[優(yōu)選]分享快樂作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的分享快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享快樂作文1
有人說分享會得到快樂。有人說分享會得到更好的友情。還有人說分享會得到更加多的知識。
小時候的我非常喜歡分享。記得有一次,爸爸回來時給我買了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來一起吃,又一想,叫了我朋友過來,我吃的不會更少了嗎?猶豫了一會兒,我還是叫我的朋友們過來了。我先切開蛋糕給我的朋友一人分了一份,再給自己切一份。大家一起吃,我忽然覺得這一個蛋糕比以前吃的.更加香甜。
我覺得分享是快樂;分享是不求回報。如果沒有分享,是那種自私人的話,他不僅不會開心、快樂,反而會感到孤單、傷心。培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將會被分掉一半憂愁!
假如你一個人在生氣,在傷心,你只會更加煩惱,如果你和朋友分享你的傷心,生氣的事兒,那么有可能自己心里會舒服一些。
假如你有一件開心的事兒,你自己沒有分享就只有一份開心。如果你和朋友分享了就有兩份開心。
我喜歡分享,因為分享使人快樂,分享使人多一份愛。
分享快樂作文2
在美麗森林里,有一位智慧超群的小猴,它是一位發(fā)明家,常常會發(fā)明許許多多五花八門的玩意兒,小動物們都十分喜歡它。
有一天,小猴又發(fā)明了一個新奇的游戲機,它邀請所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用,大家玩得不亦樂乎。
沒過多久,小猴就覺得有些不耐煩了,它想:“我那么聰明,干嗎還要和什么都不會的小笨蛋”一起分享吧?我要自己享用我的發(fā)明!于是,它無情地把小動物們趕走了。
它開始獨享自己的發(fā)明,一開始它覺得開心極了,可過了幾天,它開始頭暈眼花,更奇怪的是,它覺得越來越冷,只好躲在被窩里,它疑惑地想:“為什么我的心越來越冷,越來越孤單呢?
這時,小兔樂樂剛好經(jīng)過。看見瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話不說,沖進房間,跑到小猴身邊用自己的.體溫來給小猴取暖,還從家里拿出熱手袋給小猴,讓小猴更加溫暖,有了樂樂的關懷,小猴漸漸恢復正常,它低下頭,紅著臉,慚愧地說:“對不起,我不應該把你們趕出家門,是我不對,你能把大家都請過來吧?”樂樂聽了,微笑著說:“沒關系,我會把大家一起請過來的!
最后,樂樂把朋友們都叫過來了,大家一起玩起了小猴的新發(fā)明,高興極了,看著伙伴們臉上的笑容,小猴恍然大悟,有好東西,要和大家一起分享。從此,小猴每發(fā)明一樣東西就邀請大家一起分享。
分享快樂作文3
把快樂傳遞給別人,一份快樂就可以變成兩份。我就要做一個“開心果”給別人吃,讓別人得到快樂。
有一次,我興高采烈地去上學,碰巧看見了垂頭喪氣的小俞同學。我想:“哎呀,今天太陽從西邊出來了嗎?樂天派小俞為啥翻了個面?我得去問問。”于是,我跑過去,對小俞說:“哎,俞老兄,你為啥不開心了?”
“還不是因為老師昨天冤枉我了!毙∮岚卣f。
這還不簡單?“過去的事就過去了唄。別再想著了,開心點。”
“我也想開心,可開心不起來呀!
“這還不簡單,我給你講個笑話吧!
我開始講起了笑話:“老師問小明:‘狼看見了兔子卻跑了?’你知道這是為什么嗎?答案是去抓兔子了!闭f完,他撲哧一下就笑起來了。
我又講了一個:“如果先天是以前遺傳下來的'基因,那后天是什么?謎底是明天的明天。”
講完,他說:“你在哪兒聽來這么有趣的事?”我想要不再樂一下他,說:“我也不知道啊,可能是笑話從天上掉下來,剛好砸在我頭上了。”
這下他終于樂了,哈哈大笑起來。不知為什么,我也跟著一起大笑:“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個學校。
把快樂分享給其他人,你也會很快樂!
分享快樂作文4
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣,尤其是自己動手做的美食,吃起來總是最香的?粗切┨鹈勒T人的食物,我不禁萌生了一個大膽的想法:自己做一些食物帶去學校,和大家一起分享吧!我也要做一個“上得了學堂,下得了廚房”的女孩!
說干就干。目標很明確,就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會不會不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進了嘴里,咦,居然味道還挺不錯的,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!
接下來就是切面包了。這對我來說不是什么大問題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過幾次嘗試,我總結了一個好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來的面包大小相同,賣相好看。
最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個個香氣撲鼻、金黃誘人的`三明治就完成了。
第二天課間,我從書包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開,幾位“饞貓”同學便立即湊了過來,眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們如獲至寶,小心翼翼地捧在手心里。見我的“黑暗料理”如此暢銷,我的心里充滿了快樂與自豪。
快樂,便要與人分享。將自己的快樂分享給大家,便會使自己更加快樂。我的快樂是做美食,你呢?
分享快樂作文5
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學。有幾十個小學生在那里讀書。已經(jīng)是冬天,但他們來學校上學時身穿破舊的衣服,腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下,小學生們凍得直跺腳。
下課了,但由于學校建在山坡下面,校舍前面的操場是一個低洼地。下雨下雪就變成了一個池塘。學生在"池塘"邊玩,一不小心就會滑倒,弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經(jīng)費又無法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實面前,他用家里的照相機記錄下了學生在惡劣的環(huán)境下學習、生活、玩耍的點點滴滴,并把記錄下來的照片從大山深處的學校走幾十里的山路帶到縣城,通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學生的.現(xiàn)狀,自己的無奈和迫切希望得到社會的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。
不久,他的舉動得到很多社會好心人的認可并盡自己的微薄之力去幫助他們:郵寄衣服,郵寄球鞋,甚至匯款來幫助需要幫助的學生。其中有一個商業(yè)團體寄去了幾十雙球鞋,隨郵件給該校全體師生一封信,其中有一段話:我們不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。記。簝H僅是分享,別無他意。
原來愛心還有一種注解:分享。在感動之余,我對愛心又多了一種理解:分享。分享快樂,分享關愛,分享愛心,分享……
分享快樂作文6
生活里充滿了各種各樣的快樂,它們都似繁星一樣璀璨,閃耀在我生命的夜空中?鞓菲鋵嵱泻芏喾N方式,有的人以讀書為樂,有的人以旅行為樂,有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人,就有多少種快樂。但是,你是否想過把自己的快樂分享給父母,分享給朋友,分享給周圍的每一個人呢?
記得那是一年級時,有一天,李老師正準備給我們上課。忽然,張亮同學跑上講臺,把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師,并且聲音洪亮地說:“祝李老師節(jié)日快樂!”
李老師滿臉幸福地接過禮物,全班同學都不約而同地大聲喊:“祝李老師節(jié)日快樂!”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花,雙眼亮晶晶的,似乎有淚花在閃爍。她激動地說:“謝謝孩子們,我要讓大家都分享到我的快樂!”
于是,李老師小心翼翼地把巧克力分給我們,溫柔的.說:“今天我很高興,這份快樂大家一起分享吧!鳖D時,香甜的巧克力味道席卷了味蕾,帶著歡快的味道充滿我的心扉,歡聲笑語匯成一堂,我的心里真是快樂極了!
分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了師友歡聚的情誼,分享了李老師節(jié)日的快樂。讓我懂得了:不管是與誰分享,重要的是,要真正的學會傳遞快樂。那時,你會發(fā)現(xiàn)善于分享將會給你帶來愉悅和幸福。一定要記住,學會分享快樂的生活,才會美好而有意義!
分享快樂作文7
昨天是我們班張宏焰同學的生日。中午,他媽媽送來一個精美別致的生日蛋糕,上面布滿了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時,分給同學們吃。
瞧,還沒上課呢!就有許多同學圍著張宏焰祝他生日快樂,還為他反復地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口對他說了聲:happybirthday!然后回到位置上,做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。
“叮鈴鈴”同學們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕,點燃生日蠟燭后,接著讓張宏焰許個愿望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時,蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。
分蛋糕了,看那些平時動作比較的同學,今天就像有了魔力似的',一個箭步?jīng)_上講臺;就更別提動作快的同學了,一眨眼功夫,他們已經(jīng)站在講臺上。同學們你一口,我一語開心極了。有些頑皮的同學還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。
一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語,張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。
分享快樂作文8
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節(jié)電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場。在做小風扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的'小風扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答!鞍パ!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!
我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭?粗憬闾鹈赖男θ,我體會到了分享的快樂。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!
分享快樂作文9
人世間有很多東西是可以拿來和大家分享的。
分享是一種幸福,可以使人感到美好、快樂……
還記得那次,我很郁悶,在我的心里埋藏著一個又一個在學校發(fā)生的趣事,我很想告訴別人這些趣事,可沒有人愿意耐心的聽,使我感到很郁悶。就在這時,我的'好朋友李××來找我玩,看到我悶悶不樂的樣子,問道:“你怎么呢?干嘛一副苦瓜臉?是不是生病了?不要緊吧?”我將事情一五一十的告訴了她,她笑著說:“那你可以告訴我嗎?我愿意聽!蔽伊⒖谈吲d起來,興奮地說:“喲西(日語,中文意思:好)!”于是,我就向她說起來。
也許,你看不出來分享了什么,那么,由我來告訴你,我與她分享了秘密,她與我分享了快樂。嗯哼,讓我們來看看最典型的例子吧!
分享食物,干過沒有?有沒有?有沒有?
每次,當我的好朋友買東西吃時,都會和我一起分享。當然,在我買東西吃時,也都會和我的好朋友們一起分享。
那是在桑樹果成熟的季節(jié)。我們班有不少人都覺得桑樹果很好吃,可是她們家住在水泥廠家屬區(qū) ,那里沒有桑樹。所以,那次我準備晚上去水泥廠大廣場和我們班同學玩時,我爬上村頭的樹,摘了很多桑樹果。為此我還被許多不知名的小蟲子咬了,至今身上還有很多小包,可是,我不后悔上了桑樹,因為,只要能看到朋友們吃桑樹果時快樂的表情,和與大家分享的快樂就足夠了。
分享快樂作文10
在我們身邊,許多分享都會讓我們感到快樂。
期中考試后,老師給我們發(fā)了獎勵,因為我們考得特別好。當老師念到了我的名字,這簡直是一個驚喜。
在這一片歡樂中,藍老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對我說:“你的進步獎!”教室一下子安靜了許多,仿佛時間凝結了,有幾個同學羨慕地看著我。我一時愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報遞給我時,我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個隊禮,然后大聲說:“謝謝老師!”我想:老師對我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負老師對我們的期望。
本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的',一共38頁。這是我的寶貝,是我期中考試進步的標志,我準備把它放起來留作紀念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。
撕開外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會讓我更棒!
是啊,我們身邊的一件小事,就會讓我們感到快樂,所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂了,我們也會更快樂。
分享快樂作文11
生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,
就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!
你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,
你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹闹校憔璩隽艘患抟,奉獻了溫暖,
那么災區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的`蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。
一個人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂作文12
你有過快樂嗎?你有過憂愁嗎?你快樂憂愁時曾經(jīng)想過和朋友分享嗎?
我,剛在世四千七百多個日夜,就早已學會了分享快樂和憂愁。真的,這就是我的幸福。
記得一個星期天,在家玩足球的`我,一腳凌空抽射,就醞釀了我滿心的憂愁:玻璃碎了,被足球撫摸過的雪白的墻,留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎么問我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應付這飛來橫禍?
百無聊耐的我不知怎的,來到好友朱明達家。我告訴他:爸爸、媽媽回來后,要么“河東獅吼”,要么“火山爆發(fā)”。可小朱博士卻說:“你先乘你爸還沒回來,把球印洗掉,別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友,多一條路!”這場風波就這樣安全度過。
那一天,我收到了“書法考級”的結果,偶考了八級。我把這個消息告訴了好友
——仇。他開始還不相信,后來大叫:“好,這可為咱們男生爭了一口氣,明天也去向她們女生說說,羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午,時間過得特別快。
常和朋友一起分享快樂和痛苦吧,這樣的生活一定會更多彩!
分享快樂作文13
每個人都有快樂,而快樂必須與人分享才會令人更快樂。
對于我來說,考試考第一名是快樂,傷心事的安慰是快樂,饑餓時的一碗米飯是快樂,寒冷時的一盆炭火就是快樂,在沙漠里的一片綠洲就是快樂。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面
記得有一天,我和我同學一起到我家去功課。我一到家門口,就聽到一陣短嘆聲,我坐進一看,原來是小阿姨。只聽見小阿姨說她沒有工作了,是因為肚子里沒有是墨水。
我就想到:我肚子里也沒有墨水,要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機一動連忙到家里去找。媽媽見了我,還以為是一個小偷,直到仔細看了才知道原來是我。忽然眼前一閃,原來衣柜地下有以瓶墨水,我緊忙拿出來。我把墨水緊忙往口里倒。頓時,我的'同學婷婷捂著肚子就笑了起來。我說:“你笑什么,如果肚子里沒有墨水,你以后也會找不到工作的。”我媽媽她笑著說:“肚子里有沒有墨水并不指這個墨水,而是指知識。”我一聽見這話,我愣住了。我連忙把嘴對著水龍頭,使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后,我同學婷婷只要一提起這件事。就會讓我捧腹大笑起來。
快樂是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快樂起來也沒有用的。而我的快樂,是與我身邊的一切好朋友分享的
分享快樂作文14
從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪,小老鼠叫樂美。
“我們來蓋一所房子吧!”飛浪提議!昂冒!”樂美很贊同。就這樣,他倆蓋起了房子。森林里的小動物知道了他們蓋房子的事兒,都趕來幫忙。
小兔子把棉花縫進一個布袋里,做了一張軟軟的小床,送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點的床,送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓,放在小房子的旁邊,從房子里都能夠聞見草莓的清香呢!
經(jīng)過大家的努力,飛浪和樂美的`房子很快就蓋好并布置完了,小動物們開心極了!過了一段時間,樂美的生日到了,小伙伴們都來慶祝。小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜,樂美笑著說:“我這兒有小蟲、蜜桃和青草,你隨便吃點,別客氣!”“咚咚咚---”又有人來了!罢l呀?”“汪汪,我是小花狗,不是大老貓,讓我進去吧!”小花狗送來了一大包炸花生米,這可是他們倆的最愛哦!整整一天,樂美收到了好多禮物,她好高興啊!
大家很幸福地生活在一起。
分享快樂作文15
去年春天,我們學校舉行了一年一度的運動會。
那天,在去學校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運動會上能取得好成績。
來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時,我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯,而且還是五年級,我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。
終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的'跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負,幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時,我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進入決賽。
此時我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學喜悅的笑聲時,我又顯得精神了。
到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時,心跳得比上午更快。
站在跑道上時,我想:完了,我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵,我又下定了決心——一定要進入前三名。
開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎狀和獎品,分享著我的成功,好像比我更快樂!
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