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        時(shí)間:2024-01-12 16:38:24 分享 我要投稿

        分享作文【優(yōu)秀】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的分享作文7篇,歡迎大家分享。

        分享作文【優(yōu)秀】

        分享作文 篇1

          秋天到了,果園里的柚子成熟了,好像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個(gè)回家。

          我?guī)Я似渲械囊粋(gè)大柚子送給馮老師,對她說:“這是我家自己種的!庇械耐瑢W(xué)看見柚子,口水都快流下來了,就像大灰狼看見小羊一樣,嘴里說著:“哇,柚子耶!瘪T老師笑著說:“都是小饞貓,不過要到下午第一節(jié)課后才能吃!

          下午第一節(jié)課終于結(jié)束了。馮老師拿來刀,把柚子皮剝開。立刻,一股清香傳來,大家說:“好香。 瘪T老師再把外面的白膜撕開,把里面的柚子肉掰成一塊一塊的.,分給我們吃。大家都吃得津津有味。

          還有一小半沒分完,馮老師說還想要的舉手,結(jié)果幾乎每個(gè)人都舉手了。只有章皓哲說:“馮老師,給我柚子皮吧!”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮,邊走邊說:“哇,真香!我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了,馮老師也哈哈大笑起來。

          看見大家吃得這么開心,我心里美滋滋的。原來,分享是這么快樂的事情!

        分享作文 篇2

          有人說,青春歲月是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春歲月是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春歲月是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

          1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌,繪就了一幅最宏偉的青春歲月圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢想和信念,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

          今天,我們的.祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春歲月?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)。

          “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春歲月應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

          有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)寫滿希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

          作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春歲月,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春歲月奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

          同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春歲月之歌;用青春歲月,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簹q月奮斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻簹q月拼搏而更加絢麗!

        分享作文 篇3

          盼望著,盼望著,除夕來了,春天的腳步近了。年末下了一場大雪,鵝毛似的雪花給大地披上一層厚厚的棉被。俗話說的好:“瑞雪兆豐年。”這潔白無暇的雪預(yù)示著來年的大豐收,預(yù)示著新年的喜悅,預(yù)示著春天的來到……

          除夕有一個(gè)古老而悠久的傳說,據(jù)說從前有一只怪獸叫做“夕”,它每年的農(nóng)歷三十會下山來侵?jǐn)_附近的居民,人們發(fā)現(xiàn)“夕”獸懼怕紅色和鞭炮聲,于是在每年的農(nóng)歷三十,人們都會貼春聯(lián)和放鞭炮,因此把農(nóng)歷三十叫做“除夕”。

          除夕那天,我們?nèi)页俗卉嚮乩霞。公交車可真擠呀!我們上的時(shí)候,坐位早已沒了,有位“熱心人士”為媽媽和弟弟讓了個(gè)座。我和爸爸手扶欄桿,還被人群擠成了“肉夾饃”!疤ひ宦反猴L(fēng),撒一路歡笑,向老家進(jìn)發(fā),春風(fēng)染綠了我們的雙腳……

          我們一路哼著小曲,終于到了老家,我隨著人流被擠下了車。我盡情的.呼吸清新的夾雜著鮮花香氣的空氣,像一匹脫韁的野馬撒開腿向著遼闊無垠的田野跑去。

          進(jìn)了老家的門,我和弟弟向奶奶問了好,就跑到田野里打起雪仗來。我找到了一個(gè)隱避的地方,這里進(jìn)可攻,退可守,我把這作為“秘密基地”。我把滾好的雪球藏在雪坑里,抱著幾個(gè)雪球向弟弟沖去,弟弟堅(jiān)守不出,向外面亂仍雪球。我左躲右閃,一不小心被冰石拌倒了,摔了個(gè)四腳朝天,弟弟抓住時(shí)機(jī),沖了上來,用雪球打中了我,最終我竟成了弟弟的“戰(zhàn)俘”。

          回到老家,我就跑到奶奶面前自告奮勇,幫奶奶貼春聯(lián)。只見春聯(lián)曰:春滿人間百花吐艷,福臨小院四季常安。橫批:歡度新年。貼完春聯(lián),只見爸爸拿來一串鞭放了起來。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”我不禁吟誦起來。

          突然,一股撲鼻的清香迎面飄來,我被這香氣吸引住了,順著香氣向前尋去。哇!一桌山珍海味,饞的我直流口水。我像一條小狗似的豎起耳朵在門口等待開飯。忽聽得里面喊道:“開飯啦!”我如利箭似的沖向餐桌,迫不及待地抓起一只雞腿啃了起來,“不愧是‘神廚’姑媽做的雞湯,真是世間極品呀!”我情不自禁地稱贊起來。吃飽喝足后,我抱著圓鼓鼓的肚子打了一陣飽隔后,心滿意足地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

          “快醒醒,快醒醒!”我模模糊糊看見是弟弟在叫我,原來是要回家了呀,我依依不舍地和奶奶告別后隨母親回到了家。

          夜幕漸漸的降臨,我與弟弟出去看煙花。一出家門便遇上了鄰居家伙拌們的襲擊。我拉著弟弟冒著槍林彈雨沖了出去,外面的煙花真美呀!這朵如流星飛舞,那些似天女散花,真是美不勝收,令人留連忘返。我也去買了幾盒鞭,接近家門口時(shí),望見他們還在打炮仗,我見了手也癢了起來,拿起一個(gè)鞭炮點(diǎn)著了就向著空地扔了過去,鞭炮炸了,嚇得伙伴們驚慌失措!笆钦l,有膽的給我站出來!”我明人不做暗事,對他們喊道:“是我炸的。”這一喊不要緊,他們拿起鞭炮就向我扔了過來,我拉著弟弟撒腿就跑,終于回到了家。

          伴隨著12點(diǎn)鐘聲的響起,春姑娘踏著輕快的腳步悄悄地來到了人間,讓我們在新的一年里再闖佳績,更進(jìn)一步!

        分享作文 篇4

          分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;曾有人說過,不會分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。

          分享是一種才智,懂得分享的人能收獲別人的快樂,同時(shí)也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚刮腋鞓!鄙w茨的話確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財(cái)富。

          人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。其實(shí)分享卻非常簡單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

          樂趣,反映了人的.精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣,有一位偉大的化學(xué)家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。

          分享給別人,是每個(gè)人都能做到的,但是也是非常難做到的,真正做起來,跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會感到非?鞓,然而別人也會送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。

          這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。

        分享作文 篇5

          這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,正是有了美麗的大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩。美麗的大自然是人類的魔術(shù)師,是人類心靈的圣地,是人間一切美的東西的匯聚。我愛美麗的大自然,愛美麗的大自然的神奇、美麗和純凈。

          我漫步在美麗的大自然的美麗景色之中,感受著自然地純凈。在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的'夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天,樹上長出了嫩綠的新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼的雨水。大地被一場春雨滋潤后,散發(fā)出了雨后的清馨,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風(fēng)兒吹過湖面,泛起層層微波。夏天,“映日荷花別樣紅”我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面。夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月,看著這一切,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下,凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。冬天,我站在窗前,欣賞著窗外的雪花,甚至情不自禁的走了出去,隨著這紛飛的雪花翩翩起舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!這,就是美麗的大自然的神奇、美麗與純凈。

          希望這美麗的大自然的這種美是是永久不滅的。愛你,美麗的大自然……

        分享作文 篇6

          分享就是要大家聚在一起享受快樂。去年暑假,我和爸爸去了無錫,我們真正感受到了獨(dú)樂樂,不如眾樂樂這句話的含義。

          爸爸和幾個(gè)同事都帶著孩子來了,我們在車上說說笑笑,目的地很快就到了。我們決定先上山去采枇杷。路過一片枇杷林,我就迫不及待地鉆了進(jìn)去?粗吒叩臉渲,我就犯愁了。爸爸告訴我,摘枇杷需要一個(gè)工具。那個(gè)工具就是一根樹枝,爸爸熟練地給我做著示范動(dòng)作。這時(shí),爸爸同事的兒子小明走到我身旁,說著:“請問,我能跟你們一起摘枇杷嗎?我個(gè)子不夠高,也不知道什么訣竅,你們能教教我嗎?”我很高興能有個(gè)伴侶,再說,吃枇杷一個(gè)人吃多沒勁呀!我們一起摘,一起分享也不錯(cuò)呀!我爽快地答應(yīng)了他的請求。

          爸爸也說道:“正好,你們兩個(gè)我一起教,肯定能品嘗到美味!”說著,爸爸又不厭其煩地做著示范動(dòng)作。爸爸先用樹枝勾住枇杷樹上的.一根樹枝,然后把它往下拉,這樣,枇杷就近在眼前了,接著用另外一只手輕輕摘下枇杷,就大功告成了。我和小明都興致勃勃,連忙拿起樹枝開始了行動(dòng)。我學(xué)著爸爸的樣子,用樹枝勾住較矮的一根樹枝往下拉,然后用手去摘。可是一旁的小明嚷嚷著,踮起腳尖,也沒能夠得著。我放下手中的“工作”,幫他把樹枝拉到低處,他高興極了……不一會兒,一大盆滿滿的枇杷被我們采好了。我們用手輕輕剝開黃色的皮,然后咬了一口,頓時(shí),甜津津的汁水爭先恐后地流了出來,在嘴里四處流淌。小明也舔舔嘴唇,吃了一個(gè)又一個(gè)。我們吃著自己辛辛苦苦得到的勞動(dòng)成果,比吃了蜜還甜。

          原來,分享是這么快樂的事情啊!我們只要把自己的快樂與別人分享,那么自己就會得到更多的快樂。

        分享作文 篇7

          是他,在我呱呱落地的那一刻,就慈祥地望著我。他那快要掉光的牙齒寒酸地?fù)沃T面,他總是喜歡用那一根根硬挺的胡子扎我,讓我既怕又惱,有時(shí)還覺得十分討厭。

          曾經(jīng)的過往,雖已走遠(yuǎn),卻仍在心頭。他過去在鄉(xiāng)下住,生活很艱苦,額頭上的一道道皺紋紀(jì)錄著歲月的風(fēng)霜。他肩膀擔(dān)著不只是繁重的農(nóng)活,更是一座座大山般的愛。在他那不失光彩的.雙眸中,我感受到了世間最真摯的情感。

          最近,家里裝修,建筑工人經(jīng)常在家中吃飯。他總是熱情地?zé)鰩讟硬苏写麄儭5任一氐郊,看不到平日我喜歡吃的菜,就免不了要挑三揀四,不是說今天的菜色少了,就要問今天的菜為什么不太入味。其實(shí),他每天都與建筑工人們一起忙碌:挑水,砌墻,搬磚頭,揀瓦片……趕忙著這些,還要搶出時(shí)間來為我燒飯。一想到他勞作的身影,佝僂的脊背,我不禁哽咽了。

          過去,我想吃藕夾肉,他總要跑遍全城去找最好的。即使是我想吃青菜豆腐,他也從來不圖方便,去附近菜場買石膏豆腐,而是不惜千千迢迢去建陽鄉(xiāng)下,買上好的鹵豆腐。

          有人說,人與人之間的關(guān)系,會隨著時(shí)間的流逝而變得疏遠(yuǎn)。也有人說,只有父母的愛,是不可估量的。但在我看來,爺爺對我的愛,穿透了十四年。爺爺待我是恩重如山。無論是到了什么時(shí)候,我都不能把他忘記了。在感謝父母之愛的同時(shí),我一定會珍惜與爺爺在一起的時(shí)光,好好陪伴他,好好孝敬他。

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