- 分享作文 推薦度：
- 分享的作文 推薦度：
- 實(shí)用的分享作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
分享的作文精選【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的分享的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的作文 篇1
翻弄間，心扉已悄然敞開(kāi)
以前以為閱讀就是讀書(shū)，能夠講述書(shū)的大概內(nèi)容就行了，殊不知，那深埋于書(shū)中最寶貴的思想?yún)s遲遲沒(méi)有被挖掘�！拔逸p輕地走了正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶一片云彩。”這可是與我相得益彰。在手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)那美妙的聲音中，一朵純凈的心靈之花悄然開(kāi)放。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)孩子想學(xué)游泳，為的是10美元，因?yàn)楣霉煤退蛸�，只要學(xué)會(huì)游泳，就給他10美元，孩子當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，于是他三下五除二就跳進(jìn)了河里，接連幾次，孩子都差點(diǎn)淹死，不知為何，總覺(jué)的有一雙有力的手在支撐著他，最后他終于學(xué)會(huì)了游泳，正在他興高采烈準(zhǔn)備跟姑姑要錢(qián)的時(shí)候，下意識(shí)的`一回頭，他看見(jiàn)了自己的父親。這篇文章總能使我的眼睛和手指駐足許久，閉上眼時(shí)，仿佛能看見(jiàn)那位父親全身濕透，站立在水中，衣角不時(shí)的滴下水珠，或許這就是愛(ài)吧，每每想起，我都會(huì)靜靜聆聽(tīng)父親那巍峨而又深沉的愛(ài)，記得一位著名作家曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)如果感受到了，那便不叫父愛(ài)了。是啊，每一篇文章里都有引人深思，發(fā)人深省的哲理呀。需要我們?nèi)ジ形�，可能只是一�?huì)，也有時(shí)候會(huì)傾盡一生。書(shū)為什么可以閱讀，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言是靈活的，思想是深邃的，道理是深刻的。世界上有讀不完的書(shū)，每一本書(shū)都將開(kāi)啟一個(gè)全新而未知的殿堂，進(jìn)入一個(gè)寧?kù)o、自然、純凈、只屬于自己的心靈境界。
打開(kāi)一扇門(mén)很容易，可想要叩開(kāi)心靈的小窗里可能會(huì)藏著不為人知的秘密，不堪回首的往事以及難以割舍的感情。但你可以在書(shū)中找到你能傾訴的地方，相信哪些溫暖的心靈文字一定會(huì)安慰你，不經(jīng)意間或許那扇小窗早已悄然敞開(kāi)......
分享的作文 篇2
我正在做作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫媽媽做日常家務(wù)。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來(lái)了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。
掃完地后，我開(kāi)始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的'桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒(méi)有了，可是地板卻變成了一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，還是別干了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做日常家務(wù)的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么！想到這里，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也焕��！闭f(shuō)著我又繼續(xù)拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈了。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做日常家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。
分享的作文 篇3
“咦？誰(shuí)的外套呀？”我們剛早讀，就聽(tīng)到了王致人的聲音。只見(jiàn)他的椅子上，放著一件外套。
“老師，這不是我的外套�！彼芸隙ǖ卣f(shuō)道。老師回答：“那你就送到大隊(duì)部吧！” 王致人又再一次舉著外套問(wèn)我們：“誰(shuí)的外套？”沒(méi)有人回答。他馬上快步跑沖出了門(mén)口。 “鈴，鈴，鈴……”第一節(jié)課開(kāi)始了。突然，王致人大叫一聲：“老師！那是我的外套！” “什……什么？你不是說(shuō)那件不是你的外套嗎？”老師奇怪極了。 “不，那就是我的`外套。那可是我昨天新買(mǎi)的外套��！”他說(shuō)著，已經(jīng)有一點(diǎn)兒要沖出門(mén)口的樣子了。 “��？哈哈！你連你自己的外套都認(rèn)不出來(lái)啦！”我們大笑道。他沒(méi)有猶豫，等老師一點(diǎn)頭，馬上就沖出了班級(jí)門(mén)口。留在教室里的，只有哄堂大笑。 “姐姐，那……是我的外套。”王致人跑得有點(diǎn)上氣不接下氣的了，氣喘吁吁地對(duì)大隊(duì)部的姐姐說(shuō)道。 “這外套不是你剛送過(guò)來(lái)的嗎？”姐姐莫名其妙。 “不，不管啦！趕快把它給我�！蓖踔氯说玫搅送馓�，迅速跑回了教室。 “我，回來(lái)啦。”王致人說(shuō)。 “請(qǐng)進(jìn)�！崩蠋熑套⌒φf(shuō)。 “怎么樣？拿回來(lái)了嗎？”我們都好奇地問(wèn)道。 “拿回來(lái)了”，他一邊回答，一邊緊抱著他那件外套。
“這可是很好的作文題材哦，想寫(xiě)的同學(xué)可寫(xiě)，題目就叫‘迷糊的王致人’。”老師笑著說(shuō)。
分享的作文 篇4
清純的春日。當(dāng)太陽(yáng)使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí)，小草偷偷地從圖里鉆出來(lái)，伸伸懶腰：“春天真美！”花兒也害羞的綻放開(kāi)純凈的臉頰，欣賞著春日的美，陽(yáng)光的純；“啾啾……”鳥(niǎo)兒也飛出了巢，揮動(dòng)著翅膀，在天空中劃過(guò)完美的弧線；柳樹(shù)再也忍不住了，匆匆的'冒出了芽；小溪中的青蛙樂(lè)手們特地為春天的到來(lái)排練了一首歌“呱呱……”；“等等！讓我們也分享春日的清純吧！”此時(shí)幾個(gè)孩子也跑了過(guò)來(lái)，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天的氣息。
濃熱的夏天。鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟；肥胖的黃蜂飛回了蜂巢；此時(shí)輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹(shù)上。有的人坐在陰涼的大樹(shù)下，拿著大大的蒲扇，邊扇邊說(shuō)：“呵，這天，真熱��！”
清爽的秋日。果子，熟了；莊稼，也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著，穿梭著：摘果實(shí)，收莊稼，其樂(lè)融融。樹(shù)葉，紛揚(yáng)而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不留意弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無(wú)暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了；灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，此時(shí)植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹(shù)上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無(wú)暇！”
當(dāng)雪厚一些時(shí)，我們會(huì)如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，此時(shí)開(kāi)始打雪仗了！
讓我們一齊分享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享應(yīng)分享的幸福作文01-27
分享蘋(píng)果，分享世界作文07-15
作文：分享01-26
分享作文08-21
分享作文01-28
分享的作文06-18
分享作文01-27
分享 作文08-20
分享作文02-07
分享的作文06-27