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      2. 分享快樂作文

        時(shí)間:2023-09-25 13:13:14 分享 我要投稿

        分享快樂作文15篇[熱]

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的分享快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        分享快樂作文15篇[熱]

        分享快樂作文1

          有一個(gè)故事,說一位猶太教的長(zhǎng)老,酷愛打高爾夫球。 在一個(gè)安息日,他覺得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定, 信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。

          這位長(zhǎng)老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場(chǎng),想著打九個(gè)洞就好了。

          由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門,球場(chǎng)上一個(gè)人也沒有,因此長(zhǎng)老覺得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。

          然而,當(dāng)長(zhǎng)老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了, 天使生氣地到上帝面前告狀,說某某長(zhǎng)老不守教義,居然在安息日出門打高爾夫球。

          上帝聽了,就跟天使說,會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。

          第三個(gè)洞開始,長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī),幾乎都是一桿進(jìn)洞。

          長(zhǎng)老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎?為何還不見有懲罰?

          上帝說:我已經(jīng)在懲罰他了。

          直到打完第九個(gè)洞,長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂,於是長(zhǎng)老決定再打九個(gè)洞。

          天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?

          上帝只是笑而不答。

          打完十八洞,成績(jī)比任何一位世界級(jí)的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長(zhǎng)老樂壞了。

          天使很生氣地問上帝:這就是你對(duì)長(zhǎng)老的'懲罰嗎?

          上帝說:正是,你想想,他有這么驚人的成績(jī),以及興奮的心情,卻不能跟任何人說,這不是最好的懲罰嗎?

          生活需要伴侶,快樂和痛苦都要有人分享。沒有人分享的人生,無論面對(duì)的是快樂還是痛苦,都是一種懲罰。

        分享快樂作文2

          當(dāng)你感到快樂時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂滋味。

          小時(shí)候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說不出的孤獨(dú),直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以。 蔽衣冻隽司眠`的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)。 蹦翘煳艺娴暮瞄_心,好快樂!

          此后,每天我都會(huì)拿著心愛的.玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!

          當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂;當(dāng)你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂的!

        分享快樂作文3

          去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。

          來到體育場(chǎng)后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對(duì)手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級(jí),我這個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)哪是他們的對(duì)手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場(chǎng)上見。

          終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級(jí)的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績(jī)成功進(jìn)入決賽。

          此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了。

          到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對(duì)決。當(dāng)我來的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。

          站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。

          開始跑了,所有的'人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

        分享快樂作文4

          總是在快樂的時(shí)候叫醒你,當(dāng)你睜開了迷人的雙眼時(shí),朦朧中有人拿著芳香四溢的花來到你身邊。于是你閉上了眼睛將鼻尖輕輕地貼近花兒。用心靈去感受快樂的滋味。原來花的世界是如此的令人陶醉。

          總是在有陽光的地方看到你們——我的爸爸媽媽。小時(shí)候在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),是你們給予我燦爛的生命,給了我愛的力量,更給了我像童話一樣的生活。長(zhǎng)大了我尋找一朵美麗的'花。我悄悄地捧著花來到你們身旁,這時(shí)我看到你們相視之中彼此的微笑著,那幸福的樣子映在你們的臉上,更印在了我的心里。所以我也笑了,和父母分享那快樂的花——親情的花。

          總想在有鮮花的地方看到你們——我的老師。是你們將無知的我精心培育成了有了不少知識(shí)的中學(xué)生,是你們?cè)跓粝聲円共煌5呐淖鳂I(yè),是你們教給了我做人的道理?傁氡磉_(dá)對(duì)你們的感激之情,但不知用什么來表達(dá)。一直在祈禱能夠讓老師感到快樂的東西。偶然間,校園中的花吸引了我,所以我愿做一朵不怕風(fēng)吹雨打的花,把我的美麗展現(xiàn)給你,讓你們感到教有所成的快樂。和老師分享那快樂的花——師生情的花。

          你是否還在欣賞著那朵花,我把花送給了你。我們拿著花來到春天的花園中,正當(dāng)停止腳步彼此訴說心語時(shí),你微笑著問我:“你最想和誰分享快樂……”

          我笑著說,我想和所有的人分享快樂!

        分享快樂作文5

          有一句話是這么說的:如果你與朋友分享快樂,快樂會(huì)變成雙份;而如果你向朋友傾訴憂愁,那么,憂愁會(huì)減半……

          有人說快樂離自己很遠(yuǎn),而我并不這么認(rèn)為。我說快樂是無處不在的,因?yàn)榭鞓肥亲约簞?chuàng)造出來的,自己就是快樂的源泉!人生短暫,每個(gè)人都會(huì)希望能夠快樂的度過一生。所以呀,如果你想要擁有快樂,就需要努力去創(chuàng)造快樂,感受快樂!

          在我的腦海里,有一件事對(duì)我來說印象深刻,因?yàn)槟鞘俏矣洃浿械谝淮误w會(huì)到分享的'快樂。那是我七歲的某一天,家人都出去了,只留下我一個(gè)人呆在家里玩玩具。我玩著玩著便感到有一些無聊,這時(shí),我聽到對(duì)門鄰居小周舟的爸爸媽媽正在叮囑她些什么,似乎他們也要出去留周舟一個(gè)人在家。心想:我一個(gè)人在家里挺孤獨(dú)的,要不去周舟家,咱倆一起玩那是多么開心呀。于是我拿著一些玩具,還帶上我最心愛的小倉鼠就去敲她家了。

          到了她家,我們一起玩游戲、看電視。我看她總是瞧著小倉鼠,就對(duì)她說:“周舟,這是我最心愛的小倉鼠,你喜歡嗎?喜歡就你就拿去玩一玩吧!”"耶…"周舟興奮地叫了起來。于是,我們就一起逗逗小倉鼠。我們先把倉鼠放進(jìn)了透明盒子,再弄出幾個(gè)洞。又各自拿了一根胡蘿卜,穿過小洞喂它?粗}鼠吃蘿卜的樣子,惹得我們哈哈大笑。

          爸爸媽媽回來了,我也回家了,臨別時(shí),她對(duì)我說:“欣欣姐,謝謝你今天陪伴我,還愿意讓小倉鼠和我玩,我很快樂!”"和你在一起,我也很開心呀!”

          哦……快樂是可以分享的!

        分享快樂作文6

          5月30日,陽光灑滿校園,花兒顯得特別美麗,小樹也顯得格外挺拔。在這個(gè)美好的下午,我們學(xué)校舉行了“六一樂享博愛”愛心義賣活動(dòng)。

          嗬,操場(chǎng)上可熱鬧啦。盡管天氣炎熱,義賣的攤位卻已經(jīng)早早地做好了準(zhǔn)備:課外書,文具用品,玩具……應(yīng)有盡有。

          “五元一個(gè)!五元一個(gè)!、“走過,路過,千萬不要錯(cuò)過!”……叫賣聲、吆喝聲此起彼伏。

          我三步并作兩步走向義賣點(diǎn),開始挑選物品。只見有一張桌子上整齊地?cái)[放著一個(gè)個(gè)小盒子,小盒子精巧細(xì)致,里面裝著各式各樣的肥皂!斑@是光華小學(xué)的同學(xué)們親手制作的'香皂,小小的一塊就凝聚了他們濃濃的愛哦!”我抬頭一看,吳老師正笑瞇瞇地向大家介紹著。我接過肥皂,這塊肥皂是小貓咪的形狀,鼻子小巧玲瓏的,眼睛笑得瞇成了一條線,整個(gè)表情惟妙惟肖,讓我一眼就喜歡上了這塊肥皂。凝視著手中的這塊肥皂,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出光華小學(xué)的同學(xué)們認(rèn)真制作它們時(shí)候的情景。我覺得每一塊肥皂上都凝聚著他們的勞動(dòng)和心血。吳老師見我特別喜歡,就開口說道:“如果喜歡就買下來吧,30元錢獻(xiàn)一份愛心!蔽也患偎妓鞯啬贸30元,遞到了吳老師手上。吳老師借過錢對(duì)我說:“我代表光華小學(xué)的孩子們謝謝你,你是個(gè)有愛心的孩子!”聽著吳老師的話我心中突然覺得很溫暖,我獻(xiàn)出了自己的一份力量,我為自己而驕傲。

          愛心種子在我們每一個(gè)博愛娃的手中傳遞,歡聲笑語從每一個(gè)角落傳來。校園里處處洋溢著慶!傲弧钡臍g樂氣氛,大家在活動(dòng)中分享著幫助他人的快樂,分享著關(guān)愛。歌聲伴笑聲齊飛,我們度過了一次充實(shí)而富有意義的兒童節(jié)。

        分享快樂作文7

          小時(shí)候,哥把好吃的讓給我,我非常開心;幼兒園時(shí),小胡把她拿到的玩具給我玩,我十分感動(dòng);小學(xué)了,小劉和老嚴(yán)在中午把他們的水果分給我吃,我感到自己身邊有很多朋友,特別幸福。

          回味我成長(zhǎng)中分享的快樂,最難忘的是今年過年。

          我又回到了可愛的老家——綦江,在萬興山和我的'小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一頓火鍋,雖然平時(shí)不吃辣椒,但因?yàn)槭亲约鹤龅,也吃得特別開心,邊吃邊喝水,臉紅得像“關(guān)公”。想著去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過往的路人行禮鞠躬,小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng)意的事。小嬢突然想起我學(xué)過書法,就讓我寫了幾個(gè)“!弊,送給山上的鄰居 。我說:“好!”

          于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙,正準(zhǔn)備寫時(shí),被周揚(yáng)姐姐叫住了:“不可能寫在白紙上吧!”“那怎么辦?”“有了,我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫吧!”于是,我們先剪出了幾張正方形紙,用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場(chǎng)了,我握住毛筆定了定神,好不容易寫好了五張,于是我們就排成一排去送小嬢的鄰居。

          弟弟走在最前面,先鞠躬,然后我們就把“!弊炙蜕希朽従佣己荛_心,笑瞇瞇地接受了祝福,回來的時(shí)候每個(gè)人都有收獲,有的抱著白菜,有的抱著蘿卜,有的拿著雞蛋……

          那一次讓我明白,自己快樂時(shí),不要忘了別人,分享快樂最快樂!

        分享快樂作文8

          培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

          這個(gè)“六一”是我的第十二個(gè)兒童節(jié),雖然每個(gè)兒童節(jié)都很快樂,但是這個(gè)兒童節(jié)確實(shí)特別的。

          今天,我的第十二個(gè)“六一”兒童節(jié),我沒有和其他人一樣出去玩,而是和爸爸媽媽在家里玩起來。

          游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,打開電腦唱歌,比比誰會(huì)唱的歌最多和唱得最好聽,贏了的人就可以要求輸了的人一個(gè)要求。

          首先是爸爸,爸爸最喜歡唱鳳凰傳奇的歌,于是他唱了一首《自由飛翔》,“是誰在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊淚水在漂泊……”等到爸爸唱完,我們都驚呆了,我和媽媽對(duì)視,媽媽評(píng)價(jià)道:“鬼哭狼嚎!”我評(píng)價(jià)道:“五音不全!”所以爸爸的分?jǐn)?shù)是:五分。

          然后是媽媽,媽媽最愛唱粵語的歌,就唱了一首陳奕迅的《最佳損友》,“朋友,我當(dāng)你一秒朋友,朋友,我當(dāng)你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌聲里,爸爸說道:“唱高了點(diǎn)!”我說道:“比爸爸的好一點(diǎn)!”最后媽媽的得分是:七分。

          最后是我了:“我就唱一首《我要快樂》吧!”“我要快樂,哪怕笑得在大聲,心不是熱的',全都是假的,只有眼淚是真的……”唱完后,爸爸媽媽都鼓起了掌聲,“不錯(cuò)不錯(cuò),不愧是我的女兒。”爸爸說道!按_實(shí)比我可以!”媽媽笑道!昂呛恰蔽倚Φ馈N业牡梅质牵壕欧。

          最后是我贏了,我的要求是:“我要我們都很快樂!”“好!沒問題!”爸爸媽媽齊聲說。我們的臉上都有著一條優(yōu)美的弧度。

          朋友謝謝你和我分享我的快樂,你有什么快樂呢?和你身邊的人分享一下吧,正所謂獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?

        分享快樂作文9

          分享呢,我覺得是快樂的, 因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過了很多次,那種分享的感覺特別快樂和溫暖!

          有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。 當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)是進(jìn)16強(qiáng), 可是,打著打著,我竟然不知不覺地進(jìn)入了8強(qiáng), 我當(dāng)然很高興了,這種高興使我充滿了前進(jìn)的能量。 而且我看到媽媽的臉上也寫滿了對(duì)我的贊許和鼓勵(lì),我突然有了前所未有的爆發(fā)力,對(duì)手真的很強(qiáng),但是我一點(diǎn)也不懼怕,反而有了超長(zhǎng)發(fā)揮,越戰(zhàn)越勇, 最終將他2:1拿下,順利地進(jìn)入了4強(qiáng)!你想想看,我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)可是16強(qiáng),面對(duì)這樣的結(jié)果,我是怎樣的激動(dòng)。∵M(jìn)入四強(qiáng)后,我希望奇跡繼續(xù)發(fā)生。雖然這回幸運(yùn)的天平?jīng)]有再向我傾斜, 最終我得了拿到了第四名的獎(jiǎng)牌和證書,但是我真的.很滿意自己的表現(xiàn)。

          回到家后, 媽媽把這個(gè)喜訊告訴了家里的姥姥姥爺, 家里人都樂翻了,紛紛說“有付出就一定有收獲”,說我“好樣的”,“ 有進(jìn)步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發(fā)微信到了朋友圈,更為我贏得了超出我想象的夸贊?吹綃寢屪院篮万湴恋哪抗猓 看到姥姥姥爺高興和贊許的眼神, 看到很多阿姨哥哥的夸獎(jiǎng), 我覺得分享快樂原來是會(huì)讓我的快樂加倍呀!

          正如培根這句話所說的:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!彼晕乙獙W(xué)會(huì)多去分享快樂, 因?yàn)檫@樣會(huì)讓我得到更多的快樂!

        分享快樂作文10

          聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。

          今天課間操時(shí)間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。

          拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動(dòng),真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說,老師講了,這些枇杷還要留著寫觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛聽講的我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!

          終于挨到了放學(xué),回到家我沒來得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個(gè)多大,我都沒舍得吃!”爸爸聽了高興地說:“我們家琦琦長(zhǎng)大了,知道有好東西一起分享了,不過我怕酸,還是你吃吧!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我也怕酸,還是你吃吧!眿寢尭胶偷。“不行,你們一定要吃,一起吃才好吃嘛,你們不吃的話我會(huì)失望的。”“那我們還是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享,體會(huì)那種分享的快樂!卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說道,眼里透出滿滿的喜悅。

          是啊!我們每年都會(huì)吃到枇杷,但從未感謝過種樹的人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的'人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)分享,體會(huì)分享的快樂。

        分享快樂作文11

          我們常聽人說,分享后的快樂將會(huì)迎來雙重的喜悅。正如當(dāng)我們將自己的快樂分享給我們的朋友時(shí),那么這份快樂也就變成了雙份的了。

          那是童年時(shí)的一件事了,那天,母親為我買了我一直以來喜歡的一只熊娃娃。當(dāng)母親將熊娃娃擺在我的眼前時(shí),我直接高興地跳了起來。之后,我抱著熊娃娃去找了我的朋友,朋友正在她的家里看電視。當(dāng)看到我來了后,立馬迎了出來。

          我高興的將抱在手中的熊娃娃朝著朋友擺了擺,我知道,朋友與我一樣也都很喜歡洋娃娃。果不其然,當(dāng)朋友看到我手上的熊娃娃的時(shí)候,直接驚呼出來,“好可愛的熊娃娃!”我朝著朋友走近,然后將手上抱著的熊娃娃遞過去,道:“我們一起玩。”

          那個(gè)下午,我與朋友一起擺弄著熊娃娃,給這只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我們將熊娃娃想象成我們的伙伴,讓熊娃娃充當(dāng)我們的小精靈。那個(gè)下午,我們玩得很開心。以至于現(xiàn)在的我回想起來都會(huì)忍俊不禁。

          分享是一件美好的事,與身邊親近的人分享快樂,我們的'快樂也將變得更加有意義。

          如今,我與朋友都長(zhǎng)大了,雖然告別了那個(gè)喜歡熊娃娃的童年,但是我們之間的分享一直就沒有間斷過。有了零食的時(shí)候,我們分享著一起吃;有了故事書的時(shí)候,我們分享著一起看。分享,讓我與朋友之間的友情更加的堅(jiān)固,讓我與朋友的相處更加的快樂。

          分享快樂,需要我們打開自己的心扉,要明白獨(dú)享一份快樂是短暫的,但是分享一份快樂是長(zhǎng)久的。分享快樂,能給我們的生活帶來更大的快樂,還會(huì)帶給我們帶來意想不到的驚喜。希望大家都能夠?qū)W會(huì)分享快樂,找到分享給快樂的樂趣。

        分享快樂作文12

          在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。

          一日,哥哥從城里回來,給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾,哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說:“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說:“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是,這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?

          哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的.重物也仿佛輕了很多。

          三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都是時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。

          一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時(shí)刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。

          此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒有吃糖,哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。

        分享快樂作文13

          給予是快樂,收獲是快樂,學(xué)習(xí)是快樂,玩耍也是快樂。但是,我卻不同,認(rèn)為分享是最快樂的。

          分享可以是同學(xué)沒帶書時(shí),大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí),大家?guī)椭;可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí),大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

          那是小學(xué)的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報(bào)刊,無意間卻瞟見我的作文——《全家動(dòng)畫迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿著報(bào)紙樂呵地走到李銘雨的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來,比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì)到了“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人!

          分享不僅在學(xué)校中隨處可見,在生活中也比比皆是。在公交車上,隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車站,隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李;在馬路上,隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形……

          我的班主任申老師,她的女兒在石家莊二中上高中,她為了節(jié)省女兒的時(shí)間,經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的.裝滿了大包小包。這次,因?qū)W校有會(huì)議,時(shí)間被耽誤了,到車站后,離開車的時(shí)間只有兩分鐘了,老師著急極了。這時(shí),一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李,老師在最后的關(guān)頭,在那個(gè)陌生人的幫助下,擠上了火車。

          這個(gè)地球就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓返模?/p>

        分享快樂作文14

          藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一片羽毛,載著幸福飛得很高,很遠(yuǎn)……幸福就像一片羽毛,在人生的天空中飄蕩,停停落落,它似乎比空氣還輕,仿佛不是從半空中飄落,而是從地上升起,它的落腳點(diǎn)在哪兒?人們一向追求幸福,可幸福是什么呢?沒有人能夠破解,它只能從分享中獲取。

          夏日,人們放飛著自己的心,在自由的大地上歡唱,享受著大自然給予的歡樂。路邊的乞丐雙手捧著破碗,可憐巴巴地用乞盼的眼光望著過路的人們,可在人們眼中,他們?nèi)缤諝庵械膲m埃,無人過問,無人關(guān)心,路過的人不是躲,就是不理睬,而看著他們的.目光,似乎被死死地抓住,不能閉上,也無法走開,他們太可憐了,一位婦女手中抱著一個(gè)嬰孩,如此的瘦弱,他是無助的!那孩子看到我手中的棒棒糖便指著它哭喊著,用他黝黑的無助的小手拍打著地面!啪!啪!啪!在我心中回蕩,“小姑娘!行行好!把糖果施舍一點(diǎn)好嗎?”我心頭一震,把棒棒糖放在嬰孩那拍紅的手掌上,孩子停止了哭喊,笑了起來!“您真好!小姑娘,你可真是個(gè)好人啊!謝謝你了!”“不用謝!”我有生以來第一次與社會(huì)底層的人分享食物感到十分幸福,那是20xx年夏,我從那開始懂得,幸福來自分享。

          那一天都是一份禮物,善待它同快樂分享,因?yàn),只有通過分享才能真正享受這世界上最幸福的日子。

        分享快樂作文15

          我很喜歡一個(gè)詞語,它叫“分享,”意思就是和別人分享自己或他人的幸;蚝锰幍取K粌H只限于個(gè)人,而是兩個(gè)人或更多的人一起分享,把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人,把自己的快樂或幸福與別人共享。

          分享是一件快樂的事情,古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時(shí)候就懂得把一個(gè)梨分享給自己的哥哥了,孔融的謙讓和懂事的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會(huì)發(fā)生類似的事情,把爸爸媽媽買回來的.蛋糕,分享給弟弟妹妹吃;或是拿到了屬于自己的零花錢,舍得為同學(xué)或朋友花費(fèi),這就是簡(jiǎn)單的快樂分享。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是分享簡(jiǎn)單的快樂。我還記得小學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都會(huì)有定制周刊的書籍,那時(shí)候我買了自己喜歡的書籍,拿到書籍的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都對(duì)我的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,問我能不能看完的時(shí)候借給他們看,我二話不說就答應(yīng)了,把自己喜歡的東西分享給別人,不僅自己開心,別人也開心,同學(xué)之間的友誼也更加的深厚了。

          同學(xué)、朋友之間也常常會(huì)把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享,有時(shí)候也會(huì)把他們的秘密分享給我們,這表示我們的感情很深厚,他們信賴我們,才會(huì)把自己的東西分享給我們,我們也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,答應(yīng)人家的事情一定要說到做到,要言而有信。

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