【精選】分享的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
我最喜歡百合花了，因?yàn)樗苡幸懔Α?/p>
百合花的一粒種子飛到了懸崖上，長出了一株百合，百合剛長出來時(shí)和雜草一模一樣。但它有一個(gè)信念：我是一株百合，不是一棵草我要長出花朵。附近的雜草笑話它說：“這家伙明明是棵草非要當(dāng)一株花，就算你是一株花但是在這荒郊野外你的價(jià)值還不跟我們一樣�！�
百合花不顧雜草的嘲笑，充分的吸收陽光、水分，終于長出了漂亮的`花，雜草不敢再笑話它了，嬌嫩的百合都有這么大的毅力，那我們?nèi)藨?yīng)該更有毅力。它不顧雜草的嘲笑開出了漂亮的花朵，更何況它是在懸崖峭壁上開的花。它那種頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)，既然柔弱的百合花都有如此的毅力那么我們?nèi)藨?yīng)該更有毅力，不能受到一點(diǎn)挫折就放棄。我們要努力克服困難，不要被困難畏懼，要勇敢的去面對(duì)。
這就是我從百合花上得到的頑強(qiáng)的生命。
分享的作文 篇2
當(dāng)對(duì)在喧鬧的城市生活厭煩時(shí)，很多人會(huì)選擇在寧靜的鄉(xiāng)村、海灘度假，但這個(gè)決定然人半途而廢。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的山村完全生活不下去，這是為什么？
現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的“偷菜”游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查（網(wǎng)友自己調(diào)查），現(xiàn)在的“宅男”越來越多。
鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區(qū)，連電話都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著在家大玩特玩，卻去了一個(gè)無法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅(jiān)持不下來。但是，美妙的大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母，是我們祖先曾經(jīng)生活過的'地方。了解美妙的大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽見美妙的大自然的聲音就需要用心傾聽，真正的全身心的融入美妙的大自然，感受美妙的大自然，揣摩他的喜怒哀樂，了解他的歡喜憂愁。
用心傾聽美妙的大自然，你會(huì)找到在電腦游戲里找不到的東西。
分享的作文 篇3
我和別人不同，因?yàn)殡S著年代的變化，許多人都認(rèn)為年味漸漸變淡了，年假中不知如何消磨時(shí)間，我對(duì)新年中看過年聯(lián)歡晚會(huì)等事情充滿了期盼。
盼啊盼，終于盼到過年聯(lián)歡晚會(huì)了，到了晚上8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，這起過年晚會(huì)很有看點(diǎn)，宋祖英和席琳-迪翁歌曲的《茉莉花》，而最讓我欣賞的則是魔術(shù)大師劉謙為我們帶來的魔術(shù)表演，他把一個(gè)玻璃杯與一瓶酒慢慢靠近，最后竟將玻璃杯穿過酒瓶，兩者合為一體，令人贊嘆不已，而更令人拍案驚奇的還在后面：劉謙在一副撲克牌摸出四張A，之后反方向與其它撲克牌插在一起，然后用他的“超能力”推動(dòng)那些牌，四張A竟然一一露了出來!而后劉謙再次就牌洗亂，空中整理了一會(huì)兒后，竟然又露出了那四張A，他將這四張牌反面朝上，用手拿著其余的牌呈扇形，將這四張牌一一點(diǎn)了一下，這四張牌的'正面竟變成了樂符，剩下的牌，也變成了相同的樂符，更讓人驚訝的是，劉謙居然同那位鋼琴家互換了位置!接著，劉謙讓人將鋼琴家用布遮住，又把布拉了下來，連人帶琴在臺(tái)上不見了，鋼琴家出現(xiàn)在了觀眾席上!令人驚訝!
春晚還在播著，時(shí)間老人慢慢走到了12點(diǎn)，一霎間，窗外鞭炮齊放，禮花齊鳴，春晚節(jié)目中，一曲《中國范兒》唱起，新的一年來了，帶著幾多憧憬……
分享的作文 篇4
在我們的中國有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在我為大家說說傳統(tǒng)端午佳節(jié)吧！傳統(tǒng)端午佳節(jié)又稱為端陽節(jié)，是我們中國十分隆重的節(jié)日。傳統(tǒng)端午佳節(jié)是我國二千多年前的`舊習(xí)俗，直到現(xiàn)在人們還在過傳統(tǒng)端午佳節(jié)，它是紀(jì)念我國戰(zhàn)國時(shí)期偉大的愛國詩人屈原。
農(nóng)歷五月初五就是傳統(tǒng)端午佳節(jié)了，家家戶戶都要包粽子，還有有趣的劃龍舟比賽呢！奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！
吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，這里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā)，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵(lì)，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號(hào)終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢！
分享的作文 篇5
咦？教室里熱熱鬧鬧的在干什么呢？噢！原來要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫滅火。
老師把滅火實(shí)驗(yàn)說明書發(fā)了下來，高興地說:“你們好好地看看，然后各小組自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)�！甭犝f我們自己做實(shí)驗(yàn)，我的心情猶如澎湃的大海涌了起來。
在我們讀說明書的時(shí)候，老師小心翼翼地把玻璃杯放在我們小組的'桌子上，然后又發(fā)醋、小蘇打、蠟燭頭等使用材料。我們按捺不住心中的喜悅，不由自主地觸摸那些材料和工具。
終于開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。我們先吧一根細(xì)鐵絲打開，再把這根細(xì)鐵絲繞在紅蠟燭頭上，繞蠟燭幾圈，把鐵絲牢牢固定在蠟燭上。在伙伴們的注視下把小蘇打粉倒入杯中一些，然后我的伙伴倒入了半杯醋。醋倒杯子里，燒杯立刻沸騰起來了，伴隨著“沙沙沙”一陣輕微的聲音，燒杯里涌現(xiàn)了一堆一堆的乳白色小氣泡，組長孟令卓趕緊拿起火柴盒兒，抽出火柴，“嚓”地劃著了。他把點(diǎn)燃的火柴小心地拿到蠟燭頭前把蠟燭頭點(diǎn)燃，然后我的同桌把蠟燭放在冒泡的燒杯里，一下子，小火苗就突然滅了。我們很好奇，為什么小火苗會(huì)突然滅了呢？我們不甘心，又連續(xù)重復(fù)做了好幾次都是這個(gè)樣子。于是我們心中便都充滿了小小的疑問。
過了一會(huì)兒，我們又做了一次同樣的實(shí)驗(yàn)，忽然又發(fā)現(xiàn)小火苗不滅了，卻燃燒的越來越歡。我們驚叫起來，心中又充滿了小疑問。
老師告訴我們：小火苗只能在有氧氣的時(shí)候才能燃燒，而這個(gè)小實(shí)驗(yàn)里，小蘇打粉是堿性物質(zhì)，醋是酸性，它們兩個(gè)混合在一起，便生成了二氧化碳?xì)怏w�；鹪诙趸祭锊荒苋紵�，所以蠟燭的火苗便熄滅了！
啊！疑問化解了，原來二氧化碳是滅火者��！我的收獲真大呀！
分享的作文 篇6
四年級(jí)剛開學(xué)，老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具，讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來擺弄，在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透，這時(shí)媽媽過來一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，果然姜還是老的辣，我成功地恢復(fù)了玩具。
第二天上學(xué)，我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來，看到大家崇拜羨慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間，陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說：“田皓琛你能教教我嗎？”我爽快的答應(yīng)了，利用了每節(jié)課間的時(shí)間，在放學(xué)前終于完成了我的.“教學(xué)任務(wù)”。他不停對(duì)我說：“謝謝你啊田皓��！”看著他臉上的笑容，聽著他感謝的話語，我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂，是分享的喜悅，而非獨(dú)享的榮耀！
與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學(xué)習(xí)中，我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)方法，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。
分享的作文 篇7
分享，是一種快樂，把自己的東西拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福。
在外地的舅舅寄來了四箱大蘋果，打開一看：哇！蘋果特有的香味迎面而來，非常誘人，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)紅著臉的娃娃安靜地睡在里面，我拿起它看了看，一個(gè)就足有我的臉那么大。
我迫不及待地拿起蘋果準(zhǔn)備洗一洗，然后“大吃一頓”，但是那么大的蘋果我怎么能吃完呢？這時(shí)姐姐從房間走了出來，想起姐姐總是把好吃的分享給我吃，她上高中那么辛苦，我心底里笑了笑。于是我來到廚房，為那誘人的蘋果好好地洗了一次澡，洗好“澡”想不到本身就紅彤彤的蘋果更加紅了，紅里透白，像個(gè)害羞的姑娘。然后我才把蘋果用刀一分為二，一半略大，一半略小。
我拿來一個(gè)碟子，把蘋果放在碟子里，端到姐姐面前，姐姐吃驚地看著我。我說：“這是舅舅送來的蘋果，我跟你分著吃�！蔽乙贿呎f著一邊遞給姐姐較大的半個(gè)，姐姐接過蘋果看了看我說：“你切的'呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著姐姐咬了一大口，頓時(shí)她的笑容綻開在臉上了，像太陽和花兒一樣絢爛。我就毫不客氣地吃起了另一半蘋果。夕陽下我們兩姐妹坐在那津津有味地分著一顆美味的蘋果吃。
我第一次覺得蘋果竟如此好吃，如此甜，也許是因?yàn)榉窒戆�！是分享讓一顆普通的蘋果變得更加美味。
分享，真的可以讓快樂多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)！
分享的作文 篇8
我現(xiàn)在喜歡上了看散文！也喜歡去寫寫！那能讓我明白很多東西也能讓我發(fā)泄自己的情感！
我雖然寫不好，文化程度不夠?qū)懖涣俗屓诵膭?dòng)的文章！可我卻寫出自己的心情！自己的感嘆！上天是公平的！你付出越多就會(huì)給你越多！而也是不公平的！同樣的出生而有的出生在幸福的家庭是美滿的！而有的是破滅的家庭！雖然心愛的她以離開我！我心依然愛她！愛她一輩子！愿為她守著這片天地！雖然很小，卻很真實(shí)！希望在她累了，會(huì)能回來看看！真心愛她！愛有很多選擇！我選擇了一個(gè)可能讓自己痛苦一輩子的決定！只愛她一人！不去在愛別人！雖然這樣會(huì)讓我在以后的日子里痛苦！但也是快樂的！因?yàn)槲矣谢貞�，有牽掛，有思念！最多的是牽掛和祝福！親愛的你就是我的唯一。
有你的日子我快樂過，今生無悔了！如果真有下輩子！我希望還能再次和你相遇！再次愛上你，再續(xù)前緣！可以嗎？我一定不會(huì)再一次讓你從我身邊離開！是我的無知無畏，才讓你選擇了離開是嗎！你的離開沒讓對(duì)你的有絲毫的改變！唯一的改變是讓我懂了珍惜！懂得該如何去愛；一個(gè)心愛的`人！你在我心里是最完美的，誰都無法取代的！你付出了太多！我卻給你的太少！別人不知道你付出了什么，因?yàn)樗麄儾恢滥愕男模】晌抑�！親愛的，你付出的比別人多！比別人真！就讓我用一生的孤單，寂寞來嘗還對(duì)你的傷害！我知道在怎么做也嘗還不了你給我的情，給我的愛！我也不希望能還上！我怕還完了就在沒有你的記憶了！
我希望在奈何橋上十世輪回，都會(huì)擁有和你的這段感情！而不是忘記！都說時(shí)間會(huì)讓我們淡忘，彼此之間的感情！那我希望在你和我都老的時(shí)候再次相見！讓你知道我真的沒能忘掉你！忘掉你對(duì)我的愛！親愛的，我以后不會(huì)再喊你的名字！因?yàn)閻垡粋�(gè)人不該喊她的名字的！但卻不是忘掉名字！而是默默地記在心里！
分享的作文 篇9
俗話說：“春雨貴如油�！弊蛱焱砩希@“油”好似仙界中的甘露，輕輕地撒向大地。昨天晚上，一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵，我不禁感到好奇，趕忙來到窗戶邊，“呀，下雨了！”雖然這場雨下在晚上，但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景色。
沙沙的雨聲讓小鳥喳喳叫；沙沙的雨聲讓花兒露花苞；沙沙的'雨聲讓小草出頭笑；沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場雨叫醒！小鳥喳喳叫，俗話說“以鳥鳴春”，我如今是徹底領(lǐng)悟了；迎春花像一位害羞的小姑娘，迎著春雨，含苞欲放；小草的嫩芽讓大地充滿生機(jī)；柳樹嫩綠的嫩芽，好像長出了了長長的秀發(fā)，有時(shí)微風(fēng)一吹，她就把頭發(fā)甩一甩，把綠葉的清香帶給我們。！
我仿佛看見迎春花在向我們招手，丁香花在向我問好。春天是那樣美好！
清晨我來到室外，深深地吸了一口空氣；��！一股泥土的濕潤芳香撲面而來真是沁人心脾。小草和樹葉上還掛著晶瑩剔透的雨滴。微風(fēng)吹來雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來滾去，美麗及了。風(fēng)婆婆輕盈地飄過大江南北，告訴人們春天來了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤下；竹筍露笑臉，帶著露珠鉆出地面；遍地的野花也吐出花苞，在這美好的春風(fēng)里，小朋友門在草地上嬉戲玩�！@一切都讓我贊嘆不已！
“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜春天，珍惜每分每秒。
杜甫說：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@場雨讓春天充滿新意，讓大自然充滿生機(jī)！
分享的作文 篇10
母親對(duì)我們的愛，是我們一生都享受不盡的。母親對(duì)我們的愛，是無私奉獻(xiàn)的。
去年冬天，天氣非常冷，幾乎每天都在下雨。
一天早上，我要去上學(xué)．媽媽叫我?guī)в陚�，我卻不聽。中午，我們放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了．當(dāng)時(shí)我真后悔，我不該不聽媽媽的.話。
過了一會(huì)兒，學(xué)校里的學(xué)生都走了，只剩下幾位值日老師。我想：媽媽怎么還沒來接我呀？難道她忍心讓我在這里凍死嗎？我決定自己走回家。
在回家的路上，我的小腳丫凍得走不了了。突然，一個(gè)熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，��！是媽媽。媽媽摸摸我的小手，心疼地說：“菁兒，對(duì)不起。學(xué)校有事，所以來晚了�！蔽衣犃�，把那凍得紅撲撲的小臉蛋投進(jìn)媽媽的懷里。霎時(shí)，我覺得很溫暖。
母親的愛是偉大的、平凡的。母親的愛是在每一個(gè)人身上都可能出現(xiàn)的。
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