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分享的作文精華【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的分享的作文，希望對大家有所幫助。
分享的作文1
什么是分享？分享就是一種樂趣。它能夠讓分享者和被分享者得到格外的快樂。我國唐朝詩人杜甫曾經(jīng)作過這樣一首詩，“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯�！迸c別人分享，你就會有一種說不出道不明的感覺。分享是什么？分享就像加法。我們可以分享屬于自己的快樂。從一年級開始，我們就知道一加一等于二，而我們再想一想，一份快樂加一份快樂不就是等于兩份快樂嗎？有時，我都會把自己聽過的趣聞趣事都告訴自己的朋友，接著兩人都會笑得不亦樂乎。
有一次，我從網(wǎng)上看到了一個十分好笑的笑話。一到學(xué)校，我便津津樂道地把這個笑話分享給了我的同桌，結(jié)果一傳十，十傳百，全班都知道了這個笑話，大家一起哈哈大笑，就因為分享，原本屬于我自己的快樂，讓大家都變得像只快樂的百靈鳥。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像減法。我們可以分享心中的悲傷。有人說：“分享悲傷？悲傷也可以分享嗎？”“是的，我們可以分享自己的悲傷�！庇浀媚且淮危铱荚嚳疾盍�，走在回家的.路上，別提有多傷心了。但是，王晨伊卻陪我一起分析，安慰我。于是，我便把自己的悲傷向他一吐為快。之后，我的心里舒服多了。而且，她聽了后，還幫我解決我犯錯的題目。
就因為分享，我的心情舒暢多了，煩惱煙消云散了。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像乘法。我們可以分享大愛無疆。有一次，學(xué)校讓我們每人給青海的小朋友捐贈衣服，我為了獻(xiàn)出自己的一份愛心，便捐贈了很多衣服。我把一大袋的衣服帶到學(xué)校，誰知還有人比我?guī)У母�，有人甚至還帶了一麻袋過來。
最令我吃驚的是那一幕：大操場上堆起了“衣服”的小山，原來這是全校捐贈的衣服，此刻，我充分體會到全校同學(xué)對青海小朋友的愛。就因為分享，每個人獻(xiàn)出一份愛，世界將匯聚愛的海洋。這就是分享的真諦。分享是什么？分享就像除法。我們可以分享克服困難。20xx年，汶川遭到了自然的報復(fù)。在災(zāi)難發(fā)生后，人們眾志成城，一起重建災(zāi)區(qū)，拯救災(zāi)民。俗話說得好，“大事化小，小事化了！”在人們的幫助下，再大的困難也會被克服。
而現(xiàn)在，汶川又有了新的容貌。就因為分享，我們又重新快樂地生活。這就是分享的真諦。
分享的作文2
在這個世界上，我覺得快樂最重要。人們應(yīng)該時時都努力保持一份快樂的心情。這樣，你才會對生活時刻充滿熱情。更重要的是，當(dāng)你找到快樂時一定要與別人分享，因為快樂是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
在分享快樂的過程中，我又發(fā)現(xiàn)其實很多我周圍的人都有一個自己發(fā)掘快樂的獨特領(lǐng)域，而這往往是其他人缺乏的。人與人之間是需要溝通的'，在不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會收獲友情、知識，也收獲了快樂。
我聽過這樣一個故事：在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個男孩擔(dān)負(fù)照顧三個小弟的責(zé)任。
一日，哥哥從城里回來，給三個弟弟帶了三塊糖。對于這三個不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了�？粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾�，哥哥忽然想到了個好主意。他喚來了三個弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧？”弟弟們都不停地點頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時候再給我們帶糖呀？”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃�！笨墒�，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢？
哥哥每天在縣城里幫城里的小商販搬東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉靜后，一個弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一只只小拳頭伸向了哥哥，一顆顆糖果輕輕地落在了哥哥的手中。哥哥頓時驚呆了。哥哥摟住了三個弟弟，因為感動，哥哥不禁流下了熱淚。
此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三顆糖，但每天總有一個弟弟沒有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他的一顆糖。三個弟弟雖然每天都有一個沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。
分享的作文3
最近，街上很流行騎一種“二人騎”、“三人騎”的復(fù)合型自行車。每天都有不計其數(shù)的人騎著這種車在街上“兜風(fēng)”，很是威風(fēng)，真可是一道奇異的風(fēng)景。許多同學(xué)也騎過，可我還沒有嘗試過呢!問題就出在媽媽那里。心里總是癢癢的。
剛吃完晚飯，電話鈴就響起來了，原來是我的一位好朋友要邀我去騎“多人車”。我一聽，機會來了，所以不加思索地就答應(yīng)了。正在洗碗的媽媽聽說我要去騎“多人車”，開始是不答應(yīng)，以后勉強答應(yīng)了，可還是左一個不安全，右一個不安全，說得我耳朵都快聽出繭來了。唉!真煩，老媽也真是的'，老把我當(dāng)小孩看。
好不容易，我終于走出了家門，來到了借車的地方，大概是由于“五一”放假的緣故吧，這里的車早就一搶而空了。我們只好坐在那里呆呆地等著。雖然天色漸漸地黑了，但也絲毫沒有減弱我們要去騎“多人車”的興奮心情。過了半晌，終于來了一輛“二人騎”，于是我和我的那位朋友不顧一切地?fù)尩搅四禽v車。
開始騎車了，可我們倆費了好大的勁才上了車。在媽媽的千叮萬囑之下，我們踩著踏板小心翼翼地前進(jìn)著。剛走不遠(yuǎn)，只聽“哇……”一陣驚天動地的哭叫聲引起了我們的注意，只見一對父母哄著、勸著一個小女孩，我仔細(xì)一看，咦，她不正是剛才那個吵著、鬧著要坐車的小女孩嗎?旁邊還有一輛摔倒了的“三人騎”�？磥恚瑒偛胚@里一定發(fā)生了什么悲劇……
正在這“傷感”之時，也不知哪個鬼吃飽了撐著的，竟然把路燈給關(guān)了。我們頓時像沒頭的蒼蠅，到處亂轉(zhuǎn)，“嗵、嗵……”隨著自行車的一陣晃動，我們差點兒被一堆砂子給拌倒，真是嚇?biāo)牢乙�。也就在此時，走在我們后來的一對“仁兄”就沒有我們的運氣好了，只聽見“哎喲……”的幾聲，他們就倒在了地上。
看到這些慘狀，我的心里開始打起了退堂鼓，沒法，我們只好“打道回府”，只見媽媽還在那兒焦急地等著呢!但我沒有把剛才遇到的一切告訴媽媽，我是怕她又要說我不聽她的話了。然而我心里卻已經(jīng)默認(rèn)了媽媽的教悔。
回到家里，電視里正在講：“許多城市都嚴(yán)禁‘多人車’上街，希望人們要注意安全……”是啊，我也要奉勸象我一樣有好奇心的朋友們，不要頭腦發(fā)熱，安全才是最重要的，千萬不能拿自己的生命開玩笑。
分享的作文4
那把藍(lán)白格子的雨傘，承載著滿滿一車的過去......
——題記
小時候的我其實很叛逆。
其實，曾經(jīng)的我很討厭父親。我總固執(zhí)地認(rèn)為，他只關(guān)心我的成績，而對我的生活不聞不問。所以，待他出差回來后，我就像完全變了一個人似的：成績直線下降，不關(guān)心體貼父母了;變得越來越貪玩了，越來越不懂事了......或許，就是因為這個原因，父親打罵了我。而我偏偏和他過意不去，于是，晚飯時間，拉開了一場戰(zhàn)爭的序幕。
而面對父親殷勤端送的一盤盤佳肴，我卻不屑如故。
于是乎，我接過飯碗便毫不客氣地狼吞虎咽，不給他留半個情面。
半小時后，父親終于鼓足勇氣打破了尷尬的局面，：“......對不起，爸爸不該打罵你，可是，你現(xiàn)在這個樣子，實在令我大吃一驚......”我卻毫不領(lǐng)他的情，：“這菜怎么這么難吃啊?”“味道的確不怎么樣，來，嘗嘗這個，這可是你最愛吃的�！闭f完便看著我，像是滿懷期待著什么。而我卻潑了他一身冷水：“不就是魚香肉絲嗎?早就膩了，就不能換換花樣嗎?況且，你糖放多了，特別甜!”話都已經(jīng)說到這個地步，我還不知羞恥地補上一句：“和奶奶的手藝相比，天壤之別啊!”父親便沉默了，因為，奶奶不會做菜�？烧l知，我吐出了最后一句話：“今天心情不好，菜像什么似的?活像垃圾場!”這句話徹底地激怒了父親，我清晰地看見他脖子上的青筋一根一根地暴青，而臉像極了氣球似的，越來越紅。這不是個好兆頭，“自己愛吃不吃!不吃就滾到外面去吃!不要玷污了這個家!”父親終還是忍不住了。
“滾就滾，我早就呆不下去了，這個家我早就呆不下去了!”我毫不示弱。
耳畔傳來母親的道歉與挽留。
外面正淅淅瀝瀝地下著小雨，整個街道靜悄悄的'，沒有半個人影。冷清的皎月斜掛在夜幕里，被烏云慢慢掩蓋......
我任憑雨水洗禮我的全身。
過了許久，我感覺雨停了，可還有滴答的雨聲，突然一滴滾燙的“雨”從我的脖頸上滑落。“回家吧�！鄙n老的聲音幽幽地道。轉(zhuǎn)身看——父親正舉著那把藍(lán)白格子的雨傘......
在那個叛逆的童年里，父親為我撐起一把無聲的“傘”，化作一條彩虹架在父親和我彼此的心尖......
分享的作文5
漫步在菜花田里，陣陣濃烈的香氣撲鼻而來，鉆進(jìn)我的心里。我張開雙手，盡情享受這美麗的金色殿堂里，一個個小精靈給我?guī)淼目鞓�。被這一個個小精靈圍繞著的，就是我美麗的家鄉(xiāng)——海門。
我的家鄉(xiāng)坐落在這片有山有水的好城市，也正是老天爺?shù)木祛�，才孕育了這里一代又一代勤勞樸實的人們。改革開放三十年以來，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。遠(yuǎn)望窗外，是高聳入云的大廈，風(fēng)馳電掣的汽車，人來人往的購物廣場……這一切使我感慨萬千。三十年前，每一個人騎著舊得不要再舊的自行車，馬路上的汽車幾乎寥寥無幾；三十年前，兄弟姐妹有很多，一件衣服經(jīng)常十幾個人輪流穿，一頓飯幾個人吃上了，而有些人卻只能餓著肚皮；三十年前，相隔千里的親人只能通過寫信傳達(dá)消息，有些家人甚至連信封也買不起……
而現(xiàn)在，家家戶戶都開起了小轎車，自行車早已成了健身運動；國家規(guī)劃了計劃生育的新制度，現(xiàn)在的獨生子女一個人就有幾十件衣服，吃的更是“滿漢全席”；自從市政府為人民接上電話線，溝通不再困難……我們都在感嘆家鄉(xiāng)在變化，祖國日漸強大！當(dāng)我靜靜坐在奶奶膝下聽她講述家鄉(xiāng)的變化時，我眼里也泛起了點點淚光，我為家鄉(xiāng)的變化而感到高興與驕傲。
昨天的家鄉(xiāng)是苦澀和辛酸的，今天的家鄉(xiāng)在快速發(fā)展，在改革開放的春風(fēng)中勇往直前，明天的家鄉(xiāng)是碩果累累的時候，盡情吐露它的芬芳，向人們展示出她的美麗。我的家鄉(xiāng)走向了繁榮富強的康莊大道。每個人都為建設(shè)和諧海門而努力著，哪怕是一份微小的力量，也是對家鄉(xiāng)最真誠的祝福。
家鄉(xiāng)的`精神是海納百川，強毅力行，這八個大字是海門人民團結(jié)、創(chuàng)新的最佳體現(xiàn)。海門人銳意進(jìn)取、勇于開拓、富于創(chuàng)新的精神才使得這個城市花香飄逸，到處是豐收的喜悅。川流四海、融會東西、敢為人先、和諧奮進(jìn)，這不正是對家鄉(xiāng)、對人民的贊美嗎？春季的油菜花依然是那樣美麗，漫山遍野金黃一片。
雖然它們沒有玫瑰的氣味濃香，也沒有牡丹的國色天仙，可它卻顯得那樣樸實、善良、美麗。玲瓏小巧的油菜花把家鄉(xiāng)映襯得更加美麗，這是它與生俱來而擁有的平凡、大方、善良。我永遠(yuǎn)愛她，我的家鄉(xiāng)！
分享的作文6
我們現(xiàn)在的環(huán)境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周圍，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來越多了。
有一天，走在大街上看見形形色色的人，他們一個個戴著口罩，包著腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環(huán)境的無奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢？因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來襲是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過，沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上可以導(dǎo)致農(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降，沙塵也是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會造成許多呼吸道疾病。
下面是一個真實的例子。
黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代文明的發(fā)揚地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅傳承著幾千年的歷史文明，而且也養(yǎng)育著國家8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機正在日益加劇，并且面臨著土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴(yán)重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問題交織的'嚴(yán)峻形勢，給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。
僅僅是一個例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類貪夢的向大自然過度的索取造成的，如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去，那么，我們賴以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返，到那個時候，這個世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。
所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹造林、保持水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹立綠色文明意識，為國家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自己的一點貢獻(xiàn)，是我們每個公民意不容辭的責(zé)任。
我相信，在不久的將來，地球會變的非常美麗，到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，無顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
我認(rèn)為美好的東西人人都很向往，所以我對地球的未來充滿希望，讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類大家園。
分享的作文7
他的一生創(chuàng)作了五十多部詩集，十二部中、長篇小說，一百多篇短篇小說，二十多個劇本以及大量哲學(xué)、政治方面的論著。那旖旎瑰麗，千姿百態(tài)的《飛鳥集》正是他的詩歌代表之一。說到這兒，你們應(yīng)該知道他是誰了吧？對了，他就是泰戈爾。今天，我就要到他的世界里去“闖一闖”！
我打開了扉頁，閱讀他生活的第一頁。我仿佛走進(jìn)了一個美麗的伊甸園，毫無保留地展現(xiàn)在我面前，就像一片凈土，令人心曠神怡。
小詩雖小，卻蘊藏著一絲童趣，每一句短小的詩句都能悟出深刻的.人生哲理——從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者從沒有經(jīng)驗的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味�！扒锾斓狞S葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里�！笔前�，多么美！句句雋永，字字珠璣，如同云霞圍擁紅日，映出璀璨色彩；又像星星灑落夜空，放出閃爍光芒。它給我的第一感覺就是清新，既不是村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒有雨果那種悲痛的劇情。他在思索愛情、友情、人生，以及那多姿多彩的大自然。他在詩中將自己比喻成“永恒旅客”，有著像飛鳥一樣經(jīng)歷內(nèi)心的漂泊歷程，讓人羨慕，眼饞。
那句“讓生命如夏日花朵般美麗”是如此的令人警醒，他告訴人們“生如夏花”，而死呢？有時，死是有意義的，比如烈士在與敵人的戰(zhàn)斗中犧牲；但是，有些死是沒意義的——因犯罪而斃命，那就是毫無意義的了，那是你活該！那么，你是想流芳百世呢，還是想遺臭萬年呢？我想明智的人，應(yīng)該知道選哪個，那么，就在生的時候多留下一些游絲樣的痕跡吧！讓生命這一旅程猶如花朵般美麗吧，一起為生命努力！
泰戈爾思緒放縱，這是我想與他成為朋友的一大關(guān)系。翅膀、鮮花、陽光、云朵、海洋在詩篇中自由徜徉，這一個個跳動的音符，構(gòu)成了一支純凈而又優(yōu)美的詩之交響曲。還有，泰戈爾在刻畫人物心理是筆觸細(xì)膩，感情真摯，在語言上，揮灑自如，全無雕琢之感，見景、見情、見性、見意，正是“不首一字，盡得風(fēng)流”。
分享的作文8
從很小很小開始，老師和家長就開始一遍又一遍的教我們學(xué)會兩個字“分享”。
“分享”？小時候的我，每次聽到這兩個字，都會似懂非懂的點點頭，再搖搖頭，卻會想起每次吃面條時有三碗面條，兩個雞蛋，一個在我碗里，一個在爸爸碗里，我拿起雞蛋盯著它，卻突然對媽媽說，“媽媽，你嘗一口吧”，我狠狠地盯著那個圓潤的雞蛋，當(dāng)媽媽笑著咬了一小口又還給我時，我才松了一口氣，就在媽媽含笑的目光下咬了一大口，媽媽笑了，我也笑了，那一次的我隱約地感受到了分享帶來的快樂和溫暖
那時的我還很小，帶我長大很快就將這次的分享忘得一干二凈，每次媽媽做了什么好吃的.總是第一個撲上去吃個夠，有時還會吃的一滴不剩，直到一個夜晚，我本來準(zhǔn)備去問媽媽，今天晚上的飯，卻在廚房看見了媽媽滿頭大汗地為我做著那些經(jīng)常被我吃的精光的美味菜肴，我瞬間感到有些對不起媽媽，終于在吃飯時，我對媽媽說“媽媽，你也吃呀！”
“沒事，你先吃吧”這可怎么辦呢？
嘿！有了！
“菜太咸啦！”，我對媽媽喊道，“咸了？”媽媽驚奇的看著我，
“不信？你嘗！”，我邊說著邊把一半的菜都扒給了母親，媽媽嘗了一小口，正要說什么，卻看見我藏不住的笑意，最后的最后我和媽媽一起分享了這道美味的菜。
是啊，分享溫暖我的心。
其實，分享還能提升人們的境界，增加人們的尊重。
想當(dāng)年，居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，或是財產(chǎn)或是科研成果。
想當(dāng)年，李清照、李煜、蘇軾、王安石等詩人詞人毫不保留地將他們的才華全都傾注到詩詞當(dāng)中，這雖然是他們所熱愛的東西，但是卻分享給了我們這些后輩，讓我們知道了更多的歷史，以及更多古人的情懷
想當(dāng)年，竹林七賢暢游在山水之中，在分享彼此志趣的同時，還讓各自的友誼變得越來越好，他們因為分享可以彼此交流，可以彼此學(xué)習(xí)，也可以找到自己的缺點，這，不就是分享的真諦嗎？
雖然我不會像他們一樣偉大，但分享卻真的溫暖了我的心！
分享這個詞語，將來，還會溫暖更多人的心！一起期待吧！
分享的作文9
1、每個人生長環(huán)境不同，價值觀不同，對于享受快樂的認(rèn)識也不同。有人說，享受快樂就是辛苦耕作到收獲后的舒服感；有人說，享受快樂就是在和朋友玩游戲時真切的大笑；也有人說享受快樂就是認(rèn)真學(xué)習(xí)后取得成績的滿足感。而對于我來說，享受快樂就是做數(shù)學(xué)的過程。
2、享受是樹葉盡情接受陽光的洗禮；享受是雄鷹展翅藍(lán)天的喜悅；享受是河流奔向大海的勇氣；享受是松柏毅力在山崖上的執(zhí)著；享受是蝴蝶脫殼后的驕傲；享受是仙人掌孤獨迎戰(zhàn)沙漠的堅強；享受是臘梅在寒冬綻放的決心……
3、分享是一種快樂。那是源自內(nèi)心的.一種美好的情愫，它平凡，但又珍貴；它樸素，而又華麗；它純潔，卻又多彩。
4、俗話說“有福同享，有難同當(dāng)”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
5、說起分享嘛，我認(rèn)為世間有很多事值得我們?nèi)シ窒�，比如說：成功的喜悅、快樂、美味等，但今天我要給大家分享的不是快樂、美味，也不是成功的喜悅，而是愛。
6、學(xué)習(xí)，是被子，是讓人安適的；學(xué)習(xí)，是開心果，是讓人快樂的；學(xué)習(xí)，是午餐，是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
7、分享是一種關(guān)心，在別人在傷心難過時，將你的快樂與他分享，讓快樂！分享是一種……
8、分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
9、分享是陽光，溫暖你我的世界；分享是雨露，滋潤干涸的心田；分享是春風(fēng)，拂去靈魂的塵埃。
10、蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一米陽光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛，因為分享才會感受到快樂。
11、分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。
12、愛是需要分享的，只有分享你才會快樂、幸福。所以，分享愛才會使你變得溫暖。
分享的作文10
這幾天，門口的孩子都陸續(xù)去了南京銀杏湖樂園玩。我實在按捺不住了，便鬧著讓爸爸帶我去玩一次。
進(jìn)去玩，當(dāng)然要買票了,我聽說南京銀杏湖樂園的夜景很漂亮，就讓爸爸買夜場的票�？梢豢矗眱r居然是125一個人，爸爸立馬在微信上買了兩張票。可隊排到一半，忽然聽到一位旅客說：“在‘美團’上買票，便宜!”，爸爸又趕緊把票退掉，下載了‘美團’，在上面買了兩張票。真麻煩!我心想：剛來買票，就發(fā)生了不愉快，不知道進(jìn)去會不會很好玩呢?
一進(jìn)去，映入眼簾的是一個很大的花壇和又大又多的石頭，巨石的上面是一片一片又一片的森林，石頭與石頭之間鋪上了寬敞的小路，環(huán)境十分優(yōu)美。那個很大的花壇里有不同的花色。遠(yuǎn)看，只以為是一個普通的花壇;近看，才知道是一個鐘。花壇的后面是一片較大的池塘。池塘的中心有一個噴泉，一道一道的，一圈一圈的，有兩個噴口還可以動，這讓整個噴泉顯得煞是好看!一路走進(jìn)去，兩邊的山逐漸多起來，高高的，好像是一個個戰(zhàn)士站在路邊，保護著我們。
再往前走，就是孩子們的天地了!吃喝玩樂，樣樣都有!
我和爸爸第一個玩的，就是“子彈列車”�；蛟S是因為它有點像子彈吧，所以才叫“子彈列車”。玩這項游戲的人特別多，我和爸爸等了好久，才坐上列車。終于，“子彈列車”要啟動了!剛開始，列車的速度比較慢，上“坡”的時候是最慢的;緊接著，列車突然加快，并在轉(zhuǎn)彎時往右傾斜，直走時，往左傾斜。我在列車傾斜時尖叫了幾聲，因為傾斜時，人就像要被甩出去了一樣。下車時，我還沒回過神來，用“驚魂未定”來形容，一點也不夸張。
接著，我又玩了“漂流”，玩漂流的.人也很多，等到我們玩時已經(jīng)過了好幾輪了。玩漂流時，腳只能搭在高一點地方，否則就會被突如其來的水浪徹底打濕。
然后，我們又玩了“中國龍 中國夢”，會從很高的地方滑下來，濺起特別大的水花，把衣服全都打濕了。這才叫一個“刺激”!
次來南京銀杏湖樂園真是不虛此行呀!有美麗的風(fēng)景，也有刺激好玩的游戲!
分享的作文11
草，雖然很平凡，很渺小，但是卻有堅韌不拔的生命力，雖然不漂亮，但是卻有很旺盛的生命力，它們對生命有多么地渴望。
有一天，我在公園散步，看見路旁的那一顆顆綠油油的春天的小草，就想：可能有很多人都把春天的小草當(dāng)成弱小的、無能的，認(rèn)為那矮小的身體經(jīng)不起一點兒風(fēng)霜。但是，我卻不這么認(rèn)為，因為在我眼里的春天的小草是多么的頑強，多么的富有生命力。
一到春天，春天的小草就睜開了眼睛，爭先恐后的從土中鉆出來，和人們分享春姑娘所帶來的喜悅和溫暖。它們被分布在大地上，給世界增添了不少色彩，也給它撫養(yǎng)它們的土地鋪上了綠地毯。那千千萬萬的春天的小草組合起來，令人們看到了生命的力量。
春天的小草的到來，孩子們可高興了，它們喜歡在草地上玩耍，在草地上跑跳，甚至在草地上打滾，可春天的小草卻要忍受這一切，春天的小草也有生命，它們也會怕疼，可卻沒有人去體會。雖然春天的小草被這樣踐踏著，但是它們還是頑強的活了下來，并沒有因此而放棄這寶貴的生命。春天的小草都頑強的活下來了，而我們?nèi)耸遣皇且鼒詮娨稽c呢？
當(dāng)然，春天的小草的可敬之處不僅僅是在這里，春天的小草雖然沒有參天大樹那樣高大、挺拔，也沒有花朵那樣美麗、艷紅，但是它們的精神足以蓋過一切，讓人重新去認(rèn)識它們，改變對春天的小草的看法。
有一天，下起了暴風(fēng)雨，風(fēng)“呼呼”的刮著，雨“沙沙”的下著，我抬頭看著窗外，一棵高大又挺拔的大樹被連根拔起，倒在了地上。雨就像一只兇狠的老虎，把五顏六色的花朵都弄得花殘葉敗，而春天的小草卻以一種頑強的`生命力取得了勝利。暴風(fēng)雨過后，花和樹都已經(jīng)變了樣子，只要春天的小草依然提拔的站著，享受著雨后陽光。我看著那頑強的春天的小草，想起了大詩人說的一句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽冶銖拇藢Υ禾斓男〔萦辛司磁逯椤�
還有一次，在無意間，我看見了在石縫中生長的一棵春天的小草，心想：這石縫中飯沒有水源，而這春天的小草居然長得如此好，難道這就是一中頑強的生命力嗎？我感到春天的小草是多么渴望生命，不愿意失去上天賜給它寶貴的生命，盡管會遇到很多困難，但為了生存，都必須要活下去。
在漫長的人生旅途中，人人都會遇到崎嶇和坎坷，我們要具有春天的小草的精神，要有頑強的生命力，希望之花就會常開。
分享的作文12
輕風(fēng)緩緩奏響歲月的風(fēng)鈴，游客在遼闊的草原上盡情放牧著心靈。
當(dāng)我們都習(xí)慣于塵世的嘈雜、紛亂時，我們還能感受到什么？什么是生命最初的本質(zhì)？一雙眼睛迷惘了，一對耳朵愚鈍了，那就讓心去感受吧。從風(fēng)雨中，從月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸動；在歲月長河中，在浩淼時空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。
有人說，人生只是段孤獨的旅程，沿途中遇見不同的旅伴，一些人陪我們跨過高山，然后就散了，一些人陪我們趟過河流，然后也消失了，留下的只是傷感的情緣，讓我們面對冷月青光，自思自嘆。
可是總有一些細(xì)節(jié)足以讓你感動一生，總有一些情感永遠(yuǎn)不會棄你而去，那是駐足在身后的爸爸媽媽，是藏在背后默默無私的`關(guān)懷與陪伴，這種愛沒有承偌，沒有誓言，卻持久得足以讓你麻木。
世界萬物間，流傳著一種語言叫親情。當(dāng)大地女神德默特耳以復(fù)蘇的熱情賦予每一株花草樹木綠色生機的時候，也就把親情的種子播撒到天地人間的每一個角落。似小溪潺潺，淙淙流過心頭。
人生中的我們，往往不自覺得忽略了這些身邊的愛與陪伴，每天面對相同的面孔，我們初始的愛漸漸覆上惱人的塵埃。愛被折舊了，惹得人開始懨懨地怨責(zé)起這世界的乏味和無趣。我們的心，那么粗疏，美景當(dāng)前，我們卻視而不見。我們似乎更喜歡對遠(yuǎn)處的風(fēng)景付出一廂情愿的猜想，總以為那目力難及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底蕩漾了幾多載，可就是難以越過心，成就心中水波瀲滟的景致。
愛與陪伴原是兩樣多么容易受傷的精致器物啊，時光在流轉(zhuǎn)中那么容易噬嚙了它們，眼光在漠視中那么容易貶損了它們。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，其實，不是熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，而是我們心靈的目光被磨出了繭子。經(jīng)常擦拭我們的心靈，讓它保持應(yīng)有的警覺，我們就會發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景有著別樣的美麗。
花在塵土里，才能自由自在地開，不受人工的束縛，開得熱烈，開得絢爛，開得恣意忘形，就像每一個普通的人，我們微小如塵，卻也在自己的世界里，活得有聲有色。
世界很大，我們只能安于一隅，從容而快樂地度過每一天。活著一輩子都默默無聞，奮斗半生仍然一事無成，但對我們身邊的人來說，我們來過，愛過，并且一直相互陪伴，這就夠了。
讓所有繁華歸于平淡。
分享的作文13
培根說過，“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；而如果把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！蔽蚁�，的確是這樣。
生活中的人們，擁有著各種各樣的樂趣，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有的人把讀書當(dāng)做樂趣，在繁忙的工作之余，依然要從時間的縫隙中擠出時間來讀書學(xué)習(xí)；有的人把運動當(dāng)作樂趣，到了幾乎不能再動的時候，還要硬撐著起來干點活，以此來當(dāng)做鍛煉；當(dāng)然，也有人把吃喝玩樂當(dāng)作最大的樂趣……那都是因人而異的。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當(dāng)然也反映人的世界觀。而我，則把和別人一起分享實驗得到的快樂當(dāng)作樂趣。有一位偉大的化學(xué)家說過：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗，因為我能夠跟我的朋友一起共渡難關(guān)�！蔽业南敕ㄅc這位化學(xué)家不謀而合，同樣愛與我最好的朋友一起在實驗室里研究各種有趣的實驗……
有天，我隨手翻看《哈利·波特》這本書，當(dāng)看到哈利·波特那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈時，我的好奇心上來了。當(dāng)時我就在想：如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦到呢？我控制不住這個想法帶給我的興奮，于是當(dāng)即找到了最好的朋友Jim，一起往實驗室奔去。
在實驗室里，我們不斷地嘗試著各種方法。用過白磷與紅磷等各種各樣的化學(xué)藥品。很可惜，都是白費力氣，沒有成功�？磥�，把一個新想法變?yōu)楝F(xiàn)實，并不是想象中那么容易。當(dāng)然，我們也不會被這點小挫折嚇倒。于是，我們開始反思：到底是哪里出了問題呢？突然，Jim叫住了我：“紫蝶，我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物質(zhì)黏在棒子上試試呢？”沉思了一下，我點了點頭，如果這樣的話倒是很有可能辦得到。
于是我們倆分工干了起來，他負(fù)責(zé)取樣，我則負(fù)責(zé)具體操作的過程。我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述濃稠的混合物攪拌均勻。攪拌好之后，我們把濃硫酸和高錳酸鉀的混合物粘一點在酒精燈的`燈芯上，燈芯馬上就被點燃了。我們成功了！可見魔法師哈利的魔法也被我們破解了。
Jim和我都為我們的成功
笑了。理論其實很簡單，就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是氧化性能極強的化學(xué)物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈芯上的酒精，就會立即肆放出大量的熱量，并達(dá)到酒精的著火點，于是酒精燈很快就被點著了。
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅，更喜歡那種不服輸且向著目標(biāo)努力奮斗的精神。
分享的作文14
痛苦是由兩個人承受一份痛，快樂是有兩個人分享兩份快樂。
題記
夏，末了，天空也不再吝嗇那一絲輕風(fēng)，的確是輕風(fēng)，很輕，卻在無記憶中的柔。那紫色的風(fēng)鈴，系著的都是透明的小瓶子，陽光為他做背景，風(fēng)兒為它助威，是的紫色的風(fēng)鈴在自顧自的開著無人察覺的演唱會。瓶子內(nèi)各種顏色的紙刺著我的眼，好刺眼，回憶也由這清脆聲中，把我?guī)У交貞浀耐轮腥ァ?/p>
你好，我們可以一起玩嗎？
好的，我也好無聊那。
太晚了，我該回家了。
哦，那好吧，再見。
漸漸地她走遠(yuǎn)了，那曾經(jīng)的相識，永遠(yuǎn)的成為了我的心結(jié)。昏黃的路燈下，僅剩一個穿著白裙子的我。
當(dāng)?shù)诙吸S葉飄零的時候，我將要忘記她的時候，卻偏偏再次進(jìn)入我的世界。只可惜，我的世界或許容不下它。
好久不見，近來好嗎？她從豪車上走下來，一身的黃裙，將她襯托的明麗可愛。
哦，是，我很好
我先走了，再見。不愿與她多呆一秒，因為與她在一起，只覺得自己是個陪襯。走進(jìn)了精品店，本想買東西的心，只因遇見她而變得煩躁起來。
沒了興趣便出了門，她卻要進(jìn)去我也不想打招呼，只得擦肩而過。
走到公園，滿腦袋都是她的臉，搖了搖頭，企圖把她趕走，可它卻像生了根似的，牢牢的抓著我，只得作罷往家走著，不巧又遇到了她，她手里拿著的是我心慕已久的風(fēng)鈴，紫色的，在陽光下叮咚作響，她走過來，用不屑的.眼神打量著我，說想要嗎？就不給你。我黯然的搖了搖頭，說：自驕燒灼善良心，幾尾魚也招魂，不懂的分享的友誼，漸別后極酸澀。便走了。
我感受得到身后失落的眼神，可我沒回頭，只是因為一顆冰涼的淚砸在我的心上。
一個星期，她每日都來找我，要我原諒她，可我始終不見，因為，錯過了便不會再有曾經(jīng)。
第七天，她沒在吵著見我，只是，把那一串風(fēng)鈴?fù)腥藥Ыo我，并附說：我該離開了。便黯然離去。
她走了，風(fēng)鈴來了，只不過心也走了。
透明的瓶子里有許多彩色的便簽，打開一個對不起，請你原諒我。
淚，落下，沒有力氣去打開下一個瓶子。
她真的離開了，不會再出現(xiàn)在我的世界了。
只因她不懂得分享和珍惜。
風(fēng)永恒的吹著，我站在窗邊愈來愈覺得那風(fēng)鈴在陽光下好刺眼，淚再次落下。
曾經(jīng)的風(fēng)吹亂我的心，可卻永遠(yuǎn)帶不走那曾經(jīng)的友誼，消逝的美，也吹不去那消逝的友誼。
分享的作文15
在羊齒和野牡丹的陰影里流過的流澗還正年輕，天空布滿云彩，我心中充滿你給我的愛與關(guān)懷。
感謝父母為我打拼下一個無憂的童年，一個學(xué)習(xí)的佳所，一個安全舒適的港灣。成長是一個漫長的過程，但父母的陪伴讓一路變得幸福。在他們強壯溫柔的護翼下，我知道我是一個受縱容的孩子。父母所給予的，是世間最好的.，但同樣又是無價的。但我又反饋給了他們什么呢？頂嘴，摔門，享受他們的“服務(wù)”？在爭執(zhí)時，不要脫口而那些尖酸刻薄的語言；在晚餐過后主動刷洗碗筷。這不難，卻讓你發(fā)現(xiàn)他們兩頰的笑窩。
總有人用蠟燭以園丁來形容教師，無私奉獻(xiàn)似乎與教師這個職業(yè)劃上了等號。事真如此，老師將自己畢生的學(xué)識與經(jīng)驗傳授給我們，但他們又能得到什么呢？我們的一生有三年有他們的陪伴；相同的，我們也只能陪伴他們?nèi)�。三年�?fù)三年，學(xué)子一批又一批離去，又有新的一批到來。誰又能真正記得，當(dāng)年他們用盡全力，只為將我們托舉得更高。既然真誠地感謝他們，為何總抱怨作業(yè)太多，為何在背后對老師評頭論足。真誠地感激他們吧，上課積極與老師互動，不讓老師為唱獨角戲而煩心；下課認(rèn)真完成作業(yè)，否則老師又將為一個個紅叉而嘆氣；去和老師交心談話，不讓三年的記憶僅有老師燈光下的背影。
它給了我整片靜謐的星空，好讓我自由地來去，我知道，我享有的，是一份深沉寬廣的愛。它便是社會，一個由千千萬萬人共同組成的一個龐大家庭。家中每個成員都各司其職，只為讓這個家庭更加安康富饒。而作為家中的一員，我深切感受到家中成員所給予的溫暖。也許僅是摔倒后的一只手；也許只是已經(jīng)被清理好的身邊街道；更甚者是保障這個家的安全的科技武器。那并不是中流砥柱的我又可以做些什么。我想那便是眼下，我們正在干的事——學(xué)習(xí)成長�？傆幸惶煳覀儠沁@個社會的支柱，而那時我們又能給予下一代什么。承擔(dān)社會的責(zé)任，便從眼下開始準(zhǔn)備。一部分人為科技的進(jìn)步作準(zhǔn)備，也有部分人為中國社會將來的文化文學(xué)儲備知識……學(xué)習(xí)成長，亦是在承擔(dān)社會責(zé)任；它為我的成長保駕護航；我為它的明天奮發(fā)圖強。
在我們的世界時，分享是經(jīng)，分擔(dān)是緯，細(xì)細(xì)密密地織出了一連串的悲歡離合，織出了極有規(guī)律的陰差陽錯。
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