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分享快樂作文優(yōu)選【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的分享快樂作文,歡迎大家分享。
分享快樂作文1
生活像個(gè)五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!
你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的'什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。
一個(gè)人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂作文2
歡樂的森林里,有一只機(jī)智聰明的小猴,它發(fā)明了許多的'稀奇古怪的東西,大家都喜歡它。
有一天,它發(fā)明了一臺新奇的電腦,它把朋友都請到家里,動物們都很好奇,小猴教大家怎么玩,大家玩得開心極了。
過了幾天,小猴有點(diǎn)不耐煩了,心想:我這么聰明,為什么要和這些什么都不會的“小笨蛋”分享呢,于是它很不客氣地把小動物趕出了家。
它開始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開始它玩得很開心,沒過多久,它覺得大暈眼花,更奇怪的是它覺得越來越冷,只能縮在被窩里,心想:為什么我覺得心越來越孤單?為什么我覺得房子越來越冷呢?
小松鼠剛好經(jīng)過,它立馬二話不說急急忙忙地沖進(jìn)小猴的家,小松鼠把熱水袋放在小猴頭上,小猴漸漸恢復(fù)了小猴慚愧地說:“小松鼠你能幫我把其它小動物叫來嗎?我要給你們玩電腦。”
動物們又重新在小猴家聚齊了,看著,期待已久的新發(fā)明,現(xiàn)在可以玩了,小猴看著大家臉上的笑臉,才明白,分享才快樂!
分享快樂作文3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來,我一直擔(dān)任班長,是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂!
我喜歡讀書。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就開始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來臨,媽媽準(zhǔn)會拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的書,坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從小就享受到閱讀帶來的樂趣:我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學(xué)會了很多的唐詩。上學(xué)了,一學(xué)完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書,我總是在完成作業(yè)之后,認(rèn)真閱讀,從書中我學(xué)到了更多的知識和做人的道理,也為以后寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自從學(xué)校開展了“五段三線”生活化作文這項(xiàng)活動,我積極參與,利用課余時(shí)間認(rèn)真觀察,勤于動筆,認(rèn)真寫日記,F(xiàn)在,我經(jīng)常把生活中發(fā)生的`一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時(shí)間里,我先后寫了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級的時(shí)候,老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。
謝謝大家!
分享快樂作文4
快樂,很好發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了,記得要和大家分享啊。
快樂很簡單,快樂就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂,玩游戲是快樂,踢足球是快樂,打籃球?qū)τ谖襾碚f更是快樂,大家分享快樂時(shí)也是快樂……分享快樂,是件美好的事。有笑話,大家一起笑;有游戲,大家一起樂;有足球,大家一起踢,有籃球大家一起打。這一切,都是分享快樂,也許,快樂就是這么簡単。每天打籃球是我的快樂,和同學(xué)沒一起打,是在分享快樂;每天繪畫,是小維的快樂,教別人繪畫,是在分享快樂;每天練書法,是小馳的快樂,教別人練書法,是在分享快樂;每天打乒乓球,是小王和小鑫的快樂,挑戰(zhàn)別人,是在分享快樂。
以樂觀的心態(tài)看待世界,世間處處是快樂;以平靜的心態(tài)看待事物,你會看到事物的兩面,其實(shí),時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂,有時(shí),只是因?yàn)槟銢]有細(xì)心品味罷了。分享快樂很簡單,你一言我一語,處處是快樂,遍地是笑聲。
分享是心與心的`交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛;多了一份情;讓我們分享快樂;分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……
分享快樂作文5
盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書終于回來了。當(dāng)那一本本整齊的書放在講臺桌上時(shí),班里沸騰了。
在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時(shí)的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書上的一些變化,看來一定是手拉手伙伴在書上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻,我的.心情也激動了起來,我把書拿在手上,輕輕地?fù)崦,仿佛有一陣芬芳涌上心頭,我輕輕的翻動著書頁,忽然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書中飄出,真是令我喜出望外啊!
你看,那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀,上邊工工整整的寫著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書,讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的話語,我的心好像被一縷縷陽光普照著,是那么溫暖,是那么快樂。隨后我又打開了信件,讀著、讀著,一行行樸實(shí)的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細(xì)流灌入我的心靈,是那么豐盈。
這時(shí),有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛心的暖流,涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的喜悅。原來,分享也是一種快樂啊!
分享快樂作文6
我一直都認(rèn)為快樂是自己的,每個(gè)人都有快樂,可是當(dāng)有人告訴我說給你的快樂和悲傷與他人分擔(dān)時(shí),你悲傷就會減少一半。我當(dāng)你的快樂與他人分享時(shí),你就會更加快樂。我看到這句話的時(shí)候總覺得莫名其妙,直到后來……
一次美術(shù)課的時(shí)候我?guī)砹艘化B白紙,有人向我走來,問道:“你能借我張白紙嗎?”我小心翼翼地把白紙往書桌里塞了塞,抿了抿嘴,不敢直視對方眼睛,表現(xiàn)出一臉的不情愿。他見我這樣便一聲不吭地走了?墒俏矣窒肓讼,我不該不借他,只是一張白紙,有何不可呢?想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會分享,我便沖出了教室,跑到他的面前說:“這張紙給你。”,他笑了笑,向我說了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心,原來分享真的能讓人變得快樂呀!
下課了,我肚子開始咕嚕咕嚕地叫,可是我沒有帶吃的,只能看著別人津津有味地吃東西,口水流下了三千尺。突然,我似乎聞到了一股巧克力的`香味,睜大眼睛一看,原來是那個(gè)我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他說了謝謝,原來,分享是互相的,分享可真讓人快樂!我像一只活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。
我懂得了分享的快樂,當(dāng)你學(xué)會分享,你就會獲得不一樣的快樂!
分享快樂作文7
江南梅雨季,雨沒完沒了。難得今天大太陽,我們種植小隊(duì)的伙伴們相約在行知生態(tài)園,一起分享我們的勞動成果。
人到齊后,我們在樹蔭下聽嚴(yán)老師講這次活動的過程與規(guī)則!白甙桑覀?nèi)ゲ煞!”只聽?yán)老師一聲令下,我和伙伴們朝我們的番茄地沖去。一周沒見,地里的'百日草競相開放,紅的,粉的,紫的,五彩繽紛,美麗極了。小番茄苗也長高了許多,甚至已經(jīng)超過了百日草的高度。番茄枝頭掛滿了可愛的果實(shí),有的變紅了,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;有的變黃了,像一顆顆閃爍的小星星;有的還是綠的,像一粒粒晶瑩的瑪瑙。
望著眼前掛滿枝頭的小番茄,我口水直流。于是,我們迫不及待地開始采摘。燦爛的陽光照在我們的身上,我們的汗水滴進(jìn)了泥土,但是我們心里比吃了蜜還甜。我捧著辛苦種出來的小番茄,心里樂開了花。攝影師李叔叔用鏡頭記錄下這美好的時(shí)刻。
拍完了萌萌的照片后,我們?nèi)ニ剡吳逑戳诵》,開始了品嘗大會。我挑了個(gè)又大又紅的番茄,輕輕地放到嘴里,啊嗚咬了一口。哇!可真甜哪!最后,我們還一起拍了集體照。
這次快樂分享會,讓我深深感受到勞動,遇見更好的自己!
分享快樂作文8
“分享”是一件很快樂的感覺,所以我很喜歡“請客”。
學(xué)校運(yùn)動會時(shí),大家除了拼好的成績外,老師和爸爸媽媽也會帶來很多零食飲料,幫大家加油打氣。帶著我自己喜歡吃的糖果餅干,跟同學(xué)一起分享,實(shí)在很開心,“請客”可以滿足我想分享的欲望。
前幾天,我的文章上了語文日報(bào),我欣喜的立刻想把這份喜悅分享給我作文班的老師和同學(xué)。
我滿腦子立刻規(guī)劃出菜單,因?yàn)槭窍挛绲恼n程,大家差不多可以享用下午茶的時(shí)間,于是我請爸爸去買好吃的蔥油餅、還有我最愛的愛玉冰和布丁,浩浩蕩蕩的載到教室。
老師看到我?guī)н@么多的美食,先是嚇了一大跳,接著歡呼了起來,告訴大家:“真是太貼心了!大家餓了吧?趕快謝謝浩然吧!”
同學(xué)們喜出望外的跟我道謝,讓我更快樂,我喜歡看見大家享受美食的.表情,讓我這個(gè)請客的人,也得到更大的滿足。
我喜歡請客,這是一件最快樂的分享了。
分享快樂作文9
一大早,風(fēng)和日麗,天空像一望無際的大海,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄游著。
可可和樂樂兩只小螞蟻在路上走著,走著,突然,一股誘人的`甜香撲鼻而來。它們用鼻子聞了聞,“哇!好大一塊兒奶酪呀!”兩只小螞蟻齊聲說。
但是可可和樂樂卻很快面紅耳赤地爭起來,不知不覺地還打起了架,姐姐不讓弟弟,弟弟也不讓姐姐,誰都想自己獨(dú)占奶酪?煽烧f:“這是我的奶酪!”樂樂說:“憑什么是你的,是我先聞到的!”
它們打得頭破血流,可可趴在地上哇哇大哭,樂樂叉著腰,噘著嘴,一屁股坐在地上。突然,從耳邊傳來整齊的口號:“一二一,一二一。”可可和樂樂轉(zhuǎn)頭一看,原來是小螞蟻美美和帥帥一起扛著一只毛毛蟲回家。它們這才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,可可說:“對不起樂樂,我們要像美美和帥帥一樣。”樂樂說:“對不起姐姐,我們以后要有福同享,有難同當(dāng)!
從小路上傳來了歡聲笑語,兩只小螞蟻開開心心地走在小路上,齊心協(xié)力地把自己的“戰(zhàn)利品”搬回家!
分享快樂作文10
蝸居在教室的一角,耐心地聽歷史老師對于歷史事件的精辟解說。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無趣地轉(zhuǎn)過頭望著老師。
下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。
今天晚上要上課。小倉跑過來笑瞇瞇地說。
哦!我伏在桌上,晚上一起走吧!
下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉和一大群同學(xué)收好了書包,整裝待發(fā)。他們熱情地說:一起走吧!吃晚飯去!
我被這氣勢嚇了一跳,從來沒有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊(duì),氣勢浩大地吃飯、去上課呀。
背起書包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì),一路上說說笑笑,你推我搡。從天文到地理,無所不談,話語中不時(shí)夾雜幾個(gè)小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。
笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開始了,有的`吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉和我夾在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!
分享快樂作文11
在快樂國里住著許多可愛的小動物,當(dāng)然,也包括本故事的主人公——小狗露露。
露露和爸爸媽媽住著笑哈哈小鎮(zhèn)的亮晶晶小別墅里?爝^圣誕節(jié)了,露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興。可是,她想:光自己一個(gè)人高興可不行,應(yīng)該讓別人也高興才行!于是,她動手找了找,發(fā)現(xiàn)了蘋果樹的種子、毛線球和幾個(gè)桃子。這些東西可以送給誰好呢?露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,覺得蘋果樹的種子可以送給微笑村的老山羊阿克,毛線球可以送給興奮小鎮(zhèn)的貓媽媽的小寶寶凱利,而那幾個(gè)桃子則可以送給愉快小鎮(zhèn)的`小猴哥哥小調(diào)皮。就這么定了!
第二天早上,露露帶著這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調(diào)皮的家。
第三天中午,大家都開車去到亮晶晶小別墅對露露說謝謝。
露露開心地笑了。大家也都高興地笑了。沒錯(cuò),只要把自己所擁有的東西分享出去,你高興,我高興,大家都高興。
分享快樂作文12
我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事,講的是猶太教規(guī)定:信徒在安息日,什么事都不能做。一位猶太教的長老,決定偷偷去打一次高爾夫球,不了被天使發(fā)現(xiàn),報(bào)告給了上帝,上帝說:“我會好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的.時(shí)候,天使問上帝:“你為什么還不懲罰長老?”上帝說:“我已經(jīng)在懲罰他了!遍L老以為別人沒有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定,一口氣打完了十八個(gè)洞,成績比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀,可把長老樂壞了。天使生氣地問上帝:“這就是你對長老的懲罰嗎?”收到說:“正是,你想一想,他有這么驚人的成績以及興奮的心情,卻不能和任何人說,這不是最好的懲罰嗎?”
這個(gè)故事說明:生活需要伴侶,快樂和痛苦都需要有人分享和分擔(dān),沒有人分享的人生,無論面對的是快樂和痛苦,都是一種懲罰!
分享快樂作文13
當(dāng)你獲得成功,你會快樂;當(dāng)你幫助他人,你也會快樂;當(dāng)你與別人分享快樂,你會更快樂。
快樂是一種樂觀直率的心境,快樂在于分享。如果你把快樂的香水噴灑在別人身上,總會有幾滴濺到自己,如果快樂不能與別人分享,那就沒有真正的快樂了。這一點(diǎn),我就有深刻的體會,相信你在聽了我的講述之后,你一定會有所收獲。
前天,由于我起床晚了,隨便吃了點(diǎn)早餐,怕自己到第二節(jié)下課忍受不了饑腸轆轆的滋味,便把巧克力糖帶到學(xué)校準(zhǔn)備下課吃。不知是誰發(fā)現(xiàn)我?guī)Я颂,有幾個(gè)同學(xué)來向我要,我還真有點(diǎn)舍不得,這可是爸爸出差從越南帶回來的巧克力糖呀!可是,轉(zhuǎn)念一想,媽媽經(jīng)常教育我,快樂在于分享。嗯,我倒要看看我能不能得到快樂。于是,我把糖一個(gè)不剩的都給了他們,說:“我不餓,你們盡情吃吧!”聽到這話,他們歡呼起來,你一個(gè)我一個(gè)的吃了起來。不知為什么,看到這一幕,我感到一股暖流在我心中流淌。此時(shí)此刻,我笑了,那是一種從內(nèi)心深處發(fā)出的燦爛的.、甜蜜的微笑。聽了同學(xué)們對我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜。
分享快樂作文14
一個(gè)月前,我借給了龔子琪3本書,分別是《吳姐姐講歷史故事》第一冊和第二冊,和《孩子,先別急著吃棉花糖》。
今天,媽媽帶著一疊書回來,我拿進(jìn)小房間一看,原來是我一個(gè)月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了,我一下子驚呆了,呆呆地望著那6本書,一大堆問題圍著我,讓我沒有逃脫的出路。我想:咦,奇怪了,怎么變成6笨了,難道是媽媽買的?難道是別人送的'?難道是……
正當(dāng)我疑惑不解時(shí),媽媽走進(jìn)來,問到:“呀,你在干嘛呢?還皺著眉頭!蔽移婀值卣f:“媽媽,怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說:“啥怪事,說來聽聽!蔽艺f:“我明明只借給龔子琪3本書,怎么回來就6笨了。”媽媽語重心長地說:“分享是一件快樂的事情,你借給別人,別人也會借給你,這樣既省錢又實(shí)惠,可以吧一本圖書的錢,閱讀兩本書。不僅擴(kuò)大了知識面,也讓別人讀到好書!迸,原來是這樣,雖然只分享了書但是讓我和我的朋友都感到無比的幸福。
我終于懂得了分享的快樂,等我看完了書,一定再和別人去交換,讓我每個(gè)朋友都可以看到好書。
分享快樂作文15
有人說分享會得到快樂。有人說分享會得到更好的友情。還有人說分享會得到更加多的知識。
小時(shí)候的我非常喜歡分享。記得有一次,爸爸回來時(shí)給我買了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來一起吃,又一想,叫了我朋友過來,我吃的不會更少了嗎?猶豫了一會兒,我還是叫我的'朋友們過來了。我先切開蛋糕給我的朋友一人分了一份,再給自己切一份。大家一起吃,我忽然覺得這一個(gè)蛋糕比以前吃的更加香甜。
我覺得分享是快樂;分享是不求回報(bào)。如果沒有分享,是那種自私人的話,他不僅不會開心、快樂,反而會感到孤單、傷心。培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將會被分掉一半憂愁!
假如你一個(gè)人在生氣,在傷心,你只會更加煩惱,如果你和朋友分享你的傷心,生氣的事兒,那么有可能自己心里會舒服一些。
假如你有一件開心的事兒,你自己沒有分享就只有一份開心。如果你和朋友分享了就有兩份開心。
我喜歡分享,因?yàn)榉窒硎谷丝鞓,分享使人多一份愛?/p>
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