- 分享的作文 推薦度:
- 懂得分享作文 推薦度:
- 分享作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
分享的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的分享的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.!
“我來(lái)自偶然, 像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我 ?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!
在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的'真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳;感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
分享的作文 篇2
分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。
就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個(gè)自私的人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂(lè)趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。
記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,
這么大?叔叔似乎看出我的想法了,神秘兮兮地說(shuō):“你絕對(duì)想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi),
“哇!是擎天柱,我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許許多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,
因?yàn)榈艿芤灿幸粋(gè)擎天柱,如果我的裝備被他看見(jiàn)的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。
我立馬把它藏起來(lái),可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了!巴!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái),羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的.差!再說(shuō)這是我的生日禮物,還想向我要,沒(méi)門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,因?yàn)椴唤o他的話,
他會(huì)認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說(shuō):“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛(ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是高興了,可我的心在滴血啊!唉,這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了,反而有些高興,因?yàn)槲易尩艿芸鞓?lè)了。我想這就是分享的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”嘛!
分享的作文 篇3
我不懂得分享的真正含義,我只知道好東西不能獨(dú)吞、有福同享。
我認(rèn)為我是個(gè)自私的人。我的朋友她很善良,她總是替別人著想,因?yàn)榱?xí)慣,我總以為她給我分享就是應(yīng)該的。我買了吃的,她湊過(guò)來(lái)問(wèn)我要,可我那刺耳的聲音卻傷害了她!澳阆氤圆粫(huì)自己買啊!彼龑擂蔚匦α诵εみ^(guò)頭去了,從此再?zèng)]回頭看一眼。因?yàn)槲业淖运叫猓チ酥匾娜。所以,你的慷慨接納才會(huì)真正的獲得友誼。
說(shuō)到這里,我想起了我的小外甥女,與她相差十多歲的我只剩慚愧!靶∫,你去哪了?”當(dāng)我聽(tīng)到聲音時(shí)就見(jiàn)她飛快的跑到我面前,“我都想你了,才放學(xué)?你看我拿的啥?”我尋著她的眼神望去,故意好奇地問(wèn):“我不知道呀,你拿的是什么啊?”她神秘的拿出來(lái)一包薯片:“姨你打開(kāi)吧!”看著她期待的小眼神,我只得順著她,撕開(kāi)后,她毫不猶豫地從里面拿出來(lái)一個(gè),我以為她要吃,可是他那稚嫩的小手攥著徑直遞給了我!耙棠愠园桑∵@個(gè)很甜的'!蔽铱粗⑿Φ臉幼,突然間覺(jué)得自己好幸福。
這么小的孩子,她懂得分享,她可以為他人著想,可以用那微不足道的舉動(dòng)讓我倍感溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)分享并沒(méi)有那么難,而我卻在沒(méi)有理解真正的分享時(shí),就提前得到了懲罰,因?yàn)樯屏际翘焐。我咀嚼著那薯片,甜到了心?/p>
學(xué)會(huì)分享,也許就贏得了所有。
分享的作文 篇4
分享,讓人生閃耀;分享,為成長(zhǎng)添彩。
在我眼里,每一次坐公交都是一場(chǎng)浩劫。
車上人擠人的壯觀畫(huà)面,暫且拋開(kāi)不說(shuō),那種坐得越久就越發(fā)痛苦的感覺(jué),就令人不堪忍受。燥熱伴隨著陣陣眩暈,再加上車子一顛一顛從不停歇的節(jié)奏,就令人不得安穩(wěn)。
今天運(yùn)氣好,車上沒(méi)有幾個(gè)人,我找了個(gè)靠窗的位置舒舒服服地坐了下去,瞇著眼閉目養(yǎng)神。
可惜好景不長(zhǎng),車上的人越來(lái)越多,空氣越來(lái)越悶熱,我的情況也越來(lái)越糟糕——渾身燥熱般難受,仿佛上萬(wàn)只螞蟻在身上又爬又啃,頭也暈乎乎的,產(chǎn)生了一種坐過(guò)山車似的飄飄然。我雙手抓住玻璃窗把手,然而紋絲不動(dòng)的玻璃窗宣告了我的失敗。
我瞟了眼懷中的書(shū)包,突然幡然醒悟,腦海中迅速飛出一個(gè)念頭,完全可以借助本子嘛!我的雙手快速拉開(kāi)拉鏈,掏出了一個(gè)本子,舒舒服服地扇了起來(lái),扇走的是渾身的燥熱,扇來(lái)的是旁人羨煞的目光。
“媽媽,我好熱……”一旁的小朋友叫了起來(lái)。我的'目光隨之看去,哦,原來(lái)是一個(gè)約摸六七歲的小女孩,正可憐巴巴地向媽媽求助。站在一旁的媽媽說(shuō):“乖,再等一會(huì)兒。”小女孩很懂事,知道什么叫忍耐,一只眼閉著,估計(jì)是想著這樣或許就能好受點(diǎn)。我掃了一眼書(shū)包,拿出一本厚度適中的本子,對(duì)那位母親說(shuō):“阿姨,拿去吧!”
呵,又是一陣旁人羨煞的目光。
分享溫暖,你得到的是雙倍的回報(bào),一字一句無(wú)不透露著人世間最美好的情感。那一剎那間,你有離成熟又進(jìn)了一步。分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色,如此惹人心醉。
曾經(jīng)的我并不理解什么是分享,單純的認(rèn)為就像買賣家關(guān)系一樣,隨著歲月流逝,這才明白:分享原來(lái)可以是我給予你溫暖,卻可以不求回報(bào)……
此后,每一次分享我都感覺(jué)自己變得更加成熟,心中的那個(gè)我越發(fā)變得高大起來(lái)。
分享的作文 篇5
我長(zhǎng)大之后要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一臺(tái)既簡(jiǎn)便、功能又多的無(wú)線計(jì)算機(jī)。
它的顯示屏是一個(gè)滑稽可愛(ài)的眼鏡,它的鼠標(biāo)是一枚卡通戒指,而鍵盤是一塊類似巧克力的東西。當(dāng)然,它可以是各種各樣的'圖案,只要你把圖案畫(huà)下來(lái),放進(jìn)我發(fā)明的小盒子里,一小時(shí)后,一臺(tái)既方便多用又讓你非常喜歡的小計(jì)算機(jī)就完工了。這臺(tái)計(jì)算機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn):它從來(lái)都不用充電,因?yàn)樵谑髽?biāo)、顯示屏、鍵盤的里面都有一個(gè)多功能太陽(yáng)能光片,只需在你不用的時(shí)候,把它放在窗臺(tái)上,讓它吸收陽(yáng)光或月光就行了。對(duì)了,我這個(gè)計(jì)算機(jī)還附有一個(gè)拇指大的U盤,如果你有喜歡和需要的照片、音樂(lè)或文件,就可以隨時(shí)發(fā)到U盤里,你就擁有了一些新文件了。這樣的計(jì)算機(jī)有誰(shuí)不喜歡呢?
我希望我發(fā)明的計(jì)算機(jī)能給以后的人們帶來(lái)方便。
分享的作文 篇6
你們與別人分享過(guò)快樂(lè)嗎?我可有過(guò)哎,正是這次的分享,讓我懂得了分享的快樂(lè),以前,我是個(gè)有些自私的孩子,不愿和他人分享快樂(lè)……記得我八歲那年暑假,天氣很炎熱。同和我一個(gè)暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時(shí)忘記帶筆,于是他便對(duì)我說(shuō):“哎,哥們,我忘記帶筆了,借我一支行嗎?”我剛想借給他一支,猛然的想起自己就只剩下兩支了,我便猶豫了。可看到他那誠(chéng)懇丶可憐的樣子,指定會(huì)被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午,由于天氣太熱的原因,我感到非?诳,仿佛在沙漠中心一樣的`口渴。這時(shí)李曉明遞給我了一瓶水,且對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“你一定口渴了吧,諾,給你!蔽铱粗袆(dòng)的笑了……從那以后,我真正的懂得了分享的樂(lè)趣。原來(lái),快樂(lè)是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些,自己終會(huì)得到他人的報(bào)答,只有你肯幫助他人,他人也會(huì)幫助你,這就是分享的含義和快樂(lè)!
分享的作文 篇7
01、讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天。(《感謝》汪國(guó)真)
02、愿所有的幸福都追隨著你/仰首是春,俯首是秋/愿所有的快樂(lè)都陪伴著你/月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。(《旅行》汪國(guó)真)
03、我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程//我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影。(《熱愛(ài)生命》汪國(guó)真)
04、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山。(《山高路遠(yuǎn)》汪國(guó)真)
05、如果你是魚(yú)/不要迷戀天空/如果你是鳥(niǎo)/不要癡情海洋。(《選擇》汪國(guó)真)
06、如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。(《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)?
07、鳥(niǎo)兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(niǎo)。(《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)?
08、不要因?yàn)槟阕约簺](méi)有胃口而去責(zé)備你的食物。(《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)?
09、小草呀,你的足步雖小,但是你擁有你足下的土地。(《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)?
10、使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。(《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)?
11、不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。(《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)?
12、天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。(《飛鳥(niǎo)集》泰戈?duì)?
13、墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了。(《繁星》冰心)
14、成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。(《繁星》冰心)
15、生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋。(《自由》裴多菲)
16、黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。(顧城《一代人》)
17、為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(艾青《我愛(ài)這土地》)
18、卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。(北島《回答》)
19、假如生活欺騙了你/不要悲傷,不要心急/憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜/相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨/心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)/現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息/一切都將會(huì)過(guò)去/而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶。(普希金《假如生活欺騙了你》)
20、你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的.人在樓上看你//明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)。(《斷章》卞之琳)
21、世上本來(lái)沒(méi)有路/走的人多了/也便成了路。(《故鄉(xiāng)》魯迅)
22、有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著。(《有的人》藏克家)
23、從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。(《春暖花開(kāi)》海子)
24、老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦//把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路。(魯藜《泥土》)
25、附著在大地上/你是土壤//沉浮在空間里/你是塵埃。(林!锻痢)
26、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。(魯迅《紀(jì)念劉和珍君》)
【分享的作文】相關(guān)文章:
分享蘋果,分享世界作文07-15
分享作文08-21
分享作文02-07
【經(jīng)典】分享的作文08-20
分享的作文[經(jīng)典]01-04
分享的作文【經(jīng)典】01-16
分享作文02-08
分享的作文03-16
分享的作文03-16
分享的作文03-14