和諧,它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨,它無(wú)悔,透過(guò)它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個(gè)古老而堅(jiān)韌的靈魂,更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過(guò)古橋,走進(jìn)一片樹(shù)林,綠樹(shù)向我打著青翠的手勢(shì)。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹(shù)為我撐起了綠傘,滿世界的雨,唯有我站立的地方?jīng)]有雨,我看著黑云壓頂,聽(tīng)著雷聲陣陣。忽然感悟到,原來(lái),茫茫天地間,這可柏樹(shù)竟然如此偉大,它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天,它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的人。深秋時(shí)節(jié),它又會(huì)將自己的落葉分享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風(fēng)吹雨打,讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫(xiě)……
雨過(guò)天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒,與天空,與大地,與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬(wàn)物,那是一種永不消失的光芒,也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò),仿佛它們?cè)谧h論著:天空的蔚藍(lán),沒(méi)有白云為它分享純白,也一樣會(huì)黯然失色。
學(xué)會(huì)分享吧,帶著滿懷的好心情,那會(huì)是一道別樣的風(fēng)景……
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇29
分享是一種快樂(lè),與朋友、家人、甚至是陌生人分享時(shí)……我們擁有的似乎更少,但當(dāng)我們真正開(kāi)始分享,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一扇更加廣闊的門(mén)就此打開(kāi)。
以前的我認(rèn)為自己樂(lè)于分享。有一次,學(xué)校里老師說(shuō)要幫助山區(qū)貧困的孩子,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的條件捐一些東西。我想:反正只要捐了就好,他們不會(huì)說(shuō)什么的吧。于是,一回到家里,我就翻箱倒柜的找一些東西,比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已經(jīng)很舊的書(shū)……我自認(rèn)為自己是一個(gè)愛(ài)分享的人,捐了好多東西。但第二天,看著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書(shū),我覺(jué)得心里不是滋味。但那時(shí)候,我并不知道問(wèn)題究竟出現(xiàn)在哪里。
真正意識(shí)到自己的問(wèn)題,是在上體育課時(shí):我一向自己去借籃球,然后自己獨(dú)自一人在籃筐底下拍?粗舯趫(chǎng)上的同學(xué)們一起在打比賽,我看著很羨慕,我也很想與同學(xué)們一起打籃球,但一個(gè)人擁有一整個(gè)球多快樂(lè)呀,所以我那剛想張開(kāi)的嘴又閉上了。這時(shí),我的好朋友拿著一個(gè)籃球向我走來(lái),他說(shuō):“要不我們一起吧,正好我現(xiàn)在就一個(gè)人!蔽冶鞠刖芙^的,但他卻直接拉著我,不容我多想。我們一起在籃球場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑,你投一個(gè)我投一個(gè)。到這時(shí)我才領(lǐng)悟到了與朋友一起分享的快樂(lè)。
體育課結(jié)束之后,坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上休息,初夏的風(fēng)緩緩地吹過(guò)來(lái),我才知道自己在捐獻(xiàn)東西的時(shí)候?yàn)楹尾豢鞓?lè)。我一直以為的分享,都在考慮自己。真正的分享,是考慮到別人。這一刻,天也藍(lán),風(fēng)也舒服。
悲傷可以自行料理,而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì),你就必須有人分享才行。當(dāng)你與他人分享時(shí),你自己也會(huì)很快樂(lè)。真正的分享,從來(lái)不是將自己不喜歡的內(nèi)容淘汰,而是將最美好的東西散落四周,就像星星散落銀河那樣。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇30
今天一口氣把《愛(ài)不是自私》都看完了,因?yàn)楹芎每。這本書(shū)是梁太熙寫(xiě)的,是第二部最勵(lì)志的校園小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公是五年級(jí)小學(xué)生尚宇,父親去世,與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世后就一直患有抑郁癥。她整天呆在房間里,容易流淚。商羽因?yàn)楦赣H的去世變得對(duì)什么都不感興趣,經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班逃課。他還有兩個(gè)好朋友,一個(gè)是鄭好,另一個(gè)是英智。他們被稱為“三個(gè)火槍手”,意思是三個(gè)邪惡的孩子!叭齽汀苯(jīng)!芭d風(fēng)作浪”,成為同學(xué)眼中“無(wú)可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入了兒童志愿者團(tuán)隊(duì),他學(xué)會(huì)了分享愛(ài),成為了一個(gè)好男孩,而不是和別人吵架。他的兩個(gè)好朋友后來(lái)加入了兒童志愿隊(duì),改造自己,重新開(kāi)始,成為了好孩子。而尚宇的母親,在幫助別人的過(guò)程中,也不再憂郁,變回了以前開(kāi)朗的母親。
看完這本書(shū),我明白了分享不僅僅是為了別人開(kāi)心,也是為了自己。就像我們常說(shuō)的“送人玫瑰,手有余香”。當(dāng)我們分享的時(shí)候,我們也會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)榉窒頃?huì)讓你我一起感到快樂(lè)。其實(shí)分享不需要太多,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)幫助,也可以是分享的快樂(lè)。生活中,很多人過(guò)得很辛苦。讓我們投上一個(gè)關(guān)心和愛(ài)的眼神,記住那不是憐憫的眼神,因?yàn)槟歉静皇欠窒。讓我們努力把?ài)傳遞給身邊的人,讓愛(ài)一直傳遞下去。因?yàn)榉窒硎且环N神奇的魔力,把快樂(lè)傳遞給每個(gè)人。
所謂“善待他人更廣,與他人分享感情更強(qiáng)”才是真理。當(dāng)我們與他人分享時(shí),我們一定會(huì)從小小的分享中獲得巨大的快樂(lè)和充分的感受。
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇31
分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè)撒滿人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……
去年“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去了星期六DIY烘焙樂(lè)園。在那里我要學(xué)做“彩虹蛋糕”。
打雞蛋,篩面粉,做蛋糕胚,在經(jīng)過(guò)各種各樣復(fù)雜的工序后,“彩虹蛋糕”完美出爐。
看著自己動(dòng)手制作的精美的作品,我的心激動(dòng)得快跳到了嗓子眼。哎呀,別光激動(dòng)了,看看請(qǐng)誰(shuí)來(lái)一塊消滅它吧。
回到家我就叫來(lái)了哥哥姐姐,我們準(zhǔn)備辦一場(chǎng)“六一”P(pán)ARTY。
“哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”媽媽說(shuō)道。
“不叫,她都不讓我吃她的東西,憑什么叫她!
“這你就不對(duì)了,小氣了不是,東西分著吃才香呢!不信你試試。這是法寶呦!眿寢屔衩氐卣V邸
“是的,小姨說(shuō)的對(duì),去叫吧!备绺缃憬闫咦彀松嗟卣f(shuō)道。
“讓我想想嗎!蔽壹t著臉,扭著身子。
在大家期待的眼神中,在心里經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)后,我似乎明白了媽媽的話。
叫來(lái)了欣欣,我們的“六一”P(pán)ARTY在歡快的氣氛下正式開(kāi)始了。
切蛋糕了,他們不停地夸我能干,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,仿佛今天就是我的生日,雖然沒(méi)有生日帽,沒(méi)有禮物,但我依舊很快樂(lè)。
“姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要請(qǐng)你吃我的蛋糕!毙佬类洁熘f(shuō)。
“哎呦,你慢點(diǎn)吃,別噎著,沒(méi)人給你搶呀!蔽覞M懷愛(ài)意地說(shuō)道。
大家看著欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起來(lái)。
這一刻,我是終于明白了媽媽說(shuō)的話的意思——分享是快樂(lè)的!
學(xué)會(huì)分享作文600字 篇32
我常常想:快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是辛苦的回味;也有人說(shuō),明理懂事就是快樂(lè)的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂(lè),才能使自己真正快樂(lè)。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買(mǎi)了一袋我期盼已久的肯德基?粗瘘S誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了!笆窍瘸噪u腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。
拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來(lái)的電話擾亂了興致,我悶悶不樂(lè)地拿起電話!澳愫,”我的聲音很不耐煩!拔沂翘m兒,想到你家來(lái)做作業(yè),不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮!艾F(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)空,等會(huì)兒再說(shuō)!蔽颐娌桓纳鼗卮,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái),就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的,我可不愿意。
我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞?沙灾灾,我總覺(jué)得今天的肯德基沒(méi)有以前那樣美味,心里也感覺(jué)空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒(méi)有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買(mǎi)回來(lái)的餅干分給我吃。哎,我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒?jiǎn)?媽媽給我買(mǎi)了肯德基,快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話,我心里一陣輕松……
長(zhǎng)大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。
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