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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2023-02-10 19:03:14 分享 我要投稿

        有關(guān)分享的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的有關(guān)分享的作文,歡迎大家分享。

        有關(guān)分享的作文

        有關(guān)分享的作文1

          分享,使人快樂(lè)。

          小時(shí)候,媽媽就告訴我要懂得分享。我卻傻傻地問(wèn):“什么是分享?”

          媽媽耐心地告訴我了?桑两。我才真正明白了分享的真諦。

          分享是一種神奇的東西。它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。

          望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開(kāi)始下雨。

          這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的'禮物,它,是我的夢(mèng)?,它碎了。如同我的夢(mèng)一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹徹底底。夢(mèng)啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……

          妹妹捧著一堆零食,低頭認(rèn)錯(cuò):“姐姐,對(duì)不起,對(duì)不起……”“都是你!對(duì)不起有什么用啊!煩死了,我討厭你!”我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險(xiǎn)些摔倒,但還是撞到了墻。

          妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來(lái)。我不理他,一把抓著他,趕出來(lái)房間!盁┧懒,煩死了!我撲在床上,但仍清晰的可以聽(tīng)到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。

          我拿起一個(gè)抱枕捂住耳朵,才想起,這個(gè)抱枕之前,并不屬于我。

          這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡。可惜的是,只有一個(gè)。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,媽媽買給了妹妹。從此,我就很少與他說(shuō)話,而一切一切都源于那個(gè)抱枕,妹妹便把它送給了我。

          忽然間,我有點(diǎn)不舒服了。我太過(guò)分了,我對(duì)她的責(zé)備是那么的不知羞恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門外抽泣。開(kāi)門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽(tīng)清了她的話:“對(duì)不起……”

          我拿出了自己的零食,向妹妹認(rèn)錯(cuò)。妹妹收下零食,與我一同分享!我們的天空,開(kāi)始放晴。太陽(yáng),久違!

          分享是快樂(lè)的,這就是快樂(lè)的真諦!

        有關(guān)分享的作文2

          透過(guò)窗戶看窗外一角的天空,陽(yáng)光仿佛被浸潤(rùn),獨(dú)自仰望著所有的蒼白,裝飾著深邃的天空。自然遺留下的是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的輝煌,于是,所有的生命開(kāi)始分享陽(yáng)光,享受這與生俱來(lái)的美麗。

          在幽靜的深夜,我披著皎潔的月光,走在深深的小巷,漫天的星輝傾灑在身旁,我就沉醉在這一切的美好之中。細(xì)細(xì)品嘗那些沉淀在回憶里的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的故事,還有那些匆匆而過(guò)的時(shí)光,在月光下緩緩流走。月光,也需要與別人分享,因?yàn)楠?dú)自一人,又怎么能夠忍受高處的孤獨(dú)呢?醉里的太白,起舞邀明月共飲,寧愿散盡千金,長(zhǎng)袖一揮,便寫下無(wú)盡的感嘆,可是,又有誰(shuí)能夠傾聽(tīng)?

          收起如秋水般的思緒,所有的過(guò)去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時(shí)光里,渴望尋找一位知己,分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的愿望,都涅滅在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)光里。

          看到又一年的春天,雨露滋潤(rùn)的小芽成長(zhǎng)為茁壯的大樹(shù),那些翠綠的漫山遍野的小草,開(kāi)始分享同一片土地,同一片天空,于是他們快樂(lè)地度過(guò)每一天。它們可以在黑暗中依偎,期待黎明的到來(lái),分享著屬于自己的快樂(lè)。每一抹云霞,在晨曦里企盼年華不會(huì)老去,封存在記憶的'長(zhǎng)河里欣賞彼岸的花開(kāi),如落虹般絢爛,秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹(shù)蔭,會(huì)傾聽(tīng)潺潺的流水,在明天浸染的柔波里,沉醉成偏偏蒼老的楓葉,帶著那些無(wú)法訴說(shuō)的故事零落成塵埃。

          終于明白,人生的美麗不在于索取而在于分享,分享那些快樂(lè)和悲傷,陽(yáng)光明月甚至星輝,在人生的長(zhǎng)河中跌宕起伏,渲染如血的殘陽(yáng),在那些飄渺無(wú)定的云煙里凝結(jié)。

        有關(guān)分享的作文3

          正午的鮮花,期待的是露水;白色的蝴蝶地,期待的是七彩的翅膀;雨后的天空,期待的是炫美的彩虹;潺潺的小河苛待的是五彩的鵝卵。

          期待,期待是萬(wàn)物的.精神支柱,像河床中的水,云朵里的風(fēng),彩虹中的光,中的綠。如果一個(gè)人連期待都沒(méi)了那簡(jiǎn)直就成了一具行尸走肉,世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤(rùn)8月的土地;期待可以似烈火,深化北極的堅(jiān)冰。

          人,何時(shí)可以少了期待?

          自古丈夫跨馬持劍出征,哪個(gè)夫人不期待丈夫早日歸來(lái),為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個(gè)不期待有英雄拯救大家,至此有了后羿射日;厥卓梢(jiàn),苦難中華與日寇鐵蹄下,苦難民眾認(rèn)中不菲行“太陽(yáng)”見(jiàn)天日,由引出現(xiàn)了長(zhǎng)征2萬(wàn)5千里……

          下是有了這一個(gè)個(gè)的期待,才出創(chuàng)了一個(gè)個(gè)與之對(duì)應(yīng)的奇跡佳話,這不正說(shuō)明了期待可以創(chuàng)造一切嗎?所以,期待是蕓蕓眾生的精神力量,它支撐著人們過(guò)苦維,超過(guò)天險(xiǎn)。

          期待是倚天,斬困殺難;期待是屠龍,誅苦滅艱;期待是火把,照亮前行的路;期待是路,引人走向光明。人在苦難中,保住靈臺(tái)中的期待地,然后,漸漸得,期待的光芒會(huì)沖與斗牛,帶你走出不幸。

          期待,是一切估點(diǎn)的看護(hù),因?yàn)橹挥挟?dāng)一切都如秋鮮花一般謝了得時(shí)候,期待待菊一般立于群芳,然后,在溫暖的春天,用自己的血肉,化作春泥,來(lái)看護(hù)春曉的群芳。

          期待,人的一切;期待,人的必需品;期待,人的靈魂!

          “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對(duì)祖國(guó)美好的期待吧!可見(jiàn),人雖死,但只要期待永駐,那么,靈魂與精神也會(huì)與世長(zhǎng)存。

          期待,人有了他,生,亦在世界,死,仍亦在世界。

          期待……

        有關(guān)分享的作文4

          分享,是一種品德;分享,是一種智慧;分享,更是一次心的交流。懂得分享,便是帆船上起了風(fēng),便在成功路上點(diǎn)了燈。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,但你是否真正懂得了分享?

          分享在于心。只有真心想分享時(shí),才算得是真正的分享。一個(gè)因?yàn)槟撤N目的而分享的人永遠(yuǎn)得不到分享的快樂(lè)。那只是陰謀,是心靈上的欺騙。培根曾說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”它的意思是當(dāng)你與別人分享喜悅,你將擁有兩份喜悅;當(dāng)你與別人分享哀傷,你的哀傷也會(huì)減半。人多力量大,將哀傷分享,也是在另一面解決哀傷。

          我記得從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則故事。桃園里有一片桃樹(shù)林,春天,一群勤勞的小蜜蜂來(lái)到這里采蜜,幾乎所有的樹(shù)都將花蜜給了蜜蜂,因?yàn)檫@樣,到了秋天才能結(jié)出好吃的桃子,但有一棵自私的桃樹(shù)卻怎樣也不愿意把花蜜獻(xiàn)出去,每當(dāng)有蜜蜂前來(lái)采蜜時(shí),它便用樹(shù)枝趕走它們。到了夏天,它成了所有樹(shù)中最高最茂盛的一棵。但是到了秋天,其他桃樹(shù)都結(jié)出又大又甜的桃子,唯獨(dú)它結(jié)的又小又苦,最終人們將它砍倒了。正是因?yàn)樗?自私,才導(dǎo)致了最終的結(jié)果。

          樹(shù)如此,更不用說(shuō)人了。分享是一架天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。一個(gè)不懂得分享的人又怎能祈求他人與自己分享。敬人者,人恒敬之。只有懂得與別人分享,別人才會(huì)與你分享。

          分享其實(shí)并不難,只要你懂得了分享,便會(huì)受益匪淺。

        有關(guān)分享的作文5

          一生的牽掛,一世的牽掛。

          大地暗生,長(zhǎng)夜未眠;恍惚歲月,匆匆消逝;行云流水,依稀如夢(mèng);心中牽掛,魂?duì)繅?mèng)縈。

          牽掛是思念,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線。牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆;牽掛有如雨后新筍般那樣破土而生,生機(jī)勃勃;牽掛仿佛是游子歸來(lái)的心聲,是一種故念舊土的思念,一種懷戀親人的情懷。

          記得有一次媽媽外出出差,去了很久,在那時(shí)侯我們幾乎很少打電話,因?yàn)槲抑缷寢尩墓ぷ骱苊Γ跃蜎](méi)打擾她,其實(shí)那時(shí)侯我非常想知道媽媽的情況,想知道有沒(méi)有感冒或者天冷了添沒(méi)添衣服等等。雖然很少打電話,但那芬牽掛是不變的。

          親情是什么?親情是一種牽掛,是一種沒(méi)有任何條件的牽掛,是一種在任何時(shí)候都不會(huì)暗淡的牽掛,親人的牽掛,滿載著親人的祝福,祝福平安?粗赣H的背影,我非常滿足,因?yàn)槟赣H的背影就是我今生就是我今生最牽掛的`背影,而這風(fēng)景,將一直暖暖地陪伴我。。。。。。

          在軍訓(xùn)的六天半里,唯一讓我忘不掉的是母親對(duì)我的那份牽掛。在那里雖然有著歡笑有著淚水,但是每次看著母親發(fā)來(lái)的短信都是那么溫暖,夜色襲人,彎月如鉤,柳樹(shù)枝條映在簾子上,顯示屏不時(shí)的閃動(dòng)著亮光,閱讀著,都是一些多穿衣服、別著涼之類的話。但是我感覺(jué)得到母親對(duì)我的牽掛絕對(duì)比我對(duì)她的牽掛要多。

          一生的思念,一世的牽掛,思念在飛,飛向大海,飛向藍(lán)天,飛到親人身邊。

        有關(guān)分享的作文6

          “如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而你如果把“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。

          那是幾個(gè)月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”她立刻從座位上站起來(lái),比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)”這句話的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!

          記得那一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄著一層層愁云。心里好像塞了一團(tuán)亂麻,一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣,好像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景,湊到我身邊,親切地詢問(wèn)我:“陳銘琿,你怎么了?”“哎,我測(cè)驗(yàn)只得了八十多分……”“這有什么了不起的!笑一笑就過(guò)去了唄!”她坦然地笑了!翱墒恰彼驍嗔宋业脑挘骸叭绻f(shuō)人生過(guò)程好像一幅畫,那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復(fù),那是失敗涂抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的`彩虹!彼囊环捵屛沂芤娣藴\,它詮釋了“如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

          分享,與好友一起分享快樂(lè),你將會(huì)得到更多的快樂(lè);分擔(dān),與朋友一起分擔(dān)憂愁,你將會(huì)倍感輕松。來(lái)吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧!

        有關(guān)分享的作文7

          “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的傳統(tǒng)清明節(jié),今天是爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。

          我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了酒、點(diǎn)心,然后又去鮮花店買了菊花和百合,我們本來(lái)想買10支菊花,可鮮花店的阿姨告訴我們說(shuō):“給去世的人買菊花要買單數(shù),不能買雙數(shù)”。所以我們就買了9支菊花,這下我又學(xué)到了一個(gè)小知識(shí)。我們買完花以后,爸爸就開(kāi)車帶著我們出發(fā)了。我們?cè)谲嚿弦宦飞峡匆?jiàn)了很多拿著鮮花的人,這些人大概也是去掃墓的,他們的神情都很嚴(yán)肅,可能也都在思念自己的親人。

          我們挺順利的來(lái)到了福田公墓。福田公墓的'環(huán)境特別好,綠樹(shù)成蔭,松柏環(huán)繞,鮮花盛開(kāi)。我想,讓去世的人在這里安息吧!

          一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多,人們都帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地,祭奠他們的親人!我和爸爸、媽媽來(lái)看我的爺爺、奶奶。

          很快我們來(lái)到了爺爺、奶奶的墓碑前,爸爸先用干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了墓碑,擦干凈墓碑后,我和爸爸一起把鮮花、酒和點(diǎn)心放在了爺爺、奶奶的墓碑前,然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬,爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣,讓鮮花陪伴我親愛(ài)的爺爺、奶奶。掃完墓,我哭著離開(kāi)了福田公墓。

          今天我過(guò)得特別有意義,傳統(tǒng)清明節(jié)讓我明白了:燕子能再飛回來(lái),楊柳有再青之時(shí),爺爺、奶奶卻再也回不來(lái)了,陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的傳統(tǒng)清明節(jié)。

        有關(guān)分享的作文8

          第一次在書里看到“愛(ài)與快樂(lè)越分享越多”這句話時(shí)有點(diǎn)不相信,東西不是越分越少嗎?經(jīng)過(guò)一件事后,它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。

          有一次,我和姐姐玩玩偶。家里有三個(gè)玩偶,按數(shù)量來(lái)分,我和姐姐一人一個(gè),還剩下一個(gè),那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧,我高興地答應(yīng)了,心想:我還會(huì)輸給你?果不其然,我贏了!

          姐姐一見(jiàn)到這結(jié)果,不服氣了,要重來(lái),我當(dāng)然不愿意,愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說(shuō):“不跟你玩了!鞭D(zhuǎn)身回到了自己房間。

          “歸我一個(gè)人玩啰!真好!”我得意地大叫,可拿著三個(gè)玩偶獨(dú)自擺弄了一會(huì),突然覺(jué)得沒(méi)意思極了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“寶貝,一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?”“不開(kāi)心,兩個(gè)人可以有好多種玩法呢!

          “雖然玩偶都在你手上,可你只有一個(gè)人玩,當(dāng)然不開(kāi)心。”我一下子就明白了。

          “姐姐,你出來(lái)吧!”我輕輕地敲著房門,真誠(chéng)地說(shuō):“我們一起玩!苯憬泷R上打開(kāi)房門,拉著我的手,快速地走到客廳?磥(lái)姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈,我和姐姐和好了!雖然只有三個(gè)玩偶,卻在我和姐姐編的故事里,扮演了各種角色……

          原來(lái),分享也能得到快樂(lè)!媽媽也鼓勵(lì)我我開(kāi)始改變自己。

          現(xiàn)在的我,遇到同學(xué)和朋友,都能主動(dòng)分享我的玩具、書籍等物品。在我的.帶動(dòng)下,我身邊的朋友也愿意一起分享他們的玩具和書籍。不,我們之間不僅僅是物品分享,也是一種快樂(lè)的傳遞。

        有關(guān)分享的作文9

          我常常想:快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是辛苦的回味;也有人說(shuō),明理懂事就是快樂(lè)的源泉;而我認(rèn)為,與朋友分享快樂(lè),才能使自己真正快樂(lè)。

          記得那是一個(gè)晴朗的早晨,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒,所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基?粗瘘S誘人的肯德基,我的嘴里直流口水,路上我緊緊地握著它,生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢,還是先吃漢堡包?”回家的路上,我滿腦子想的都是肯德基。

          拿到家里,正準(zhǔn)備飽餐一頓,卻被突如其來(lái)的電話擾亂了興致,我悶悶不樂(lè)地拿起電話!澳愫,”我的聲音很不耐煩!拔沂翘m兒,想到你家來(lái)做作業(yè),不知方不方便?”電話那頭的`蘭兒彬彬有禮!艾F(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)空,等會(huì)兒再說(shuō)!蔽颐娌桓纳鼗卮,馬上掛斷了電話。我一向小氣,思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái),就要與她分享我的美味大餐,這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的,我可不愿意。

          我抓起薯?xiàng)l,迫不及待地往嘴里塞。可吃著吃著,我總覺(jué)得今天的肯德基沒(méi)有以前那樣美味,心里也感覺(jué)空空的,好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的,都十分大方地與我分享,而我卻一次都沒(méi)有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑,我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游,因?yàn)槌缘臇|西帶得太少,把我餓壞了,蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買回來(lái)的餅干分給我吃。哎,我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著,我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話,“是蘭兒?jiǎn)幔繈寢尳o我買了肯德基,快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話,我心里一陣輕松……

          長(zhǎng)大后的我漸漸明白,其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。

        有關(guān)分享的作文10

          世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。

          “兒啊,考試時(shí)要記得帶好筆,千萬(wàn)不要慌。。。。。。”其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我,我不能厭煩,更不能打斷。

          在考前兩天,母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我,食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的,可身為老師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛,恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我,畢竟這一次考試又不是高考。但“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!蔽以跄苋绦木芙^?

          在考試前的一天,母親說(shuō)我是屬金的,算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著,一定能順利通過(guò)考試。若是以前,我一定笑她迷信,可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了,只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我,他生怕打擾我的休息。

          中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的.太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的'誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

          此刻,我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑,都在這一刻匯成一股信念,使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了,給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信,我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。

        有關(guān)分享的作文11

          你會(huì)和別人分享你的快樂(lè)嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂(lè),你會(huì)獲的加倍的快樂(lè);和朋友分擔(dān)憂愁,你的憂愁會(huì)減半。

          記不住在哪里看過(guò)這樣一則故事,是一位郵差的愛(ài)情故事,他愛(ài)上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的`人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來(lái)信,他沒(méi)有想到他害死了他們,他非常自責(zé),不斷的贖罪,但她并沒(méi)有向別人吐露出這個(gè)秘密,同樣,他也沒(méi)有一天不活著地獄的煎熬中,幾十年過(guò)去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個(gè)電話,向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。

          因?yàn)榉窒,他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒,他獲得了上帝的寬容。

          獨(dú)木不成林,一棵樹(shù)是孤單的,是無(wú)法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期,四大家族專橫獨(dú)裁,獨(dú)享安樂(lè),這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么!

          因?yàn)榉謸?dān),歷史的到了前進(jìn),因?yàn)榉謸?dān),人類得到了發(fā)展。

          分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān),是勇者的方式,樹(shù)木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛而避免了孤樹(shù)在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧,分擔(dān)會(huì)抵御不幸,分享陽(yáng)光,那么陽(yáng)光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān),那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。

        有關(guān)分享的作文12

          溫暖的春天就要來(lái)了吧?終于可以將慢慢的期待放飛。

          我期待柳枝吐綠,柳絮紛飛。最喜歡溫暖的春天柳樹(shù)枝頭那抹鵝黃,亮亮的,嫩嫩的,像剛剛從睡夢(mèng)中睜開(kāi)的嬰兒的眼,風(fēng)兒一搖,是滿世界聽(tīng)不見(jiàn)卻看得見(jiàn)的清秀的笑顏。那是最動(dòng)人心的美。喜歡看柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),不管你是喜是憂是樂(lè)是悲,當(dāng)柳絮輕輕撫摸你,煩惱與悲傷就無(wú)影無(wú)蹤了。

          我期待看到青樹(shù)綠蔓縈繞纏絡(luò),草盛鮮花繁。當(dāng)拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾,映入眼簾的是一頃鮮花田。枝上嬌鮮花千媚百態(tài),有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的含苞待放,有的則躲在樹(shù)蔭下和人們捉迷藏。期待看到溫暖的春天的那片竹海。進(jìn)入竹海,霧氣飄蕩。猶如置身于綠色的云層,竹枝搖曳,竹葉婆娑,落在竹林間的斑斑駁駁,想跳動(dòng)的精靈。更有那小雨落后,從土間探出腦袋的鮮鮮竹筍,可愛(ài)十分。

          期待著可以卸下厚重的冬裝,輕盈的想要飛翔。期待著蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始他一天的生活,蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀,在繁鮮花綠草中翩翩起來(lái),期待著走在過(guò)膝的小溪旁,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的'鳴啼,與游魚嬉戲,期待飛上藍(lán)天,與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,醒來(lái)就是明亮而燦爛的世界。期待著悠閑的午后,品一口香甜的奶茶,指尖跟著溫暖的春天的律動(dòng)跳動(dòng)著。

          期待著春姑娘曉我的期盼,期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著用心感受一季美麗,用愛(ài)打扮所有的圓地。期待溫暖的春天的期待。

        有關(guān)分享的作文13

          分享能帶給人們精神上的幸福與快樂(lè);分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。

          分享是一種才智,懂得分享的人能收獲別人的快樂(lè),同時(shí)也給予了自己快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!鄙w茨的話確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。

          人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書當(dāng)作樂(lè)趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的'樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”,舊不必說(shuō)它了。其實(shí)分享卻非常簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享!

          樂(lè)趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣,有一位偉大的化學(xué)家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。

          分享給別人,是每個(gè)人都能做到的,但是也是非常難做到的,真正做起來(lái),跟你口頭上說(shuō)說(shuō)就過(guò)去的話語(yǔ)是不一樣的。做起來(lái)你會(huì)感到非常快樂(lè),然而別人也會(huì)送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。

          這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。

        有關(guān)分享的作文14

          與人分享是上帝賜予人的一種能力,一種尋找快樂(lè)的方式。一個(gè)會(huì)與人分享的人會(huì)是一個(gè)有所成就的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。

          大圣人孔子就做到了這一點(diǎn)。正因?yàn)樗麜?huì)分享,所以才教育了眾多弟子,博大精深的儒學(xué)文化才得以傳承下來(lái)?鬃拥拿约炎髟缫寻崛肓宋覀兯鶎W(xué)的課本上,它之所以能夠在幾千年的歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng),正是由于人們不斷學(xué)習(xí),不斷鉆研、繼承和弘揚(yáng)。正是由于一代代人的分享,才鑄就了中華民族燦爛悠久的文化。

          一個(gè)不懂得分享的`人,是不會(huì)獲得成功的。仔細(xì)想想,一個(gè)人不管快樂(lè)、痛苦還是悲傷,各種情緒全憋在自己的心里,不對(duì)任何人訴說(shuō),不希望別人知道自己的內(nèi)心世界,看到自己的軟弱的地方。日久天長(zhǎng),積壓得越來(lái)越多,更會(huì)造成心理疾病的。

          沒(méi)有了與他人分享,也就沒(méi)有了別人的幫助。一個(gè)人的成功不單單要靠自己,更多的要靠外界的幫助,互惠互利,合作探究,人生之路才能直通向成功的方向。

          那么,我們要怎樣與他人分享呢?

          拿出你的真誠(chéng),用一顆真誠(chéng)的心與他人相處,這樣才能夠贏得別人的信任,獲得分享的成果。拋卻一切雜念,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在與他人分享的同時(shí),不僅得到了快樂(lè),進(jìn)步也會(huì)不斷悄悄相隨。還可以用最純真的想法去考慮,我們現(xiàn)在還只是個(gè)孩子,純真包圍了我們的生活,我們的生活就是一個(gè)純凈物,不去分享,還怎么去生成更多的物質(zhì),獲得生活七彩的陽(yáng)光?

          學(xué)會(huì)分享,是成功前所要邁的第一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)聰明的人是一定要學(xué)會(huì)分享,利用分享的。

          朋友,分享,你學(xué)會(huì)了嗎?

        有關(guān)分享的作文15

          “如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)歡樂(lè),而如果你把憂愁想一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁”這句話,是出自培根之口。事實(shí)的確如此。

          人生不免有些酸甜苦辣,如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔(dān),那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸。

          對(duì)待歡樂(lè),我毫無(wú)保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂(lè);對(duì)待憂愁,我也毫無(wú)顧慮地與別人分擔(dān),當(dāng)然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受,分擔(dān)是一種解脫。就拿我對(duì)待歡樂(lè)來(lái)說(shuō)吧。上一次,我在網(wǎng)上投稿被錄用,并刊登在網(wǎng)上。因?yàn)槭堑谝淮,所以,那時(shí)的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴我的朋友,告訴所有的人。

          為了較好地抑制我當(dāng)時(shí)的心情,我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時(shí)的心情時(shí),她和我一樣,抱著希望和追求等待著結(jié)果的`到來(lái)。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時(shí),她為我緊張,為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時(shí),她為我驕傲,給予我肯定。分享過(guò)程中,我與朋友互換經(jīng)驗(yàn),交流觀點(diǎn),各抒己見(jiàn)。懷著同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅(jiān)固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望?是由于,是焦急,是急迫,是激動(dòng),是自豪,是。千萬(wàn)種感受都出自于各自的歡樂(lè)和友誼。

          與別人共享的歡樂(lè)還有許多,當(dāng)然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。

          正是有了這共享的歡樂(lè)和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂(lè)的增加。

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