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      2. 分享的作文400字

        時(shí)間:2024-12-05 13:24:27 文圣 分享 我要投稿
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        有關(guān)分享的作文400字(通用18篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的分享的作文400字,歡迎大家分享。

        有關(guān)分享的作文400字(通用18篇)

          分享的作文400字 1

          今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個(gè)屬于教師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物,當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候,我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話,“今天是教師節(jié),送給教師最好的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學(xué)生!”

          上午第四節(jié)課的時(shí)候,崔教師在班上舉行了教師節(jié)慶祝活動(dòng)。崔教師很幽默的說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目,崔教師發(fā)糖!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都很好奇,崔教師哪來(lái)的那么多糖啊?崔教師說(shuō)這些糖是同學(xué)們送給她的,她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的端端正正,崔教師先叫了幾個(gè)同學(xué),我們七個(gè)小記者就在后面拍照。崔教師又用幽默的`口氣說(shuō):“把我拍的好看點(diǎn),不好看我不要!”最有趣的是,崔教師讓每個(gè)拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照,我們幾個(gè)小記者都爭(zhēng)先恐后的拍照。

          班上的同學(xué)都發(fā)到糖了,崔教師問(wèn):“誰(shuí)還沒(méi)有糖?”我們七個(gè)小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開(kāi)心,所以都是笑呵呵的。之后,我們小記者采訪沒(méi)有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說(shuō),他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個(gè)同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動(dòng)作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭(zhēng)著搶著給他拍照。

          這一天過(guò)的很圓滿,大家過(guò)的很開(kāi)心,崔教師也很開(kāi)心!這一天是最快樂(lè)的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節(jié)!

          分享的作文400字 2

          星期天,爸爸閑著沒(méi)事,突然心血來(lái)潮地提議說(shuō):“我們舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽!”我高興地拍著手,媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)要做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我一看對(duì)手不是爸爸,心中雖有些小小的失落,但還是高興得不得了!比賽正式開(kāi)始了,爸爸出了第一道題:“好,請(qǐng)問(wèn):五羊群雕是我國(guó)的哪個(gè)城市的標(biāo)志,請(qǐng)回答?”“是廣州市!”我搶著答道!皩(duì)了,加10分!”這局我獲勝了。

          接著爸爸又問(wèn):“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“當(dāng)然了!”媽媽卻說(shuō):“不對(duì),財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè),要精神上得到滿足才叫快樂(lè)!”我只好認(rèn)輸,在一旁鼓起腮幫子。繼續(xù)聽(tīng)題:“世界上力量最大的是什么?”“是大力士!”我脫口而出。媽媽哈哈大笑:“是……知識(shí)!”“答對(duì)了,媽媽加10分!苯酉聛(lái)的題全是媽媽回答出來(lái)了。我一下子失去了信心,但又一想:不行,最后一題也要爭(zhēng)取贏得一分!爸爸又接著說(shuō):“大慶每年開(kāi)采的`石油占全國(guó)的幾分之幾?”我舉起手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“占……占二分之一!薄按饘(duì)了,加10分!

          比賽結(jié)束了,我勝利了,我對(duì)爸媽說(shuō):“以后,我們常常都要舉行類似這樣的活動(dòng),將來(lái),我來(lái)給你們當(dāng)老師吧!”哈哈~屋里彌漫著歡樂(lè)的喜悅的笑聲。

          分享的作文400字 3

          秋天,在人們的期待中披著盛裝來(lái)了。在我的家鄉(xiāng),秋天是屬于柑橘的。那山坡上,到處是柑橘,簡(jiǎn)直是柑橘的海洋。

          我站在山下遠(yuǎn)望那梯田式的橘園,像一幅巨大的油畫(huà)鑲嵌在山上。那墨綠的畫(huà)面上亮著星星點(diǎn)點(diǎn)的“小燈籠”,給畫(huà)面增添了生機(jī)與魅力。

          走近橘園,一陣秋風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)綠浪層疊、“燈籠”輕晃。仿佛一個(gè)個(gè)孩子正躺在這綠色的大搖籃中欣賞媽媽的催眠曲。我仿佛也變成一個(gè)橘娃娃,進(jìn)入這迷人的大搖籃,去享受大自然母親的愛(ài)撫。

          進(jìn)了橘園,才發(fā)現(xiàn)這里是橘子的世界。那一株株枝繁葉茂的橘樹(shù),結(jié)出了無(wú)數(shù)個(gè)逗人喜愛(ài)的'橘子。有淺黃的,有深黃的,有黃里透青的,有通體橙黃的。有的含羞地藏在綠葉中,有的大方地立于枝頭,有的兩個(gè)一對(duì),有的幾個(gè)一群,或倒掛,或側(cè)臥,或仰首向上,或坐蹲枝頭?真是千姿百態(tài),美不勝收。風(fēng)姑娘來(lái)了,被壓得身彎臂垂的橘樹(shù)媽媽頜首點(diǎn)頭,好像在向人們夸耀她有這么多可愛(ài)的孩子。淘氣的橘娃娃則悠閑地在媽媽身上蕩著秋千,好像有意炫耀那成熟的風(fēng)采。

          我在橘林中穿梭,好不容易上了山頂。呵,盡收眼底的豈止這美麗的橘園。遠(yuǎn)處,九龍江“哈達(dá)”般繞過(guò)山腳,它攝下了這金秋的橘園,要去給山外的世界報(bào)告豐收的喜訊。

          。〗鹎锏拈賵@,迷人的橘園,希望的橘園。

          分享的作文400字 4

          一個(gè)春天的下午,太陽(yáng)暖洋洋的,街心花園里,有這樣一對(duì)母女:女孩大約三歲,正在興奮快樂(lè)的追逐著低飛的花蝴蝶,年輕的母親則靜靜的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上,微笑地注視著女孩的一舉一動(dòng)......

          漸漸的,小女孩紅撲撲的臉蛋上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠.細(xì)心的媽媽看到了,心疼地叫到:“彩彩,快過(guò)來(lái)休息一下!“媽媽幫女孩剝開(kāi)了一個(gè)橘子放到她手上,“先吃完橘子再玩吧!“小女孩并沒(méi)有馬上吃,而是把橘子捧在手心舉起來(lái),對(duì)著陽(yáng)光,瞇起眼睛來(lái)仔細(xì)看.突然,她好奇地問(wèn)媽媽:“為什么橘子是一瓣一瓣的.?“媽媽楞了一下,想了想,笑著說(shuō):“你再好好聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)橘子不正在告訴你,我長(zhǎng)成這樣,就是希望你能和大家一起來(lái)分享我,而不是你一個(gè)人吃哦!“

          小姑娘似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把最大的那一瓣塞進(jìn)媽媽嘴里!她臉上露出甜甜的笑容,又向著坐在不遠(yuǎn)處的一對(duì)夫婦跑去......

          分享是快樂(lè)的大門(mén),學(xué)會(huì)分享你就走進(jìn)了快樂(lè)城堡;獨(dú)享是痛苦的大門(mén),只去獨(dú)享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭;學(xué)會(huì)分享你就用了快樂(lè)!同時(shí)你會(huì)明白分享等于快了!

          分享的作文400字 5

          愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖。愛(ài)是無(wú)限。愛(ài)是不朽。沒(méi)人都擁有愛(ài),沒(méi)人也會(huì)在愛(ài)關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)與歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

          我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)愛(ài),畢竟一個(gè)人人生是短暫。

          愛(ài)也是完美,愛(ài)是無(wú)瑕,它給了我們非常大勇氣與信心,讓我們充滿信心在人生道路上暢通無(wú)阻。

          我們應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給別人,讓別人也感受到愛(ài)溫暖。

          當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助人送出關(guān)懷,這樣人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè),不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同追求,共同期待,世界充滿愛(ài)是我們心中理想世界。

          愛(ài),藏在世界每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!

          分享的作文400字 6

          分享,是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂(lè),你將得到兩個(gè)快樂(lè);同樣,憂愁也能分享,你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。

          以前,我是個(gè)有些自私的孩子,不愿和他人分享快樂(lè)

          記得去年暑假的一天,我為了減肥,每天都去體育館跑步鍛煉,為此有一位同學(xué)愿意和我一起去?墒悄且惶欤恢?yàn)槭裁丛蜻t到了,所以我沒(méi)給他買水。可是正當(dāng)我以為他不來(lái)時(shí),他的身影卻出現(xiàn)在了我的視野里。

          他告訴我說(shuō)他因?yàn)樗^(guò)頭了所以來(lái)遲了,我也愉快地原諒他了。我們便開(kāi)始跑步。一圈、兩圈、三圈十圈跑完了。我們停下來(lái)休息,我瞄了一眼他:汗流浹背,豆大的汗珠從他的臉上流了下來(lái),地上都濕了,他也顧不得去擦。

          那時(shí)正值最熱的時(shí)候,我知道他一定很渴,可是附近沒(méi)有什么超市,我的水也沒(méi)有多少了。看到他氣喘吁吁,生不如死的樣子,我還是忍不住把水給他喝了。他一開(kāi)始拒絕,說(shuō)不渴,在我的一再要求下,他接過(guò)水來(lái),大口喝著。他看到那空了的'瓶子,便向我道歉了,我一點(diǎn)也不生氣,也許這就是分享的快樂(lè)吧。

          夏天炎熱,分享的快樂(lè)卻讓我的身心異常的涼爽。

          分享的作文400字 7

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,只要我們都能與別人分享快樂(lè),都能獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)心,那是多么幸福呀!

          那一次,我和媽媽同事一起去旅游,買了許多飲料和餅干。但給我們孩子分發(fā)飲料時(shí),卻發(fā)現(xiàn)少了一瓶。熱心腸的媽媽對(duì)我說(shuō):“這里你年齡最大,把飲料讓給弟弟。”說(shuō)完,把飲料給了小弟弟。我想:哼,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就把飲料拿走,難道我不用吃東西嗎?又聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)弟弟親切地說(shuō):“喝吧,哥哥不愛(ài)喝!”我聽(tīng)了,火冒三丈,走到一個(gè)大石頭上,望著美景發(fā)呆。

          “哥哥,你為什么一個(gè)人來(lái)這兒,那兒正在燒烤,你媽媽叫我來(lái)叫你去吃!钡艿芴煺娴貙(duì)我說(shuō)。我心想:是嗎?現(xiàn)在想起我來(lái)了。我不是不用吃嗎?我對(duì)弟弟說(shuō):“我不要,不用管我,你還是喝你的飲料吧!”而弟弟的'回答卻出乎我的意料:“哥哥,我想和你一起喝飲料!”說(shuō)著拿起兩根吸管插進(jìn)飲料中,推到我前面,叫我喝。我不好意思地喝了一口,沒(méi)想到弟弟竟然興奮地跳了起來(lái),手舞足蹈地說(shuō):“哥哥,一起喝更好喝吧!”我想,我喝了一小口,竟然能給弟弟帶來(lái)這么多歡樂(lè),看來(lái)是我錯(cuò)了。

          我牽著弟弟的手,來(lái)到燒烤區(qū),親手為弟弟烤了一只雞腿,他興奮得一蹦三尺高。

          分享的作文400字 8

          “融四歲,能讓梨”,這是《三字經(jīng)》里的一句話,指的就是孔融讓梨的故事!犊兹谧尷妗肥侵v:東漢時(shí)期,有位名叫孔融的小朋友,他非常聰明懂事。他有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,兄弟七人。

          有一天,孔融的媽媽把一盤(pán)梨擺在桌子上,哥哥們讓孔融和小弟弟先拿。孔融看了看梨,發(fā)現(xiàn)梨有大有小,他想:“我比哥哥小應(yīng)該吃小的,我又比弟弟大應(yīng)該把大的給弟弟”。于是他就拿起了一只最小的.梨,吃了起來(lái)。這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在。當(dāng)媽媽給我講完成這個(gè)故事后,我在想,我要向小孔融學(xué)習(xí)什么呢?我的姥姥已經(jīng)快七十歲了,她一低頭就容易犯暈。所以當(dāng)有東西掉地下的時(shí)候,我都會(huì)說(shuō)“姥姥不要撿,我來(lái)?yè)臁,姥姥說(shuō)我知道關(guān)心她。

          我們家每天都是姥爺做飯,姥爺做完飯后,我會(huì)去廚房幫忙拿碗拿筷子。每當(dāng)家里有好吃的東西時(shí),姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都舍不得吃,他們總會(huì)留給我讓我吃。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)地和他們一起吃,我覺(jué)得這樣吃起來(lái)才會(huì)更香甜!瓘目兹谧尷娴墓适轮形覍W(xué)會(huì)了謙讓與分享,我會(huì)向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)尊老愛(ài)幼、謙讓別人、為他人著想的孩子。

          分享的作文400字 9

          我從小就有些自私,但一件事情徹底改變了我。

          一天,媽媽帶回來(lái)一盒我最愛(ài)吃的奶糖,我躲在房間里,剝開(kāi)一顆糖的包裝紙,把糖丟進(jìn)了嘴里。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,比我大了兩歲的表哥來(lái)了,我慌忙拉開(kāi)抽屜,把糖藏了起來(lái)。

          他走進(jìn)我的房間,向我打了個(gè)招呼,手從口袋里掏出一大塊巧克力,扔給我:“姍,接著!”我抓住巧克力,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),愣愣地看著他的背影。過(guò)了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我剝?nèi)ニ芰霞,小心翼翼地咬了一小口?/p>

          可不知怎的,原本香醇的巧克力,到了我的'嘴里,卻嘗出了幾分苦澀,心里很不是滋味,我又吃了一顆糖,可那種味道久久地在我心里,揮之不去。

          我沮喪極了,靜靜地沉思著,突然間跳了起來(lái),把我自己都嚇了一跳。我打開(kāi)了糖盒,抓起一大把表哥愛(ài)吃的糖,扔在他面前,他詫異地看著我。“哥,吃吧!這些都是你的了。”說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

          我如釋重負(fù),抓起桌上的巧克力,狠狠地咬了一口,濃香在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái),真好吃!

          從那以后,我再也不自私了,得到了好東西后,總會(huì)與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦!同時(shí)我也體會(huì)到了:在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。”

          分享的作文400字 10

          爸爸,你起來(lái)!爸爸,求你了,看看我!我的爸爸走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

          為什么開(kāi)頭就這么悲慘?因?yàn)闃?biāo)題,我的爸爸跟我分享了他的生命,分享了他的信仰,我擁有最偉大的父親。我是先天性心肌管狹窄,每天都是危在旦夕的狀態(tài),媽媽在我小的時(shí)候就離開(kāi)了,爸爸每天做著工作,照顧我,但是我從沒(méi)看過(guò)他皺眉頭,傷心流淚更是沒(méi)有,他跟我分享了所有的快樂(lè),悲傷痛苦他都是獨(dú)享了,分享的形式有很多種,我卻經(jīng)歷了最痛苦的一種,科技發(fā)達(dá)無(wú)所不能,我要經(jīng)歷的是一次換心的手術(shù),看到這里大家可能懂了,沒(méi)錯(cuò)!我爸爸的心要換給我,但這些我都不知道,一直被蒙在鼓里,在狠心的'兒女也不可能去接受自己父親的心臟,這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,我做不到。

          手術(shù)過(guò)后,我的世界只剩下一個(gè)人,但是我卻格外的開(kāi)心,父親把自己的心臟給了我,我們這樣就可以永遠(yuǎn)在一起了,我們可以分享一切,快樂(lè)、悲傷都不在是我一個(gè)人的事,我要讓父親也開(kāi)心,我吃的第一頓飯父親最愛(ài)吃的紅燒肉,我從不吃肥肉,這頓我吃的很香,我知道爸爸吃的也很香,我們彼此感受,彼此關(guān)懷,雖然不能在看到他,至少我能感受到,謝謝你,爸爸。也許,我根本不需要說(shuō)這些,因?yàn)槟愣模?/p>

          分享的作文400字 11

          孟子說(shuō)過(guò):獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)。如果我們把快樂(lè)的事情分享給別人,那會(huì)讓你更快樂(lè)!

          就說(shuō)我吧,如果身邊發(fā)生一些有趣的事情,我都會(huì)把這些事情告訴我的好朋友,和他們分享其中的快樂(lè)。比如我們家的小狗多多,每次在我們吃完飯,準(zhǔn)備收碟子的時(shí)候,它都會(huì)以劉翔般的速度沖向廚房,等我們給它吃的。后來(lái)我逗它玩,故意在外面呆著,它就會(huì)出來(lái)找我們,嘟著嘴巴汪汪叫,把我們樂(lè)壞了。回校后跟同學(xué)們說(shuō),他們都笑成一團(tuán)了,我也覺(jué)得更開(kāi)心了。

          還有在四年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)山區(qū)那里的小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件很差,不但沒(méi)有什么書(shū)看,更甚者只能拿樹(shù)枝在地上寫(xiě)字,讓我們給貧困地區(qū)的.小學(xué)生捐些書(shū)。第二天,我準(zhǔn)備了五本書(shū)帶回學(xué)校,里面有許許多多有趣的故事,可以讓那里的小朋友增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。到了學(xué)校,我看到同學(xué)們有的帶一本的,也有好幾本的,雖然有些同學(xué)只帶一本,但這也是他對(duì)小朋友的關(guān)心,而且他們還在書(shū)上寫(xiě)了鼓勵(lì)和祝福的話,更能讓人感受到他們的愛(ài)心了。

          分享你的快樂(lè),能讓你更快樂(lè),分享你的愛(ài),能讓更多的人感受到愛(ài)。

          分享的作文400字 12

          在我們的身旁,到底有多少人,需要我們關(guān)懷呢?最常見(jiàn)的就是弱勢(shì)族群,他們可能因?yàn)榧依锔F,沒(méi)辦法穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),而遭到排斥,使他們自尊心受傷,雖然我們現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生,不能提供給他們什么太大的幫助,但是請(qǐng)你們不要“絕望”,絕望這個(gè)字,是給放棄希望的人,或許弱勢(shì)朋友你們可能常被看不起,而感到很丟臉,但弱勢(shì)并不是一種丟臉,而是一種挑戰(zhàn)。

          每個(gè)生活在困苦家庭的朋友,都是上天要給你們的“考試”,只要你跨越了考試的界線,你就不是弱勢(shì),而是勇者,那些瞧不起你的人,會(huì)得到懲罰的。雖然我不能提供什么,但是我能把“愛(ài)”都分給你們,讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的`種子,等你們沖破了自我,你們會(huì)發(fā)出綠芽,成為一朵美麗的鮮花,散發(fā)出花朵的芬芳。

          我感謝奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)的人,因?yàn)橛心銈儙透煽莸姆N子,賜予清澈的涼泉,才使他們發(fā)芽茁壯,你們就像太陽(yáng)公公,照亮了全世界,也照亮了弱勢(shì)朋友的心房。

          等到我有能力了,我也會(huì)奉獻(xiàn)無(wú)私的大愛(ài),讓世界變的充滿愛(ài)與希望,這樣世界會(huì)變的更溫馨、更美好。朋友們!請(qǐng)你們不要放棄希望,讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng)造愛(ài)的世界。

          分享的作文400字 13

          分享是一種人生的境界,托爾斯泰說(shuō)過(guò):神奇的愛(ài),會(huì)使數(shù)學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻能擁有兩個(gè)幸福。

          生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的。比如說(shuō),在上學(xué)時(shí),生活的主旋律是上課、吃飯、睡覺(jué),若只有這些,學(xué)生生活無(wú)疑是非常單調(diào)的。所以,讓我想起來(lái)就覺(jué)得開(kāi)心的部分就是宿舍的“臥談會(huì)”,經(jīng)過(guò)一天辛苦的學(xué)習(xí),大家終于盼來(lái)了這輕松的時(shí)刻。此時(shí),大家講講今天發(fā)生的趣事,整個(gè)寢室就開(kāi)心起來(lái)了,七嘴八舌,侃侃而談,一個(gè)人的趣事變成了大家共同的快樂(lè),這種分享給我?guī)?lái)的快樂(lè)的感覺(jué),將成為一輩子的記憶與財(cái)富。

          不僅可以分享快樂(lè),讓快樂(lè)加倍。在你覺(jué)得痛苦煩悶時(shí),及時(shí)與他人分享,是一劑解決你痛苦的良藥。一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),則變成一半的'痛苦。心理醫(yī)生的很大作用也在于傾聽(tīng)、分享病人的痛苦與煩悶。在生活中,同事、同學(xué)、朋友、家人都樂(lè)意成為我們的“心理醫(yī)生”,因?yàn)槲覀兊姆窒,因(yàn)槲覀兊男湃巍?/p>

          分享,是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞!分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,讓我變成我們。讓我們分享吧!

          分享的作文400字 14

          你有沒(méi)有看過(guò)用路邊隨手可拾的石頭熬煮成一鍋料好實(shí)在的美味好湯?“好厲害的廚師啊!”你心里這么想嗎?但是為湯汁增添美味的,并不是廚師的精湛技藝,“那是什么呢?”“難道是那些石頭嗎?”

          在你思索答案的同時(shí),我一邊告訴你一個(gè)來(lái)自法國(guó)的古老的,石頭湯的故事。

          三個(gè)剛打完仗的士兵要從陌生的鄉(xiāng)下走回自己的家鄉(xiāng),一路上他們很累、很餓,他們心里都有共同的期待-好好吃一頓、睡一覺(jué),然后再繼續(xù)趕路。走著、走著,突然之間,他們發(fā)現(xiàn)了燈火通明的村莊,可是這個(gè)村莊不歡迎陌生人,村莊里的'人都把食物藏起來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)農(nóng)人愿意提供他們食物與床,于是三個(gè)士兵輕聲的討論起來(lái),然后一個(gè)士兵對(duì)著所有的村民說(shuō):“我們向你們要點(diǎn)吃的東西,可是你們沒(méi)有東西可吃。這樣看來(lái),我們就只好煮石頭湯了!鞭r(nóng)人們聚在一起睜大眼睛,要好好的把“石頭湯”看個(gè)明白……

          我和爸爸媽媽一起閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我們進(jìn)行了分角色扮演的游戲,爸爸媽媽扮演剛打完仗的士兵,我扮演村里的農(nóng)人,表演著表演著,我們都忍不住跟著情節(jié)手舞足蹈起來(lái)。這個(gè)故事讓我了解到分享與愛(ài)的重要性,他讓我明白:如何在合作與分享中獲得快樂(lè)。

          分享的作文400字 15

          好多年沒(méi)看過(guò)小說(shuō)了,近日一位美女推薦一本看。要問(wèn)美女姓名,她就叫MM ^_^故事的男主人公叫李衛(wèi)小說(shuō)講敘了他在一個(gè)小企業(yè)改革和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

          結(jié)局算是比較壯烈悲情,但一年時(shí)間里學(xué)了很多的東西,從另一個(gè)層面上講,企業(yè)和他個(gè)人的收獲還是很大。這很符合中國(guó)現(xiàn)在的國(guó)情。這也是小說(shuō)合情理的地方。個(gè)人認(rèn)為:這個(gè)故事,如果去掉部分夸張成分,在中國(guó),就是一部分中小企業(yè)的翻版,是很現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為已身處其中。這本小說(shuō)有相當(dāng)?shù)?可讀性和趣味性。本人最討厭教材上深?yuàn)W難懂的條條框框。應(yīng)該說(shuō)這本小說(shuō)在一定意義上是開(kāi)啟一扇門(mén)的金鑰匙。不管身處何時(shí)何地扮演何種角色,都可以借鑒里面的很多東西。引用一些作者的話。

          不變革是等死,變革是找死李健熙:“除了老婆孩子,一切都變!“地球離開(kāi)了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)牢騷抱怨是具有傳染性的和稀泥的企業(yè)文化,只會(huì)把有才華的人才像溫吞水煮青蛙一樣扼殺掉親兄弟明算帳組織結(jié)構(gòu)必須扁平化。

          分享的作文400字 16

          中考結(jié)束后,我在茫然中等著成績(jī)。那時(shí)的我很消沉,天天想著自己成績(jī)公布后會(huì)發(fā)生何事。我等啊,等啊,終于等來(lái)了那一天。

          現(xiàn)在回憶那時(shí),覺(jué)的有些可笑。自己當(dāng)時(shí)想遍了所有的后果,可就是沒(méi)想到會(huì)先喜后悲,哎……

          我剛得知成績(jī)時(shí)很開(kāi)心,因?yàn)槲业谝淮文玫侥敲锤叩目偡,我?duì)自己不停微笑著。后來(lái)回校時(shí)才發(fā)現(xiàn),我在班里排18名,是我第一次拿到那么后的名次。我很想哭,可忍住了;氐郊依铮瑡寢尠参课艺f(shuō):“不要傷心了,中考已經(jīng)過(guò)去了。好好過(guò)暑假吧!”我的心得到了一絲安慰?墒呛髞(lái),每當(dāng)碰見(jiàn)一個(gè)熟人,他們都會(huì)出于關(guān)心的問(wèn)一句:“考的怎么樣?分?jǐn)?shù)是多少?”開(kāi)始時(shí)我會(huì)笑而不答,或者會(huì)答:“還可以吧!”后來(lái)問(wèn)的人多了,我真的很想大喊:“你們?cè)趺匆稽c(diǎn)創(chuàng)新都沒(méi)有啊,碰到中考完的`就問(wèn)不覺(jué)的很無(wú)聊嗎?”可是我忍住了。為了媽媽的名譽(yù),也為了自己的臉面。那時(shí)我真的覺(jué)的做人很可悲。

          昨天,小姨打電話說(shuō):“樂(lè)樂(lè)哥哥高考考的不好,明年將重考!蔽殷@訝了,哥哥不是一直學(xué)習(xí)都很好嗎?聽(tīng)說(shuō)還是學(xué)校前幾名呢!哎,真是慘啊。哥哥現(xiàn)在一定不快樂(lè)了,真是有辱他的名字。

          我心中又添加了一道陰影,真的不知道3年后的自己會(huì)有何下場(chǎng)。

          分享的作文400字 17

          我從一年級(jí)到四年級(jí)都是一個(gè)不愛(ài)和別人分享的人,我以為我的日子會(huì)這樣一直下去。

          可是有一天,我遇到了一個(gè)小女孩。她和我成了朋友,她的名字叫小瑩。她平時(shí)有什么玩具.食品都會(huì)和我分享。我覺(jué)得十分奇怪,我沒(méi)有什么可以和小瑩分享,為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢?這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很久,于是我決定去問(wèn)小瑩!小瑩微微一笑說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻!朋友之間就要互相分享。”我問(wèn)小瑩:“你可以教我與朋友分享嗎?我······不是很會(huì)和朋友分享!毙‖摿⒖陶f(shuō):“可以啊,其實(shí)與朋友分享不是非常地難。你只要想:她是你的`朋友,對(duì)朋友一定要大方,什么事都要和朋友分享,和朋友分享是一件很快樂(lè)的事就可以了!”到了四年級(jí)下學(xué)期,我就再也沒(méi)看見(jiàn)小瑩了。我很慶幸,可以有小瑩這個(gè)朋友。

          有一次,在放學(xué)回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請(qǐng)到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享,那時(shí)候我覺(jué)得十分快活.開(kāi)心。我現(xiàn)在終于明白了小瑩當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)和朋友分享是一件快樂(lè)的事了!

          分享的作文400字 18

          星期六,我的爸爸帶我去公園,公園里的花草樹(shù)木可真多呀!有美麗的蝴蝶在翩翩起舞,更有數(shù)也數(shù)不清的花兒在綻放,那些爭(zhēng)奇斗艷芬芳撲鼻的花兒好像在說(shuō):“小蝴蝶我請(qǐng)你們來(lái)坐客呀。”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭像在說(shuō):“好。 睙o(wú)意中我發(fā)現(xiàn)有一棵不知名的小草在花叢中,我試著一摸它,它就合攏了葉子,我感到很奇怪就跑去問(wèn)我的爸爸:“我的爸爸,那是什么草,我一摸它它就合攏了葉子?”我的爸爸仔細(xì)觀察了它,告訴我說(shuō):“你看見(jiàn)的那種草是含羞草!蔽覇(wèn)到:“那為什么它要合攏葉子呢?”我的爸爸逗我說(shuō):“它害羞呀!”我說(shuō):“它真的會(huì)害羞,真奇怪呀!”我的爸爸笑著說(shuō):“哈哈,說(shuō)這你也信呀,我告訴你吧,那是因?yàn)槟阋幻~子里的水份就會(huì)往莖干里流,再摸一下它的莖都要彎下腰了;厝ズ煤每纯茨愕.百科全書(shū)吧!”我不好意思地說(shuō):“知道了,但你剛才騙了我,我要打你三下!薄昂,好,好。”我的爸爸說(shuō),我趁機(jī)打了我的爸爸三下。

          到中午了,我的爸爸說(shuō):“咱們回家吧,不然我的媽媽該著急了。”我和我的爸爸戀戀不舍朝家里走去。路上我想:含羞草真有趣呀,你們喜歡它嗎?有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)它一下,我希望有更多的小朋友去了解它,如果你看見(jiàn)它別忘也要摸一摸它哦!

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