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      2. 分享快樂作文

        時間:2023-08-22 17:03:03 分享 我要投稿

        【經(jīng)典】分享快樂作文15篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的分享快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【經(jīng)典】分享快樂作文15篇

        分享快樂作文1

          去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。

          那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

          來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,我抬頭望了一下我的對手——個個體質(zhì)健壯,而且還是五年級,我這個四年級的小同學(xué)哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。

          終于輪到我們了,只聽裁判員手中的.槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負,幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時,我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進入決賽。

          此時我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時,我又顯得精神了。

          到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時,心跳得比上午更快。

          站在跑道上時,我想:完了,我應(yīng)該進不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵,我又下定了決心——一定要進入前三名。

          開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎狀和獎品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

        分享快樂作文2

          藍藍的天空中飄著一片羽毛,載著幸福飛得很高,很遠……幸福就像一片羽毛,在人生的天空中飄蕩,停停落落,它似乎比空氣還輕,仿佛不是從半空中飄落,而是從地上升起,它的落腳點在哪兒?人們一向追求幸福,可幸福是什么呢?沒有人能夠破解,它只能從分享中獲取。

          夏日,人們放飛著自己的.心,在自由的大地上歡唱,享受著大自然給予的歡樂。路邊的乞丐雙手捧著破碗,可憐巴巴地用乞盼的眼光望著過路的人們,可在人們眼中,他們?nèi)缤諝庵械膲m埃,無人過問,無人關(guān)心,路過的人不是躲,就是不理睬,而看著他們的目光,似乎被死死地抓住,不能閉上,也無法走開,他們太可憐了,一位婦女手中抱著一個嬰孩,如此的瘦弱,他是無助的!那孩子看到我手中的棒棒糖便指著它哭喊著,用他黝黑的無助的小手拍打著地面!啪!啪!啪!在我心中回蕩,“小姑娘!行行好!把糖果施舍一點好嗎?”我心頭一震,把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上,孩子停止了哭喊,笑了起來!“您真好!小姑娘,你可真是個好人!謝謝你了!”“不用謝!”我有生以來第一次與社會底層的人分享食物感到十分幸福,那是20xx年夏,我從那開始懂得,幸福來自分享。

          那一天都是一份禮物,善待它同快樂分享,因為,只有通過分享才能真正享受這世界上最幸福的日子。

        分享快樂作文3

          我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個貝殼,給我留下了深刻的印象。

          記得那一天,媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

          這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

          到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的'狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點!

          “不行,我自己還沒吃呢。”說著,我拆開了包裝。

          “我保證以后有東西一定會分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問。

          “絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。

          我猶豫了一會兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

          通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

        分享快樂作文4

          盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書終于回來了。當那一本本整齊的書放在講臺桌上時,班里沸騰了。

          在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書上的一些變化,看來一定是手拉手伙伴在書上進行了圈圈點點。那一刻,我的心情也激動了起來,我把書拿在手上,輕輕地撫摸著,仿佛有一陣芬芳涌上心頭,我輕輕的翻動著書頁,忽然一個手工的精致的賀卡和一封信從書中飄出,真是令我喜出望外。

          你看,那賀卡是一個小巧玲瓏的蝴蝶形狀,上邊工工整整的寫著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書,讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的`話語,我的心好像被一縷縷陽光普照著,是那么溫暖,是那么快樂。隨后我又打開了信件,讀著、讀著,一行行樸實的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細流灌入我的心靈,是那么豐盈。

          這時,有不少同學(xué)也在細細品味著自己的賀卡和信件。愛心的暖流,涌入了教室的每一個角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的喜悅。原來,分享也是一種快樂!

        分享快樂作文5

          在早操與第一節(jié)課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實的時光,這時的大操場總是彌漫著歡聲笑語.

          這周的活動是跳長繩,這需要同學(xué)們的同心協(xié)力.記得在我首次跳長繩時,因為沒跑到一個合適的跳的位置上,結(jié)果一下就被淘汰了,去甩繩.那時一點都輸不起的我把火向繩上發(fā)泄,恨不得把后面的人都提個個拌死.于是,我在甩繩時不用一點兒力氣,繩子也變得像一位有氣無力、無精打采的病人似的.面對接著而來的同學(xué)的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導(dǎo)還是同學(xué)的'建議.我都若無其事、一意孤行.

          轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了現(xiàn)在.就在前幾天,我們又集中在大操場跳長繩.輪到我甩繩了,大家都投來了失望、無奈的目光,跟我往常一樣對著我排斥,都說,我就不用去甩繩了.但葉老師并沒有失望,又一次教了我,還握著我的手做示范,雖然這動作我以前就會了,可一直跟老師、同學(xué)賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學(xué)們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎么的,我不想再賭氣了,索性伸開"僵硬"已久的手臂甩起來.

          從此,我也分享到了這份快樂.

        分享快樂作文6

          今天,陽光明媚,萬里無云,春風拂面,真是一個郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙,頭上戴著美麗的發(fā)箍,邊上還別著一朵鮮艷的小紅花,腳上穿什么呢?小美想到了拿雙粉紅色的系著蝴蝶結(jié)的皮鞋,對!就穿那雙。

          她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子,小心地換上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口,就想起家里養(yǎng)的小貓咪咪,回頭問:“咪咪,你想出去玩嗎?”咪咪別扭的說:“我……我也想出去玩,可是我沒有鞋子呀?”說完它羨慕的看著小美的.那雙皮鞋。小美恍然大悟,立馬脫下一只腳上的鞋子,說:“咪咪,你坐著我來幫你穿上!

          咪咪心里樂開了花,眉開眼笑的。小美和咪咪,一人穿一只腳的鞋子,手拉著手,出去玩了,小美真是一個懂得分享的好孩子,就連太陽公公都笑得點點頭,仿佛在夸獎小美呢。

          講完這個故事,我突然想起了老師曾教我們的一個諺語——“贈人玫瑰,手有余香”說的不正是這樣的嗎?

        分享快樂作文7

          爸爸給我買了一盒中性筆,我滿心歡喜。我心想:同學(xué)們都有筆了,我也有筆了,我把筆帶到學(xué)校同學(xué)看見我的筆,覺得好漂亮,用渴望羨慕的眼神,對我說:“舒晚欣,你的筆好好看啊!在哪里買的.?我從來都沒見過呢?”

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我正在寫作業(yè),這時,幾個紙團猝不及防的不知從哪扔到我的桌子上,把我嚇了一大跳。我抬頭看老師,幸好老師還在黑板上寫字,頓時松了一口氣,我一瞄那些字條,內(nèi)容大同小異,想借我的筆。

          哼,還要我的筆,白日做夢,我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條,不動聲色的就把紙條扔了。過了幾天,鄧詩雨她們不理我了,好像把我當成陌生人似的。

          我不理解是為什么,把事情告訴了爸爸,他笑著說:“在你看來是朋友重要還是重要呢?”

          “當然是朋友重要啦!”

          “那有東西是不是要與朋友一起分享呢?”

          爸爸的話讓我不禁陷入深深反思,對呀,以前他們有吃的,玩的,都會與我分享,可我很自私,沒有給他們。

          第二天我跟她們道歉,得到原諒。她們輕易原諒了我,以后我們關(guān)系更加友好了。

          分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享,這樣大家都會快樂。

        分享快樂作文8

          第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型,好風趣喔!哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著機關(guān)槍進攻皇家騎士的城堡,哥哥的騎士騎著白馬,佩著寶劍,城堡上還有神威的大炮射擊我的忍者,真是太酷了!

          回家前,阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地,哥哥教我看說明書,按照過程一一拼裝好,所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手,當我考試體現(xiàn)好的.時分,又買了新的忍者二人組送我,有許多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺,讓我百玩不膩呢!

          仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后,送我一組大型的響尾蛇直升機,一得到這個禮物,我再接再勵的花了兩個小時拼裝起來,然后,將我的忍者軍團、隱秘基地和響尾蛇直升機悉數(shù)放到床上,有時分正義忍者對骷襲建議進犯,有時分忍者團體進犯響尾蛇直升機,我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn),真是好玩極了!

          樂高積木游戲能夠練習大腦的想象力,發(fā)揮自己構(gòu)思的主意,我還重新組合成鋼彈造型的機器人,自己都覺得好難以想象!花了這么多時間組合,也培養(yǎng)了我的耐性和專心力。有時機我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一同玩,共享這個高興,因為好東西就是要和我們一同共享!

        分享快樂作文9

          分享是什么?它是將可以讓自己快樂的東西和別人共享,讓別人也可以享受到快樂。

          那次,表妹妍妍來我家玩。她一到,媽媽就十分熱情地將她送到我房間,讓我陪她玩。我見表妹來了,就把自己最愛看的書拿出來,最喜愛的玩具也拿出來。

          “姐姐,這些我能玩嗎?”妹妹輕輕地問道,臉上浮起了一絲微笑。見她那樣,我就同意了。她道謝后,隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本,坐在床上津津有味地看了起來,看到滑稽幽默的情節(jié),就會哈哈大笑。

          看完《花婆婆》后,她又拿起了另一本繪本看。我說:“妍妍,你要不要吃糖果?”她一邊看書,一邊點著頭。我想:她真愛看書啊,不愧為一只小書蟲!把自己的東西給別人享用,分享的感覺真好!

          過了一會,妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本,說:“我們一起畫畫吧!”見她那個樣子,我說:“好吧。”

          開始畫了,她一邊哼著小曲,一邊畫畫,我也深深地體會到分享的快樂,我開心地想著:分享的感覺可真好呀!把自己的東西給別人玩,然后可以從別人的.玩中獲得快樂,真舒服呀!

          分享可真好呀,不僅可以讓自己快樂,也可以讓別人快樂,這種分享的感覺真是讓人舒服呀!

          分享是快樂的,如果自私地把所有美好的東西占為己有,不讓別人玩,只讓自己玩,那再有趣的東西也會變得乏味,再好看的東西也會變得丑陋。

        分享快樂作文10

          第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型,好有趣喔!哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著機關(guān)槍進攻皇家騎士的城堡,哥哥的騎士騎著白馬,佩著寶劍,城堡上還有威風的大炮射擊我的忍者,真是太酷了!

          回家前,阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的秘密基地,哥哥教我看說明書,按照步驟一一組裝好,于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手,當我考試表現(xiàn)好的時候,又買了新的忍者二人組送我,有很多小武器可以組裝成戰(zhàn)車、炮臺,讓我百玩不膩呢!

          仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后,送我一組大型的`響尾蛇直升機,一得到這個禮物,我馬不停蹄的花了兩個小時組裝起來,然后,將我的忍者軍團、秘密基地和響尾蛇直升機全部放到床上,有時候正義忍者對骷襲發(fā)起攻擊,有時候忍者集體攻擊響尾蛇直升機,我不斷的改裝武器來重組攻防戰(zhàn),真是好玩極了!

          樂高積木游戲可以訓(xùn)練大腦的想象力,發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法,我還重新組合成鋼彈造型的機器人,自己都覺得好不可思議啊!花了這么多時間組合,也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。有機會我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一起玩,分享這個快樂,因為好東西就是要和大家一起分享!

        分享快樂作文11

          生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!

          你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的'時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。

          一個人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績?nèi)セ貓罄蠋。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

        分享快樂作文12

          我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上,因為每當這時,我會把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上游蕩,因為在那兒,我會不由自主地大膽想象世紀的未來。

          我向往天下能有一個對于我來說是世外桃源的地方,尤其在秋天里,總是給我這樣的遐想,秋日的.黃昏來臨之際,我會跑到我家后院那片楓林里去分享秋的快樂。我穿著我最得意的衣服走到了那里,仰望天空,被秋的氣息籠罩著的陽光,如紗一般灑在我的臉上。于是,我閉上眼睛,仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過。,我猛地一下睜開了眼睛,仍然是那耀眼的秋陽。

          我抓起一把楓葉,拋向天空,美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹,競?cè)缙嗫嗟睦先嗽谇镲L中垂頭無語。我忽然有種落寞的感覺,原來秋天不僅僅是快樂,更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽見了楓葉離開母親時的哭泣,就像我,一個即將離開母校的畢業(yè)生那哽咽的聲音!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。”葉子終究要離開大樹,去尋找自己的歸宿。是的,我終究要離開自己的母校,去尋找嶄新的未來。

        分享快樂作文13

          星期三中午,Miss陸洋溢著燦爛的笑容,走進教室。她親切地對我們說:“上學(xué)期我說過,寒假單詞抄寫認真的小朋友就能得到意外驚喜,現(xiàn)在我把從香港帶來的禮物送給抄得好的同學(xué)!痹捯魟偮,我們異口同聲地說:“耶!”當我拿到禮物時,心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進課桌里,然后和小朋友們一起到操場上玩耍了。一會兒,我回到教室一看,課桌里的禮物不見了。我問了幾個同學(xué),他們都說沒看到。這時,我的心像針刺一樣難受,喉嚨像被棉花堵住似的'。

          放學(xué)后,我跟媽媽說起這件事,媽媽笑著對我說:“那個小朋友這樣做是不好,但他一定很想得到那份禮物,就當作和他一起分享吧!甭犃藡寢尩倪@一番話,我從心里原諒了他。媽媽說得對,和別人分享了禮物,也就是和別人一起分享了快樂。

        分享快樂作文14

          我是一個性情開朗,心里有什么就說什么,可以說是嘴直,個子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個子1米25左右,話可多了,能從學(xué)校一直說到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個綽號,還有小饞貓、淘氣王……

          她的生日快到,我正想著買什么給她,沒想到她突然跑過來對我說:“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來到一家買文具的店,我走進去看了一下所有的`鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時候,看中了一枝青色的鋼筆,我拿出來問了一下老板這筆多少元?老板說:不貴,10元。我說:能不能便宜一點兒,要不9元,買不買。店主一口就答應(yīng)了。到了她過生日的那天,我們邀請了她最好的朋友,他們個個都非?蜌猓帶禮物,人都來全了。

          開始吃蛋糕了,一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開心了。到了吃飯的時候,個個都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺說話了,她說了一句這樣的話:“祝你們今天晚上玩得快樂!臺下不由傳來了一聲“謝謝,祝你生日快樂!

          今天,是我妹妹一生中最開心的一天,當然我和那些被邀請的人也是一樣,都是快樂的。

        分享快樂作文15

          四年級剛開學(xué),老師給我們每個同學(xué)發(fā)了一個叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時間拿出來擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時媽媽過來一語點醒夢中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復(fù)了玩具。

          第二天上學(xué),我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來,看到大家崇拜羨慕的`眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說:“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的答應(yīng)了,利用了每節(jié)課間的時間,在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對我說:“謝謝你啊田皓!”看著他臉上的笑容,聽著他感謝的話語,我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂,是分享的喜悅,而非獨享的榮耀!

          與人分享是一種禮貌、是一種快樂。在未來的學(xué)習中,我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習方法,互相學(xué)習,互相幫助,共同進步。

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