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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2022-06-18 18:22:29 分享 我要投稿

        【必備】分享的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的分享的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】分享的作文5篇

        分享的作文 篇1

          我家養(yǎng)了許多株美麗的鳳仙花。它的葉子綠綠的,花朵白白的,還有一根根長長的、直直的莖。花朵里還散發(fā)著那淡淡的清香。

          葉子的兩邊帶有十分脆弱的軟刺,那刺像兩排鋸子,大概是嚇唬敵人用的吧!葉子的葉脈像一根魚骨,但摸上去軟軟的。

          莖上還有一些未開的花骨朵兒,葉子像一個(gè)房屋的頂尖保護(hù)著它。不過,讓我感到奇怪的是話竟然是從花骨朵下面長出來的。

          一陣微風(fēng)吹過來,美麗的鳳仙花就翩翩起舞,像一個(gè)白衣仙子。那舞姿是多么的迷人、多么的優(yōu)雅、多么的美麗。

          我真想自己就是其中的一株,沉靜在微風(fēng)中┄┄

        分享的作文 篇2

          5月19日,成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場主題為“我們一起玩籃球”的體育活動,同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官、籃球RUP等形式多樣的表演!芭_上一分鐘,臺下十年功”,這場表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺。

          我們幾乎每天都要在烈日下開展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉,籃球也不知“爆炸”了多少個(gè),同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉,那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁,因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆印?/p>

          還記得第一次彩排前一天,我發(fā)高燒,擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席,“那不是我這么長時(shí)間的鍛煉就沒有展示的機(jī)會了嗎”?就在朦朧中,老師打來電話問長問短,讓我不要著急在家好好休養(yǎng),她會讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動作,在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺,不會讓我落單的。她怎么會知道我的想法?她像一只退燒針,讓我立即恢復(fù)到正常體溫,使我懸浮的心平靜了下來。下午同學(xué)還打來電話慰問我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……

          表演那天,所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了,她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢!輪到她上場了卻依然可以笑容滿面,精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……

          因?yàn)榛@球,我們懂得了無私的團(tuán)隊(duì)合作;因?yàn)榛@球,我們懂得了付出與收獲;因?yàn)榛@球,我這個(gè)不愛運(yùn)動的人也開始鍛煉了。

          我們分享籃球帶來的快樂!

        分享的作文 篇3

          一個(gè)蘋果,一個(gè)人獨(dú)享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋果,兩個(gè)人分享,不但能得到美味。還會額外收獲到一份歡樂。

          小學(xué)時(shí),我非常喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火,而且炸雞腿又非常貴,所以非常少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過年了,媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng),出了門后直接去買了三塊雞腿,坐在門口吃起來了。這時(shí),他正好出門,看見我正在吃雞腿,便有點(diǎn)不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對我的誘惑實(shí)在太大了,我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。

          突然,我手一沒拿好,雞腿全部掉到了地上,臟了,不能吃了。我非常傷心地蹲在地上,直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒拿好。他見狀,便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,只看見一個(gè)雞腿“擋”在我面前;仡^一看,竟然是他。我問:“為什么要分給我吃?我剛剛都沒分給你吃,難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“不生氣,我知道你非常喜歡吃雞腿,不舍得給我。但是對于我來說,我更喜歡的是分享,因?yàn)檫@樣我會得到非常多快樂和友誼”聽完后,我的頭不由自主地低了下來,他拍拍我,讓我快吃,我卻一直沒敢接過那只雞腿。

          現(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)分享真的非常重要。在汶川大地震發(fā)生后,有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下,不過辛好有個(gè)三角區(qū),保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過去了,大家都非常的渴。這時(shí),班長找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)非常多同學(xué)也急用水,就泯了一小口,變傳給了別人。就是這瓶水,讓他們在廢墟下堅(jiān)持了兩天,等到了救援人員,成功獲救。

          分享是開心的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才會得到無限的歡樂。只有懂得分享的人,才會獲得無價(jià)的友誼!

        分享的作文 篇4

          最早教我識字的是我的外公,記得他教我“仁”這個(gè)字的時(shí)候?qū)ξ艺f:“這個(gè)字左邊是‘人’字,右邊是‘二’字,它告訴我們心里要時(shí)刻想著別人,而不能總想著自己!睆哪且院,我記住了這個(gè)字,也記住了外公的教導(dǎo)。

          今年暑假里,媽媽偶然間和爸爸提到金楊社區(qū)陽光驛站要邀請受他們捐助的大別山貧困孩子來上海做客,正是說者無意,聽者有心,在一旁的我立刻想到:為什么我不能和同學(xué)一起去看看他們,獻(xiàn)上我們的愛心呢?想到這我連忙對媽媽說:“我可以和同學(xué)去看望他們嗎?”媽媽贊許地看了我一眼,說:“當(dāng)然可以!”

          在看望那些孩子的前一天晚上,我精心挑選了十幾本書和幾樣玩具,媽媽也為他們買了一些學(xué)習(xí)用品,我把它們都放在袋子里,興奮得一夜沒睡好。第二天一大早,我和同學(xué)李紫怡拎著各自的禮物來到陽光驛站,一進(jìn)門,我就看到了那三個(gè)孩子,他們都穿著嶄新的.衣服,臉上掛著燦爛的笑容,我和李紫怡連連忙走過去,對他們說:“我們是金英小學(xué)的學(xué)生,這是我們送給你們的禮物,希望你們喜歡!彼麄円粋(gè)勁兒地說:“謝謝,謝謝!”把我們送的禮物看了又看,愛不釋手。

          記得我當(dāng)時(shí)開心極了,我深刻體會到了“予人玫瑰,手有余香”,我想如果外公知道了這件事,也一定會為我感到驕傲,因?yàn)槲矣涀×怂慕虒?dǎo),做到了“仁”。

        分享的作文 篇5

          人世間有許多種滋味,香、甜、苦、辣、酸;蛟S,有些滋味是你一生也無法體味的。那么,讓我們主動與別人分享屬于自己的那幾種滋味,因?yàn)樵诖送瑫r(shí),我們也可以獲得與眾不同的滋味。

          學(xué)習(xí)因分享而變得充滿樂趣。忘不了課堂上同學(xué)們各抒己見、爭先恐后的動人場面,忘不了課間幾位同學(xué)因一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮、反復(fù)演算問題終于被解決后大家歡呼雀躍的興奮時(shí)刻,忘不了老師在講臺上的侃侃而談,忘不了同學(xué)們攜手奔向高考的誓言。在這里,分享無處不在。分享知識,分享競技,分享經(jīng)驗(yàn),分享激動,分享快樂!

          生活因分享而多滋多味。正如路邊幾個(gè)賣小吃的小販餓了,賣烤餅的吃自己烤的餅,賣西瓜的敲開自己的西瓜,賣辣香干的開始吃辣香干,賣楊梅的也只好吃楊梅了。他們的結(jié)果可想而知,賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得渴死了,賣西瓜的吃得脹死了。其原因是他們沒有與別人分享、相互取長補(bǔ)短。而正相反,四個(gè)年輕人將四樣?xùn)|西都買齊了,香辣酸甜都有,味道要比他們幾個(gè)小販中的任何一個(gè)吃東西的滋味好幾倍。由此可知,不懂分享的人是多么愚蠢啊!

          國家因分享而興旺。國家是由我們每一個(gè)公民匯集而成的,國泰民安,太平盛世,我們分享著安定、和諧、進(jìn)步,但當(dāng)大難降臨,我們也應(yīng)和祖國、和全國人民分享苦難、悲傷、貧窮和死亡。仍記得那場雪災(zāi)后,全國人民共克時(shí)艱,黨和政府為人們鏟開回家的路;仍記得汶川地震后,中國人所體現(xiàn)出來震撼全世界的凝聚力;仍記得“神七”升空后,全國人民流下的驕傲自豪的淚水,那是因?yàn)槲覀兪冀K在分享著,分享著國家的榮與辱,分享著國家的喜與悲。我堅(jiān)信,因?yàn)槲覀兎窒,所以我們更有力量去迎接未來的挑?zhàn)!

          分享,我們會收獲很多,無論歡樂悲喜,那都是人生的滋味,缺少了任何一種,你的人生就不完美。學(xué)會分享,分享自己的,也分享別人的;分享快樂的,也分享悲傷的;分享個(gè)人的,也分享國家和民族的。

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