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分享的作文集錦（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都讓我感到快樂，但在我記憶中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一個(gè)晚上，月光照著我，小星星眨著眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個(gè)廣場(chǎng)，那里有許多玩的，比如，秋千、雙杠、高低杠……�！蔽覀兿葟哪莻�(gè)像車輪的器材玩起吧！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個(gè)器材滾起來，我也上去滾起來了。我們又玩了單杠，坐上去。像駿馬一樣，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙杠，坐在上面一起數(shù)星星。在這時(shí)，看到了我們最喜歡的秋千。但這里只有一個(gè)。我們都說:”你來坐吧�！蔽覇柮妹茫骸悴皇窍矚g玩秋千嗎？為什么要讓我呢？’她說：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛�！憬�，你快坐吧，你明天就回成都了，這是我這一次最后能讓你了。’我不知不覺的`就坐上了秋千。妹妹一直在后面推著我，秋千快樂地蕩起來，忽高忽低，微風(fēng)輕輕地吹著我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽見妹妹快樂的歡笑聲，我也很開心！
這件事雖然感覺很小，也過去了很久，但我一直都記得，隨時(shí)歷歷在目。它讓我知道分享有多么快樂。
分享的作文 篇2
復(fù)習(xí)減法時(shí)，我在黑板上畫了４個(gè)圓，然后用斜線劃掉一個(gè)，我想讓孩子說說圖意：“原來有４個(gè)圓，去掉１個(gè)，還剩幾個(gè)？”有孩子叫陳思韻說：“原來有４個(gè)包子，楊老師吃了１個(gè)，還剩幾個(gè)？”我立刻表揚(yáng)說：“你的想象力真豐富，表揚(yáng)你�！焙髞碛泻⒆佑谩埃磦�(gè)蘋果”、“４個(gè)果子”、“４個(gè)湯圓”來說圖意，不過都是被楊老師吃了一個(gè)，我順口說：“孩子們別都讓楊老師吃，我都快撐著了”。
教室孩子們都笑起來，連那幾個(gè)經(jīng)常做小動(dòng)作的孩子也跟著樂起來。孩子們很開心，學(xué)習(xí)的效果也出奇的好。我很佩服孩子的想象，希望他們能茁壯的'成長(zhǎng)。
分享的作文 篇3
我是一個(gè)留守學(xué)生。
我的母親是一個(gè)農(nóng)民，迫于經(jīng)濟(jì)等方面的原因，幾年前她便不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，外出打工。我沒有得到足夠的母愛：我不能像別人一樣在母親的懷里撒嬌；不能每天都吃到母親親手為我做的飯菜；不能每天在母親柔和的歌聲中安然入睡……但是，在學(xué)校里，我卻得到了老師們無微不至的關(guān)愛。甚至有時(shí)，我還為自己是一個(gè)留守學(xué)生而感到慶幸。
前兩天，我因?yàn)闆]有完成好份內(nèi)的.事而班主任老師被叫到了辦公室。這是我讀書以來第一次被老師叫到辦公室，那緊張和恐懼簡(jiǎn)直無法形容。我想，老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地教育我，然后再打電話給家長(zhǎng)，還會(huì)重重地懲罰我。但是，我錯(cuò)了。
走進(jìn)辦公室，在老師的臉上，我看不到半點(diǎn)的令人毛骨悚然的怒氣。我微微地松了一口氣。老師沒有嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，而是帶著和藹的語氣叫我過去，用慈祥的目光注視著我，用不帶一點(diǎn)責(zé)怪地問我：“今天你為什么沒有完成交給你的任務(wù)？”
“我去找掃帚，但沒有找到，又問勞動(dòng)委員，他又不理會(huì)我，我一生氣，就沒有掃�！蔽艺J(rèn)為自己的理由充足，所以說起來理直氣壯。
“每個(gè)人做了錯(cuò)事，都一定能找出足夠的理由，比如你。其實(shí)，你沒有找著掃帚也沒有關(guān)系，等同學(xué)們掃完了你再掃也不遲，關(guān)鍵是你自己卻……”她沒有說出最后的結(jié)果，但我知道她要說什么。的確，那時(shí)我是真的不想掃地。
我還想說什么，但又咽了下去。因?yàn)�，老師說得的確對(duì)，我無力反駁。
“天氣很冷了，你看你還穿得這么少，秋天這樣的天氣是很容易生病的，以后要注意多加點(diǎn)衣服�！彼砹死砦业囊路�，關(guān)切地對(duì)我說。
頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我感到從未有過的幸福，好像又回到了以前，像媽媽叫我多加衣服一樣……
雖然這件事已過去幾天了，但在我，好像剛剛發(fā)生一樣，很多時(shí)我都有這種感覺。腦海中也常常浮現(xiàn)出老師給輕輕地給我理衣服時(shí)的動(dòng)作，耳邊常常響起她那句看似平凡，但卻足可以讓我終身難忘的那句話。
分享的作文 篇4
正午的鮮花，期待的是露水；白色的蝴蝶地，期待的是七彩的翅膀；雨后的天空，期待的是炫美的彩虹；潺潺的小河苛待的是五彩的鵝卵。
期待，期待是萬物的精神支柱，像河床中的水，云朵里的風(fēng)，彩虹中的光，中的綠。如果一個(gè)人連期待都沒了那簡(jiǎn)直就成了一具行尸走肉，世界也只是黑白。期待可以似春雨滋潤(rùn)8月的土地；期待可以似烈火，深化北極的堅(jiān)冰。
人，何時(shí)可以少了期待？
自古丈夫跨馬持劍出征，哪個(gè)夫人不期待丈夫早日歸來，為此有了望夫石。太古人崢天有九日。哪個(gè)不期待有英雄拯救大家，至此有了后羿射日�；厥卓梢姡嚯y中華與日寇鐵蹄下，苦難民眾認(rèn)中不菲行“太陽”見天日，由引出現(xiàn)了長(zhǎng)征2萬5千里……
下是有了這一個(gè)個(gè)的期待，才出創(chuàng)了一個(gè)個(gè)與之對(duì)應(yīng)的奇跡佳話，這不正說明了期待可以創(chuàng)造一切嗎？所以，期待是蕓蕓眾生的精神力量，它支撐著人們過苦維，超過天險(xiǎn)。
期待是倚天，斬困殺難；期待是屠龍，誅苦滅艱；期待是火把，照亮前行的路；期待是路，引人走向光明。人在苦難中，保住靈臺(tái)中的期待地，然后，漸漸得，期待的光芒會(huì)沖與斗牛，帶你走出不幸。
期待，是一切估點(diǎn)的看護(hù)，因?yàn)橹挥挟?dāng)一切都如秋鮮花一般謝了得時(shí)候，期待待菊一般立于群芳，然后，在溫暖的.春天，用自己的血肉，化作春泥，來看護(hù)春曉的群芳。
期待，人的一切；期待，人的必需品；期待，人的靈魂！
“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”中的丹心想必也就是人對(duì)祖國(guó)美好的期待吧！可見，人雖死，但只要期待永駐，那么，靈魂與精神也會(huì)與世長(zhǎng)存。
期待，人有了他，生，亦在世界，死，仍亦在世界。
期待……
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