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      2. 分享是快樂的作文

        時(shí)間:2023-10-31 07:18:22 分享 我要投稿

        分享是快樂的作文12篇(精華)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的分享是快樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        分享是快樂的作文12篇(精華)

        分享是快樂的作文1

          盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書終于回來了。當(dāng)那一本本整齊的書放在講臺(tái)桌上時(shí),班里沸騰了。

          在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時(shí)的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書上的一些變化,看來一定是手拉手伙伴在書上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻,我的心情也激動(dòng)了起來,我把書拿在手上,輕輕地?fù)崦,仿佛有一陣芬芳涌上心頭,我輕輕的翻動(dòng)著書頁,忽然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書中飄出,真是令我喜出望外啊!

          你看,那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀,上邊工工整整的寫著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書,讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動(dòng)。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的話語,我的心好像被一縷縷陽光普照著,是那么溫暖,是那么快樂。隨后我又打開了信件,讀著、讀著,一行行樸實(shí)的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細(xì)流灌入我的心靈,是那么豐盈。

          這時(shí),有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛心的'暖流,涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的喜悅。原來,分享也是一種快樂。

        分享是快樂的作文2

          今天,我那個(gè)小氣的弟弟居然懂得分享了,這讓我大吃一驚。

          放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)我的書桌上多了兩包黑色的小袋子,那是什么呢?我上前一看,哦,原來是兩包跳跳糖呀。

          這是誰放的呢?我很疑惑。我是一個(gè)充滿好奇心的女孩,我有疑問不拐彎抹角,直接問。我跑到客廳,問媽媽:“媽媽,這是你放的`嗎?”媽媽說不是,那這到底是誰放的呢?我跑去問了奶奶,才知道這是奶奶買給弟弟的,弟弟留了兩包給我,放在了我的書桌上。

          我非常驚訝,平常我問他要東西,他都不給,怎么今天就懂得分享了呢?原來,這要感謝幼兒園的李老師,是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂的事情。

          我拿起一包跳跳糖,看了一眼包裝,是西瓜味的,我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口,沒想到他記住了我說的話。

          我撕開了一個(gè)小角,往嘴巴里倒了點(diǎn),一股清涼的西瓜味兒道就布滿口腔,躺在舌頭上跳來跳去,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。頓時(shí),我感覺到的不是西瓜酸的味兒道,而是甜甜的,一點(diǎn)也不算酸……

          我的弟弟終于長大了!

        分享是快樂的作文3

          有人問橘子:“為什么會(huì)長出這么多瓣?"

          橘子笑著回答:“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快樂的。"

          今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多,可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥,媽媽讓我多吃點(diǎn),我說:“我已經(jīng)吃撐了,不想吃了!辈怀跃吞速M(fèi)了,所以媽媽把剩下的都吃了。

          其實(shí),我只是想讓媽媽多吃點(diǎn),所以我才說我不想吃。

          快樂也是可以分享的。

          好幾次,我都考了100分。媽媽來接我,我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說,“100吧!”“媽媽怎么老是猜對(duì)呀!蔽艺f。媽媽笑瞇瞇地說:“因?yàn)槲矣X得,你問我這個(gè)問題,就一定是好的成績。下次也要考100哦!眿寢屇樕系男σ飧鼭饬恕N矣X得能和媽媽分享快樂,讓我更快樂了。

          大自然中,大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的'時(shí)候,樹就像傘,與人們分享清涼。花給我們分享它的美麗,讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒有獨(dú)享,而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

          分享快樂真是生活中必不可少的一部分啊。

        分享是快樂的作文4

          分享是快樂的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深,也可以讓人感情更好,可以促使你學(xué)習(xí),分享還可以

          記得有一天,我?guī)Я艘淮芎贸缘奶枪业耐勒f:“我今天有帶糖果。”說著我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見我的同桌在吃糖,就向他要糖,結(jié)果他說:“是我的同桌給我的!

          然后其他人就向我要糖,我本來就打算要與他們分享,所以我毫不猶豫的分給了他們糖果,不過是用不一樣的方法。

          我是用把糖扔到哪里,然后同學(xué)們?nèi)尩姆椒。最后同學(xué)們都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有幾顆糖果了。

          第二天我來到教室同學(xué)們給了我一個(gè)大大的'驚喜:他們一個(gè)接著一個(gè)的給我糖果,我自己也不知道這是怎么回事。后來我才知道是這是同學(xué)們計(jì)劃好的,我把那些糖分給學(xué)校的老師,一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了,我便又把糖分給了同學(xué)們。

          這兩件事讓我自己感受到了:有好東西要懂得去分享,分享會(huì)使我們快樂、高尚、有趣等。你們覺得分享有什么意義?分享讓我快樂,分享是因?yàn)榉窒斫o別人,從而獲得快樂;而別人也會(huì)分享給你分享,使你快樂。

        分享是快樂的作文5

          “真好吃!”汪易之瞇著眼睛,品嘗著我做的乳酪蛋糕。我端著剩下的蛋糕,心花怒放:“。》窒淼母杏X真好!”

          這次春游,老師讓我們帶自制的食品,我家里有烤箱,便動(dòng)手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方,我們都拿出了自制食品,有的是炒西蘭花,有的是烤雞翅,還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時(shí)間,許多人的自制食品幾乎都分了出來,而我的乳酪蛋糕還一點(diǎn)都沒有動(dòng)過。陳老師看見了,于是對(duì)我說:“葛銳,你的蛋糕怎么沒有分掉呀?是不是不敢去分呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陳老師于是對(duì)我說:“我陪你一起去分吧!”陳老師端著蛋糕來到汪易之前,汪易之正在吃三明治,陳老師說:“汪易之,你來嘗下這個(gè)乳酪蛋糕。很好吃,比你的三明治有營養(yǎng)!”汪易之聽了老師的`話,于是吃了一塊蛋糕,說:“真好吃!”我心里樂滋滋的。陳老師對(duì)我說:“要這樣推銷同學(xué)們才會(huì)聽!”然后又給我做了很多示范。接著,我把蛋糕分給了同學(xué)們,分完后只剩下一點(diǎn)蛋糕沫,我非常開心,心想:分享真快樂!河里的水“嘩嘩”地流著,岸上桃紅柳綠,大自然把美景獻(xiàn)給了每一個(gè)游客,我把蛋糕分給了每一位同學(xué),分享多么快樂!

        分享是快樂的作文6

          以前,我只知道看書是快樂的,和同學(xué)們做游戲是快樂的,卻一點(diǎn)也不知道:分享是快樂的,給予是快樂的。

          星期二困難班時(shí)間老師正在給大家發(fā)她從老家?guī)淼募t薯干,當(dāng)時(shí)大家拿到了紅薯干都在津津有味的吃著,而我卻在書的海洋中暢游。當(dāng)老師走到我面前是那袋子落到桌子上的聲音才把我拉回現(xiàn)實(shí)。我很奇怪的望著老師,不知道老師為什么把袋子放在我的'課桌上,我還在奇怪中,吳老師笑呵呵的說:“這個(gè)同學(xué)不知道要干什么哦!”“那了吃啊!”我隱隱約約聽見同學(xué)在說,我一拿,拿了一個(gè)兩片連在一起的,然后我用手把后面那片放到袋子里,,吳老師又一次開口說道:“一個(gè)人拿兩片!”我看了看黃崇源,發(fā)現(xiàn)他手中拿著兩片,于是我拿起放下去的那一片,又一邊吃一邊看起書來。

          我一口咬下去,心里不由的說:“哇!好甜!”越嚼越有味。

          我覺得別人分享給自己,自己的心里會(huì)感覺很甜,很感激對(duì)方,我還隱隱約約感覺出自己分享給別人的快樂感。

        分享是快樂的作文7

          記得有一次,我去小姨家玩。妹妹老遠(yuǎn)就看見了我,高興地跑過來撲到我身上。突然,她的鼻子上下動(dòng)了動(dòng),說:“燁燁姐姐,你可不可以給我一顆!”“什么?”“別蒙我了,我都聞出來了,你身上有薄荷糖的味道!”我心里一驚,想:本來想在妹妹不注意的時(shí)候吃掉的,但沒想到妹妹這么快就知道了,怎么辦呢?

          我心想:這可是我的`最愛啊!而且,我只帶了六顆,但我卻要待在這里一整天!我看了看妹妹,她的眼神是那么的天真,那么的清澈,那么的純潔?粗难凵瘢业男亩架浟,盡管我是那么的舍不得,可是,我的手已經(jīng)不自覺地往妹妹那邊伸了過去。妹妹接過薄荷糖,開心極了。她興奮地剝掉糖紙,把那晶瑩透亮的薄荷糖塞進(jìn)嘴里,一邊吞著口水一邊說:“謝謝姐姐,真好吃!”

          見妹妹如此陶醉的樣子,我的手又不覺地拿出了兩顆放到了她的手上。妹妹一下子愣住了,問:“姐姐,這不是你最喜歡吃的薄荷糖嗎?這么多給我呀!”“因?yàn),有好東西要一起分享!”說完這句話,我輕松極了,一股特別的甜味涌上心頭。的確,分享是快樂的!

        分享是快樂的作文8

          分享是一件快樂的事,分享快樂可以得到雙份快樂,分享痛苦可以減除半份痛苦。

          不知道是從跟姐姐一起分蘋果,還是與弟弟一起分享新玩具開始,我學(xué)會(huì)了分享。

          記得一次,弟弟放學(xué)回來,給了我3顆糖,還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子,小聲告訴我,這是我同桌給我的,我沒舍得吃,留給你的'?匆娔沁厡懽值慕憬,心里好糾結(jié),我想給姐姐,可是······。一個(gè)我說;"不要給,千萬不要給,給了你就沒得吃了,不要給!"另一個(gè)我說:“給姐姐。姐姐吃什么都想到我,給她吧,分享是件快樂的事。分享快樂可以得到雙份快樂!痹捯魟偮,我毫不猶豫的把糖分給姐姐一顆,打開自己吃了個(gè),弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆,大家一起分享,對(duì),弟弟,姐姐我異口同聲的說,一起分享,一起快樂。姐姐笑了,弟弟笑了,我也笑了,大家都笑了。

          弟弟跟我一起分享,我們很快樂!

          我跟姐姐一起分享,大家都快樂!

        分享是快樂的作文9

          我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章:一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦得到一盒巧克力,每種口味只有一塊,這對(duì)夫婦便把巧克力分成兩半,每人吃一半。當(dāng)老人生大病時(shí),妻子便把鮑魚咬了小小一口,剩下的送進(jìn)他嘴里,雖然已經(jīng)毫無意義了。不久,老人終于能快樂安詳?shù)呐c世長辭。

          讀了這篇文章,我深有感悟:分享其實(shí)是一種快樂,不要失去了才覺得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友,小時(shí)候,把唯一的`牛奶糖掰成兩半,分享香甜的牛奶糖;上學(xué)時(shí),把巧克力切成兩半,分享香濃的巧克力味。五年級(jí),她轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,臨走時(shí)對(duì)我說:“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的牛奶糖和巧克力,我很快樂!”是分享給我?guī)砹苏滟F的友誼。

          父母在世時(shí),做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺?shù)搅斯畔≈,爸爸?jīng)常帶他出外走走,賞花、看戲,讓爺爺享受天倫之樂。

          分享,是給予別人快樂,我們要與別人一同分享自己的快樂,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!狈窒恚亲羁鞓返氖。

        分享是快樂的作文10

          我一天天長大,在成長的道路上經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼色彩斑斕,但其中有個(gè)貝殼給我留下了深刻的印象。

          那天,媽媽下班時(shí)給和弟弟買了兩包薯片,媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著,等到明天再吃。

          可是,弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半。看著弟弟吃得津津有味的樣子,我更慘了,口水差點(diǎn)流下來,但我還是決定不吃,我只好忍住上床睡覺了。

          到了第二天上午,我和弟弟來個(gè)客廳看電視。這時(shí),我想起昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手上的.薯片,猶如饑餓的狼見了獵物一樣:“姐姐、姐姐,給我吃點(diǎn)嘛,給我吃點(diǎn)嘛!薄安恍,我自己都還沒有吃呢!闭f著,我拆開包裝盒津津有味地吃了起來。

          “就給我一點(diǎn),我保證以后有東西也一定分享給你吃!钡艿芸蓱z巴巴地央求道。

          “真的?”我問道。

          弟弟不假思索地回答:“真的!”

          “好吧!蔽要q豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了弟弟。

          接著我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片,一邊看電視,不知怎么的,這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃,比自己獨(dú)吞還開心。這就是老師說的:分享是快樂的吧。

        分享是快樂的作文11

          在六一兒童節(jié)里,爸爸給我買了一個(gè)變形金剛套裝,里面分別裝著大黃蜂和擎天柱;氐郊依锖,我迫不及待地拆開包裝,拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí),住在鄰居的小弟弟來找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里,藏在身后。正巧小弟弟看見了,便問:這是什么呀?"我回答說:沒沒什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝,左看看,右看看。哇,好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不,這是我爸爸買給我的六一兒童節(jié)禮物,不能送給別的!

          小弟弟懇求道:大哥哥,求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想:是啊,我不是有兩個(gè)變形金剛嗎,我可以送給他一個(gè)呀!從來都沒有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節(jié)禮物,他很可憐的!于是,我說:好吧!說著我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來,遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂,抱著大黃蜂,說了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后,我把這件事告訴了他們,他們直夸我是個(gè)懂事的`孩子。我心里比吃了蜜還甜。

        分享是快樂的作文12

          我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的印象。

          記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

          這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

          到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的.薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)!

          “不行,我自己還沒吃呢。”說著,我拆開了包裝。

          “我保證以后有東西一定會(huì)分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問。

          “絕對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。

          我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

          通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

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