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        時(shí)間:2022-10-15 18:08:20 分享 我要投稿

        【精華】分享作文合集八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的分享作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】分享作文合集八篇

        分享作文 篇1

          坐在房里透過紗窗看院外的街道。

          稀稀疏疏的三兩人騎著摩托飛馳而過,下午的一場小雨將本來已清淡的初一淋得更加冷清。偶爾附近傳來的一聲炮響還能讓人勾起三十晚上的回憶,煙花在頭頂綻放,競得人驀地抬頭,正看見最美的一瞬,四散的流光從極盛到萎謝。

          今年因奶奶去世的緣故回到家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)過年,本以為小鎮(zhèn)的新年,人多熱鬧,有鞭有炮會(huì)有往日的過年的年味。然而從昨日到今天漫天的炮聲里只有硫化物的刺激性氣味,嗆得人難以呼吸。

          早上八時(shí)左右邊有人陸陸續(xù)續(xù)來拜年,一人一掛鞭,放完敬一炷香就走了。在樓上聽著院子外面轟隆似雷鳴的聲音,百無聊賴。

          想起昨夜三人擠在一起坐著說要一起好好看春晚。結(jié)果媽媽九點(diǎn)便已睡著,爸爸在認(rèn)真發(fā)短信。于是我也開始和同學(xué)手機(jī)聊天。

          深夜,晚會(huì)也已結(jié)束。我一人站在陽臺(tái)上看鄰居家的煙花。

          春寒料峭,砭骨的風(fēng)讓人不由得縮了縮脖子。又是新的一年。

          對著漫天的煙花,我微微一笑,許下了每年伊始的心愿,父母安康,萬事如意,不過對于20xx年或許還有一點(diǎn)另外的祈福:高考大捷。

          QQ上零點(diǎn)刷屏的是各種羊年祝福。不分長短,一律點(diǎn)贊。

          記得幾年前武漢還未禁鞭時(shí),爸爸總會(huì)12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)帶我下樓放炮,那時(shí)每年在炮聲中跨年。捂著耳朵,大聲亂叫,跳來跳去。

          初一初二家里有親戚朋友拜年,坐一桌湊桌麻將,有時(shí)缺人也會(huì)拉我不個(gè)位置。中午一群人圍著一起吃飯,臘魚、臘肉……還有一盤寓“年年有余”的魚放著,不讓吃。這種事后總難免被親戚問各個(gè)方面,成績、生活。因此小時(shí)候最煩惱的就是期末考試沒有考好。后來大一點(diǎn)親戚知道我讀高中,紛紛安慰說壓力不要太大,順其自然就好。忽然發(fā)現(xiàn)原來自己長大了,人與事也發(fā)生了改變。竊喜好久。

          團(tuán)年飯之后家里還會(huì)吃餃子,雖然我從不會(huì)包但吃餃子卻一個(gè)一個(gè)的,用鏟子慢慢鏟起一個(gè)個(gè)大白餃子霧氣騰騰,再淋點(diǎn)油在上面,加點(diǎn)醋和醬油。豬肉白菜嚼得滿嘴。

          這些記憶每當(dāng)聽到“過年”二字時(shí)便隨之而來。

          然而越大卻越覺得過年的年味淡了,街上靜悄悄的,繁忙的馬路冷冷清清。不見舞龍舞獅的人群,不見滿面笑容的問候。

          或許是因人大心多了,學(xué)業(yè)緊張無心觀察,或許是時(shí)代變化,世事變遷傳動(dòng)在漸漸改變。

          我想,以后有機(jī)會(huì)一定要去看看,城市與小鎮(zhèn)的過年的年味。帶著爸爸與媽媽慶祝每一個(gè)珍貴而幸福的新年。

          重尋那一絲過年的年味。

        分享作文 篇2

          不明白,我是那么全心全意的愛著男朋友,為什么他不能只屬于我?平時(shí)我得體恤他的工作不能見面,假日時(shí)他還三不五時(shí)要和他的朋友聚會(huì),而不能只陪我一個(gè)人,讓我很不舒服!

          偏偏我又不喜歡和他的朋友一起聊天,常常借故不參加他們的聚會(huì),也希望他留下來陪我;如果他去了,我會(huì)嘔上好久的一段氣。

          漸漸的,他朋友找他的次數(shù)不再那么頻繁了,當(dāng)我正覺得高興時(shí),竟察覺出他眼中有一絲的落寞,要他在愛情和友情中做抉擇,讓他左右為難,那一群是?茣r(shí)代到現(xiàn)在的死黨啊。

          可是他有我啊,我還是不明白。

          一日,朋友告訴我:“植物需要均衡營養(yǎng),人也是!币苍S我是給了他全部的愛,可是單一的營養(yǎng)再多,他所能吸收的畢竟有限,而欠缺的營養(yǎng)則會(huì)讓他某些發(fā)展受到限制!

          朋友的話有如醍醐灌頂,我懂了,除了全心全意的愛情之外,友情對他而言是很重要的調(diào)劑,如果我真的愛他,應(yīng)該讓他快樂,而不是一味的占有。植物在枝繁葉茂時(shí)所散發(fā)的生命力是最美的,人何嘗不是呢?

          于是,我鼓勵(lì)他有空多去找同學(xué)聊天,而我也盡量去融入他們的生活,分享他們的一切,漸漸我發(fā)覺非但沒有失去男朋友,反而從中得到更多友情,我們的感覺更加的溫馨了。

        分享作文 篇3

          簾外如愁的絲雨無邊地?fù)]灑,寂寞的窗扉在夜色中淺吟低唱。

          燃一室如潮的燭火,小軒窗下,點(diǎn)點(diǎn)心燈悄悄點(diǎn)燃。墻上那兩個(gè)碩大的“舍”與“得”字,泛起淡淡墨香,勾起我無限的遐思。正當(dāng)徘徊在舍與得之際,遠(yuǎn)處分明亮起了一座燈塔,指引著我向前駛?cè)ァ?/p>

          朦朧中,來到了一片桃花源,詩人陶淵明正與村民們交談甚歡。眼眸中透出無限的向往!安删諙|籬下,悠然見南山”便成了他心中的永恒。面對高官利祿,他毅然選擇舍棄,使自己屹立于人生的巔峰。手中的鋤頭化作了飄揚(yáng)的毛筆,腳下的土地亦是書卷。這一舍,換來了洋洋灑灑天地間;這一舍,換來了挺直的腰桿!

          搭乘記憶的班車,來到了田徑賽場上。伊辛巴耶娃,從小她就夢想著成為體操世界冠軍。然年復(fù)一年,日復(fù)一日的訓(xùn)練并沒有使她如愿以償。因身高過高的緣故,她不得不放棄了鐘愛的體操事業(yè),轉(zhuǎn)戰(zhàn)撐桿跳高。終于,精誠所至金石為開,她站在了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,成為了世界撐桿跳高女皇。這一舍,是夢想的延續(xù);這一舍,躍上了巔峰!

          夢里穿越時(shí)空隧道,來到了維也納金色大廳里,享受著“高音之王”帕瓦羅蒂的天籟洗禮。然他小時(shí)候卻夢想成為一名教師,但又不肯放棄自己的一副好嗓子。正在他舉棋不定之際,他的父親對他說:“人生不能同時(shí)坐兩把交椅!迸镣吡_蒂最終舍棄了當(dāng)教師的夢想,坐準(zhǔn)了屬于自己的一把交椅,邁向了康莊大道。這一舍,舍出了輝煌人生路;這一舍,唱出了世界最強(qiáng)音!

          一滴雨滴滴入我的嘴中,打破了我的思緒。目光仍滯留在墻上,然心早已亮敞了許多。人生就是由這無數(shù)個(gè)舍與得構(gòu)成的,舍與得本身就是兩個(gè)相連的'個(gè)體。舍并不代表失敗,它是得的伏筆。舍中有得,得中有舍,才是人生的完美境界。

          簾外如愁的絲雨憂愁已不再,寂寞的窗扉亦恬淡如初。馭思,淺吟低唱……

        分享作文 篇4

          一幼是我的母校,是我增長知識(shí)的第一個(gè)學(xué)校。

          聽說一幼變化特別大,這天我就去參觀了一下。果然,變化實(shí)在是大!

          剛到路口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大門上的五只小動(dòng)物在向我招手,好像對我說:“快進(jìn)來看看吧,這里和以前相比是大不一樣了!”大概是因?yàn)楹镁貌粊磉@了,突然一來,所以我心里有些激動(dòng)。

          一進(jìn)到大門,兩排大樹還是和以前一樣挺立在大門兩旁,讓我想起以前。放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尯苊Γ詠淼帽容^晚,我就和周我的老師坐在這里等這爸爸媽媽來接我。說到周我的老師,我馬上向職員欄走去,看周我的老師的相片還在不在,周我的老師是我最喜歡的我的老師,她從我進(jìn)入幼兒園的第一天就上我們的課了。可令我失望的是,已經(jīng)沒有她的相片了。可能是退休了。

          直走下去是滑滑梯,有幾個(gè)小朋友在玩,他們玩得好開心。記得第一天來上學(xué)時(shí),我就和其他同學(xué)在這里玩耍。

          右邊是一棟教學(xué)樓,我以前在這兒上課。墻上有色彩鮮艷的圖畫,小兔子、小獅子……那些墻畫,既可愛又干凈,沒有人拿臟手碰過它,可以看出,小朋友們很喜歡這些墻畫。畫的下面有一些安全標(biāo)志,"報(bào)警電話"呀,"小心受傷"呀……

          我剛走到里面,就看見走廊兩邊都有吊蘭從二樓垂下來,就像春天的垂柳,我頓時(shí)感到心情舒暢。一陣風(fēng)吹來,吊蘭翩翩起舞,像許多姑娘圍著走廊跳舞。咦!那是什么?在一間教室的窗下,我隱隱約約看見有黃色的東西,走近一看,原來是小朋友們和家長的手印,好可愛,我們以前怎么沒有這樣有趣的事呢?還有些教室的窗下有小朋友的畫,畫得很不錯(cuò);有一間教室的窗下有小朋友們的生活照,他們的生活真是多姿多彩,有過生日的,有做手工的,有玩玩具的……

          我上了二樓,去看以前的宿舍變成什么樣了。剛走到門口,我的嘴巴立即張得大大的,可以塞進(jìn)一條鯉魚了。你知道宿舍變成什么樣了嗎?我無論如何也想不到,竟然變成一間教室了。

          要回去了,我直沖向樓梯。那些臺(tái)階竟然只有一分米那么矮,現(xiàn)在太不習(xí)慣了,我一次要跨兩級(jí)臺(tái)階。

          當(dāng)跨出校門時(shí),我有些戀戀不舍。我好懷念在幼兒園時(shí)的日子,回頭看了一眼,就匆匆忙忙地走了。我愛我的母校,它是第一個(gè)給了我知識(shí)。將來不管我是否建樹,我都不會(huì)忘記我的母!獊碣e第一幼兒園。

        分享作文 篇5

          今天是我們602班這群天使最快樂的日子。因?yàn)槔蠋熃o我們過了一個(gè)集體生日。

          早晨,當(dāng)計(jì)老師宣布說:“同學(xué)們,計(jì)老師下午給你們過生日,請大家吃蛋糕!”話音一落,大家你看著我,我看著你,臉上寫著一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),似乎不相信老師說的話。于是,老師又重申了一遍。老師問:“聽到這話,你有什么疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個(gè)同學(xué)站起來說:“計(jì)老師,你說要請我們吃蛋糕,我有點(diǎn)不相信!绷硪粋(gè)同學(xué)大聲說道:“這么多人怎么分一個(gè)蛋糕,我真的很好奇!”……

          下午,計(jì)老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中,蛋糕被打開了。一只做工精致,五顏六色,光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前,不時(shí)噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的,死死地盯著那個(gè)大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了。

          我和副班長有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個(gè)生日做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我感到無限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支,這樣共六支。老師說每支代表兩歲,這樣就表示我們是12周歲了。接著,王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出,承擔(dān)起點(diǎn)蠟燭的重任。只見他拿起打火機(jī),在旁邊試了試——行,就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒,發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒,因?yàn)槲覀冃闹谐錆M著希望。

          在一陣陣掌聲中,生日的歌聲響起來。美麗的祝福傳遍了整個(gè)校園。當(dāng)時(shí),我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充滿了幸福的淚水。

          閉上眼睛,大家開始真誠地許愿。你猜我們許了什么愿?噓,不可以說出來,說出來就不靈驗(yàn)了。許完愿,接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中,四位小組長吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。

          終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表,由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃過的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了,都狼吞虎咽地開始吃了起來。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上,把自己弄得像只大花貓,惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。

          今天是我第一次與老師和同學(xué)一起過集體生日。能和這么多人分享快樂,分享甜蜜,這讓我感到十分幸福。生日一過,我們602班就長大了一歲。我相信以后,要是集體有困難,大家就一起面對;有快樂,大家一起分享。師生同樂,同甘共苦!

        分享作文 篇6

          嗨!你們好。你們與別人分享過快樂嗎?告訴你們,我有過,正是這一次分享,讓我懂得了分享的甜蜜。以前,我是一個(gè)非常自私的孩子,不愿意和他人分享東西。

          記得我六歲那年,上暑假班,天氣很炎熱,媽媽給我?guī)Я藘蓚(gè)蘋果,而好朋友王璐璐正好沒有帶水,她口渴了,便對我說:“周子慧,你給我點(diǎn)蘋果好嗎?”我剛想給她一個(gè)蘋果,猛然間想起自己就帶了這兩個(gè)蘋果,如果今天中午吃一個(gè),那個(gè)再給她,我下午就沒的吃了。于是,我皺了皺眉,說:“不行!苯又阕约撼云鹛O果來。

          到了下午,我們上課前,老師走進(jìn)教室,大聲說:“王璐璐,你媽媽給你送來了橘子!蓖蹊磋磁苓^去,邊接邊說謝謝老師。她回到座位上并沒有馬上吃,而是笑瞇瞇地對我說:“你現(xiàn)在一定很渴吧?喏,給你!蔽铱戳丝此瑓s不好意思接。她說:“吃吧,分享是快樂的。”

          從那以后,我才懂得分享的樂趣。

          以前,姑姑家的小妹妹來我家玩,我總是把我好吃的、好玩的東西全都藏起來。如果妹妹動(dòng)了我的東西,我就會(huì)對她大發(fā)脾氣。今天,妹妹又來我家玩,我沒有像以前一樣把我的東西全部藏起來,而是全都擺了出來,妹妹一進(jìn)門,就高興地哇哇大叫,抱抱這個(gè)玩具,親親那個(gè)玩具,看著妹妹高興的樣子,我也感到很快樂。

          原來,快樂是可以分享的,而分享的味道又是甜的。

        分享作文 篇7

          讀了《青銅葵花》這部圖書,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不時(shí)落在我的臉龐。一個(gè)一個(gè)故事使我淚水連連,感慨萬分。

          這部圖書主要講了一個(gè)住在城市的小女孩葵花和在農(nóng)村生活的青銅的故事。

          作品難——大苦難,將難寫于最深刻之處。寫美?——大美,將美寫到極致。寫愛——至愛,將愛寫得充滿詩意。

          這是一個(gè)從小喪母的小女孩,在一次水災(zāi)中,又不幸喪父(葵花的父親不幸去世),從此,小女孩葵花被青銅一家收留了。當(dāng)她跨進(jìn)青銅家的第一步,青銅就是哥哥,葵花就是妹妹,妹妹七歲,哥哥十一歲,經(jīng)過一次次的挫折,他們建立了深厚的友誼,所以青銅與葵花不能分開。青銅哥哥十分疼愛妹妹,看戲時(shí)不怕辛苦將妹妹葵花舉在頭頂上,讓妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼愛哥哥,家里環(huán)境不好,她自己一個(gè)人上學(xué),哥哥每天來接送她,她到家后就把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)再教給哥哥,這樣就可以省出一份學(xué)費(fèi)。彼此相互支撐、相互照顧、一起成長。

          一天,葵花被帶回了城市,青銅依依不舍。從此青銅每天都在門檻上坐著等葵花回來。等著等著,地上長滿了向日葵,青銅仿佛看見了葵花,兄妹二人又如往日一樣,幸福地在大麥地里奔跑、在蘆葦蕩里捉野鴨……

          這部圖書告訴我們在困難與挫折中不要放棄對幸福生活的追求,堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息,歷練自己的意志品質(zhì)。還告訴我們要建立友誼,相互支持、幫助、共同克服困難,一起幸?鞓返爻砷L。

        分享作文 篇8

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就要過去了。我們即將離開學(xué)習(xí)了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

          忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

          同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們在一起的每一天……

          對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

          愿母校的明天更加美好!

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