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分享的作文[大全9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的分享的作文9篇,歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
昨天,我渡過了一個(gè)快樂的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)里我學(xué)會(huì)了包粽子。
早上我早早就起床了,和妹妹一起跟著外婆來(lái)到菜市場(chǎng)買包粽子的材料。外婆說(shuō)因?yàn)橛?jì)劃要包五香肉粽,所以要買粽葉、糯米、花生、香菇、肉和繩子等。買好全部材料后我們馬上回家投入到緊張激動(dòng)動(dòng)手時(shí)刻。
開始包粽子了,外婆教我們首先把粽葉對(duì)折,然后在對(duì)折的粽子葉里裝粽料,接著再對(duì)折對(duì)折,最后用繩子把它綁好,這樣一個(gè)粽子就成形了。在大家的努力下一會(huì)功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入鍋內(nèi)蒸煮,隨著灶具的火力變化,大約二十分鐘后,粽子的香味就慢慢飄滿了屋子。
帶著激動(dòng)的'心情,我們迫不及待的拿起碗筷開始動(dòng)手動(dòng)口了。吃著親手做的粽子,雖然熱熱的有點(diǎn)燙嘴,但心里是特別的有味道。
這個(gè)節(jié)日過得真難忘懷!
分享的作文 篇2
今天學(xué)校的早飯是湯圓和果醬夾心面包。我非常喜歡吃!在吃早飯的時(shí)候,劉老師說(shuō),吃不完的面包可以裝進(jìn)書包帶回家。我一聽到,就想到要分享。雖然我喜歡吃面包,但是我只吃了四分之一。因?yàn)槲蚁胍o媽媽和姐姐分享。然后我把剩下的面包裝進(jìn)面包袋中,粘好袋子,放進(jìn)書包。 下午放學(xué)見到媽媽和姐姐后,我迫不及待的打開書包,把面包分成兩半,分給了媽媽和姐姐。
媽媽和姐姐都說(shuō),謝謝你!面包真好吃!然后我又告訴媽媽面包的來(lái)歷。媽媽說(shuō),謝謝你的`分享!學(xué)校的飯盡可能吃完,如果吃不完也可以帶回家分享。
分享的作文 篇3
我的校園是高新第一小學(xué),校園位于高新大道以北,濱河路以南,北依美麗的高爾夫球場(chǎng)。
清晨,我披著朝霞來(lái)到了校園。首先映入眼簾的是一座高達(dá)四層的高大的教學(xué)樓。走出門廳,便看到一條用水泥鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)的百米大道。大道的兩側(cè)種著許多廣玉蘭,它們像衛(wèi)兵一樣四季守護(hù)著校園。水泥大道的西面是一個(gè)小花園。春天,桃花、牡丹盡顯風(fēng)采;夏天,月季、劍蘭姿態(tài)萬(wàn)千;秋天,菊花芳香撲鼻;冬天,梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道。每到下課時(shí),我們都會(huì)跑到操場(chǎng)上盡情地玩耍;每當(dāng)上體育課時(shí),我們便在操場(chǎng)上瘋狂的運(yùn)動(dòng)、做廣播體操。
水泥大道的盡頭是一座高大的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是老師辦公的地方。高大的教學(xué)樓里設(shè)施非常齊全,有電腦教室、會(huì)議室、音樂教室……我的教室在一樓,進(jìn)入教室,首先映入眼簾的是一個(gè)大黑板,大黑板前是一個(gè)講臺(tái),是平時(shí)老師講課的地方。講臺(tái)旁是一臺(tái)投影儀,是專供我們看每課的.學(xué)習(xí)資料;講臺(tái)下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個(gè)更大的黑板,上面有我們親手辦的板報(bào),美麗極了!
這就是我的校園。你喜歡我的校園嗎?
分享的作文 篇4
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無(wú)限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂與歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)時(shí)刻刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛,畢竟一個(gè)人的人生是短暫的。
愛也是完美的,愛是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣與信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
我們應(yīng)該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛時(shí),卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的.,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧!
分享的作文 篇5
六歲那年,我和爸爸我媽媽到濟(jì)南游玩。
到來(lái)濟(jì)南,我媽媽對(duì)我說(shuō):“泰山就在濟(jì)南,我們要不要去登泰山?”我聞之一驚,原來(lái)舉世聞名的泰山就在濟(jì)南!我連忙答到:“好的,好的,我們現(xiàn)在就走。”
我們乘車來(lái)到泰山腳下。我仰望泰山山頂,可怎么也望不到頭,我有些畏懼了?砂职謪s說(shuō):“你要想看到美景,就只能登上山頂,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!”我聽了,毫不猶豫地向山頂攀去。登到半山腰,我累了,腿有點(diǎn)發(fā)軟,便想坐下來(lái)休息一會(huì)兒,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天門。爸爸對(duì)我說(shuō):“在神話中,東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓,過了南天門,風(fēng)景更美!蔽衣犃,精神為之一振,便鼓足勇氣繼續(xù)登山。過了南天門,路程已進(jìn)行了一大半了。我和爸爸累得氣喘吁吁,打算在石階上坐一會(huì)兒。我媽媽罵到:“這兒可不是休息的'地方,要休息就回賓館躺著,真沒出息。”我聽了,對(duì)爸爸說(shuō):“咱們就是再累,也不能讓我媽媽把咱們落下!卑职致犃,拉起我就走,我想:看我媽媽還怎樣訓(xùn)我們。
終于登上了山頂,放眼望去,只見周圍云霧繚繞,白云在我腳下漂浮,我陶醉了,好像來(lái)到了天宮。遠(yuǎn)處,一座座山峰突兀森郁,氣勢(shì)磅礴,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,好一處人間仙境!正像爸爸所說(shuō)的,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
登山是意志的磨練,是毅力的體現(xiàn)。這次登山讓我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。
分享的作文 篇6
曾幾何時(shí),在人海中尋覓那個(gè)可以同我分享一切的人。倘若尋得,此生不悔。
——題記
人的一生,無(wú)論輝煌與落寞,若無(wú)人分享,那么人生之弧終難畫圓。
水天一色。瀑布傾瀉而下,在草地上織成一層水霧。伯牙依在石邊,望著清凌的湖、豐盈的草,十指間流出動(dòng)人的旋律。只有子期是懂他的,只有子期可以品出他心中的巍峨偉岸和煙波浩渺。如今子期已去,即便練就天下獨(dú)絕,亦無(wú)人聆聽,遂悲痛摔琴而去。
若世間已無(wú)人能分享你心中的歡喜哀愁,再美的高山流水不過是塵世喧囂。
清冷的月光撒滿胸間,東坡端著酒杯,仰望皎潔的玉盤和微淡的星辰,不禁感嘆世事變遷。天上是高懸千年的魅力,更是亙古不變的守候。人間是顛沛流離的.一生和家破人亡的凄涼!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟!薄笆晟纼擅C#凰剂,自難忘!鼻Ю镏,陰陽(yáng)之間,有人分享東坡的憂與樂,一絲慰藉伴著醉人的月光涌上心頭。
若世間已無(wú)人能分享你的才情與抱負(fù),再絕妙的宏圖偉略不過是紙上談兵。
我深愛著斑竹搖曳,秋窗雨夕,喜歡靜觀花開花落,云卷云舒,夕陽(yáng)西下。在陰郁的氣氛中,我品著青瓦飛花冷月的情愫,感受著紅塵中一次次的悸動(dòng)與羈絆,聽著小花安詳平和的呼吸與心跳。每次沉寂中,我總有一絲落寞與惆悵,想著無(wú)人分享我的快樂,心中便一陣酸楚。一次偶然,我得知了一位好友與我有著相同的愛好,又驚又喜。從此,夕陽(yáng)下不再是我孤單的背影。
若世間已無(wú)人能分享你的興趣愛好,再令人陶醉的風(fēng)光旖旎不過是過眼云煙。
分享人生,便是與人分享你的憂傷與快樂。消沉?xí)r有人鼓勵(lì),快樂時(shí)有人陪伴,人生才會(huì)像陽(yáng)光下的珍珠般美輪美奐。分享是睿智,是豁達(dá),是雨過天晴的明朗,是鷗翔魚游的愜意。
人生如歌,分享人生,我們才能感受到人生的真諦。
分享的作文 篇7
“咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中,打鬧著的同學(xué)們立刻安靜了。一定是沈老師來(lái)了吧!我想!巴!”地一聲,大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見孫一凡的媽媽帶著他走近了教室,手上還拎著一個(gè)特別大的蛋糕!皣W”地一聲,同學(xué)們走到講臺(tái)旁,圍著蛋糕左看右看。
到了大課間活動(dòng)時(shí),沈老師把蛋糕從盒子里拿出來(lái),“這個(gè)蛋糕一定很好吃,誰(shuí)表現(xiàn)好就獎(jiǎng)給誰(shuí)吃!鄙蚶蠋熣f(shuō)。同學(xué)們立刻坐好了,不過,眼睛仍然是虎視眈眈地看著蛋糕。孫一凡,他是今天的'小壽星,先上去領(lǐng)了,接著又有兩個(gè)同學(xué)上去領(lǐng)一塊蛋糕……終于輪到我了!我迫不及待地跑上前去。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的用手摸它,舍不得吃,有的則在津津有味地吃著。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)王辰蔚正在舔盤子,他那塊早已被他吞到肚子里了,不料,盤子被舔了一個(gè)洞。我實(shí)在忍不住了,蛋糕太誘人了,先嘗了一口,真香。∮谑俏依峭袒⒀实匕阉缘袅。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。
吃著美味的蛋糕,我心里無(wú)比的快樂,心想:以后我有快樂的事情,也要和大家一起分享。
分享的作文 篇8
分享是一種快樂,是一種精神上的解脫,每當(dāng)你有什么高興或不高興的事情,告訴朋友聽后,就會(huì)覺得整個(gè)人都爽快了。其實(shí)與人分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是在用心傳遞著彼此之間的感情。
學(xué)校舉辦了一個(gè)捐書活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都可以把自己喜歡的書,捐獻(xiàn)出來(lái),給更多的同學(xué)看到。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,我們班的同學(xué)才一天時(shí)間,捐出的書就已經(jīng)“堆積如山”了,把那個(gè)抄書名的男同學(xué)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外,我也把自己喜歡的四本書捐給了學(xué)校,可見我們班的同學(xué)多有愛心呀!后來(lái),我們還在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)開了好書推薦會(huì),每個(gè)被抽到的同學(xué),都拿著自己喜歡的書,到講臺(tái)上,把這本書的內(nèi)容,有趣的部分與感動(dòng)人心的情結(jié),簡(jiǎn)單的介紹一下,讓大家對(duì)這本書更加的理解,如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來(lái)看看。而且,同學(xué)向我借書,我也非常樂意與她分享我的好書。這就是分享樂趣。
有一個(gè)關(guān)于特雷莎修女的故事:有一次,他聽到一個(gè)消息,有一個(gè)信奉印度教的家庭已數(shù)天沒有東西吃,因此她修女了一些米,跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時(shí),那家庭中的母親已把米分成兩份,將其中一份送給那信奉回教的鄰居。修女問她:“你們一家每人可以吃到多少呢?我給你們的米糧只有那么一點(diǎn),并且你們共有十個(gè)成員,你們?nèi)绾螇虺阅?”那母親只回答了一句話:“他們也沒有東西吃。
這個(gè)故事中的母親,給了我們“分享”的最高度的詮釋,因?yàn)樗幕卮疬原了生命原本的亮麗底色,并且讓我們懂得了:分享是生命的一種快樂與幸福。
通過分享自己的東西,你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消融,能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享,把自己封閉在“密室”里,個(gè)人的`內(nèi)心就只能是一個(gè)封閉而孤獨(dú)的空間,無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)與人分享。分享的世界是美好的!
分享的作文 篇9
你們知道嗎?你們也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)科學(xué)家,也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是當(dāng)企業(yè)家,也許會(huì)說(shuō)我心中的理想是打籃球,但都不對(duì)。其實(shí)我心中的理想是當(dāng)足球明星。
每個(gè)人都有自己的理想,就像天空中的.繁星,看不盡,數(shù)不完。我心中的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星!
“我心中的理想有很多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭(zhēng)!
我心中的理想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自己成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。
醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大,有的理想平庸,有對(duì)生活的美好理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大理想——當(dāng)一名“白衣天使”。
我心中的理想有很多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當(dāng)一個(gè)畫家,描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。
]每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我心中的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!
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