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（精華）分享的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文，希望對大家有所幫助。
分享的作文1
春暖花開，媽媽帶著小麗去公園游玩。小麗進(jìn)了公園，看見公園里的樹長得又高又茂盛，草地上鉆出了尖尖的草芽，花壇里開出了五顏六色的花朵。公園里的景色真美��！突然，她被一朵又紅又香的花吸引住了，伸手就想摘，身旁的'媽媽急忙抓住小麗的手，搖搖手說：；小麗，不能摘，不能摘，美麗的花是要與人們分享的。
小麗聽了，連忙把手縮回來，點(diǎn)點(diǎn)頭說：媽媽，我懂了，我要愛護(hù)花草，讓更多的人欣賞到美麗的景色。；媽媽聽了，露出了笑臉。
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了分享！
分享的作文2
今天，臺(tái)州晚報(bào)三門小記者站組織了為玉樹災(zāi)區(qū)捐書的活動(dòng)。玉樹在4月14日遭遇了7.1級(jí)地震，很多學(xué)校的房子被震塌了，在玉樹的小朋友沒有書讀，不得不停課。我想要為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一點(diǎn)自己的.愛心，可就是沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)聽到有捐書活動(dòng)時(shí)，我急忙去找了幾本平時(shí)愛看的作文書，準(zhǔn)備捐給災(zāi)區(qū)。
下午，我迫不及待地來到了新華書店，里面早已是人山人海，每個(gè)小朋友手里都拿著幾本書。有《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……這些都是小朋友們平時(shí)最愛看的書吧!等到我擠進(jìn)隊(duì)伍時(shí)，地上的書已經(jīng)堆積如山了。我也拿出了自己的“心頭肉”，把它們交給了收書的阿姨。
走出新華書店，我想到災(zāi)區(qū)的小朋友們不會(huì)沒書看了，心里一陣高興。一方有難，八方支援，全國人民積極捐錢捐物，玉樹的明天會(huì)更美好!
分享的作文3
當(dāng)你因取得成績而快樂時(shí)，你是否想過要把它與別人分享？在我，第一個(gè)要與其分享快樂的就是我的父母。分享是一種美的行為！星期二下午四五點(diǎn)鐘，我一從學(xué)�；氐郊揖痛蠛埃骸坝H愛的媽媽，我回來了！”媽媽問：“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了？這么高興！”我自豪地說并把獎(jiǎng)品拿了出來：“看！這是我的`獎(jiǎng)品！我鉛球比賽可是冠軍呀！”邊說邊把頭自豪的揚(yáng)起來！媽媽馬上也高興起來說：“是嗎！真是你爸爸的親親親姑娘，你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一！”我終于知道我贏得原因了：受了遺傳！我跟媽媽說：“我要馬上告訴爸爸，我要給他留言�！蔽伊粞哉f：“爸爸，六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了：鉛球第一名！沒給你丟臉吧？我是你親親親姑娘吧！” 我想爸爸見到留言后一定會(huì)分享到我的快樂的！
分享的作文4
你快樂，我快樂，大家都快樂。有好東西大家一起分享，有高興的事情大家要一起分享，這樣就可以你高興，我高興，大家一起高興。
俗話說：有福同享有難同當(dāng)，那么我要有福和大家一起分享，在你遇到困難的時(shí)候就會(huì)有好友一起與你分當(dāng)。
在一次事件中，我終于感受到了分享的快樂，讓我和大家一起說說吧，現(xiàn)在跟我一起回憶一下，那一天，老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林，一樓，二樓，三樓，四樓，終于搬完了。我心若狂，想飛快的'跑上去把屬于自己的意林拿回來，老師開始發(fā)了，剛發(fā)到我手，我就像老虎一樣貪婪地讀著，我很快樂，也很高興，放學(xué)了，我準(zhǔn)備把這兩本書給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看，他們很高興，我也很高想，這高興不是得獎(jiǎng)的那種喜悅而是分享的快樂。
這就是整個(gè)事件的所以然，所以我們要懂得分享，分享才是人生中最絢麗的人生之花。
分享的作文5
我有許多許多的夢想，就來給你們分享一下我的夢想吧！
我的第一個(gè)夢想是——科學(xué)家，我希望我能當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，就算不出名，我也要為我們的祖國做出大大的貢獻(xiàn)，我要發(fā)明出比美國更高科技的東西。我要發(fā)明火箭溜冰鞋，這樣同學(xué)們只要穿著這雙鞋，說一聲走，他就會(huì)用最快的速度帶你走，保證安全，這樣就不會(huì)遲到了。
我還要發(fā)明聲控電腦，只要你說要上哪個(gè)網(wǎng)站，就能自動(dòng)到哪個(gè)網(wǎng)站，你想搜索什么，它就會(huì)有許多許多的答案告訴你，你說要打哪一個(gè)字，它都會(huì)打出來。這樣懶惰的人和工作忙碌的人就都可以方便使用電腦了。
我有第二個(gè)夢想——考古學(xué)家，我想去存留了很久的.地方考古，肯定能像《成龍歷險(xiǎn)記》中的成龍一樣，在考古探險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)許多驚天震地，別人沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，說不定還能發(fā)現(xiàn)寶藏呢！
這就是我其中的兩個(gè)夢想，你們肯定也有許多許多的夢想吧？跟我們分享分享吧！
分享的作文6
學(xué)會(huì)和別人分享喜與憂，那么喜則更喜，憂則減半。
我就曾經(jīng)有過這么一次經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我收獲到了更多的開心和快樂。
記得那一次，學(xué)校開展“三筆一畫”的比賽，我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫比賽。剛開始，我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng)，但出乎意料，我每樣都得了一等獎(jiǎng)，并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽，高興極了，把這個(gè)好消息告訴了我的同桌，我的同桌聽了這個(gè)消息也為我高興。聽姑姑說，第二輪的作品要展出。于是，我把字、畫認(rèn)認(rèn)真真地寫、畫了一遍，果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的把喜訊告訴同桌時(shí)，同桌也樂了，我也十分開心：“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂呀!”
不僅僅快樂要分享，憂愁也可以分享，學(xué)會(huì)和別人分享你的喜與憂，讓你的'快樂加倍，讓你的憂愁減半吧!
分享的作文7
今天的天氣真的很不錯(cuò)，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語，每個(gè)人都懷著興奮的心情想快快到達(dá)目的地，感受采摘的樂趣。終于汽車停在了草莓園，我們像一只只小鳥飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。
一股股濃郁的草莓香氣撲鼻而來，一株株低矮的綠色植物望不到盡頭。草莓在哪里?我輕輕地?fù)荛_碧綠的葉子驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的'小草莓，只見她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的草莓，把她們放進(jìn)我的果籃里。有的同學(xué)干脆大口大口地吃了起來。
我也摘了不少，回來的時(shí)候，我拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里可開心了。我要把這些勞動(dòng)成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。
分享的作文8
把快樂分享給每個(gè)人，讓他們都為你快樂；把愛心分享給每個(gè)人，讓他們都擁有愛；把難過分享給每個(gè)人，讓你的難過遞減。
我是在一個(gè)寒冬才懂得分享的。
那次，大雪繽紛，我坐在暖和的.床上，向窗外的門口望去。有個(gè)同齡人蜷縮在我家門口瑟瑟發(fā)抖。我于心不忍便把她領(lǐng)進(jìn)我家，讓她暖暖身子。我的好奇心促使我盯著她看，她覺得我看她便紅著臉低下了頭，我看著她的樣子笑了。
那次，我平生感到分享愛心后的快樂。
分享快樂，我要快樂
分享的作文9
今天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)訂正，沃老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆怡口蓮糖。我拿回家跟媽媽說的時(shí)候，被弟弟看見了，弟弟吵著要吃，我就把怡口蓮糖給弟弟吃了，弟弟拿到了就活蹦亂跳。于是，我想我以后要更加努力，多得些怡口蓮糖給弟弟分享，弟弟會(huì)更加高興！
晚上，智格社區(qū)在智格美食城門口搭建了一個(gè)大大的舞臺(tái)，舉行了一個(gè)小型的文藝晚會(huì)。雖然天空不作美，下起了小雨，但是觀眾還是很多，大家有的坐著，有的站著，認(rèn)真地觀看。節(jié)目的內(nèi)容也很豐富，有舞蹈、大合唱、越劇等等。其中，我覺得最搞笑的是孫悟空說：“豬八戒在高老莊生兒子�！毕律骋恍〉男∨笥迅鼌柡�，她們用古箏表演了《喜洋洋與灰太狼》。
這次的文藝晚會(huì)，真是太豐富，太精彩了。這些節(jié)目的表演人員用自己的.努力帶給了我們很多歡樂，也讓我們分享了他們的幸福與快樂。
分享的作文10
最近我媽媽給我買了一本好書，這本書的名字是《它們是怎么來的》，我很喜歡讀它。
書里介紹了好多日常用品是如何制造和生產(chǎn)的。這些東西很常用，我以前只知道用，但是不知道它們是從哪里來的。我舉個(gè)例子讓大家更好地了解這本書。鉛筆是如何制成的呢？首先，人們把石墨混合其它原料制成石墨繩，再在松木板上刨出溝槽，然后將石墨繩放到溝槽里，再將同樣刨著溝槽的松木板與那一塊松木板對準(zhǔn)粘牢，這樣就制成了鉛筆。
書里還用圖片說明了鉛筆的生產(chǎn)過程。從中我了解了一支鉛筆需要經(jīng)過七個(gè)步驟才能制成，這需要多少工人的辛勤勞動(dòng)�。∷晕覀円�(jié)省使用，好好珍惜他們的勞動(dòng)成果。
這本書讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)和生活道理，所以我推薦給大家。這本書的`作者是比爾·斯萊文，是由四川少年兒童出版社出版的。
分享的作文11
開學(xué)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下，我來到四（2）班。
“請把你的'名字寫到黑板上，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”老師吩咐道。我在黑板上寫下了三個(gè)大字——“金艾方”�！澳憧纯�，哪里有空位，先挑個(gè)座位坐下來�！蔽易チ俗ザ贪l(fā)，環(huán)視了一下四周。突然，一個(gè)圓臉男生十分熱情地向我招手：“過來，和我坐。”我臉有點(diǎn)燙了，心想：“你也太熱情過度了吧！”這時(shí)，老師幫我解了圍，他指指后面一個(gè)扎馬尾辮的女孩，說：“你先坐吳靜那兒吧！”
下課了，那個(gè)男生仍追著我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀說：“跟我坐吧，我旁邊還沒人坐呢�！蔽倚÷曊f：“老師又沒安排�！甭牭轿业穆曇�，他的手像觸電一樣，急忙抽開：“你是女生？我還以為你是男生呢！”
看看自己，一件黃色短袖襯衫，一條藍(lán)色牛仔褲，再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生，臉有點(diǎn)紅啦！哈哈……
分享的作文12
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我在開學(xué)時(shí)就交了一個(gè)好朋友，他是一個(gè)男孩，非常頑皮，每天他家里都會(huì)給他2—6元錢，我家里卻不會(huì)給我這么多錢，他家里是做香的，說他家窮，卻不窮。說他家里富，看見表面又不怎么樣。
今年他家里開始起新房子了，他就好住在他的奶奶，這樣，他就可以天天到我家來玩了。他的'個(gè)子不高，眉毛長長的，嘴好像有一點(diǎn)大，他非常喜歡貧嘴這個(gè)壞毛病，是我不怎么喜歡的。他每次晚上放學(xué)都會(huì)買水西吃，而且還會(huì)分我一半，他是一個(gè)樂助于人的好孩子，而且還和我分享秘密。有一天，我的媽媽沒有來接我，只好走回家了。走了一會(huì)兒，我遇見了他，他看見我走著回去，就叫我坐他的車，他買完東西，給了我一袋，就騎著車子往家趕，在路上，他還告訴了他的一些秘密給我。
我覺得他的秘密，都非常的好奇，這讓我聽了有許多的疑問。我們成了一年的好朋友，這讓我們對方都很了解自己，連說的話都知道，家庭的情況都了解得很，都快成為雙胞胎了。
分享的作文13
今天，我和爸爸媽媽去科學(xué)探索中心看了一場科學(xué)分享臺(tái)。
“問號(hào)姐姐”先給我們做了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是利用水果發(fā)電使電子鐘亮起來�！皢柼�(hào)姐姐”還告訴我們，電子鐘之所以會(huì)亮是因?yàn)殇\總是掉電子，而銅總是撿電子。我還上臺(tái)用黑布林嘗試了一下。排在我前面的.同學(xué)做錯(cuò)了，電子鐘沒有亮，因?yàn)樗褍蓚�(gè)鋅片放在同一邊了。然后“科探小子”給我們做了一個(gè)關(guān)于日光燈的實(shí)驗(yàn)，原理是手扶著日光燈，手就會(huì)把上面的電源切斷，電源從手到了身體然后循環(huán)到腳下再到地上臺(tái)階。
最后，“科探小子”讓我上臺(tái)總結(jié)了今天的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。今天真是收獲滿滿。
分享的作文14
剛開始看到《世界上最長的壽司》這本書時(shí)，猜想是小豬發(fā)揮創(chuàng)意，用最長的壽司來賺錢，買它最想要的玩具，沒想到竟然不是這么一回事。
小豬原是個(gè)性孤僻的人自從看了美食節(jié)目后，便發(fā)揮創(chuàng)意想做壽司，有許多動(dòng)物樂意幫忙，融化了它的鐵石心腸，不但開了壽司派對，還開了壽司專賣店，甚至還突發(fā)奇想，開了壽司樂園，讓小豬改變了它的生活。
我認(rèn)為這些朋友是小豬心中的貴人，小豬的個(gè)性原本很冷漠，但因?yàn)橛辛诉@群朋友，讓小豬的人格有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，所以小豬應(yīng)該做好多卷壽司來感謝它們，因?yàn)檫@群朋友非常熱心。
如果小豬沒有遇到那群熱情、開朗的.朋友，那我想這會(huì)是個(gè)很無趣的故事，小豬必須花很久的時(shí)間才能做好這卷壽司，況且，和別人分享比自己獨(dú)占還快樂，所以我覺得小豬很有福氣，竟然會(huì)遇到這么好的朋友。
自從小豬懂得改變它的個(gè)性和想法后，天天都快樂，因?yàn)樗梅窒硪约昂献鞯闹匾?/p>
分享的作文15
羅丹說得好：“分享的快樂才是真正的`快樂�！蹦欠窒硎鞘裁茨�？我問爸爸，媽媽。他們告訴我：“到生活中去找找�！庇谑�，我來到了學(xué)校。
姨，平時(shí)我們班可是被稱為“大胃王”呀！今天怎么吃這么少，我硬著頭皮向同學(xué)問了問，才知道今天是我們班小許的生日。
吃完飯，教室立刻被歡快的氣息籠罩起來，老師請我們的壽星發(fā)表生日感言，只見小許似一尊雕像立在講臺(tái)上，一言不發(fā)，撤著衣角，從牙縫里擠出兩個(gè)字：“分享。”我愣了一下，這不就是我苦苦尋找的分享嗎？
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