分享的作文匯編四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的分享的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
正月初五是元宵佳節(jié)!元宵佳節(jié)一到,年就過完了。大家燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。
傍晚七點多,我剛剛吃完飯,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我連忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸、哥哥跑到院子觀賞起煙火來!我站在院子里一切景物盡收眼底!煙火炸開來了!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞!還有的像火山炸開了一般……最好看的要數(shù)“大禮花”了,朵朵顏色都不同,有梅紅色、翠綠色、金黃色……一個接著一個炸開!在漆黑的夜幕中,艷麗奪目!好像要把漆黑的夜晚照成了明亮的白天。大家看后無一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要數(shù)“導彈”了,先是一束白色的煙火串上天空,而后便在空中爆炸,最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火,我和哥哥也把自己的煙火拿出來放了!哥哥拿出了“沖天炮”,點燃后,像流星般射了出去,后面還拖著長長的“尾巴”,五彩繽紛。我拿出了“孔雀開屏”,我剛點燃引線,它就發(fā)出了強烈的'火花!顏色各種個樣,像噴泉一樣,時高時矮,時亮時暗,火花從“天”而降,像無數(shù)條珍珠掛在天空,落下時像天上的銀河一樣,閃閃發(fā)光,就像仙女散花一樣,從空中落下來,如花蕊一般。過了一會兒,還有噼里啪啦的響聲。有時還有的像“UFO”一樣閃過,速度快的眼睛跟不上……在夜幕中,家家戶戶的煙火就好象在比“美”,一家比一家壯觀,一家比一家美……
終于放完了煙花,四周也靜下來了,元宵晚會也快結束了,但那歡聲笑語,卻久久繚繞在我們窗前……
分享的作文 篇2
這幾天,和兒子一起學習游泳,學得很快,很快樂,也很有啟發(fā),一一的寫下來:
一、相信自己
記得小時候,老爸也教過我游泳,但我卻從未學會。很重要的一個原因,就在于沒有信心。在那個年代,把子女們貶到塵埃里去,興許是父母的共性。所以,在學游泳時,一邊學,一邊被罵。沒有天份,學不好,不聰明。十來歲的小人兒,如何經得起父親如此的貶損?而最不幸的是,當時竟不認為他是在貶我,不認為他是在開玩笑,而認為:我自己真的是很差的,是學不了游泳的。于是,完全放棄!
這次和兒子一起學游泳,老爸來看了兩次,每次回到家,便貶兒子:連換氣都不會,學個啥子哦!每每老爸這樣說,我便會和他爭:爸,你外孫才學幾天!他第一天就不怕水了,第二天可以閉氣了,第三天可以劃水,現(xiàn)在可以游得走了,很是不錯,他每天都進步很大,你可要看到他的進步!老爸不吱聲了!
是的,如果,任老爸如當年貶我一樣貶兒子,那兒子定然學不好?梢,權威們的評價,對于初學者,影響是極大的!而現(xiàn)在,因為我的鼓勵,兒子對游泳的興趣越來越濃,這兩天,已經可以換幾口氣了!
而我自己在這幾天的學習中,有時候,也遇到了十分艱難的情況,比如,游得極累,或是被教練罵。但是,我的閱歷告訴我,不怕不怕,多練一下,想想辦法,我一定可以找到方法的。果不出我所料,只要不放棄,再難的情況,都是有法子來解決的。
聯(lián)想到教學中來,作為老師,一定要多鼓勵學生。學生們才多大,他們的內心本不夠強大,對知識的認識本就不完善,學的時候本就是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,想學好又怕學不好!
而老師,就要看到學生一天天一點點的進步,并予以鼓勵,這樣,才能帶得出好學生!
而個人,生活在社會中,難免也會如學游泳一樣,會受到這樣那樣的非議,在這個時候,定然要相信自己,只要有自信,終究會做好事的。
二、學一點,精一點
這個教游泳的教練的方法,我不得不佩服。第一天,熟悉水性;第二天,學閉氣;第三天,學劃水,并糾正身形;第四天,學習手劃,反復練習與糾正手的姿勢;第五天,手劃加吸吐氣訓練,反復糾正直到全對;第六天,學習腳的動作,也是反復練習與糾正。第七天,再練習手腳諧調;第八天,學習抬頭與換氣;最后兩天,反復練習與糾正。
本來蛙泳的動作就不多,再經這個教練如此反來復去的練,認真的學生,動作都做到了精確,十天學習結束,也就會游了!
教練的方法,給教學上的啟示是多么的大!
想要學好,勢必得一點一點地學,學一點,練一點,精一點。如此一來,方法才能過手,能力才能形成啊!
三、主動性,太重要了!
雖說教練的法子好,但是,十天的學習下來,還是有一小半的學生不會換氣。為什么?
我看了一下:學得好的,基本上都是自己想學的!
在這個游泳班里,包括我,有五個大人,學習結束,我們五個大人全學會了。這不是因為大人的理解力就強一些,而是,我們學習的意愿更濃。
我之所以來學,一是陪兒子,二是想彌補小時候沒有學會游泳的遺憾,三是認為這是一種技能是必備的。而且,這個班的學費是較高的。所以,我學得很認真,在上課時,一直認真地跟從教練在練習,生怕什么地方學漏掉了。不止是我,那幾個大人也是如此,聽得是十分的認真。自愿來學的,的的確確,是很有積極性的`。
而很多的小孩子就不一樣了,這個班,除了我們五個大人,另有二十多個小孩子,當然,也有認真學的孩子。但另有一些孩子什么也沒學到,他們中,有的孩子是被家長逼著來的,有的是想來玩的,有的是跟著同伴來的。這些孩子們,因為沒有想要學好的意識,所以,上課時不太認真,教練在講,也們要么開小差,要么講小話兒;下池練習時,他們多數(shù)在打水仗瘋玩,真正練習的時間不多。所以,好些孩子十天學完了,還是沒有學會。
這就是有無主動性的區(qū)別!
以前也一直在說:要變要我學為我要學,說起來是容易的,但是現(xiàn)在自己親歷了這個一個過程,才真的發(fā)現(xiàn)“我要學”,對于學好,是多么的重要!
不止是學習,做任何的事兒,報著積極的心態(tài)去做與報著消極的心態(tài)去做,那個效果是大不一樣的。
如何提高學生的積極性,讓學生認識到學習是很重要的,是迫切的,他們才會真正的變“要我學”為“我要學”。
分享的作文 篇3
溫暖時時刻刻都在我的的身邊,它也許是成功時家人的祝福;失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時老師的表揚;過生日時父母的一句“生日快樂”,傷心時朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事,但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖,似冬日里的暖陽;落雨時的一把傘;夏日里的一杯可樂。總之,溫暖伴隨在我的的身邊。
我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱,記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合,像海邊的貝殼,像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經忘記了,但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個下著傾盆大雨的夜晚,睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒,我無力地對母親說:“母親,我頭有點疼,四肢無力!蹦赣H摸摸我的額頭,大驚:“這么燙,肯定是感冒發(fā)燒了!蹦赣H二話不說穿上衣服拿起雨衣,背著我直奔醫(yī)院。一路上,母親氣喘吁吁,汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說:“母親,你放我下來吧,我自己能走。”而母親卻說:“沒事,你的病要緊,只要你病好了,就是你母親最大的幸福!甭犃四赣H這番無微不至的話語,我此時無比的溫暖。
經過半小時的`跋涉,我的到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,吃了藥,感覺好多了。這時母親又把她的給我穿上,生怕我病情加重!澳赣H,我不冷,你自己穿上吧,不然你又會著涼的。”但母親卻還是那句話:“只有你的病好了,就是給母親最大的幸!。母親又背起我,一步一步地回家了。漸漸地,在母親無微不至的照顧下,我的病好了,又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊,我感到無比的溫暖。
溫暖,就像寒冬里的珍珠奶茶,溫暖著我的的心窩;溫暖,就像是生病時母親那床前的愛撫;溫暖,就像是下雨時爸爸那風雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲,溫暖在我心中!
分享的作文 篇4
今天是正月十五,也是元宵佳節(jié),我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃完晚飯,就準備去鐵人廣場看花燈。剛一出門,一個蔚為壯觀的景象出現(xiàn)在我的眼前:天空中飄著許多五顏六色的孔明燈,像滿天繁星,隨著風飄向遠方。我拉著爸爸媽媽的手去廣場。
剛到廣場,只見廣場上人山人海,我無暇去看滿廣場的彩燈,我迫不及待的拿出孔明燈,它像一個沒有充氣的大氣球,我和媽媽各提著孔明燈的'兩角,爸爸把蠟塊固定在孔明燈的中心,點燃蠟塊的四角,過了一會兒,媽媽那邊松開了手,只剩下我提著孔明燈。又過了一會兒,我感覺到孔明燈越來越鼓,里面的氣體膨脹起來,可以自己往上升了,我就松開手,許下我的愿望,孔明燈帶著我的愿望飛向高空。
放煙花的時間到了,隨著一聲聲巨響,一條條火蛇飛向天空,綻放出了美麗的煙花。有的像鉆石,有的像彩虹,有的像輪船,有的像汽車,有的像飛機。
真是一個難忘的元宵佳節(jié)!
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