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      2. 分享快樂作文

        時間:2023-10-13 07:22:12 分享 我要投稿

        分享快樂作文精華【15篇】

          在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的分享快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        分享快樂作文精華【15篇】

        分享快樂作文1

          我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上,因為每當這時,我會把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上游蕩,因為在那兒,我會不由自主地大膽想象世紀的未來。

          我向往天下能有一個對于我來說是世外桃源的地方,尤其在秋天里,總是給我這樣的遐想,秋日的黃昏來臨之際,我會跑到我家后院那片楓林里去分享秋的'快樂。我穿著我最得意的衣服走到了那里,仰望天空,被秋的氣息籠罩著的陽光,如紗一般灑在我的臉上。于是,我閉上眼睛,仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過。,我猛地一下睜開了眼睛,仍然是那耀眼的秋陽。

          我抓起一把楓葉,拋向天空,美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹,競如凄苦的老人在秋風中垂頭無語。我忽然有種落寞的感覺,原來秋天不僅僅是快樂,更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽見了楓葉離開母親時的哭泣,就像我,一個即將離開母校的畢業生那哽咽的聲音。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”葉子終究要離開大樹,去尋找自己的歸宿。是的,我終究要離開自己的母校,去尋找嶄新的未來。

        分享快樂作文2

          分享,是一只活潑可愛的小精靈,把快樂灑滿人間;分享,是一臺復制機,把幸福復制得到處都是;分享,是……

          星期五下午,我放學回家,覺得有些餓,便去廚房拿了一個蘋果,剛打開冰箱門,我這個吃貨便看見了幾包巧克力,包裝上寫著密密麻麻的英文,我只看懂了其中一包是榛子巧克力(因為只有那塊上面有一個榛子與藍莓的圖案)。

          這些巧克力是哪兒來的呢?我問了問媽媽,媽媽說:“這是你爸爸的朋友送給他的`,還是從外地帶回來的呢!”

          是從外地帶回來的,那一定很好吃吧,我留下一包在冰箱里,給爸爸媽媽吃。然后我拆開拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了,巧克力甜甜的,美味極了。可是,不知怎的,從里邊我還嘗到了另一種味道,那是分享的味道嗎?我想是的。

          還有幾包巧克力,我把它分給了小伙伴們:鄰居家的宇軒、奧奧,小藝……雖然我只吃了一小塊,但我卻得到了分享的快樂。

          分享是一種快樂,在與人分享的時候,就肩負著一個重任:使人快樂,讓痛苦走掉,讓陽光灑滿自己的心靈……

        分享快樂作文3

        尊敬的老師,同學們:

          大家好!

          我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學以來,我一直擔任班長,是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂!

          我喜歡讀書。當我還在牙牙學語的時候,媽媽就開始和我一起進行親子閱讀了。每當夜晚來臨,媽媽準會拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的書,坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復一日,年復一年,我從小就享受到閱讀帶來的樂趣:我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學會了很多的唐詩。上學了,一學完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書,我總是在完成作業之后,認真閱讀,從書中我學到了更多的知識和做人的道理,也為以后寫作打下了堅實的基礎。

          自從學校開展了“五段三線”生活化作文這項活動,我積極參與,利用課余時間認真觀察,勤于動筆,認真寫日記。現在,我經常把生活中發生的'一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時間里,我先后寫了20多篇日記。

          一分耕耘一分收獲。一年級的時候,老師讓我代表班里參加學校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。

          謝謝大家!

        分享快樂作文4

          在快樂國里住著許多可愛的小動物,當然,也包括本故事的主人公——小狗露露。

          露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮的亮晶晶小別墅里。快過圣誕節了,露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興。可是,她想:光自己一個人高興可不行,應該讓別人也高興才行啊!于是,她動手找了找,發現了蘋果樹的種子、毛線球和幾個桃子。這些東西可以送給誰好呢?露露在爸爸媽媽的帶領下,覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克,毛線球可以送給興奮小鎮的貓媽媽的小寶寶凱利,而那幾個桃子則可以送給愉快小鎮的`小猴哥哥小調皮。就這么定了!

          第二天早上,露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發送到老山羊阿克、貓媽媽、小調皮的家。

          第三天中午,大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。

          露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯,只要把自己所擁有的東西分享出去,你高興,我高興,大家都高興。

        分享快樂作文5

          分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

          記得去年夏天,我做完了作業,正在看書。書中說到了做電動小風扇的方法:需要3節電池,3個扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

          我備全了材料,打算大干一場。在做小風扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實驗連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

          “丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開了風扇。涼爽的風吹佛著我們的臉頰。“妹妹,這個是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個姐姐自愧不如!”頓時,我高興極了!

          我與親愛的`姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭。看著姐姐甜美的笑容,我體會到了分享的快樂。

          分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

        分享快樂作文6

          分享,乃人生一大樂趣 在我們成長的道路中,有著快樂與悲傷,有人說過:如果你把你的快樂告訴你的一個朋友,你將會獲得更多的快樂;如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友,你將減少一半的悲傷。而我,常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴,分享,已成為我人生中的一大樂趣。

          有一次,我在網站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出來進行修改,鼓起勇氣向作文網站投了搞,隔天我打開電腦一看,我的作文發表了,我高興得一蹦三尺高,連忙將這個好消息告訴我的同學,同學們聽了也為我高興,最后我們決定多寫作文,向作文網站投稿。

          這個消息很快就傳到老師的.耳朵里了,老師還鼓勵我們繼續努力呢!我們的作文能力也漸漸提高了,學習氛圍也越來越濃了,我們為此都感到高興。 隨著年齡的變化,雖然我的性格該變了不少,但這個習慣依然陪伴我,我悟出了一個道理:分享,乃人生的一大樂趣。

        分享快樂作文7

          今天上午上美術課的時候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我,我走到她面前,她對我說:“快來,我拿來了兩本書,借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書。”“謝謝你,陳陳!”我高興地說。

          中午一回到家,我就把書從書包里拿出來,跑到廚房對媽媽說:“媽媽,快看!這是陳陳借給我的書。”媽媽說:“我看看,真不錯,這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了,借別人的書要愛惜,讀完后要還給陳陳。”我知道,就像我們班級圖書角的書一樣,要特別愛惜,讀完后要及時歸還。吃完飯,我就拿了其中的一本書《逃家小兔》,趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認真的.讀了一遍,遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發現里面的小兔子真的很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它,到最后,它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的,現在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢!

          最后,我想說:陳陳,謝謝你借給的書!我也要把我的書分享給你和同學們!

        分享快樂作文8

          “真好吃!”汪易之瞇著眼睛,品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕,心花怒放:“啊!分享的感覺真好!”

          這次春游,老師讓我們帶自制的食品,我家里有烤箱,便動手做了乳酪蛋糕。到了休息的.地方,我們都拿出了自制食品,有的是炒西蘭花,有的是烤雞翅,還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時間,許多人的自制食品幾乎都分了出來,而我的乳酪蛋糕還一點都沒有動過。陳老師看見了,于是對我說:“葛銳,你的蛋糕怎么沒有分掉呀?是不是不敢去分呀?”我點了點頭,陳老師于是對我說:“我陪你一起去分吧!”陳老師端著蛋糕來到汪易之前,汪易之正在吃三明治,陳老師說:“汪易之,你來嘗下這個乳酪蛋糕。很好吃,比你的三明治有營養!”汪易之聽了老師的話,于是吃了一塊蛋糕,說:“真好吃!”我心里樂滋滋的。陳老師對我說:“要這樣推銷同學們才會聽!”然后又給我做了很多示范。接著,我把蛋糕分給了同學們,分完后只剩下一點蛋糕沫,我非常開心,心想:分享真快樂!河里的水“嘩嘩”地流著,岸上桃紅柳綠,大自然把美景獻給了每一個游客,我把蛋糕分給了每一位同學,分享多么快樂!

        分享快樂作文9

          生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的.東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!

          你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。

          一個人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!

        分享快樂作文10

          今天上課老師提了一個問題:什么是分享?有人說:“分享就是給別人一樣東西。”但是,我并不這樣認為。我認為:分享不單單只是分享東西,而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。

          記得有一次期中考試,我數學考得不好。老師在講卷子的時候,我非常認真的聽。可是,老師講完,讓我們糾正的時候,我的腦子就像一張白紙一樣一片空白,遲遲不肯動筆。同桌看見了就問:“你為什么不糾正錯題呢?”我不好意思地說:“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的'錯題,思考了片刻說:“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的說:“那好吧。”在同桌的講解下,我糾正完了卷子上所有的錯題。我看著同桌,心里充滿了感激,充滿了喜悅。同桌笑著對我說:“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事。”我們倆都開心的笑了。我想:世上并不只有分享東西才是分享,分享愛心,分享成功,分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去,讓大家一起來分享。

          分享,有分就有享。樂于分享,我的心永遠都是暖暖的,永遠都是快樂的。

        分享快樂作文11

          昨天中午上網去學生日志板塊打探學校的新聞,看到杭寶,小過,陽陽,庭庭已經獲得第一批戴綠領巾的資格,祝賀這些我孩子的同時,心里不禁納悶,怎么聰聰回家只字未提,肯定是報喜不報憂,如果他也有資格,肯定回家小喇叭開始廣播了。說實話,一開始我有點郁悶,但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定,肯定聰聰在某些方面還做的不夠好,慢慢也就釋懷了。晚上打電話回家,聰聰很開心地告訴我他已經獲得第二批戴綠領巾的`資格,我也喜笑顏開。晚上到家和聰聰躺在床上開臥談會,“寶貝,先祝賀你今天獲得第二批戴綠領巾資格,但是為什么昨天沒有告訴媽媽你沒有獲得資格呢?”“媽媽,我覺得沒有面子,所以就不想告訴你們了。昨天評選結束,我一個人到操場默默的流淚了。”“聽說你因為沒有推選自己(要求自己站起來,如果有小朋友說不出你的缺點,可以當選)?”“媽媽,我站起來了,但是后來又坐下來,因為我覺得我的體育還不夠好,所以就坐下了。”“寶貝,你有勇氣站起來,又很誠信很真實,媽媽要表揚你。但是你也應該要讓我分擔你的憂愁,好

        分享快樂作文12

          培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”每當我快樂的時候,我就會與朋友一起分享喜悅。

          一個星期天的早上,三姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在廣場里玩耍。突然,一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看,原來是亮亮,我們是鄰居,也經常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點,我就用自己的快樂來觸動他的快樂。我把手中的橙子遞給了他,同時也把我在廣場玩耍的好笑場面講給他聽,亮亮原來無精打采的臉上露出笑容,見他這么認真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時我也覺得自己變得很開心,亮亮也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的`手上都沾滿了橙子的香味。

          這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。

        分享快樂作文13

          “中了,中了,我的作文上《作文指導報》了。”我高興地拿著報紙在教室里喊著。

          同學們一窩蜂似的涌了過來,都要來拜讀我的“大作。”這時候我發現我的好朋友淇淇一個人坐在座位上,一臉失望的表情。是呀,我倆都是我們班的語文尖子生,我們既是朋友又是學習上的競爭對手,這次我的作文發表了,而她的卻沒中,能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

          于是,我從人群中擠了出來,來到她身邊。“不要難過了,我們一起努力爭取投上更多的作文。”淇淇抬頭望著我,一臉茫然,“其實寫作也并不是件難事,只要平時養成讀書的好習慣,多觀察,多積累就行了。”我說。淇淇聽了我的話,認真地點了點頭。

          每天,我和淇淇一起觀察日落,一起觀察螞蟻搬家,一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發現其實生活當中的樂趣很多,寫作的素材也很多,在不斷地觀察、積累中,我和淇淇的`習作有了顯著提高。

          在我們的帶領下,班里的許多同學也加入到了我們當中,快樂的笑聲時時回蕩在校園上空。

        分享快樂作文14

          快樂是我們心中的一種感覺,我們活在這個世界上,最希望得到的就是快樂,當我們獲得快樂的時候,如果只是一個人體會的話,快樂就是那么一點點,但是如果我們分享的話,快樂就會膨脹,小快樂就變成了大快樂,這就是分享快樂。

          世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學生分享了知識,得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。分享是奉獻的果實。

          分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的`公式,只要你解開了,便得到了成功的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。

          快樂是可以分享的,當我們獲得快樂的時候,不妨把這份快樂分享給我們身邊的人,讓他們也獲得快樂,那么我們的快樂就會加倍,這就是分享的作用,千萬不要小看分享,他可以讓你享受到意想不到的快樂。

        分享快樂作文15

          爸爸給我買了一盒中性筆,我滿心歡喜。我心想:同學們都有筆了,我也有筆了,我把筆帶到學校同學看見我的筆,覺得好漂亮,用渴望羨慕的眼神,對我說:“舒晚欣,你的筆好好看啊!在哪里買的?我從來都沒見過呢?”

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我正在寫作業,這時,幾個紙團猝不及防的.不知從哪扔到我的桌子上,把我嚇了一大跳。我抬頭看老師,幸好老師還在黑板上寫字,頓時松了一口氣,我一瞄那些字條,內容大同小異,想借我的筆。

          哼,還要我的筆,白日做夢,我不假思索的就拒絕了。我裝作沒有收到紙條,不動聲色的就把紙條扔了。過了幾天,鄧詩雨她們不理我了,好像把我當成陌生人似的。

          我不理解是為什么,把事情告訴了爸爸,他笑著說:“在你看來是朋友重要還是重要呢?”

          “當然是朋友重要啦!”

          “那有東西是不是要與朋友一起分享呢?”

          爸爸的話讓我不禁陷入深深反思,對呀,以前他們有吃的,玩的,都會與我分享,可我很自私,沒有給他們。

          第二天我跟她們道歉,得到原諒。她們輕易原諒了我,以后我們關系更加友好了。

          分享讓我懂得了友誼。有好東西要與朋友一起分享,這樣大家都會快樂。

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