有關(guān)分享的作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
溫暖的春天的腳步已經(jīng)悄然來臨，而且她的身體也慢慢伸展開了。
你聽，小燕子開始唱歌了，“嘰嘰嘰喳喳喳”唱得多開心，還有春姑娘也來給他伴奏了，他用手輕輕的搖著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，還有伴舞精靈也來了，它左飄飄，右扭扭。人們一看，心里舒暢極了，小燕子看見了，唱的更帶勁了，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰�！鼻扑嗫鞓�！
溫暖的春天的景物多美好！迎春花一聽春姑娘來了，就趕緊梳妝打扮，迎接春姑娘的到來，一朵朵迎春花猶如一個個小淑女，美麗極了；杏花也不甘落后，用粉紅色把自己裝扮得漂漂亮亮的，像一個英姿颯爽女哨兵，但我們家的杏樹粗壯卻像一位剛勁有力士兵。
溫暖的春天的水果也不甘落后，想展示自己的才華，你瞧，一個個像小燈籠似的草莓，紅紅的，上面還有小白點，渾身像長滿了一只只機靈的小眼睛，遙望四面八方，想把這美好的世界看夠。我再也禁不住盈盈欲滴的果實，嘗一口，酸酸甜甜的，還讓我瞇了一下眼。里面那紅里透白的果肉，禁不住讓人饞的想再來一口。
啊，溫暖的春天的信息可真多呀！我愛溫暖的春天的景色。
分享的作文 篇2
今天一大早，我一手拿著橡皮泥，一手拿著工具，跑進大屋。媽媽還以為是秘密，就沒看。我拿出白色泥，做了一個圓，又弄了好多次，費了九牛二虎之力把黑色貼上，又貼上翅膀，眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部，腳部做了“整形手術(shù)”。我一看，呀！那么漂亮��！我擺在媽媽面前，媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看，乍一看，跟美術(shù)老師做的似的，又可愛又溫柔，非常美麗。
我喜歡我的小制作，更好的是我知道了辛苦沒有白干費，只要付出努力，總會有收獲。
二年級第四單元作文我的小制作200字：我的小制作
我有一個企鵝它叫“蛋蛋”，它是這樣做的，我先在雞蛋的一端打一個洞，把蛋清，蛋黃給倒出來，再用開水洗干凈，晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色，做成企鵝胖胖的樣子，剩下的不涂顏色，作為企鵝的肚子。接著，我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛，再用卡紙剪成翅膀，貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴，粘在眼睛的下方，最后我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部，當企鵝的小腳。
這樣，我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
分享的作文 篇3
正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵佳節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即""以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異�？蓽�、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。陜西的不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。
元宵放燈的習俗，在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導下，元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。
走百病
元宵佳節(jié)除了慶�；顒油�，還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅(qū)病除災。
隨著時間的推移，元宵佳節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。
正月十五元宵佳節(jié)還有一些鮮為人知已經(jīng)失傳的民間活動，這里列舉二三。
祭門、祭戶古代有“七祭”，這是其中的兩種。祭祀的方法很簡單，把楊樹支插在門戶上方，在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。
逐鼠
這項活動主要是對養(yǎng)蠶人家所說的。因為老鼠常在夜里把蠶大片大片地吃掉，人們聽說正月十五用米粥喂老鼠，它就可以不吃蠶了。于是，這些人家在正月十五熬上一大鍋粘糊糊的粥，有的還在上面蓋上一層肉，將粥用碗盛好，放到老鼠出沒的頂棚、墻角、邊放嘴里還邊念念有詞，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就****。
迎紫姑
紫姑是民間傳說中一個善良、貧窮的姑娘。正月十五，紫姑因窮困而死。百姓們同情她、懷念她、有些地方便出現(xiàn)了“正月十五迎紫姑”的風俗。每到這一天夜晚，人們用稻草、布頭等扎成真人大小的紫姑肖像。婦女們紛紛站到紫姑常做活的廁所、豬圈和廚房旁邊迎接她，象對待親姐妹一樣，拉著她的手，跟她說著貼心話，流著眼淚安慰她，情景十分生動，真實的反映了勞苦民眾善良、忠厚、同情弱者的思想感情。
分享的作文 篇4
20xx年4月 日，綠園教室里，一場別開生面的家長會拉開序幕！這次家長會的主題為：帶著感恩生活。
步入教室，一種溫馨和諧的`氣氛縈繞身邊，眼前是一對對父子或母子相依偎的畫面：有的眉飛色舞在與父母交談，有的與家長靜靜等待家長會的開始，還有幾個同學不時向窗外張望焦急等待家長的到來……
家長會精彩瞬間掠影：
主持人深情演繹！
看，今天我們教室里來了這么多客人！
謝謝你們，我的朋友！
親愛的同學，謝謝你！
師恩永記心間
老師，是您指引我成長！
敬愛的老師，與您們在一起，是我最大的幸福
爸爸媽媽，我愛您們！
瞧，這位小姑娘多高興！
殷切的希望
分享大家的成功喜悅！
諄諄教誨
我們的家長會，真正成為老師，學生，家長交流的平臺。這一會兒，大家敞開心扉，走進彼此的心靈，帶給我們心靈的震撼！
感動于同學們對于家長會的精心籌備，各個細節(jié)都恰到好處；感動于孩子們那顆顆感恩的心，王子宣和王怡情同學講了感恩老師的故事，情到深處，眼里是晶瑩的淚滴；劉嬌陽同學講述了感恩父母的故事，懂事、明理迎來大家陣陣熱烈的掌聲；武晨琛同學講述了感恩同學的故事，純真的友誼讓我們真切體驗到校園生活的幸�！�有家長們對孩子們的深情寄語，感動于他們對孩子們的深情，感動于他們對我們工作的理解和支持。
生活中，總有一些美麗的瞬間觸動心靈，總有一些切切的感動永存心間。
輕輕地對自己說，生活真好！
分享的作文 篇5
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學家培根也說過：“假如你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而假如你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個自私的人，直到上次體驗到了分享的樂趣之后，我就變得不再自私了學會與人的分享了。
記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個什么禮物啊，這么大？叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說：“你絕對想不到！”我迫不及待地把禮品盒拆開，“哇！是擎天柱，我超喜歡�！蔽也挥勺灾鞯慕辛顺鰜�。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱，還有許很多多套裝備。你瞧，這個擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧！裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，由于弟弟也有一個擎天柱，假如我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來，可時間哪里夠啊，剛起身弟弟就進來了�！巴郏∵@不是擎天柱嗎？”弟弟驚奇地沖過來，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個頭，你的可不比我的差！再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門！”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，由于不給他的話，他會認為我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧！”弟弟也不客氣“那我就拿咯！”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是興奮了，可我的心在滴血�。“�，這真是死要面子活受罪啊！
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了，反而有些興奮，由于我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰，手留余香”嘛！
分享的作文 篇6
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風。
在神奇的大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，;我們細致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義;
神奇的大自然給予萬物是無私的。神奇的大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐神奇的大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人;水滴石穿，感悟堅持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;烏鴉反哺，感悟孝心無價;寒梅傲雪，感悟堅貞不屈……
分享的作文 篇7
分享是什么？它是將可以讓自己快樂的東西和別人共享，讓別人也可以享受到快樂。
那次，表妹妍妍來我家玩。她一到，媽媽就十分熱情地將她送到我房間，讓我陪她玩。我見表妹來了，就把自己最愛看的書拿出來，最喜愛的玩具也拿出來。
“姐姐，這些我能玩嗎？”妹妹輕輕地問道，臉上浮起了一絲微笑。見她那樣，我就同意了。她道謝后，隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本，坐在床上津津有味地看了起來，看到滑稽幽默的情節(jié)，就會哈哈大笑。
看完《花婆婆》后，她又拿起了另一本繪本看。我說：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一邊看書，一邊點著頭。我想：她真愛看書啊，不愧為一只小書蟲！把自己的東西給別人享用，分享的感覺真好！
過了一會，妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本，說：“我們一起畫畫吧！”見她那個樣子，我說：“好吧。”
開始畫了，她一邊哼著小曲，一邊畫畫，我也深深地體會到分享的快樂，我開心地想著：分享的感覺可真好呀！把自己的東西給別人玩，然后可以從別人的玩中獲得快樂，真舒服呀！
分享可真好呀，不僅可以讓自己快樂，也可以讓別人快樂，這種分享的感覺真是讓人舒服呀！
分享是快樂的，如果自私地把所有美好的東西占為己有，不讓別人玩，只讓自己玩，那再有趣的東西也會變得乏味，再好看的東西也會變得丑陋。
分享的作文 篇8
方式一：全中國甚至是全世界都知道，很多國家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日，放假一天。
方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。以前有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到。到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天放假了，隨你怎么玩都行。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后，就是一家人團圓，聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
分享的作文 篇9
書是人類進步的階梯，這是高爾基說的一句話。我們的生活離不開書，現(xiàn)在，我就和大家講講我和書的故事。
一次，我從書店買了一本新課外書，《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲策略。在回家的路上，一直想看看里面的內(nèi)容，可是，爸爸卻說，走在路上看書是不好的習慣，回家再看吧。我聽了爸爸的話，準備回家后大干一場。
回到家后，我就聞到了香噴噴的飯味兒，本想馬上吃飯，可是，爸爸答應我的，讓我回家來看書的，怎么能反悔？我就問爸爸，能不能先看書，在吃飯，可是，爸爸卻翻臉不認賬，不行，吃晚飯再看！哎，我當時也是非常的生氣，一甩手，就回到的房間里。對于爸爸的回話，我也是沒有辦法，只好慢慢走出來，等待著奶奶來端菜。
吃完飯后，我就一頭扎到了書中，在不出二十分鐘里，我竟然看到了一半，就在我正看的興高采烈的時候，爸爸就讓我把書放下，去寫作業(yè)！我的心里是有一百個不愿意，可是，爸爸說的也沒錯，我的作業(yè)也沒有做完。這時爸爸答應我說，在我寫完作業(yè)的時候，就讓我看。我懷著高興地心情來到桌子旁，拿起作業(yè)，“刷刷刷”幾筆之后，我的作業(yè)就完成了。可是，爸爸只讓我看了僅僅五分鐘，我就問爸爸為什么。爸爸開始解釋說，哦，快考試了，先別看課外書，要抓緊時間復習，我再一次相信了爸爸的話。昨天網(wǎng)上，爸爸把書拿出來，讓我看看，可是，我又覺得爸爸是在騙我，我就不相信。直到爸爸把書抵到我的手里時，我才蹦蹦跳跳的來到客廳，認認真真地看了起來。
書是我們的營養(yǎng)品，我們要不斷的看書，但是，看書也需要技術(shù)啊。
這就是我與書的故事。
分享的作文 篇10
書是大家人類進步的階梯。
書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給大家一方暢想未來，渺若星辰，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……
生命的形式不僅僅是滿足于在平實的陸地上默默無語的度過空虛的寂寞時光，而應該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書本里面思索，在思索中讀書，在不知高深的湖水中漫溯，從而達到另一種生命形式的誕生。也就因為這樣，靈魂才能從混沌的塵世中超脫出來。
《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂�，不受污染，以潔身自好的品格自足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色，也就在文學氣息的充溢之間，這個十幾萬的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
人在書本里面，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡事物大自然中也能嗅之清靈之氣。在書本里面的一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞。
我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。我在不斷地暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心的交流，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此，生命才能在卓越中的飛越。
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