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      2. 學(xué)會(huì)分享作文

        時(shí)間:2023-10-18 08:12:02 分享 我要投稿

        學(xué)會(huì)分享作文15篇[優(yōu)秀]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)分享作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)分享作文15篇[優(yōu)秀]

        學(xué)會(huì)分享作文1

          分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……

          去年“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去了星期六DIY烘焙樂(lè)園。在那里我要學(xué)做“彩虹蛋糕”。

          打雞蛋,篩面粉,做蛋糕胚,在經(jīng)過(guò)各種各樣復(fù)雜的工序后,“彩虹蛋糕”完美出爐。

          看著自己動(dòng)手制作的精美的作品,我的`心激動(dòng)得快跳到了嗓子眼。哎呀,別光激動(dòng)了,看看請(qǐng)誰(shuí)來(lái)一塊消滅它吧。

          回到家我就叫來(lái)了哥哥姐姐,我們準(zhǔn)備辦一場(chǎng)“六一”P(pán)ARTY。

          “哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”媽媽說(shuō)道。

          “不叫,她都不讓我吃她的東西,憑什么叫她。”

          “這你就不對(duì)了,小氣了不是,東西分著吃才香呢!不信你試試。這是法寶呦!眿寢屔衩氐卣V。

          “是的,小姨說(shuō)的對(duì),去叫吧!备绺缃憬闫咦彀松嗟卣f(shuō)道。

          “讓我想想嗎。”我紅著臉,扭著身子。

          在大家期待的眼神中,在心里經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)后,我似乎明白了媽媽的話(huà)。

          叫來(lái)了欣欣,我們的“六一”P(pán)ARTY在歡快的氣氛下正式開(kāi)始了。

          切蛋糕了,他們不停地夸我能干,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,仿佛今天就是我的生日,雖然沒(méi)有生日帽,沒(méi)有禮物,但我依舊很快樂(lè)。

          “姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要請(qǐng)你吃我的蛋糕!毙佬类洁熘f(shuō)。

          “哎呦,你慢點(diǎn)吃,別噎著,沒(méi)人給你搶呀!蔽覞M(mǎn)懷愛(ài)意地說(shuō)道。

          大家看著欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起來(lái)。

          這一刻,我是終于明白了媽媽說(shuō)的話(huà)的意思——分享是快樂(lè)的!

        學(xué)會(huì)分享作文2

          大人們總是想讓我學(xué)會(huì)分享,但我總會(huì)不予理睬。并且我從來(lái)也沒(méi)和別人分享過(guò)什么。而在那天,我第一次學(xué)會(huì)了分享。

          那是一個(gè)星期天,我在家里看電腦。當(dāng)我看得正激烈正精彩的時(shí)候,我的一位朋友來(lái)到了我家,想和我一起玩電腦?墒俏矣貌荒蜔┑囊痪湓(huà)打發(fā)了他。他自覺(jué)沒(méi)趣,垂頭喪氣地走開(kāi)了。我看了也不理睬他,自顧自地又看起來(lái)電腦視頻。

          媽媽看到了這一幕,來(lái)到我的面前和藹地說(shuō):“兒子,你也玩得差不多了,可以出去玩玩了!蔽也桓也宦(tīng),便關(guān)了電腦,準(zhǔn)備出去找小伙伴一起玩耍,

          可是我走出家門(mén),找了好幾個(gè)小伙伴,他們都不理我。我轉(zhuǎn)了一圈,找了附近的小朋友,居然沒(méi)有一個(gè)愿意和我玩的.!我十分沮喪,沒(méi)精打采地回到家,委屈地向媽媽訴說(shuō)情況。

          媽媽了解情況后,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“其實(shí),我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結(jié)果的原因,就是你不懂得和你的朋友分享。你以后要和朋友和好,否則,你會(huì)沒(méi)有朋友的!”

          我聽(tīng)了媽媽的話(huà),恍然大悟。經(jīng)過(guò)思索,我立刻走出家門(mén),找到我的朋友,真誠(chéng)地向他們道歉,并邀請(qǐng)他們到我家和我一起玩電腦。幸運(yùn)的是,我的朋友原諒了我

          我以后要變得大方一些,用愉悅的心情去和朋友分享一切。我相信,我和朋友們分享了快樂(lè),他們也一定會(huì)分擔(dān)我的不快的!

        學(xué)會(huì)分享作文3

          最近,爸爸在上海給我買(mǎi)了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校,下課后就拿出來(lái)看。同桌路穎從小就愛(ài)看一下名人故事,但她父母不同意她買(mǎi),說(shuō)什么會(huì)耽誤功課。這是路穎告訴我的。

          正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,路穎用手小心地動(dòng)了動(dòng)我:鈺貽?鈺貽?我面朝她問(wèn):什么事啊?路穎小心翼翼地問(wèn)我:鈺貽,把你的《名人故事》借我回家看一下,好嗎?拜托了!我心里嘀咕著:要借給她看嗎?這可是珍藏版,一般書(shū)店還買(mǎi)不到呢!我抬頭,看見(jiàn)路穎那期盼而可憐的眼神,好像在說(shuō):求你了,借我看看嘛!又不想拒絕,便果斷地時(shí)候:不行,但又說(shuō)但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法--我每天把書(shū)帶來(lái)學(xué)校,下課后我們可以一起看。鈺貽真好!路穎開(kāi)心極了。

          我們每天一下課就看,還經(jīng)常一起討論。路穎會(huì)感嘆:貝多芬的道路是多么的坎坷。∵有海倫凱勒,雖然她殘疾了,但是她并不氣餒,還堅(jiān)強(qiáng)地活了下去但我卻不認(rèn)同:貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂(lè)家,正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn);愛(ài)迪生雖然聾了,但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫!我們把各自的看法結(jié)合在一起:不管是健康名人還是殘疾名人,他們的成功都是通過(guò)自己的'努力,不是空虛而來(lái)的!我不僅把快樂(lè)分享給力別人,還為自己覓得了一個(gè)知音!

          我們?nèi)绻麜r(shí)常傳播快樂(lè),分享喜悅,就一定能獲得更多的快樂(lè)。這是我的感悟。

        學(xué)會(huì)分享作文4

          陽(yáng)春三月的一天,皮卡丘、小火龍這兩個(gè)好朋友去郊外游玩、野餐。

          郊外的景色真美呀!河邊的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開(kāi)著許多不知名的小花,五彩繽紛,美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了,開(kāi)心地說(shuō):“我們就在這里野餐吧!”小火龍同意了。

          皮卡丘把帶的`東西都拿了出來(lái),蛋糕、三明治、餅干等一應(yīng)俱全。但是小火龍沒(méi)有全拿出來(lái),他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想:我可不能讓皮卡丘知道我藏著薯片的事,如果讓他知道的話(huà),一定會(huì)讓我把薯片拿出來(lái)分享的,我得找個(gè)機(jī)會(huì),把薯片偷偷吃了。

          突然,小火龍的肚子“咕嚕嚕”地響了起來(lái),還有點(diǎn)疼。他知道機(jī)會(huì)來(lái)了,就對(duì)皮卡丘說(shuō):“我肚子不舒服,你先吃,我去方便一下。”說(shuō)完,小火龍就抓起薯片跑進(jìn)了森林。小火龍方便完后,就以最快的速度把薯片吃完了。

          剛回到野餐的地方,皮卡丘就關(guān)切地問(wèn)小火龍:“肚子怎么樣?看,我?guī)Я诵┛煽诘娘灨,是我自己做的,我沒(méi)吃,就等你一起分享呢!毙』瘕埪(tīng)了這話(huà),慚愧得臉都紅了。

          皮卡丘見(jiàn)小火龍臉紅了,很奇怪,問(wèn):“你怎么了?”

          “我實(shí)話(huà)告訴你吧,我去森林里方便的時(shí)候帶了一包薯片,一個(gè)人吃掉了,沒(méi)有與你分享,對(duì)不起!毙』瘕埖椭^說(shuō)。

          “哦,沒(méi)事沒(méi)事,你也不要太自責(zé)了,知錯(cuò)就改就行了。其實(shí),與人分享是很快樂(lè)的!逼たㄇ鹦χf(shuō)。

          “好!我記住了!毙』瘕埜吲d地說(shuō)。

          從此,小火龍不再自私,他也學(xué)會(huì)了有好東西跟朋友分享。

        學(xué)會(huì)分享作文5

          小時(shí)候,爸爸給我講孔融讓梨的故事,我記住了,經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎(jiǎng)我的同時(shí),往往將好吃的東西還給我吃,我很開(kāi)心。

          有一次,我將鮮嫩欲滴的一個(gè)大西紅柿讓爸爸吃,爸爸沒(méi)有吃,但也沒(méi)有夸獎(jiǎng)我;我又讓媽媽吃,媽媽接過(guò)來(lái)就吃了,也沒(méi)有說(shuō)什么。我沒(méi)有能夠吃上那個(gè)好吃的西紅柿,心里很難過(guò)(小的時(shí)候,家里并不總是可以有水果吃的')。后來(lái)因?yàn)檫@件事情被哥哥姐姐取笑了很長(zhǎng)時(shí)間。

          我有了孩子,也遇到類(lèi)似的情況,怎么辦?

          家里阿姨燒了好吃的雞翅膀,孩子姥姥一個(gè)勁的給孩子夾菜:“快吃,很好吃的,啦啦!焙⒆硬煌5某灾

          我說(shuō):“總共八個(gè)雞翅,我們四個(gè)人,每個(gè)人兩個(gè)。不可以多,也不可以少,大家來(lái)分享阿姨做的美味,好嗎?”

          “好!我們來(lái)比賽!崩怖查_(kāi)心地說(shuō)。大家一起吃起來(lái)。

          其實(shí),孩子的心靈是最純潔的,也是最講道理的。如果遇到類(lèi)似的情況,父母不要心疼孩子,怕孩子吃不足,一味給孩子吃,自己不舍得吃。我的做法是:有了好東西,不管多和少,一定大家都來(lái)嘗,不讓孩子養(yǎng)成吃獨(dú)食的習(xí)慣。

          經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)很多父母要求孩子謙讓?zhuān)缓笤诳洫?jiǎng)孩子之后,把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺(jué)這樣做有百害而無(wú)一利:會(huì)養(yǎng)成孩子的虛榮心,容易以別人的夸獎(jiǎng)作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn),將自己的快樂(lè)建立在別人的夸獎(jiǎng)上。虛榮心對(duì)人的一生危害不淺,很多人都因此而誤入歧途。

          教會(huì)孩子真誠(chéng)的與他人分享,并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂(lè)的事情,是對(duì)孩子最重要的教育之一。

        學(xué)會(huì)分享作文6

          怒放的紅梅傲立墻角一隅,靜靜地吐著生命的芬芳;

          涓涓的溪流越過(guò)溝壑溪澗,輕快地唱出分享的喜悅;

          離不開(kāi)堅(jiān)持的主題,愛(ài)的蒼穹,成為了閃爍的永遠(yuǎn)。

          點(diǎn)亮的心路,照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗,遭遇了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不屑,但是他的堅(jiān)持卻換來(lái)了成功,換來(lái)了他所奢求的光明。然而,他并沒(méi)有因?yàn)闅g呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界,也沒(méi)有因?yàn)橐患核嚼鴮l(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王,將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽(yù)美之詞,不渴望別人對(duì)他的感恩戴德。分享是愛(ài)迪生永恒的成功與快樂(lè)。學(xué)習(xí)分享,也就獲得了一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,也就學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)繽紛的生活。

          肩負(fù)一種責(zé)任,給予他人的同時(shí),也就認(rèn)清了自己。

          迷茫的'路途,點(diǎn)亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示?v然命運(yùn)有不公,卻懷著一份堅(jiān)持在執(zhí)著的追求,縱然身體的感官已然失靈,卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》,用全部的努力去詮釋自己對(duì)生活的認(rèn)知,所有的夢(mèng),所有的想,都拼湊成了無(wú)盡的執(zhí)著,然而,她并沒(méi)有忘記把自己對(duì)幸福的感悟,將如何樂(lè)觀(guān)的把握希望的方向分享給了世界,分享會(huì)成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的追求。

          纏繞著寂寞,獨(dú)自擁有的快樂(lè)是否真正值得高興,學(xué)會(huì)分享,不要吝嗇你的情感,將美麗分享;

          荒蕪的寂寞,獨(dú)自擁有熾熱的真誠(chéng),是否會(huì)讓人明白你的心意,學(xué)會(huì)分享,不要淡漠幫助,將善良分享。

          將生活舒緩為一段安然,收集一路相隨的感悟,釋然化為幸福,化為分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光陰里,莫失莫忘,在遙望的季節(jié)里,學(xué)會(huì)分享……

        學(xué)會(huì)分享作文7

          天空灰蒙蒙的,像是在為我傷心。我因?yàn)楹团笥殉臣芏鰜?lái)散心,吵架的原因很簡(jiǎn)單,我買(mǎi)了一本新書(shū),還沒(méi)看完,朋友便要我借給她,但她的迷糊是出了名的,我不想我的新書(shū)到她手里而“傷痕累累”,所以未借給她。然后,她就打來(lái)了電話(huà)說(shuō),以后不要再做朋友了,然后決絕地掛了電話(huà)。看,友誼總是這么脆弱,我只是不愿與她分享這本書(shū)而已,關(guān)系就已經(jīng)這般破裂了。我走在街上,大街上隨處可見(jiàn)出來(lái)擺攤的小販,總是很難尋找一份沉靜。忽然,兩個(gè)小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲,一個(gè)活潑些,一個(gè)安靜些。

          那個(gè)活潑的女孩拿著一個(gè)橘子向另一個(gè)女孩遞去,不過(guò)女孩并沒(méi)有接過(guò)橘子,眼神里帶著狐疑。我饒有興趣地看著她們倆。那個(gè)送橘子的女孩對(duì)她甜甜的笑了笑:“你知道橘子為什么是一瓣一瓣的嗎?”另一個(gè)女孩疑惑地?fù)u了搖頭。送橘子的女孩并沒(méi)有失去耐心,說(shuō):“媽媽告訴我,橘子的果肉被分成一瓣一瓣的,是橘子在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有、獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)橘子,那就要懂得把橘子分成很多份,然后分給別人,與他們一起分享!蔽艺×。

          連我都無(wú)法做到的“分享”,竟被一個(gè)小女孩理解得如此透徹并且做得這樣好,我像是被揭開(kāi)了什么難以啟齒的秘密,“唰”得紅了臉。另一個(gè)女孩似懂非懂地接過(guò)了橘子,塞到了嘴里。旁邊的'女孩開(kāi)心地笑了。原來(lái)分享是如此快樂(lè)。」虉(zhí)的我,直到這一刻才懂。哦!分享。它會(huì)打開(kāi)兩個(gè)有隔閡的心。然而我也不會(huì)忘記,那天夜晚兩個(gè)女孩給我“橘子”的啟示,橘子的心,我至今才明白。

        學(xué)會(huì)分享作文8

          這是一件讓我銘刻在心的關(guān)于“分享”的事情,就讓我和你一起分享吧。

          我的姨奶一個(gè)人住在江寧,今年暑假,我和姨奶5歲的'孫子在她家住了1個(gè)多月,8月17日晚上,姨奶油炸了兩只雞腿給我們吃。望著黃燦燦香噴噴的炸雞腿,我倆垂涎三尺,小家伙迫不及待地抓起雞腿就啃。我剛準(zhǔn)備下手,不經(jīng)意間看見(jiàn)姨奶用滿(mǎn)是皺紋的手在擦拭著斑白鬢角的汗珠,她一邊慈祥地看著我,一邊喊我快把雞腿吃掉。我一陣感動(dòng),趕忙把雞腿夾到姨奶的碗里,“姨奶,你吃吧。”“你正在長(zhǎng)身體,要保證營(yíng)養(yǎng)!币棠踢呎f(shuō)邊把雞腿又夾回我的碗里。聽(tīng)著姨奶關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),我的心里暖洋洋的,但我覺(jué)得身體不太好的姨奶更需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)點(diǎn)子。

          我低下頭,嘴唇在雞腿上碰了一下,裝出一副痛苦地表情,“啊,雞腿好咸啊!币棠谈械胶芷婀郑骸拔覜](méi)多放鹽啊!薄安恍,你嘗嘗!蔽野央u腿遞給她。姨奶咬了一口,“味道正好啊!彼J(rèn)真地說(shuō)!安粚(duì),很咸的,你再?lài)L嘗。”姨奶再次中計(jì),又嘗了一口。望著她那疑惑的表情,我“撲哧”一笑,姨奶恍然大悟,立即就明白了我的“詭計(jì)”,慈愛(ài)地笑了。

          “姨奶,你的口水都沾在雞腿上了,你就全吃了吧!币棠梯p輕拍拍我,眼角不禁有些濕潤(rùn),喃喃地說(shuō):“你這小機(jī)靈長(zhǎng)大了,知道疼人了。來(lái),跟姨奶分吃了吧!

          那是我生平第一次主動(dòng)與人分享食物,我真切地感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。

        學(xué)會(huì)分享作文9

          學(xué)會(huì)分享自然美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的`感悟。

          學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛(ài)的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,一位英國(guó)小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最?lèi)?ài)的小布娃娃。她說(shuō):“它讓我感到快樂(lè),也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂(lè)的!”多么純潔的童心!盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中,也許連一滴水都不如,但它身上卻承載了女孩無(wú)私而純潔的愛(ài)!我相信,無(wú)論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸傳來(lái)的親切問(wèn)候,如同春日的陽(yáng)光一般溫暖而充滿(mǎn)甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠(chéng)與炙熱的愛(ài),像陽(yáng)光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì)分享生命,是靈魂的高尚。

          你可曾知道,當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂(lè),是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂(lè)章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛(ài)的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛(ài)撒滿(mǎn)于地間。

        學(xué)會(huì)分享作文10

          人們總會(huì)問(wèn):“橘子為什么是一瓣一瓣的?”我會(huì)告訴他們,橘子長(zhǎng)成這樣,就是想讓我們分享!分享是快樂(lè)的。

          小時(shí)候,我不懂得分享,自私自利,總是想讓別人給予我,自己卻不懂得分享,雖然我的玩具很多,吃的很好,但我卻失去了什么似的,缺少快樂(lè),是個(gè)孤獨(dú)的女孩。

          然而一次歷史課,我學(xué)會(huì)了分享。

          歷史課講的是鑒真東渡日本,傳揚(yáng)我國(guó)的文化。起初還不明白,后來(lái)慢慢懂了:鑒真愿意把自己在中國(guó)所學(xué)到的知識(shí),分享給外國(guó)人,推動(dòng)了中日的友好往來(lái)。這說(shuō)明了古人都能夠舍棄小懷,成就大義,是自己和他人都得到快樂(lè)。那我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?漸漸地我樂(lè)于和別人分享,收獲到別人的感激而很開(kāi)心,很快樂(lè)。

          后來(lái)我懂得:分享未必要得到別人的感恩,分享并不要回報(bào),分享是無(wú)私無(wú)利的,分享是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

          在一次舞蹈比賽中,獲得亞軍的女孩向冠軍討教學(xué)舞蹈的技巧,別人認(rèn)為:“她會(huì)保密的,為了永遠(yuǎn)保持冠軍的席位。”可大家錯(cuò)了,她把學(xué)習(xí)舞蹈的`技巧全盤(pán)傳授之。

          我很詫異,就問(wèn):“為何要幫她?”

          她回答道:“我們一起探討,一起學(xué)習(xí),一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能共同進(jìn)步,何樂(lè)而不為呢?”

          聽(tīng)到這樣的話(huà),我很是震撼:“一個(gè)小女孩,都能無(wú)私的分享,而我呢?卻因?yàn)榧刀识兊米运,真是自愧不如!?/p>

          從這以后,我懂得了分享,不求回報(bào)的分享,得到了快樂(lè)和友誼,心中的陰暗徹底被照亮了!

          分享是快樂(lè)的種子,種下分享,收獲快樂(lè)。

          分享照亮心靈,照亮生活,照亮世界。

        學(xué)會(huì)分享作文11

          小時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話(huà)就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒(méi)有了?唉!”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒(méi)規(guī)矩,好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享,不能自私自利!蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿,頓時(shí)眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對(duì)!”

          還有一次,我無(wú)意中讀了《小松鼠的糖果》這本書(shū),書(shū)中說(shuō),小松鼠的媽媽從國(guó)外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說(shuō):“啊!這么漂亮的.糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說(shuō)。不一會(huì)兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說(shuō):“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺(jué)得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒(méi)有朋友了,它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

          這個(gè)故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂(lè),才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話(huà)“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          本站原創(chuàng)編輯:施語(yǔ)嫣小時(shí)候,姐姐來(lái)我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話(huà)就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒(méi)有了?唉!”看著自己心愛(ài)的東西被姐姐拿走。

        學(xué)會(huì)分享作文12

          分享是一種快樂(lè),與朋友、家人、甚至是陌生人分享時(shí)……我們擁有的似乎更少,但當(dāng)我們真正開(kāi)始分享,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一扇更加廣闊的門(mén)就此打開(kāi)。

          以前的我認(rèn)為自己樂(lè)于分享。有一次,學(xué)校里老師說(shuō)要幫助山區(qū)貧困的孩子,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的條件捐一些東西。我想:反正只要捐了就好,他們不會(huì)說(shuō)什么的'吧。于是,一回到家里,我就翻箱倒柜的找一些東西,比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已經(jīng)很舊的書(shū)……我自認(rèn)為自己是一個(gè)愛(ài)分享的人,捐了好多東西。但第二天,看著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書(shū),我覺(jué)得心里不是滋味。但那時(shí)候,我并不知道問(wèn)題究竟出現(xiàn)在哪里。

          真正意識(shí)到自己的問(wèn)題,是在上體育課時(shí):我一向自己去借籃球,然后自己獨(dú)自一人在籃筐底下拍?粗舯趫(chǎng)上的同學(xué)們一起在打比賽,我看著很羨慕,我也很想與同學(xué)們一起打籃球,但一個(gè)人擁有一整個(gè)球多快樂(lè)呀,所以我那剛想張開(kāi)的嘴又閉上了。這時(shí),我的好朋友拿著一個(gè)籃球向我走來(lái),他說(shuō):“要不我們一起吧,正好我現(xiàn)在就一個(gè)人!蔽冶鞠刖芙^的,但他卻直接拉著我,不容我多想。我們一起在籃球場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑,你投一個(gè)我投一個(gè)。到這時(shí)我才領(lǐng)悟到了與朋友一起分享的快樂(lè)。

          體育課結(jié)束之后,坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上休息,初夏的風(fēng)緩緩地吹過(guò)來(lái),我才知道自己在捐獻(xiàn)東西的時(shí)候?yàn)楹尾豢鞓?lè)。我一直以為的分享,都在考慮自己。真正的分享,是考慮到別人。這一刻,天也藍(lán),風(fēng)也舒服。

          悲傷可以自行料理,而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì),你就必須有人分享才行。當(dāng)你與他人分享時(shí),你自己也會(huì)很快樂(lè)。真正的分享,從來(lái)不是將自己不喜歡的內(nèi)容淘汰,而是將最美好的東西散落四周,就像星星散落銀河那樣。

        學(xué)會(huì)分享作文13

          從前,有一只小羊叫陽(yáng)陽(yáng),還有一只小狗叫小順,他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同,陽(yáng)陽(yáng)一點(diǎn)也不熱情,而小順熱情好客。

          一天,小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來(lái)拜訪(fǎng)他們。他先來(lái)到陽(yáng)陽(yáng)家,靈靈敲了好久的門(mén),終于有一個(gè)聲音懶洋洋地回答道:“誰(shuí)呀?妨礙我睡覺(jué)了!”“我,玲玲啊,陽(yáng)陽(yáng),你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?”小松鼠說(shuō)道!笆庆`靈啊,進(jìn)來(lái)吧”,陽(yáng)陽(yáng)隨口說(shuō)道,靈靈進(jìn)了屋,說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你能給我拿一只蘋(píng)果嗎?”陽(yáng)陽(yáng)不情愿地說(shuō),難道你自己不能拿嗎?”“算了,我不吃了。”靈靈跳下椅子,指著一個(gè)玩具說(shuō),“那個(gè)玩具真有趣,你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽(yáng)陽(yáng)大聲說(shuō)道,“這是我最?lèi)?ài)的玩具,你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說(shuō):“算了算了,我還是走吧,看來(lái)你不是很想跟我做朋友!薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來(lái)了!”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō),“砰”的一聲門(mén)關(guān)上了。

          正好出門(mén)曬太陽(yáng)的小狗小順看見(jiàn)了靈靈,連忙把他帶進(jìn)屋里,給他吃家里最好的東西,跟他一起玩,直到靈靈手舞足蹈地回家。

          就這樣,小順的朋友越來(lái)越多,陽(yáng)陽(yáng)的朋友卻越來(lái)越少。陽(yáng)陽(yáng)見(jiàn)了,便大聲哭起來(lái),小順聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō)道:“陽(yáng)陽(yáng),別哭了,只有學(xué)會(huì)和朋友分享,朋友才會(huì)越來(lái)越多。”聽(tīng)了小順的'話(huà),陽(yáng)陽(yáng)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著他的話(huà)做。不久,他們的朋友都越來(lái)越多了,還常常在一起談天說(shuō)地,分享有趣的故事和有意思的玩具。

        學(xué)會(huì)分享作文14

          因?yàn)橛辛颂炜盏姆窒,才有了白云的歡唱;因?yàn)橛辛嗽铝恋姆窒,才有了星光的燦爛;因?yàn)橛辛舜髽?shù)的分享,才有了魚(yú)兒的嬉戲。學(xué)會(huì)了分享,會(huì)推到一堵墻,打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)黑暗的心房;學(xué)會(huì)分享,會(huì)減少一絲愁,增添一份樂(lè),讓分享溫暖心靈的哀傷。

          淚眼婆娑的雨季,獨(dú)自在教室里哭泣,考試的.失利,讓灰色籠著心房,內(nèi)心的無(wú)助,學(xué)習(xí)的苦楚,充滿(mǎn)了渺茫。是你和我分享,分享那片蒲公英的向往,是你讓我知道蒲公英也有很大很遠(yuǎn)的理想,它會(huì)迎著風(fēng)雨飛翔,瞬間,我心中充滿(mǎn)了希望,把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。

          因?yàn)榉窒,便收獲一個(gè)希望。

          獨(dú)自踏上異鄉(xiāng)的旅途,奔赴遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。路上,我的影子拉得很長(zhǎng),沉重包袱,異鄉(xiāng)的孤獨(dú),加上母親殷切的希望,很沉,很重;疖(chē)上,我的內(nèi)心安然悲傷,再不見(jiàn)母親的叮嚀,再不見(jiàn)父親的關(guān)心。嘎吱,一聲門(mén)響你推開(kāi)那扇孤獨(dú)的小窗,讓陽(yáng)光射進(jìn)門(mén)房,投給我一個(gè)友善的笑臉,為我舉起包袱,引領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂,暢游學(xué)習(xí)的海洋。

          因?yàn)榉窒恚闶斋@一份知識(shí)。

          有過(guò)多少辛勤的汗水,抬頭就看見(jiàn)滿(mǎn)天星辰,清風(fēng)吹拂著你童年的夢(mèng),在耳邊哼起熟悉的歌聲,歌聲訴說(shuō)過(guò)去的故事,句句都是愛(ài)的叮嚀。而你,學(xué)會(huì)了分享,分享他們的苦,他們的憂(yōu)。從此,放學(xué)后,便又多了一個(gè)勞碌的身影;丶液,端上一杯熱茶,捏捏肩,捶捶腿,在父母耳邊唱起屬于未來(lái)的歌聲,歌聲唱出美好的希望,句句相伴著天下的兒女情。歌聲中,一家人許下永不分離的愿望,嗅著整個(gè)世界的芳香。

          因?yàn)榉窒,便收獲一個(gè)和諧的家庭。

          鳥(niǎo)幽鳴,風(fēng)含笑,讓我們每個(gè)人都捧起一顆熾熱的心,學(xué)會(huì)彼此分享,無(wú)論天地何方,帶著真心祝福,和他人分享……

        學(xué)會(huì)分享作文15

          每當(dāng)我和姐姐一起玩,就會(huì)想起以前不懂得分享的我,內(nèi)心有一點(diǎn)對(duì)姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車(chē)我學(xué)會(huì)了分享,感受到了分享的'快樂(lè)。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我在院子里開(kāi)心地騎小自行車(chē),姐姐坐在旁邊椅子上看著我騎車(chē)。我一邊騎車(chē),一邊看著姐姐,她臉上露出了羨慕的神色,我心里卻想:我比她小,她就應(yīng)該讓著我。就在這時(shí),突然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“中晴,停下車(chē),給你姐姐騎一會(huì),你都騎了這么長(zhǎng)時(shí)間!蔽胰魺o(wú)其事地又騎了兩圈,不耐煩的把車(chē)遞給了姐姐。

          姐姐騎上自行車(chē)開(kāi)心的笑了,我撅著嘴不理睬她,姐姐看出了我不高興的心思,把車(chē)騎到我面前微笑著說(shuō):“你騎吧!”我騎著車(chē)子,又望望姐姐,想起之前姐姐和我玩時(shí),總是只有一樣?xùn)|西時(shí),就會(huì)讓我先玩。有好吃的時(shí),總會(huì)和我一起分著吃?墒,我卻這么自私,想著想著我的臉紅了,突然我有一個(gè)好點(diǎn)子,讓姐姐帶著我,我急忙跳下車(chē)子,沖姐姐喊:“姐姐,你帶著我,我們一起玩!”姐姐接過(guò)車(chē)子,讓我先坐上,于是,姐姐在前面騎,我在后面坐著,我能想象到,姐姐臉頰上露出了月牙似的微笑。

          姐姐停下了車(chē)子,我對(duì)姐姐說(shuō):“對(duì)不起,姐姐,我之前不懂得分享!苯憬汩_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)事,重要的是你學(xué)會(huì)了分享!甭(tīng)了姐姐的話(huà),我會(huì)心的笑了。

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