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分享的作文集錦（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的分享的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文1
你們與別人分享過快樂嗎？我可有過哎，正是這次的分享，讓我懂得了分享的快樂，以前，我是個有些自私的孩子，不愿和他人分享快樂……記得我八歲那年暑假，天氣很炎熱。同和我一個暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時忘記帶筆，于是他便對我說：“哎，哥們，我忘記帶筆了，借我一支行嗎？”我剛想借給他一支，猛然的想起自己就只剩下兩支了，我便猶豫了。
可看到他那誠懇丶可憐的樣子，指定會被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午，由于天氣太熱的原因，我感到非�？诳剩路鹪谏衬行囊粯拥目诳�。這時李曉明遞給我了一瓶水，且對我笑瞇瞇地說：“你一定口渴了吧，諾，給你。”我看著他，感動的笑了……從那以后，我真正的懂得了分享的樂趣。原來，快樂是可以分享的，而且分享的.味道又是甜蜜的。為別人付出些，自己終會得到他人的報答，只有你肯幫助他人，他人也會幫助你，這就是分享的含義和快樂！
分享的作文2
春暖花開，媽媽帶著小麗去公園游玩。小麗進了公園，看見公園里的樹長得又高又茂盛，草地上鉆出了尖尖的草芽，花壇里開出了五顏六色的花朵。公園里的景色真美啊！突然，她被一朵又紅又香的花吸引住了，伸手就想摘，身旁的媽媽急忙抓住小麗的手，搖搖手說：；小麗，不能摘，不能摘，美麗的`花是要與人們分享的。
小麗聽了，連忙把手縮回來，點點頭說：媽媽，我懂了，我要愛護花草，讓更多的人欣賞到美麗的景色。；媽媽聽了，露出了笑臉。
從這個故事中，我學(xué)會了分享！
分享的作文3
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，周老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“中秋節(jié)剛過，今天我要和大家一起吃月餅，好不好？”“好！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。
周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅，親自拿起小刀來切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著擺放月餅，其余同學(xué)端端正正地坐在座位上，等待著香甜可口的月餅。月餅切好了，我們排著隊伍上前去領(lǐng)月餅，每個同學(xué)都領(lǐng)到了一塊，領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。
開始吃月餅了，個個同學(xué)都像小饞貓，抓起月餅放進口里，吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃，細細地品嘗餅中的`美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進口里，連聲說：“好吃！好吃！”楊潔同學(xué)慢慢地舔著月餅，每舔一口，就瞇著眼睛回味無窮。周老師看著同學(xué)們陶醉的樣子，開心地笑了。
快樂是屬于大家的，只有大家一起分享才是最快樂的。
分享的作文4
星期天早上，我的小表弟到我家來玩。我正在做作業(yè)，他在我的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮，沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛不釋手，表弟把橡皮拿在手里，看了又看，又放在鼻子前聞了聞，小聲地說：“真香啊!”
我抬起頭來看了看他，猜想這么漂亮的橡皮，表弟肯定也很喜歡。這時，媽媽走過來，說：“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得，這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買來的，我自己都舍不得用呢!我每次用的時候都特別小心，用完后馬上把它藏起來。但是想到媽媽經(jīng)常對我說的`話：“瑜擎，你做什么事情要大方一點，這樣才有更多的人喜歡你�！蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了，連連說：“謝謝哥哥，謝謝哥哥�！蔽衣犃诵睦锔械教鹱套痰�。原來好東西和大家一起分享，就會更快樂!
分享的作文5
特別不想一個人孤單寂寞但是人生難免會有些不快樂告別今天總是讓人覺得失落看看明天在地平線向我招手每天就在日升日落抓緊時間幻想更多記得生命中每秒每一刻喔明亮的眼睛在閃爍映著陽光的笑容勇敢說出心里珍藏的那份小小感動迎面吹來清晨的微風(fēng)將童年心愿帶走它會悄悄種在成長的路口它會悄悄種在成長的路口……
每每聽到一首好歌總是想和大家一起分享，希望大家喜歡這首歌，我覺得這首歌聽符合我們的，那悠揚的.曲調(diào)，總讓我時不時哼起一小段呢，使人回味無窮。
分享的作文6
今天的天氣真的很不錯，我們約好了要去摘草莓，大家都很興奮。所以，早早地，大家就出發(fā)了。
一路上我們歡歌笑語，每個人都懷著興奮的心情想快快到達目的地，感受采摘的樂趣。終于汽車停在了草莓園，我們像一只只小鳥飛出了大汽車，迫不及待地奔向了種植大棚。
一股股濃郁的草莓香氣撲鼻而來，一株株低矮的綠色植物望不到盡頭。草莓在哪里？我輕輕地撥開碧綠的葉子驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著一顆顆嬌滴滴的小草莓，只見她們頭戴綠色的小草帽，身穿紅色的連衣裙，裙子上面還灑滿了褐色的小珍珠，用手輕輕一摸扎扎的，我小心翼翼地摘著每一顆紅彤彤的`草莓，把她們放進我的果籃里。有的同學(xué)干脆大口大口地吃了起來。
我也摘了不少，回來的時候，我拿著自己的勞動果實，心里可開心了。我要把這些勞動成果帶回家，讓爸爸媽媽也嘗一嘗，讓她們也分享我的喜悅。
分享的作文7
享受陽光就是享受快樂，讓溫暖的陽光照在我們的臉上。
享受音樂就是享受快樂，讓悅耳的音樂帶來美妙的幻想。
快樂因分享而來。
分享因成功而來。
享受親情就是享受快樂，讓親情的力量呼喚美好的人生。
享受往事就是享受快樂，讓有趣的往事打開愉快的`心情。
愉快因分享而來，
分享因鼓舞而來。
讓快樂向我們奔來，讓快樂向我們沖來。
分享，可以帶來美好的心情。
心情，可以帶來甜蜜的快樂。
快樂，可以帶來童年。
童年，可以帶來回想。
回想，可以帶來分享。
我相信，只要有分享就會快樂，有快樂就要與朋友分享。
分享的作文8
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案——青奧會！
4年一次的青奧會將在20xx年南京舉行，這是我們南京人民的驕傲。為了把南京的風(fēng)采展現(xiàn)出來，全南京城都在行動，不斷興建地鐵，雨污分流改選，城西干道的橋改隧……愛惜著身邊的一草一木。每個人都期待著20xx到業(yè)，每個人都暢想著20xx夢想。
每當(dāng)走過青奧會xx時間倒記牌時，我就特別興奮、自豪！那時，我也長大了，知識也逐漸增長。當(dāng)外國友人來時，如果我是解說員，我可以向客人們介紹有非常深厚文化底蘊的'古都城市，介紹南京名勝古跡、風(fēng)土人情；如果我是青年志愿者，我將義不容辭的拋灑我的熱血，讓友人對南京人豎起大拇指。
為青奧祝福！為青奧喝彩！祝青奧成功！China come on！
分享的作文9
分享是什么
莫非是
藍天把位置
留給小鳥
讓他們無憂無慮
自由自在地跳著芭蕾
讓他們
飽覽
大地之風(fēng)采
而藍天愛撫著小鳥
默默地默默地
在一旁看著
分享是什么
莫非是
大地把滋潤
留給一草一木
讓他們幸福成長
快樂長大
使他們
享受
大地的滋潤
無論大地媽媽的.
嘴唇怎樣干涸
大地總把滋潤
分享給他們
分享是什么
我終于明白了
他是
嫩綠的芽兒對著荒山
叫“我要分享自己的綠。“
他是
淡白的花兒對著荒山
叫“我要分享自己的芬芳．“
他更是
深紅的花兒對著人們
叫“我要分享我一生的心血！“
幸福之花
在命運之神手里
要將它交給敢于分享的人手中
讓幸福之花
不
更是讓分享之花永遠開放
永遠美麗
永遠處處盛開......
分享的作文10
一個蘋果兩個人分，是半個蘋果。一個微笑兩個人分，卻是兩個微笑。
忙于工作的人啊，在你努力工作時，你是否想過，你的父母在家里守著電視機孤獨度日，在你忙于應(yīng)酬電話不斷時，你是否想過，此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個溫暖人心的電話；在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時，你是否想過，此刻，你的父母已做好了一大桌可口的飯菜，等候你與它們共進晚餐。
在他們依靠電視孤獨度日的時候，在他們坐在那里等電話的時候在他們在飯桌前等你的時候，忙于工作的'人啊，你不想說些什么嗎？
小時候，父母是家中的主要經(jīng)濟。
分享的作文11
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的.演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長大以后更美麗，其實學(xué)舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？
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我的課余生活——騎自行車
我的課余生活——做不倒翁
分享的作文12
琴音在我的指間游動，似小溪、似清泉、似微風(fēng)、似雨滴。那是一曲委婉動聽的《瑤族長鼓舞》。
爸爸坐在一旁，手里拿著一個紅桔，一邊慢慢品味，一邊面帶微笑傾聽著。
露臺上爺爺?shù)漠嬅鉴B停止鳴叫，似乎也在凝神傾聽我的琴音。
琴聲悠揚，帶著我到了風(fēng)光秀麗的瑤寨。
爸爸的一片桔瓣遞到了我的嘴前，側(cè)過頭，望了望爸爸，笑了笑，我又回到了鋼琴前。
琴聲繼續(xù)，我輕輕咬下桔瓣，一股甘甜自我的口中流淌至我的指間。于是，我的琴音也帶著甘甜。
我和爸爸分享著一個紅桔。爸爸和爺爺?shù)腵畫眉鳥，也許還有門外匆匆回家的路人，他們分享著我的鋼琴曲。
分享處處在，分享時時在，這是快樂而幸福的體驗，這是濃濃的親情。
這就是—分享。
分享的作文13
春姑娘邁著輕盈的步子走了，夏哥哥也悄悄地走來了。他的到來，使村莊變得熱鬧起來，農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子，歡天喜地回家去了……
蘭蘭家的果園里，又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里，靈巧的雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的`水果……
回到家里，蘭蘭想：這果樹是奶奶栽的，每天給果樹澆水的也是奶奶，果實能豐收是有奶奶的功勞，應(yīng)該讓奶奶多吃點！
想到這里，蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀，挑選了一個最大最圓的西瓜，把它切成四份，挑了一塊最大的，遞給奶奶，說：“奶奶，這瓜囊又大又紅，肯定很甜，您吃吃看！”奶奶接過西瓜，笑著說：“蘭蘭真乖！”
蘭蘭聽了，心里想吃了蜜一樣甜。
分享的作文14
20xx年9月22日下午，我們?nèi)嗟陌嚓犝n由我和媽媽一起跟同學(xué)們開展“垃圾不落地”主題活動。我們分享的主題是“愛青園講衛(wèi)生——打掃衛(wèi)生我能行”。
剛走上講臺，我特別緊張，這時，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲，我一下子就不緊張了。
首先，我用洪亮的聲音跟同學(xué)們分享了怎樣打掃衛(wèi)生。接著，我邀請同學(xué)們上臺和大家一起分享。同學(xué)們高高地把手舉起，我點了1個、2個、3個、4個……他們都表現(xiàn)得非常好。最后，我們評選了三位表現(xiàn)得最好的.同學(xué)，他們是賀思伊、劉希哲、曾喆，并送給了他們禮物。
美好的時光總是過得很快，叮叮當(dāng)，下課鈴聲響了，同學(xué)們再一次響起了熱烈的掌聲，老師也對我們提出了表揚，我真是高興極了！
以后，我一定要和同學(xué)們團結(jié)合作，共同把教室打掃得干干凈凈。
分享的作文15
自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線課程我的學(xué)習(xí)有了很大的改變。
在以前的課程中，不知道為什么，明明預(yù)習(xí)了，老師講課還是聽不懂。課堂上聽懂了，作業(yè)還是不會做。平時知識掌握了，考試成績還是上不去。有木有？有木有��！因為學(xué)習(xí)不得法，成績成了我們的`心腹大患，該怎樣解決？
我的數(shù)學(xué)不好，便在上面聽數(shù)學(xué)，先要培養(yǎng)好數(shù)學(xué)性質(zhì)，讓自己愛上數(shù)學(xué)，對它有興趣了，再學(xué)就容易了。在這期間，我?guī)滋炀蛯W(xué)會了簡便運算，一星期就掌握了裂項算法、假設(shè)法、空瓶換水、牛吃草問題。。。。。。而且在課后的測試題中還全對呢。
看了眾享在線課程，我懂了許多知識，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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